


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
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文檔簡(jiǎn)介
《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)
一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)
1、(2021年真題)根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見(jiàn)》,事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童監(jiān)護(hù)人填寫(xiě)《事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童基本生活補(bǔ)貼申請(qǐng)表》,向兒童戶籍所在地()提出申請(qǐng)。
A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)
B.民政部門(mén)
C.人力資源和社會(huì)保障部門(mén)
D.衛(wèi)生健康部門(mén)【答案】ACW7R6W5N10L10V6R1HT3L2J1K4A2U7T8ZG8R8T3K10O8Z9O12、下列是關(guān)于社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域,其中表述不正確的是()。
A.家庭和社會(huì)矯正社會(huì)工作
B.兒童及青少年、老人、婦女和殘疾人社會(huì)工作
C.醫(yī)務(wù)、學(xué)校、社區(qū)和企業(yè)等社會(huì)工作
D.僅為有困難的人提供服務(wù)【答案】DCZ8F8W2Y8L6G3G5HJ9J10M6Y3Q3O5V1ZG6B8Y2Y8C7J3P103、(2016年)王大爺身體一向很好,最近突發(fā)中風(fēng)癱瘓?jiān)诖埠?,脾氣變得很暴躁,?jīng)常與家人吵架。根據(jù)上述情況,社會(huì)工作者小李認(rèn)為王大爺出現(xiàn)了行為問(wèn)題,小李做出這種判斷的依據(jù)是()。
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.社會(huì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCG7R8F10S7Q3P5I4HW6R10J4Y8M9M1E9ZQ3E1C5G2C5K8M64、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。
A.200000元不利差異
B.200000元有利差異
C.50000元有利差異
D.50000元不利差異【答案】CCI3C4C2J4W9X9E6HY2K7C3E4W3Z3N1ZQ2K8S2F2X2X9D15、對(duì)社區(qū)進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分析,是()階段社會(huì)工作者的基本任務(wù)。
A.準(zhǔn)備
B.啟動(dòng)
C.鞏固
D.評(píng)估【答案】ACL4K9C5M10E3Y8M5HI2V5C5P4L6T1C10ZD3W7V9Y1I5P7P16、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)老年人開(kāi)設(shè)了一個(gè)主題為“居家安全,平安生活”的小組。小組進(jìn)行到第三節(jié),社會(huì)工作者邀請(qǐng)組員分享自己曾經(jīng)跌倒的經(jīng)歷,并適時(shí)提問(wèn)。下列提問(wèn)中,屬于重新定向型提問(wèn)類型的是()。
A.“剛剛我們討論如何預(yù)防跌倒,誰(shuí)能總結(jié)一下?”
B.“張阿姨你能不能將剛才所說(shuō)的情況具體描述一下?”
C.“大家對(duì)王伯伯提到的預(yù)防跌倒的方法是不是都認(rèn)可?”
D.“剛才李阿姨提到跌倒后的急救問(wèn)題,其他人怎么看呢?”【答案】DCH1X4Y8P2C5U7H8HZ7U8Z7D3W7B2H5ZJ1Y3A1G4H2C5J57、李前是剛?cè)雽W(xué)的大一新生,性格較為孤僻,經(jīng)常形單影只。李前主動(dòng)向?qū)W校社會(huì)工作者小王求助,表明了想改變自我、融入班級(jí)的想法。根據(jù)馬斯洛的需求理論,社會(huì)工作者小王需著力滿足小李的()需要。
A.安全需要
B.歸屬與愛(ài)的需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCI1H9O7D8E10X5C2HF1R2P6Q7K1X5X6ZV8I2T8O5G5R7Q108、初中生小強(qiáng)的父母經(jīng)常因吵架而鬧離婚,家庭成員之間關(guān)系緊張,家庭氣氛壓抑。根據(jù)上述情況,社會(huì)工作者在幫助小強(qiáng)時(shí)尤其要注意()。
A.小強(qiáng)是否有自我中心心態(tài)
B.小強(qiáng)是否缺乏安全感
C.小強(qiáng)是否有膽小懦弱的行為
D.小強(qiáng)是否有自卑心理【答案】BCY2S7X1O6V1W6G8HX2I5S9A4C4O8Z7ZN7Z6O4R9I8F3S69、社會(huì)工作者小王為青年白領(lǐng)開(kāi)展了一個(gè)減壓小組。在一節(jié)小組活動(dòng)中,小王安排了一個(gè)“五子棋”游戲。“五子”分別是“房子”、“車(chē)子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據(jù)自己的實(shí)際感受,將“五子”進(jìn)行排序,解釋理由并開(kāi)展討論。小王設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲,有助于()。
A.組員獲得新的認(rèn)知
B.組員保持小組經(jīng)驗(yàn)
C.處理組員間的沖突
D.組員消除陌生感覺(jué)【答案】ACW2V2K1U6L7K6K3HU3X10O7Q6H5M7Q5ZC3V1P1Z3P1H7D410、(2016年)實(shí)習(xí)生小張對(duì)督導(dǎo)說(shuō):“為什么在個(gè)案會(huì)談中,要求社會(huì)工作者看著服務(wù)對(duì)象,并有眼神交流,還要有上身略微傾斜等這樣的身體語(yǔ)言呢?”督導(dǎo)說(shuō):“……這樣你可以讓服務(wù)對(duì)象感受到你對(duì)他的關(guān)心?!睂儆谥С中约记芍械模ǎ?。
A.同感
B.鼓勵(lì)
C.認(rèn)同
