中班第一學期教學工作總結（共3篇）

第22頁共22頁中班第一學期教學工作總結〔共3篇〕第1篇：中班第一周工作總結文檔來為:從網(wǎng)絡搜集整理.word版本可編輯.歡送下載支持.中班第一周工作總結工作之后怎么樣寫相關的工作總結呢？我們可以一起看看下面的中班第一周工作總結，請看：中班第一周工作總結1一周的工作已經圓滿完畢，對這一周的工作，進展了簡單地梳理、記錄，以便今后更好地開展工作。2月18日〔周一〕：是孩子們注冊報到的日子，一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經作好了準備，所以報名工作井然有序。到下班時，有32個孩子來報到了，有3個孩子回老家還沒過來，我及時聯(lián)絡了他們，確定了他們要正月十五以后才來。2月19日〔周二〕：今天是孩子們新年里第一天來園，我們三位老師早早地來到班里，準備好了玩具，迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩(wěn)定，都能進展正常的教育教學活動。2月20日〔周三〕：輪到自己帶早班，精心準備了教學活動《紅彤彤的新年》和《紅包的祝?！穬蓚€教學活動，和孩子們共同回憶了過新年時的熱鬧場面。2月21日〔周四〕：今天是元宵節(jié)，孩子們帶來了湯圓。首先，肖老師給他文檔來為:從網(wǎng)絡搜集整理.word版本可編輯.歡送下載支持.們介紹了元宵節(jié)的來歷，接著，便開場煮湯圓吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，樂在心里。2月22日〔周五〕：又是一周的最后一天，放學前對本周孩子的表現(xiàn)進展了小結，發(fā)放了小金花。雖說只是流水賬式的記錄，也并不全面，但是也非常有必要，今后的工作還要更細致、周到。中班第一周工作總結2開學第一天，在老師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下，緊張的情緒漸漸消失，跟隨老師玩起了有趣的游戲，個個臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領，小朋友們都感到自己長大了，在學習、生活、團結互助方面都有更大的進步。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的保護，小朋友們都把幼兒園當作自己的家。本周語言學習了《春天》，引導幼兒理詩歌內容，進一步理解春天的特征。運用語言表達對春天感受，并能仿編詩歌。數(shù)學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律，學慣用文檔來為:從網(wǎng)絡搜集整理.word版本可編輯.歡送下載支持.清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習慣，享受在集體中歌唱的樂趣。安康學習了《讓空氣更干凈》，知道只有空氣清潔才能保證人體安康，理解抽煙對人體安康和社會環(huán)境的危害，建立安康環(huán)保意識。社會學習了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒保護花草樹木，理解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動，能與同伴協(xié)商保護花草的規(guī)那么。中班第一周工作總結3轉眼間，已經開學一周了，但天氣仍很寒冷，還飄起了雪。所以我們每天仍然堅持教室內通風消毒，防止病毒的侵入。同時，孩子們也很快又融入了幼兒園的集體生活了，在各方面的表現(xiàn)有了明顯的進步。在本周中我們復習了以前學過的手指操、兒歌，還學習了好多新知識。