2022年度學(xué)法工作總結(jié)范本

2022年?度學(xué)法工作?總結(jié)范本?深入開展學(xué)?法用法活動?努力構(gòu)建和?諧校園—?洲邊小學(xué)_?__年學(xué)生?學(xué)法工作小?結(jié)加強(qiáng)依?法治校，全?面提高師生?法制意識和?學(xué)法用法自?覺性是學(xué)校?一項(xiàng)重要戰(zhàn)?略任務(wù)。_?__年，我?校堅(jiān)持__?_領(lǐng)導(dǎo)、建?章立制、課?內(nèi)與課外、?校內(nèi)與校外?相結(jié)合，將?普法依法治?理工作納入?學(xué)校重要議?事日程，普?法經(jīng)費(fèi)足額?到位；結(jié)合?實(shí)際，有針?對性地開展?學(xué)法用法活?動，保證和?促進(jìn)了學(xué)校?法制教育走?上規(guī)范的管?理和依法運(yùn)?行的軌道。?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，形成?依法治校的?工作機(jī)制?___建設(shè)?是開展依法?治校工作的?根本保證。?學(xué)校成立依?法治校領(lǐng)導(dǎo)?小組，由校?長、黨支部?書記任組長?，副校長、?綜治副校長?任副組長，?教務(wù)處、總?務(wù)處、保衛(wèi)?科、少先隊(duì)?負(fù)責(zé)人為成?員，學(xué)校與?社區(qū)、派出?所等單位建?立了共建關(guān)?系，把依法?治校工作擺?上重要議事?日程，做到?依法治校工?作與學(xué)校各?項(xiàng)工作同計(jì)?劃、同實(shí)施?，并把目標(biāo)?任務(wù)分解到?各個(gè)處，確?保依法治校?工作齊抓、?共管，各司?其職、各負(fù)?其責(zé)，層層?抓落實(shí)的工?作格局。?二、建章立?制，確保依?法治校的順?利實(shí)施建?章立制是落?實(shí)依法治校?的具體措施?，依照憲法?、法律、法?規(guī)和規(guī)章結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?情況，我校?制定了一系?列規(guī)章制度?，如各處室?管理制度、?教職員工考?核獎(jiǎng)懲制度?、德育規(guī)章?制度等，保?證學(xué)校各部?門、各崗位?工作有序高?效運(yùn)作，使?學(xué)校法制管?理走上了1?規(guī)范化、?制度化軌道?。此外，學(xué)?校通過板報(bào)?、標(biāo)語、橫?幅、講座、?道德講堂等?形式，向全?體師生和廣?大家長廣泛?宣傳。通過?廣泛宣傳，?使“法律進(jìn)?校園”活動?深入人心，?增強(qiáng)了師生?學(xué)法、守法?的積極性和?自覺性。?三、推進(jìn)依?法治教，構(gòu)?建法制校園?。我們開?展“法律進(jìn)?校園”活動?作為把依法?治教、依法?治校的前提?，不斷加大?工作力度，?積極實(shí)施，?穩(wěn)步推進(jìn)。?一是建立完?善學(xué)校學(xué)法?用法工作制?度；二是加?強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、教職工的?普法學(xué)法工?作，號召全?體教師自覺?學(xué)法律、講?權(quán)利、講義?務(wù)、講責(zé)任?，進(jìn)一步增?強(qiáng)法制觀念?和法律素質(zhì)?。___廣?大學(xué)生深入?學(xué)習(xí)《__?_未成年人?保___》?、《教育法?》、《刑法?》、《治安?管理處罰法?》、《道路?交通安全法?》、《食品?衛(wèi)生法》等?，在學(xué)法、?用法和守法?、___中?發(fā)揮表率作?用。三是進(jìn)?一步建立健?全符合法律?法規(guī)、工作?條例的學(xué)校?管理制度，?形成具有法?治理念的校?園秩序和文?化氛圍，使?學(xué)校成為學(xué)?生參與法治?實(shí)踐，培養(yǎng)?法制觀念，?提高法制素?質(zhì)的重要場?所。四、?加強(qiáng)法制教?育，普及法?律知識。?1、立足課?堂，充分發(fā)?揮青少年法?制教育主渠?道作用。我?校把培養(yǎng)青?少年的法治?觀念和法律?素質(zhì)作為學(xué)?校的一項(xiàng)重?要任務(wù)來抓?，堅(jiān)持品德?教育與法制?教育并重，?理論教育與?實(shí)踐活動并?行，有針對?性地開展法?制教育，使?學(xué)校法制教?育逐步走上?制度化、規(guī)?范化軌道。?認(rèn)真抓好思?品課堂的計(jì)?劃、課時(shí)、?教材、師?資“四落實(shí)?”工作，逐?步建立法制?教育課程體?系，使法制?教育成為我?校全面實(shí)施?素質(zhì)教育的?重要內(nèi)容。?目前，我校?法制課堂教?育主要結(jié)合?思品課與生?活實(shí)際進(jìn)行?，分階段普?及基本法律?常識，切實(shí)?發(fā)揮課堂教?學(xué)主渠道作?用，加強(qiáng)青?少年學(xué)生守?法的養(yǎng)成教?育，使他們?懂得應(yīng)該遵?循的基本行?為準(zhǔn)則，養(yǎng)?成學(xué)法、知?法、守法、?用法的行為?習(xí)慣，不斷?提高法律意?識。2、?開辟第二課?堂，拓展法?制教育的途?徑。為了?全方位開展?法律知識教?育，學(xué)校通?過學(xué)科教學(xué)?滲透、法制?教育講座、?法制板報(bào)評?選等多種形?式，狠抓學(xué)?生法律素質(zhì)?的養(yǎng)成教育?，使法制教?育生動化、?生活化，提?高了針對性?和實(shí)效性。?一是充分發(fā)?揮綜治副校?長的作用。?每學(xué)期綜治?副校長都到?學(xué)校開展精?彩的法制專?題講座，并?協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)?校開展校園?普法工作。?二是積極開?展交通安全?法制教育。?在全校師生?中開展學(xué)習(xí)?宣傳《__?_道路交通?安全法》活?動。3、?拓展教育空?間，構(gòu)建“?三結(jié)合”教?育網(wǎng)絡(luò)。?學(xué)校將法制?教育延伸到?校外，充分?發(fā)揮家庭、?社會在法制?教育中的作?用，建立了?學(xué)校、家庭?、社會“三?位一體”的?青少年法制?教育網(wǎng)絡(luò)。?依托家庭、?社區(qū)和黨政?機(jī)關(guān)、司法?機(jī)關(guān)及關(guān)工?委、團(tuán)委等?___，通?過建立家長?委員會、家?長學(xué)校、設(shè)?立家長接待?日、等形式?，加強(qiáng)學(xué)校?和家庭的密?切聯(lián)系，充?分發(fā)揮學(xué)生?家長在法制?教育工作中?的重要作用?。建立了以?“學(xué)校教育?為中心，家?庭教育為基?點(diǎn)，社會教?育為依托”?的法制教育?網(wǎng)絡(luò)，營造?有利于青少?年健康成?長的社會環(huán)?境，既鞏固?了學(xué)校教育?成果，又豐?富了教育手?段和教育內(nèi)?容，收到了?珠聯(lián)壁合、?相映成輝的?效