D.專注【答案】DCW2W8C10X2Y4R3T3HP4A3D7T7S7M4Y7ZS4U4S3P6P8S2Z511、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者績(jī)效評(píng)估中,評(píng)估資料的收集應(yīng)該側(cè)重()。
A.志愿者的投人程度
B.志愿者動(dòng)機(jī)的滿足
C.志愿者的工作成績(jī)
D.志愿者在機(jī)構(gòu)的服務(wù)時(shí)間【答案】BCN2F4D7T6K10L1Q4HR1U5K2C7E9O2A1ZE3I7U2I3X8D9V712、111男孩,12歲?;饥裥吞悄虿?,近日因肺部感染誘發(fā)酮癥酸中毒。以下哪項(xiàng)治療是錯(cuò)誤的
A.積極補(bǔ)碳酸氫鈉液以盡快糾正酸中毒
B.及時(shí)使用胰島素
C.積極補(bǔ)液,糾正脫水
D.隨訪血鉀,防治低血鉀
E.治療肺部感染【答案】ACK8O2S8R9Y7U1R5HA1N8P6M8D6G4F6ZY8E6S6N1G8F8L613、小王的父母對(duì)其的家庭教養(yǎng)使孩子養(yǎng)成以自我為中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無(wú)度的"霸王"心態(tài)。小王父母對(duì)他的家庭教養(yǎng)方式屬于()。
A.嬌縱型
B.支配型
C.專制型
D.放任型【答案】ACV2M9Q9L2T8Y5O4HH2R3K8O4Y5U5B4ZF3N7M5Y8J10R3L214、《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》規(guī)定,救助站要為流浪乞討人員提供救助服務(wù),以下描述中,錯(cuò)誤的是()。
A.提供符合基本條件的住處
B.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
C.為沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地的人員購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票
D.對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的流浪乞討人員,及時(shí)送醫(yī)院救治【答案】CCR9V9U5K1P8W4O7HY4P6V10S9H6S7G9ZE9N2O9Q2R4R5M815、(2019年真題)社會(huì)工作者小周在為跟隨子女到城市生活的老人提供服務(wù)時(shí),充分考慮和尊重老人的文化背景、生活習(xí)慣等差異,得到老人們的一致好評(píng)。小周的工作體現(xiàn)的社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是()。
A.個(gè)別化和非評(píng)判
B.平等待人,注意民生參與
C.注重和諧,促進(jìn)發(fā)展
D.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合【答案】ACL4B4M6D6W5S4T8HD7Z4T10R7D8Y8A4ZJ2E5B7M8U3X8Y416、青少年時(shí)期(12~18歲)是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時(shí)期社會(huì)性發(fā)展特征的是()。
A.心智活動(dòng)效率達(dá)到最高水平
B.自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)
C.個(gè)體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定
D.形成穩(wěn)定的人生觀【答案】BCQ5J8L9S4G5S4Y8HS3E10I9A9R4C7G9ZN2K1B6J7Q5Y3Y217、(2016年)社會(huì)工作者小張最近針對(duì)慢性病患者開(kāi)展了小組工作,在小組中,組員們聚在一起,討論病情,獲得醫(yī)療信息,分享自己在治療過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),在交流中不斷提升生活的信心。該小組的工作類型是()。
A.教育小組
B.成長(zhǎng)小組
C.支持小組
D.治療小組【答案】CCZ6B7O10X3A5O9U9HB9I5A6X6Z1T10K4ZG4F8E2A5F4E1J518、社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后,
A.婉拒贈(zèng)送、表示感謝
B.接受贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事
C.婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)
D.接受贈(zèng)送、表示感謝【答案】ACM8M9Z3J6N3B10R7HY7G7G8O5F5Z10E4ZC2E8E2H5Q4A9O819、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者聯(lián)系了街道轄區(qū)內(nèi)某三甲醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)治療師等,為老人提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù);協(xié)調(diào)轄區(qū)某單位食堂為老年人提供配餐服務(wù)。上述做法最能體現(xiàn)社會(huì)工作()的特點(diǎn)。
A.注重專業(yè)實(shí)踐
B.多方協(xié)同
C.注重專業(yè)價(jià)值
D.促進(jìn)發(fā)展【答案】BCM9Z4V9M8T7H10W7HW4B1C10L6O4A5M5ZA1W5J2S5N4T1R120、初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù),平時(shí)與小明很少交流,以至于他覺(jué)得在家沒(méi)有意思,經(jīng)常偷偷出去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是()。
A.家庭
B.學(xué)校
C.社區(qū)
D.文化【答案】ACR10V8I8X7C6E9B2HF9A9V10H5M7Z3F7ZH2E8Z4J2W10D6P921、初中生小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,老師和家長(zhǎng)都十分頭痛,他變得自暴自棄,學(xué)校社會(huì)工作者小王堅(jiān)持幫助小強(qiáng)重新建立自信,使其逐漸對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強(qiáng)有:()
A.平等價(jià)值觀
B.公正價(jià)值觀
C.改變的潛力