本周語言學習了《春天來了》培養(yǎng)了孩子對季節(jié)的認知以及對自然變化規(guī)律的認識，安康學習了《健美兒童姿勢好》培養(yǎng)了孩子們坐姿，走姿，站姿，養(yǎng)成良好的行為習慣，社會我們學習了《三八婦女節(jié)》讓孩子理解母親的偉大，培養(yǎng)孩子們感恩的情懷，數(shù)學我們學習了《大家去植樹》培養(yǎng)孩子們計算才能并純熟十以內的加減法，音樂我們學習了《我要親親你》讓孩子們熟悉歌曲旋律的同時，并用動作表演的方式表達自己對親人朋友的愛。特色課弟子規(guī)，孩子們興趣很高。本周里，表現(xiàn)好的孩文檔來為:從網(wǎng)絡搜集整理.word版本可編輯.歡送下載支持.子有：金暖欣，?？绍?，張梓軒，王爍然。希望孩子們繼續(xù)努力！第2篇：中班第一學期工作總結玉門市第一幼兒園2023—2023學年度第二學期個人工作總結中二班趙淼光陰似箭歲月如梭轉瞬間我們又度過了繁忙而又充實的2023年?；厥淄粲惺涞男了?、有收獲的喜悅，這是繁忙的一年也是碩果累累的一年。一年的工作已接近尾聲下面將本人本學期工作總結如下。一、總述本學期的工作中，我主要擔任中二班配班老師并兼任中班年級組長一職，并承當蒙氏班的教學任務。無論從事哪項工作，我總是盡職盡責、以身作那么。在工作中取別人之所長補己之短，根據(jù)園領導的指示和年初的工作方案認真完成各項工作任務?？傮w來說本學期從班級幼兒管理、年級組管理、教育教學、教研教改、幼兒平安、家長工作等方面都有條不紊的進展，無論方案施行或者反思總結都更加有序有效，做到了心中有數(shù)、循序漸進、不斷提升、收到了比擬好的效果。二、強化自身師風師德內涵對于剛入園的新老師來說我是一位有著10年工作經歷的老老師，在工作及生活中我就得時時處處給她們做楷模，幫助她們不斷的成長。但對于老老師來說我僅僅是一個30出頭的年輕老師，我的各個方面還需要向老老師學習、取經，還需要不斷的充實完善自己。古人云：學無止境。一個人到死的時候都不能說自己什么都會了，都需要學習和體驗怎樣去面對生命的盡頭，都需要不斷的調整自己的心態(tài)。自從擔任年級組長以來我一直在不斷的學習管理之道、為人之道，尤其作為一名老師，我對自己的聲譽、修養(yǎng)、素質看得比什么都重要。作為小朋友的老師怎么樣讓每個孩子都喜歡我親近我？怎么樣讓家長信賴我、理解我、配合我？作為年紀組長怎么樣讓老師們毫無怨言、愉快的承受工作任務，怎么與年級組的每一個人融洽的合作？作為下屬怎么能使領導信任、賞識？這些都是我經?？紤]和遇到的問題。我覺得隨著年齡的增長我也在不斷的成熟，不斷的轉變自己的觀念、角色，不斷的使自己可以有才能去勝任領導和大家賦予我的責任和義務。為了加強自身修養(yǎng)、樹立自身師德形象我也需要繼續(xù)不斷努力學習。１．加強學習促開展本學期我將繼續(xù)利用園內園外的各種學習時間深化學習貫徹科學開展觀精神和黨的政治理論，不斷進步個人政治理論素養(yǎng)和政治覺悟。利用我園提出的構建書香校園讀書活動為契機在工作之余多讀書讀好書，不斷充實自己、完善自我進步個人修養(yǎng)，做一個理智、奮進、博愛、優(yōu)雅的女性。２．愛崗敬業(yè)樹形象工作中誠信對待領導、寬容對待同事、真誠對待家長、耐心細致對待幼兒。在認真做好分內之事的根底上不斷創(chuàng)新思維，樹立愛崗敬業(yè)新形象。為我園的長遠開展出謀劃策，奉獻自己的力量。３．身先士卒埋頭干工作是干出來的不是說出來的，本學期我一如既往的保持充足的活力和干勁，身先士卒投身幼教事業(yè)之中。不管在班級工作、年級組工作、蒙氏班教學、黨員學習活動中我都更加投入、更加努力，不斷汲取經歷教訓，改正缺乏發(fā)揚優(yōu)點，使自己的才能發(fā)揮最大的作用。三、教育教學工作１．總述本學期我繼續(xù)擔任中二班配班老師并兼任中班組年級組長，我班共有幼兒36人，其中新插入幼兒9人。開元伊始為了讓新幼兒盡快適應幼兒園的生活、穩(wěn)定幼兒情緒，使老幼兒盡快恢復常規(guī)。我們三位保教人員通力合作以無限的愛心、耐心一如既往的投入了開園工作中。在第一周我們及時的召開了家長會，與家長溝通教育方法及配合要求。怎樣才能在新的一年里順利開展班級工作，管理好本班幼兒，不斷的改良工作思路工作方法，推陳出新。