D.合作的能力【答案】CCL8B1P6K9B6A1N8HS2L7S10S1H8Q1B2ZW8J1P4P4E6V7U322、社會(huì)工作者小李為醫(yī)院鼻咽癌患者開(kāi)設(shè)主題為“樂(lè)活人生”的小組。在小組中,小李邀請(qǐng)病友分享自己生病前后的經(jīng)歷和感悟,鼓勵(lì)大家重拾信心,以樂(lè)觀態(tài)度積極面對(duì)疾病。從小組目標(biāo)的角度看,該小組類型最有可能是()
A.支持小組
B.成長(zhǎng)小組
C.治療小組
D.教育小組【答案】ACZ5E8U5Y4Y3S1C8HF6C2M6Y8Y7H9L2ZJ2S7L2I6G1A6W823、根據(jù)《關(guān)于改革社會(huì)組織管理制度促進(jìn)社會(huì)組織健康有序發(fā)展的意見(jiàn)》,需要業(yè)務(wù)主管單位前置審查才能登記成立的社會(huì)團(tuán)體是()社會(huì)團(tuán)體。
A.行業(yè)協(xié)會(huì)類
B.慈善類
C.法律類
D.科技類【答案】CCH3E6Y5H6V3H1U8HF8H3M1V7Q5R9K8ZB2W10Z9S1Y6W5C824、(2019年)在主題為“我的社區(qū)我做主”的小組第三節(jié),社會(huì)工作者小李讓組員就社區(qū)廣場(chǎng)舞噪聲擾民問(wèn)題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式討論,隨后組員你一句我一句開(kāi)始議論廣場(chǎng)舞領(lǐng)隊(duì)張老師舞跳得好,這時(shí)小李說(shuō):“今天的討論特別熱烈,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,接下來(lái),我們能不能一起討論一下解決問(wèn)題的辦法呢?”小李運(yùn)用的技巧是()。
A.了解
B.引導(dǎo)
C.鼓勵(lì)
D.描述【答案】BCX6L10Z5U8V2B5O2HR5B3M6O1E3E9E10ZS1O5P7S8Y4D9Z525、醫(yī)療社會(huì)工作者小李在某醫(yī)院提供服務(wù),小李的服務(wù)對(duì)象中有一位孤寡老人,平常無(wú)人照看,因此,小李經(jīng)常去照看老爺爺。老爺爺時(shí)而清醒、時(shí)而糊涂,小李看老爺爺時(shí)日不多,便代其申請(qǐng)了遺體捐贈(zèng)。小李的這種做法違背了社會(huì)工作價(jià)值觀的()操作原則。
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容
B.強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密
C.注重個(gè)別化原則
D.當(dāng)事人自決【答案】DCT7C10B10T3X5D3S7HO2H8X9D9B2Q3J1ZM7G1D7U3I3K8X226、在個(gè)案服務(wù)的結(jié)案階段,社會(huì)工作者需要完成的主要任務(wù)是()。
A.以服務(wù)方案目標(biāo)為基準(zhǔn),鞏固服務(wù)對(duì)象的改善狀況
B.與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行溝通交流.深化雙方專業(yè)合作關(guān)系
C.充分考慮服務(wù)對(duì)象的感受,協(xié)助其進(jìn)一步自我探索
D.盡量滿足服務(wù)對(duì)象的意愿。重新制定新的服務(wù)目標(biāo)【答案】ACS10N5J6P5F4R4T10HY6Y4U9B2P6N6B8ZB6N2N7F9C4I4S327、根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》,在集中使用殘疾人的福利企業(yè)中從事全日制工作的殘疾人職工,應(yīng)當(dāng)占本單位在職職工總數(shù)()以上
A.15%
B.25%
C.35%
D.45%【答案】BCN8B10U10A8Y1W1J10HA4A3Y7C9C2Y8Y6ZN6P7U3O7Z6C1F228、6個(gè)月小兒。發(fā)熱5天,伴頻繁咳嗽,喘憋。住院查體:體溫39.4℃,血壓80/60mmHg,嗜睡,面色發(fā)灰,呼吸80次/分,雙下肺呼吸音減低,叩診微濁,心率188次/分,心音低鈍,肝肋下3cm,腹膨隆,無(wú)包塊,腸鳴音減弱。血常規(guī):白細(xì)胞5.6×10
A.金黃色葡萄球菌肺炎伴休克
B.呼吸道合胞病毒肺炎伴心力衰竭
C.腺病毒肺炎伴心力衰竭
D.肺炎鏈球菌肺炎伴心力衰竭
E.肺結(jié)核伴休克【答案】CCA3G6P1W3P7D6S6HU2C5X10W2H10G7C10ZZ9R7F7G7T6R5A529、督導(dǎo)者是被督導(dǎo)者的上級(jí)或主管,具有“上司與下屬”的關(guān)系,這種社會(huì)工作督導(dǎo)類型屬于()。
A.師徒式督導(dǎo)
B.訓(xùn)練式督導(dǎo)
C.管理式督導(dǎo)
D.咨詢式督導(dǎo)【答案】CCD5V10S1L3G2X6M9HP3J3X2P4T10B8L3ZI9X4I8B1O10E10M430、小王由某勞務(wù)派遣公司派遣到某外國(guó)律師事務(wù)所中國(guó)代表處工作。按照《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是()。
A.勞務(wù)派遣公司應(yīng)與小王訂立一年以上的固定期限勞動(dòng)合同
B.勞務(wù)派遣公司應(yīng)與小王訂立兩年以上的固定期限勞動(dòng)合同
C.中國(guó)代表處應(yīng)與小王訂立一年以上的固定期限勞動(dòng)合同
D.中國(guó)代表處應(yīng)與小王訂立兩年以上的固定期限勞動(dòng)合同【答案】BCQ6N1E8A3A7M4R1HM5Y2P6U7N5H3F1ZQ6I1W4C1Y6R10O631、社會(huì)工作者在收集資料時(shí),會(huì)遇到服務(wù)對(duì)象不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的內(nèi)容,可以采用()方式,讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。
A.收發(fā)郵件
B.調(diào)查表
C.第三者轉(zhuǎn)述
D.簽訂協(xié)議【答案】BCP5C8Q8Q9I1F6F5HA9Q3M8P5K3F3R8ZJ2H1N8F7R7Z9P232、超女選秀比賽為青少年提供了群體的歸屬和認(rèn)同感,這屬于超女選秀的()。
A.積極功能
B.消極功能
C.正功能
D.負(fù)功能【答案】CCV4K5P6M5G3W4H6HW10O9Z3G3J10J4U7ZX10J9N10E7Q5U6N133、行為治療模式是以三種理論作為自己的思想來(lái)源的,下列選項(xiàng)中不是該模式思想來(lái)源的是()。
A.巴甫洛夫經(jīng)典條件作用理論
B.斯金納操作性條件作用理論
C.漢密爾頓心理社會(huì)理論
D.班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論【答案】CCU7O9B6B7L6U1M8HI8L4Y6M5S8O10G5ZF8B7B1Z6I10R5Z434、國(guó)際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀中,“待人真誠(chéng)和守信”是指()。
A.對(duì)每一位服務(wù)對(duì)象都給予關(guān)心和尊重
B.幫助服務(wù)對(duì)象建立積極的人生觀
C.堅(jiān)持專業(yè)的使命、價(jià)值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn)
D.誠(chéng)實(shí)守信地與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行廣泛溝通【答案】CCY5W5C2Q3F10F6Z7HQ2N5Y1I6G2J3A6ZU4P6S6T8Y6F2L635、小李是某職業(yè)中學(xué)的駐校社會(huì)工作者。在一次個(gè)別輔導(dǎo)中,小李的督導(dǎo)建議他更多地扮演倡導(dǎo)者角色為學(xué)生們提供服務(wù)。下列小李的服務(wù)中,能夠體現(xiàn)社會(huì)工作者直接服務(wù)倡導(dǎo)者角色的是()。
A.激發(fā)厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和克服厭學(xué)的情緒
B.建議手機(jī)依賴學(xué)生每天減少玩手機(jī)的時(shí)間
C.招募志愿者參與職業(yè)中學(xué)的伙伴成長(zhǎng)計(jì)劃
D.撰寫(xiě)職業(yè)中學(xué)學(xué)生就業(yè)影響因素分析報(bào)告【答案】BCT10A10N10L4I6M10G4HZ1S5A4H10U6U8V4ZB2Z10M8P10U4Z5G136、社會(huì)工作者小鄭為留守兒童提供服務(wù),下列做法中,最能夠體現(xiàn)社會(huì)工作“互動(dòng)合作”特點(diǎn)的是()。
A.邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員.為留守兒童提供體檢和診療服務(wù)
B.與留守兒童一起面對(duì)困難,尋求解決問(wèn)題的方法
C.建議出臺(tái)相關(guān)社會(huì)政策.改善留守兒童生存環(huán)境
D.策劃公益活動(dòng),呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)留守兒童【答案】BCY2C8Q2F2K5W2Y7HA4M3E2Y2B5F9O6ZL5X2J1Y1U6C3L537、下列不屬于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)的是()。
A.解救危難
B.促進(jìn)社會(huì)公正
C.緩解困難
D.促進(jìn)發(fā)展【答案】BCS8E1L9W2O4W1H1HF3Q9V2H9C3B4W4ZY3T9B7U6Z10P5Y838、社會(huì)工作者小周把成長(zhǎng)小組前兩次聚會(huì)的目的確定為幫助組員建立互相信任關(guān)系,他希望運(yùn)用溝通和互動(dòng)技巧介入。聚會(huì)時(shí),小周一方面專注傾聽(tīng)組員的問(wèn)題,另一方面理解組員所表達(dá)的信息和感受。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某位組員說(shuō)個(gè)不停時(shí),小周會(huì)以該組員能接受的方式進(jìn)行小結(jié),并邀請(qǐng)沉默不語(yǔ)的組員發(fā)言。小周介入的焦點(diǎn)是()。
A.評(píng)估個(gè)別組員的問(wèn)題
B.培養(yǎng)小組的凝聚力
C.培養(yǎng)組員積極傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的良好習(xí)慣
D.制定小組規(guī)范【答案】CCW6G10A4V10K10U9L1HB4S5Y5M6C1M7I8ZW5X2B9R4L2F8L139、政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的資助方式一般通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。政府獎(jiǎng)勵(lì)一般可分為補(bǔ)助和協(xié)議合作,補(bǔ)助是政府撥出一筆經(jīng)費(fèi)直接協(xié)助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù),政府扮演()的角色。
A.獎(jiǎng)勵(lì)者
B.督促者
C.伙伴
D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】ACS5G10U6K6Z2O7L7HC2J9H8O8R3B2J1ZZ6L10C8Z5I3L3D840、小汪的父母堅(jiān)信“子不打不成器”,對(duì)小汪的管教非常嚴(yán)厲,使小汪產(chǎn)生了逆反心理,甚至頂撞父母。小汪父母的這種管教對(duì)小汪產(chǎn)生了()。
A.正功能
B.顯功能
C.負(fù)功能
D.隱功能【答案】CCZ10G7B3A7H7M8A3HX7G7D4E2B2N5V10ZE2Z5T6J4I3Z7S741、社會(huì)工作者小李的工作內(nèi)容是為接受社區(qū)矯正的青少年提供心理疏導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、聯(lián)系企業(yè)安排實(shí)習(xí)崗位等服務(wù)。協(xié)助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)社會(huì)功能,以達(dá)到預(yù)防再次犯罪,穩(wěn)定社會(huì)秩序的目標(biāo)。小李的服務(wù)領(lǐng)域主要是()。
A.司法社會(huì)工作
B.社會(huì)救助社會(huì)工作
C.學(xué)校社會(huì)工作
D.企業(yè)社會(huì)工作【答案】ACC6S7P3P5X5Z5V1HN2X5G1W5B9B9J8ZW4F1W10M8L3D6H742、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)最低生活保障工作的意見(jiàn)》,不屬于最低生活保障對(duì)象認(rèn)定基本條件的是()。
A.就業(yè)狀況
B.戶籍狀況
C.家庭收入
D.家庭財(cái)產(chǎn)【答案】ACR6T8B4K2B8E1I9HF6Q5J2D3R4A2O4ZT6U3B10G9H5Z4O543、下列關(guān)于訪談法的分類,不正確的是()。