經過我們三人的共同努力的齊心協(xié)力的施行管理，精心細心耐心的管理好幼兒、熱心的效勞好家長，盡力的做好了園領導安排的各項日常工作，圓滿的完成了開學初制定的方案任務。２．教育教學工作本學期在教學工作中我主要承當：閱讀、音樂、平安、音樂游戲、戶外游戲等學科的教學工作。在教學工作中我繼續(xù)堅持認真?zhèn)湔n、認真上課、及時反思的良好的工作作風、不斷提升教學教研才能。為了促進幼兒全面開展，表達“新綱要”精神、思想，我從幼兒的興趣入手，重視活動的選材、準備以及多種教學方法的施行，引導幼兒快樂的生活、學習、游戲，全面施行素質教育，努力使每一位幼兒都能在原有的根底上得到進步。首先我認真研讀“新綱要”，把握課程精華，注重學習。準確把握中班幼兒課程開展目的，做的心中有數(shù)。采用綜合、整合、靈敏的活動方式活動生活化、游戲化，寓教于樂。以幼兒的興趣為切入，開展豐富多彩的活動，寓教育于活動中。認真及時的進展反思、總結，認真撰寫學習筆記和觀察記錄，擅長積累經歷。幼兒園工作十年多來總覺得自己在其他方面都在不斷的進步成長但在書寫才能和教育研究總結方面總是沒有進展，在寫論文和做案例時總是對自己沒有信心，撰寫的論文也從來沒有發(fā)布過，在今年我就特別注重自己教學經營的積累，經過不斷的努力和總結今年在教科研方面才算是有所收獲，本學期4月份我撰寫的論文《幼兒心理安康教育之我見》發(fā)表在甘肅省將來導報上，9月份本人撰寫的論文《淺談如何利用家長資開展幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日文化教學》發(fā)表在甘肅教育督導上。而且總結撰寫的2篇案例《做鍋盔》和《有趣的彩沙畫》也被證入兒童與安康幼兒園活動案例集中?？梢哉f2023年是我收獲最大的一年了，幼兒園工作了十一年的我因為這些業(yè)績被評為玉門是幼兒教育骨干老師，我終于是骨干老師了，盼望已久的榮譽掩埋了榮譽背后所有的辛酸苦累，讓我嘗到了成功的喜悅和甜蜜。但我清醒的認識到這才是起點，我將從這個起點繼續(xù)出發(fā)繼續(xù)努力爭取在教學教研中得到更大的成功。四、班級班級常規(guī)管理中班幼兒屬于各方面開展的關鍵期，是良好的學習習慣生活習慣和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的重要時期。在本學期我們三位保教人員特別注重孩子們的各方面習慣的養(yǎng)成，在學期初就盡快制定并形成具有班級特色、有效、有效的一日常規(guī)，在一日生活中我們要求一致的管理幼兒，并能持之以恒不斷的堅持正面教育和強化訓練。結合周五的評紅花，晨檢、午檢、離園活動，及時評價幼兒常規(guī)狀況樹立幼兒中的典范。通過不斷的強化和訓練到學期末不管是原班幼兒還是新報幼兒都形成了較好的一日常規(guī)和良好生活習慣。五、家長工作在家長工作中我們倡導老師要建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。我們通過家長會、家教講座、家園聯(lián)絡欄、個別交流等多種途徑，使家長理解到中班幼兒的教育及開展目的，清楚配合事項。并且讓家長理解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。同過家園聯(lián)絡欄和個別交流指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。并挖掘家長資，配合教學形成了家園共育的良好場面。通過晨間接待和離園活動及大型活動讓家長走入幼兒園理解班級工作和孩子在園的情況。在開學初我班新報入了９名幼兒，我們對這９名幼兒和家長都太不理解，為了盡快讓幼兒適應集體生活，盡快讓家長理解幼兒園各個方面的情況、信任并支持我們的工作。我們利用晨間接待和下午離園的時機盡量多與新幼兒的家長交流孩子在園的表現(xiàn)及時幫助家長解決教育當中的困惑和難題。