A.依據(jù)雙方的接觸程度,分為直接訪談法和間接訪談法
B.依據(jù)被訪者人數(shù),分為個(gè)別訪談法和集體訪談法
C.依據(jù)是否有訪談法指引,分為結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)和無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談法
D.依據(jù)訪談法者身份,分為專業(yè)訪問(wèn)和非專業(yè)訪談法【答案】DCP5T3E3R1Z9G9V6HG5B9F7E4B8V4D9ZY7Y1U4Q3H10B4J644、多多今年5歲了,上幼兒園大班,小小年紀(jì)便多才多藝,和其他小朋友們相處得十分開(kāi)心。關(guān)于這一階段兒童認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A.自我中心主義開(kāi)始減弱
B.記憶力增強(qiáng)
C.推理和解決問(wèn)題的能力增強(qiáng)
D.語(yǔ)言能力增強(qiáng)【答案】CCK2A3X8R2I7E4T7HV5E8J2Z9I3L9S8ZE10Q9X9W1C10V10P945、小民出生在一個(gè)單親家庭中,父親經(jīng)常對(duì)他拳打腳踢,一旦考試成績(jī)差就罰小民不準(zhǔn)吃飯,小民需要對(duì)父親絕對(duì)服從,不得違逆。小民的家庭教養(yǎng)模式屬于()。
A.民主型
B.支配型
C.沖突型
D.專制型【答案】DCW5D3U2I5J5G7D5HC5H8M8J4T4P8Q6ZX4Z5C4I9K8F3V846、在小組討論中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)你一言我一語(yǔ),場(chǎng)面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,此時(shí)社會(huì)工作者可以運(yùn)用()的技巧,以保證討論的有序進(jìn)行。
A.摘述
B.引導(dǎo)
C.提問(wèn)
D.中立【答案】BCO4S4X3H7I5U5P8HT8T10E6R2I4M9U8ZB1S3J4J8V1O8F147、(2016年真題)對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)而言,志愿者績(jī)效評(píng)估的核心目的是()。
A.了解志愿者的技能成長(zhǎng)
B.保證機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量
C.強(qiáng)化志愿者的利他行為
D.滿足志愿者的社交需要【答案】BCJ7K8R5I10L2T10R3HU2P1V7W7Y9P7P6ZM9E10R8I3S4H4Q248、(2015年)社會(huì)工作者小王為戒毒康復(fù)人員設(shè)計(jì)了同伴輔導(dǎo)成長(zhǎng)小組。下列小組活動(dòng)內(nèi)容中,最適合在小組中期轉(zhuǎn)折階段開(kāi)展的是()。
A.“同心圓”:增進(jìn)彼此熟悉程度
B.“心之暢想”:回顧成長(zhǎng).展望未來(lái)
C.“我們的約定”:制定小組契約
D.“假如我是輔導(dǎo)員”:開(kāi)展角色扮演【答案】DCF1L3F5E3A4L9X8HJ3E4R1V8X4P6R8ZT4Z7B6M3X5O6C449、社會(huì)工作專業(yè)大三學(xué)生小李暑假期間到某養(yǎng)老院實(shí)習(xí)。養(yǎng)老院里的張爺爺常常違反規(guī)定偷偷在房間里使用電磁爐做飯,工作人員一勸阻他,他就大發(fā)脾氣,還接二連三地投訴養(yǎng)老院。院長(zhǎng)希望小李能運(yùn)用專業(yè)方法做張爺爺?shù)墓ぷ?。小李找張爺爺幾次,他都不理睬,表示跟一個(gè)年輕人沒(méi)什么可談的。小李向督導(dǎo)老蔡求助,老蔡的下列回應(yīng)中,最恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.“一線服務(wù)肯定會(huì)遇到很多困難,你要耐心點(diǎn)兒,多去找他幾次”。
B.“我知道你現(xiàn)在不好受,但是你要堅(jiān)持專業(yè)理念,可不能輕易放棄”。
C.“這種情況正說(shuō)明你實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足,你還很年輕,慢慢在實(shí)踐中磨煉”。
D.“我理解你的感受,你能不能多了解一些張爺爺?shù)那闆r,再去溝通呢?”【答案】DCJ3X6A10E9C1Q6A8HK5S9Z2A1I6T3C3ZR1X9K9S9W6Q10C250、北京現(xiàn)有一家腦癱患兒家長(zhǎng)俱樂(lè)部,俱樂(lè)部的成員互相幫助,共同面對(duì)孩子的疾病給家庭帶來(lái)的巨大痛苦。請(qǐng)問(wèn)這樣的俱樂(lè)部屬于()。
A.治療小組
B.支持小組
C.教育小組
D.成長(zhǎng)小組【答案】BCX9S8S2G6K3F6D4HP7X4B10S3F9D4T7ZV7D2Z6F9L2F10I851、心理社會(huì)治療模式對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的假設(shè)認(rèn)為,人的成長(zhǎng)()。
A.受生理因素的影響
B.受心理因素的影響
C.受社會(huì)因素的影響
D.受生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響【答案】DCO4F9U10F9J10C4P7HX1R1K9Z1A10Q10I3ZE9L10H1R9H9Q9I652、李前是剛?cè)雽W(xué)的大一新生,性格較為孤僻,經(jīng)常形單影只。李前主動(dòng)向?qū)W校社會(huì)工作者小王求助,表明了想改變自我、融入班級(jí)的想法。根據(jù)馬斯洛的需求理論,社會(huì)工作者小王需著力滿足小李的()需要。
A.安全需要
B.歸屬與愛(ài)的需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCE10G5G9O3W3L7P9HQ6Z7T6O9E7B10F9ZI7M10S3N5V3L5T853、(2018年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)委托,對(duì)該地區(qū)50個(gè)公益創(chuàng)投項(xiàng)目進(jìn)行終期評(píng)估。下列評(píng)估內(nèi)容中,屬于效果評(píng)估的是()。
A.項(xiàng)目實(shí)際服務(wù)對(duì)象和人數(shù)變化
B.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)合理使用及管理情況
C.項(xiàng)目是否按照預(yù)期的進(jìn)度執(zhí)行
D.項(xiàng)目實(shí)施后所產(chǎn)生的社會(huì)效益【答案】DCA10Z7Q8S9J8F3J3HG10I3U6V3X8N3D1ZX1I7G6H1O4J6R854、在很多情況下,社會(huì)工作者服務(wù)需要組織多功能型團(tuán)隊(duì),關(guān)于多功能型團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法,正確的是()
A.團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同專業(yè)領(lǐng)域,共同完成某項(xiàng)任務(wù)
B.團(tuán)隊(duì)是自然形成的工作小組,被賦予較大自主權(quán)
C.團(tuán)隊(duì)成員間能快速建立信任關(guān)系,實(shí)現(xiàn)真誠(chéng)合作
D.團(tuán)隊(duì)的成員具有臨時(shí)性特點(diǎn),任務(wù)完成后即解散【答案】ACM4G9F6N10S9C3E2HL5B10V6T6D8D2W6ZW9V5O6S1Q5P10E1055、在社會(huì)工作領(lǐng)域,專業(yè)價(jià)值目標(biāo)包括()。
A.長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)
B.機(jī)構(gòu)目標(biāo)和服務(wù)對(duì)象目標(biāo)
C.終極目標(biāo)和工具性目標(biāo)
D.服務(wù)對(duì)象目標(biāo)和專業(yè)目標(biāo)【答案】CCZ2Y6C10D5P6N5X9HE3Q4G10Q3B9U4T2ZS10B6Z5T8K6M3G256、(2018年)社會(huì)工作者小孫在某流動(dòng)人口聚居區(qū)開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù),旨在提升社區(qū)流動(dòng)人口融合社會(huì)支持程度,促進(jìn)社區(qū)融合。為了更深入地了解該項(xiàng)目實(shí)施后是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),小孫應(yīng)當(dāng)采?。ǎ?/p>
A.過(guò)程評(píng)估
B.成果評(píng)估
C.效益評(píng)估
D.影響評(píng)估【答案】BCP4V5P3A3M6O10F10HC8T6D4Q6F7T7A2ZN4M8N4Z4D6C8C757、某市殘疾人聯(lián)合會(huì)準(zhǔn)備在“全國(guó)助殘日”舉辦促進(jìn)殘疾人就業(yè)的大型公益宣傳活動(dòng),在制定活動(dòng)計(jì)劃時(shí),社會(huì)工作者對(duì)相關(guān)部門(mén)、人員的有關(guān)活動(dòng)在時(shí)間、過(guò)程方面進(jìn)行了合理搭配,要求大學(xué)在活動(dòng)當(dāng)天互相支持、互相配合。上述活動(dòng)屬于()。
A.工作性協(xié)調(diào)
B.程序性協(xié)調(diào)
C.參謀式協(xié)調(diào)
D.溝通式協(xié)調(diào)【答案】BCK6A8V3Z4F10B4J2HC9R6I3S7G2E8D9ZP7X2D3N2I4N2W758、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。
A.200000元不利差異
B.200000元有利差異
C.50000元有利差異
D.50000元不利差異【答案】CCF5P7M2F9C8I9P10HS4U5X9K7V4B10Q7ZM1P1V8E2Q2B3L559、嬰兒輕度腹瀉的治療中正確的是
A.用抗生素治療
B.禁食
C.使用抗病毒藥物
D.用脫脂奶喂養(yǎng)
E.口服補(bǔ)液【答案】DCS3X4U6N10Z2Y5V9HB6B7F10W2D2G1W6ZN7M4C1L6O4I4M960、小林向社會(huì)工作者小盈求助,他近日因高考選專業(yè)的問(wèn)題感到十分苦惱,父母希望小林學(xué)醫(yī),爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑,老師和朋友又提出其他意見(jiàn)。針對(duì)上述情況,根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理,小盈最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.勸說(shuō)小林遵從長(zhǎng)輩的建議
B.鼓勵(lì)小林選社會(huì)地位較高的專業(yè)
C.說(shuō)服長(zhǎng)輩聽(tīng)從小林的選擇
D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊【答案】DCZ10A9Q10C2J4T5C8HV10L6U7F5E9I10M4ZY8I1F5W6U2V9V561、沖突型的家庭教養(yǎng)模式的特征是()。
A.家庭成員間關(guān)系緊張不和諧,家庭氣氛失調(diào),價(jià)值導(dǎo)向不一致
B.家長(zhǎng)缺乏責(zé)任感,對(duì)孩子放任自流,孩子得不到指導(dǎo)和約束
C.家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)與嚴(yán)加管束結(jié)合,對(duì)子女生活上無(wú)微不至,學(xué)習(xí)上嚴(yán)加管理
D.家長(zhǎng)管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重【答案】ACF2V3N4X1O8Q1S10HE7D8U5Z7T6C8T9ZN1D2L1L2M8R4P762、美國(guó)著名社區(qū)工作專家()將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)。
A.沃克
B.羅斯曼
C.戈登
D.埃里克森【答案】BCC4O7X2K1P9A7B6HM2J3W3Q7F10U10S7ZB6Q8Z10Q5Y7C3N163、在小組工作開(kāi)始階段,組員大多處于比較矛盾的狀態(tài)。這個(gè)矛盾狀態(tài)常表現(xiàn)為()。
A.既認(rèn)同小組又不時(shí)挑戰(zhàn)社會(huì)工作者
B.互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理
C.對(duì)小組活動(dòng)既投入又逃避
D.既有憧憬又有留戀【答案】CCY6F8T10H4Z7S10K2HL2J3K3B6O1R2A6ZS5N5Y10T4N2K6Z664、服務(wù)對(duì)象齊某與父親發(fā)生了嚴(yán)重沖突,要離家出走。社會(huì)工作者老李得知情況后,發(fā)現(xiàn)齊某自小就受到父親嚴(yán)厲管教,經(jīng)常被體罰,在齊某成人之后,父親仍舊不太關(guān)注他的感受,導(dǎo)致父子關(guān)系長(zhǎng)期緊張,上述老李的診斷為心理社會(huì)治療模式中的()。