通過當面交流、聯(lián)絡、ＱＱ交流等多種方式創(chuàng)造與家長交流的平臺。１．關注特殊幼兒的成長。我班洋一直是由奶奶接送的，通過交流得知他的父母親不在身邊而且也不怎么管孩子，他一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，老兩口工資收入也不高但對孩子的教育問題特別的重視。理解到這樣的情況我們三位商量一定要好好關心、保護這個孩子讓他在幼兒園得到像媽媽一樣的愛。在一日生活中我們對洋就特別的照顧，經常抱一抱他和他聊一聊，鼓勵他大膽的和老師小朋友交流、相處。當他出現(xiàn)缺點時我們耐心的說服教育，當他表現(xiàn)好的時候我們及時的鼓勵表揚他，在幼兒園舉辦的活動中我們都推薦他去參加。經過一學期的幼兒園生活洋在各個方面都有了極大的進步，他的爺爺奶奶對我們的工作特別認可，逢人便夸我們的工作如何好如何好，對待幼兒如何如何好，還因為一件小事情送來了感謝信和表揚榜。其實這些我們都不在乎，只要我們的心血沒有白費，幼兒真的進步成長了，家長真心的感到滿意那就足夠了。２．家長工作本著共性問題共同解決個性問題區(qū)別對的原那么例如在幼兒良好習慣養(yǎng)成方面、自理才能培養(yǎng)方面、學習認讀習慣的培養(yǎng)、幼兒平安等共性的問題我們主要通過召開家長會、家園聯(lián)絡欄目等公開的形式及時的指導和幫助家長解決。還有一些個別的問題我們就會通過個別交流區(qū)別對待來解決。盡量做到讓每個家長都理解支持我們的工作，進步家長的滿意度。比方我班的師博小朋友進入中班以來其他方面都有所進步但就是上課的時候不專心好似對什么都不感興趣。我屢次與其家長交流家長都說家里挺好的啊。后來偶爾的時機他媽媽才道出真相原來。家里爺爺奶奶特別嬌慣孩子，仗著奶奶嬌慣師博在家里一點都不聽話，他想干什么就干什么，想要啥父母趕緊就得賣，做錯了事情父母親還不能批評，如今父母都不知道該怎么管孩子了。得知這樣的情況加上孩子在幼兒園的表現(xiàn)才找到了問題的結癥：那就是過分驕縱過分溺愛孩子了。針對這樣的情況我根據(jù)自己的經歷耐心和他媽媽做了交談。讓他認清了假如家庭教育不加以調整將會造成的嚴重后果。并共同商量制定理解決問題的一系列方法，經過家長與幼兒園的通力合作，功夫不負有心人沒過多長時間我們就發(fā)現(xiàn)師博再漸漸的改變，上課也喜歡答復下列問題了，做事的興趣也高了，自理才能也增強了?？吹竭@樣的進步家長和我們都很欣慰。像這樣的例子有很多在此就不一一舉例了?？傊總€孩子的性格不同成長環(huán)境不同會出現(xiàn)不同的問題就需要我們用不同的方法解決，每個家長的脾氣不同性格不同也需要我們區(qū)別對待。通過一年半的相處我們與家長建立了互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的良好的家園關系。３．在家長中樹立威信，用自身的人格魅力感染家長讓家長信服幼兒園的工作都是瑣碎的小事但往往在小事中才能表達出你對待工作的認真態(tài)度和對待幼兒的耐心和細心。在工作中我們力爭做好每一件小事，天涼了該添加衣服了、孩子有點咳嗽回家去給喂點藥、今天上課的時候精神不太好回到家里觀察一下、今天在幼兒園拉大便了等等關于孩子的這些微小的情況我們都及時的反應給家長，有的家長說我們比他們還理解、關心孩子呢。通過一如既往的細心耐心對待幼兒和家長，讓家長感受到我們?yōu)楹⒆幼龅氖聦?。漸漸的家長對我們更加理解和信任了。４．通過大型活動調動家長的積極性增強班級榮譽感和凝聚力我們總是認真的對待每一次大型活動，在每次大型活動中我們都做到準備充分、方案周全、分配合理，同時我們邀請家長來參與，不僅讓家長看到了我們工作的辛苦更加支持理解我們，而且這也是增強家長與家長之間家長與老師之間互相聯(lián)絡和交流的良好時機。通過幾次大型活動的開展我感到家長們對我們的工作更加認可了、家長們之間家長與老師之間更加親密了、家長們對待幼兒園要求的事情更加積極了。５．像對待幼兒一樣公平對待每位家長老師做每一件事情不僅孩子看的見家長也能感受的到。