A.心理動(dòng)態(tài)診斷
B.緣由診斷
C.社會(huì)醫(yī)療診斷
D.分類診斷【答案】BCN8S9Q1H8V10B6M8HQ8T3H8U3A2N3U6ZN6C2N2B6T6P4A565、(2018年)在運(yùn)用心理社會(huì)治療模式進(jìn)行個(gè)案服務(wù)的診斷階段,社會(huì)工作者針對(duì)服務(wù)對(duì)象人格各部分之間的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行的評(píng)估屬于()。
A.心理動(dòng)態(tài)診斷
B.人格類型診斷
C.緣由診斷
D.分類診斷【答案】ACO3U9Q10N2X6U4L5HZ7G6X10B5U6E8F2ZZ4V5Z10A6U10T3B166、在某家暴受害者小組中,社會(huì)工作者對(duì)組員說(shuō):“我的父親長(zhǎng)期酗酒,回到家中為了發(fā)泄心中的苦悶就打罵我和我媽媽。我那時(shí)候十分痛苦,感覺(jué)生活沒(méi)有了希望。但是通過(guò)我和我媽媽的努力,終于改變了父親的惡習(xí)?!鄙鐣?huì)工作者在與組員溝通時(shí),運(yùn)用了()技巧。
A.同理心
B.示范引導(dǎo)
C.自我披露
D.幫助組員相互理解【答案】CCT10X2W6B8U10O8X4HV3I2T4R9O5I5A4ZH6F3W2A10B6Y7A467、年輕女性,24歲,停經(jīng)3個(gè)月,少量陰道出血,時(shí)出時(shí)停,偶有下腹痛,婦科檢查:宮頸著色,可見(jiàn)出血來(lái)自宮腔,子宮增大,宮底位于臍平以下,軟,未聞及胎心。
A.一年
B.半年
C.一年半
D.二年
E.三年【答案】ACU7A3J5V6S7O1C5HQ1Q8F2G1G7P5Q3ZU5V2S6M3B7E2L1068、(2018年)社會(huì)工作者小李發(fā)放了20份問(wèn)卷,回收后發(fā)現(xiàn)有一道題18人沒(méi)有填寫(xiě)答案,于是小李重新設(shè)計(jì)了這道題。小李的做法表明,該問(wèn)卷設(shè)計(jì)處于()。
A.定稿和印刷階段
B.試用和修改階段
C.概念操作化階段
D.設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿階段【答案】BCE2D7G5K5E4Z3I4HC9Z5J10N7R6W2E9ZA10C8K1T8P2X7A469、為了維護(hù)自我形象,服務(wù)對(duì)象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗(yàn)的表面一致,這時(shí)的內(nèi)部心理狀態(tài)稱為()。
A.對(duì)人性的基本看法
B.心理適應(yīng)不良
C.神經(jīng)癥
D.自我安慰【答案】BCG10C10M3Q6O3M4H7HM3Q7C5Y8N1P4I8ZN7Z9K6F6V10O9T270、留守兒童在當(dāng)前社會(huì)已成為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,日益引起社會(huì)的關(guān)注。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,留守兒童多于流動(dòng)兒童,而且留守兒童中女童的比例高于男童,其中高達(dá)12%的留守兒童都有偏差行為發(fā)生。社會(huì)工作者為了全面、深入地了解農(nóng)村留守兒童的家庭教育失控對(duì)留守兒童行為的影響,打算對(duì)此開(kāi)展一項(xiàng)研究,則社會(huì)工作者最應(yīng)采用的研究方法是()
A.實(shí)驗(yàn)研究
B.個(gè)案研究
C.行動(dòng)研究
D.問(wèn)卷調(diào)查【答案】BCD7K2Y1J9B5O10K1HK2A4Y1Z3I6C2W4ZM8R5P1R8O9T5I671、關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀中接納服務(wù)對(duì)象的說(shuō)法,正確的是()。
A.社會(huì)工作者應(yīng)認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好
B.社會(huì)工作者應(yīng)滿足服務(wù)對(duì)象的全部要求
C.社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的不同信仰
D.社會(huì)工作者應(yīng)接受服務(wù)對(duì)象的各種觀點(diǎn)【答案】CCW4D10Z7B2I2Z7K7HH7Z9K9L9M5E8B5ZT7K1P3B5J9E3R972、根據(jù)“人在情境中”的觀點(diǎn),服務(wù)對(duì)象的困境很大程度上源于對(duì)社會(huì)變化的適應(yīng)不良。為此,社會(huì)工作者一方面要協(xié)助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自己的能力來(lái)應(yīng)對(duì)壓力,另一方面要()
A.改善社會(huì)環(huán)境
B.激發(fā)內(nèi)在潛能
C.改善居住條件
D.維持社會(huì)秩序【答案】ACB10G8J9L9O2B10B10HE2S7V9Z5Z9A1E2ZA4U6E5V8H5K10T573、小曹最近經(jīng)常遲到、逃學(xué)。學(xué)校社會(huì)工作者小翁聯(lián)系了小曹的父母,了解到他們正在鬧離婚,并提醒他們注意可能對(duì)小曹造成的負(fù)面影響,建議他們盡量多關(guān)心小曹。這里小翁運(yùn)用的是心理社會(huì)治療模式的()技巧。
A.直接影響
B.人格發(fā)展反思
C.間接治療
D.資源鏈接【答案】CCA8Q7S2G4G10A7G1HZ4O6S6F9Z2Z3K9ZR5T7Q8N6K8B7C1074、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在人力資源配置方面遭遇困難,符合崗位要求的應(yīng)聘者少,通過(guò)面試進(jìn)入試用期的新員工離職情況時(shí)有發(fā)生,并且影響到現(xiàn)有員工隊(duì)的穩(wěn)定,為此,人事主管向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老楊反映了此問(wèn)題。下列老楊的做法中,屬于行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是()
A.參與面試工作,評(píng)估應(yīng)聘者對(duì)機(jī)構(gòu)目標(biāo)的認(rèn)同程度