比方老師對哪個孩子比擬好、老師對哪個家長比擬好之類的，其實每個人都是很敏感的。因此在日常接待家長中我都非常注意自己的言行。不管是做生意的、雙職工、農民或者是低保戶我都公平的微笑接待熱心效勞。比方在邀請家長參加大型活動時我們都是有方案的分期分批的讓家長來參加，對于沒時間來參與的家長我們也事先征求他的意見再做決定，爭取讓所有的家長都有參與幼兒園大型活動的時機。一來是讓家長都有承受教育增長知識的時機二來讓每位家長都感受到我們對待家長和幼兒一樣都是一視同仁公平對待的。六、年級組和大型活動方面本學期我兼任了中班組年紀組長一職。在園領導的正確領導和全體中班組保教人員的協(xié)調配合下圓滿完成了學期初方案的各項工作任務和領導臨時安排的各項活動。１．在學期伊始年級組共同商議統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容，召開了新學期家長培訓會為新學期順利開展工作打下良好根底。２．九月初應教育局的要求我們進展了校園三化創(chuàng)立活動，在本次創(chuàng)立活動中我們分組對新樓的局部墻面以及衛(wèi)生間的墻面進展了彩繪制作。在樓道布置中我們中班組主要籌劃新二樓和三樓的樓道，根據(jù)張慧萍組長的籌劃我們以《玉門鄉(xiāng)土資的開發(fā)與利用》為主題制作了“”“今日玉門”二樓和三樓的吊頂。得到了領導和老師們的好評，并在三化創(chuàng)立評比中得到了較好的成績。３．在十月底舉辦的青藍結對拷貝式教學中我與尚曉慧老師精心準備設計了科學活動《小球站穩(wěn)了》。從進入幼兒園以來在公開教學中我沒有進展科學活動，對探究性比擬強教學形式比擬開放的科學活動我本身也比擬怯場。雖然活動的進展中出現(xiàn)了很多問題，在評比中也沒有獲得好的名詞，但是通過這次活動我對科學活動的設計和教學的組織有了很深化是認識，對自己不擅長的活動進展了大膽的嘗試。希望在來年的教學競賽中我們可以努力奮斗獲得較好的成績。４．在十二月初我園分年級組舉辦了“安康相伴快樂成長”幼兒平安知識暨自理才能競賽活動。在本次活動中由于張慧萍老師被抽調出去了，重擔就落在我一個人身上。通過我精心的籌劃、周密的安排把全年級組的老師都調動起來共同合作。經過前期的方案籌劃、平安知識題目的選擇、演示文稿的制作、幼兒自理才能工程確實定、材料的準備、參賽訓練及選手的挑選等等我都及時的與各班班主任及保育組長溝通商議共同討論爭取做到籌劃完美、分配合理、措施有效，保證了活動的有序進展。在活動中年級組老師可以顧全大局、出謀劃策、共同合作，尤其是當我提出由周方圓來制做演示文稿時她二話沒說就快樂的承受了任務，在此對為本次活動付出辛勞的年級組老師表示衷心的感謝。５．在十二月中旬我班舉行了本學期的首次家長開放日，我班的老師比擬小為了保證孩子們有足夠的活動場地我們提早把教室里的床都抬了出去。開放日前我們三位保教人員認真的研究了一日活動的組織程序以及三位老師需要分工合作的事項。在活動的開展中我們熱情的接待家長、耐心的管理幼兒、有序的組織活動，總體來說活動進展的比擬順利。根據(jù)家長打的師德評價表可以看出我們的工作比起有些班級來說還有很大的差距，或者說我們的工作做的不夠到位、或許是家長們的認識不一樣、或許是個別的家長對我們的工作還不夠認可，不管怎么都需要我們認真反思反省自己的工作狀況，爭取在來年的家長工作中可以有新的氣色新的打破。６．在十二月的第三周我園舉辦了頭飾卡片教具評比活動。分活動通知之日起我就根據(jù)各班的情況和動物頭飾的難易程度對各班制作的動物進展了分配。年級組的各級都積極認真的準備提早完成了制作任務。在本次活動中我們班主要是由尚老師進展選圖和描畫圖形而我和楊老師負責涂色、過塑等簡單點的工作。為了保證圖片的完美我們也沒敢請家長來幫助，由于活動的時間比擬緊張，我們往往把工作拿回家去干。經過三人的共同努力終于如期完成了。在教具評比時我真是大開眼界，看到我們各個班級的作品都是精巧無比各具特色，使我受益匪淺，覺得這樣的活動舉辦的真有意義，讓幼兒園的能工巧匠都有了用武之地。在最終的評比中我班也獲得了較好的成績，的到大家的認可我們真是欣喜萬分。７．８．年級組的工作往往與大型活動是聯(lián)絡在一起的,好似年級組長只有在大型活動中才能發(fā)揮作用，但其實不然。本學期我加強了對年紀組各班的監(jiān)視檢查管理。經常去年級組各班轉班理解各班在幼兒一日生活常規(guī)的組織、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)、老師作息時間的執(zhí)行、教學準備及施教、教室及樓道衛(wèi)生的保潔等情況。做到轉班及時、記錄及時、眼勤、嘴勤、腿勤對各班的情況做到心中有數(shù)，對于看到的問題可以及時的指出并催促其改正。應領導的要求及時的催促年級組各班及時上交各種資料。及時搜集老師業(yè)務筆記和觀察記錄認真查看并客觀公正的做出評價。認真組織每周三的教研活動做到方案周密、措施得力、監(jiān)視施行到位。經過三年多的年級組工作的鍛煉我積累了比擬豐富的工作經歷。尤其本學期我感到工作比擬輕松了和老師們配合的比擬默契、活動組織的方法也靈敏了、老師們也很愿意為年級組的事情獻計獻策出力氣沒有任何怨言，對此我也感到非常欣慰。七、其他工作１．做好蒙氏班教學方案按照學期初的方案課時完成蒙氏班的教學任務。２．配合顧主任搞好黨支局部配的一些臨時工作。八、工作的缺乏和今后努力的方向本學期的工作繁忙而充實但無論從班級管理、教研組管理還是教育教學和特色教育方面都取的了一定的收獲。我覺得自己更加成熟了，遇到問題更加穩(wěn)重了。但各個方面也存在著許多的缺乏，比方：各方面工作繁雜的因素進班的時間較少對本班幼兒的理解關注少了、經常開會或者蒙氏班的教學給本班另外兩位保教人員增加了工作量。也許工作中還存在這樣那樣的不在希望領導與老師們批評指正，我將虛心承受大家的意見建議爭取在新的一年里各方面工作有一個新的氣色。謝謝大家！第3篇：中班第一學期工作總結中班第一學期工作總結本學期我們根據(jù)園務方案再結合本班的實際情況，特制定了班務方案，根據(jù)方案展開了一系列的教育活動。一學期以來，班級孩子在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，才能、知識與技能也得到了進一步的開展?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。一、本學期教學目的和教學內容安康領域1、學習控制、調整自己的情緒。2、獨立進餐、穿脫衣褲、鞋，學習整理被子、管理好自己的物品。3、知道必要的衛(wèi)生知識、認識身體的主要器官及根本功能，學習對自己的身體進展適當?shù)谋Ｗo。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣，注意生活環(huán)境衛(wèi)生。4、理解必要的平安常識，對生疏人和危險事物有警覺。5、積極參加體育活動，進步身體承受氣溫的適應力，動作自然、協(xié)調。語言領域1、學習注意傾聽，理解日常用語。2、能主動、有禮貌的與別人交談。3、學習普通話大膽、清楚地說出自己說的事情。4、對多種文字作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能有順序的講述作品的內容并嘗試仿編。二、認真做好衛(wèi)生保健工作做到保教不分家。在上半年正是“手足口”病流行最厲害的時候，許多家長感到了恐慌，甚至有的家長在猶豫是否要繼續(xù)送孩子上幼兒園。手足口病是一種傳染病，只要做好衛(wèi)生和預防工作加強自身的鍛煉，其實它并不可怕。所以本學期，我們把保健工作放在首位。在做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時，通過開展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動，使家長和幼兒釋放緊張、恐慌的心情，懂得預防手足口的方法、措施。增強了家長和幼兒衛(wèi)生保健常