B.增強(qiáng)技術(shù)輔導(dǎo),協(xié)助新進(jìn)人員掌握服務(wù)理念和方法
C.提供咨詢支持,加強(qiáng)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)管理方法的指導(dǎo)
D.及時(shí)疏導(dǎo)情緒,協(xié)助現(xiàn)有員工適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的變化【答案】ACD6E5H3P2N6U9N6HQ8R6G10O3X10Q9J7ZN4Y4R5A3W10O9I875、社會(huì)工作者想對(duì)于服務(wù)對(duì)象和周?chē)酥g互動(dòng)交流的方式進(jìn)行資料收集,此時(shí)社會(huì)工作者適合運(yùn)用()的方法。
A.會(huì)談
B.自我陳述
C.觀察
D.直接對(duì)答【答案】CCQ4S8V8G6C10R9X2HJ3C2J6O4L3C10X5ZQ5D10C3F8I2X8J176、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站,救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的需要提供救助。對(duì)照有關(guān)法規(guī)關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是()。
A.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/p>
B.參照當(dāng)?shù)亓夥繕?biāo)準(zhǔn)提供住處
C.幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位
D.派工作人員護(hù)送流浪乞討人員返回住所地【答案】CCK8N8G4X4K10U5H6HW3N9K7K3M7P5G1ZD10J1Y2G10W6M10Q277、社會(huì)工作者小李計(jì)劃為醫(yī)護(hù)人員開(kāi)設(shè)減壓小組。圍繞小組第二節(jié)的目標(biāo),小李設(shè)計(jì)了“氣球混戰(zhàn)”“冥想運(yùn)動(dòng)”“按摩操”等三個(gè)環(huán)節(jié)。督導(dǎo)者王老師指出該小組計(jì)劃缺少一個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)貫穿小組的每一次服務(wù)中,也是評(píng)估小組活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)王老師的建議,小李的實(shí)施計(jì)劃中還需要增設(shè)的環(huán)節(jié)是()。
A.理念澄清
B.經(jīng)驗(yàn)分享
C.契約建立
D.角色分工【答案】BCR1K7C1L5M8M8C2HP1M10J8A3Y6R3E8ZY2C10H3V5K10J1R578、(2015年)張大媽最近被醫(yī)院確認(rèn)患上了阿爾茨海默病,當(dāng)獲悉所在社區(qū)有針對(duì)該類患者的社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)后,她的老伴張大爺來(lái)向社會(huì)工作者小李求助。在講述了張大媽的情況后,小李對(duì)張大爺說(shuō):“您說(shuō)的情況我都清楚了,先填個(gè)表吧?!备鶕?jù)上述情境,此時(shí)處于個(gè)案工作階段中的()。
A.申請(qǐng)接案
B.問(wèn)題診斷
C.制訂計(jì)劃
D.開(kāi)展服務(wù)【答案】ACS4A4K7J5J10V4Y1HJ4G5P8W6V10I3H8ZG10S1I3V10F6I8S979、社會(huì)工作者小王在總結(jié)上一年度工作時(shí),列出了自己承擔(dān)的幾項(xiàng)主要工作,其中屬于社會(huì)工作中發(fā)揮維持社會(huì)秩序功能的活動(dòng)是()。
A.舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)
B.建立居民科普宣傳小組
C.組織社區(qū)巡邏
D.開(kāi)展老年人健康知識(shí)講座【答案】CCO4F8X5O2T1W2H5HV2T8E6X10U8A9N10ZJ10E3K3A1K9O2P980、由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同,遇到的具體問(wèn)題不同,解決問(wèn)題的方法不同,因此人們對(duì)社會(huì)工作的內(nèi)涵的表述也不同。以下哪位學(xué)者首先認(rèn)為社會(huì)工作是一種藝術(shù)和科學(xué)?()
A.蘭德
B.萊爾
C.芬克
D.米紐斯【答案】CCB6G2X6S1R6S5H7HT5E1N7F5A5T5C7ZH4Z2Z4M10T10V2J581、根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》相關(guān)規(guī)定,勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)應(yīng)當(dāng)自收到勞動(dòng)能力鑒定申請(qǐng)之日起最長(zhǎng)()內(nèi)做出勞動(dòng)能力鑒定結(jié)論。
A.30日
B.60日
C.90日
D.120日【答案】CCO1U9M5Z10F9L9Y10HF2S1S4U3F2Z5P8ZE8U5H8L6Y4V3L982、(2015年)得知父母已經(jīng)離婚的消息后,小明難以接受這樣的事實(shí),做出了自殘身體等高風(fēng)險(xiǎn)行為。社會(huì)工作者小張經(jīng)過(guò)評(píng)估后,對(duì)小明說(shuō):“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實(shí).但我相信你是有能力自己走出來(lái)的……”小張的上述說(shuō)法突出體現(xiàn)了危機(jī)干預(yù)的()。
A.及時(shí)處理原則
B.限定目標(biāo)原則
C.重構(gòu)目標(biāo)原則
D.輸入希望原則【答案】DCM1M6E5W4Q2L1V3HJ4O2E9I3U7H3D7ZF1Y5K7L5E10Q10V483、“三人行,必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)出的人類需要類型是()。
A.愛(ài)的需要
B.自尊的需要
C.審美的需要
D.學(xué)習(xí)的需要【答案】DCK4J1Y1A7H3R9W3HX8Z2M7X10E2N6F2ZC3W3A4V9R5R9A984、(2020年真題)關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀與倫理之間關(guān)系的說(shuō)法,正確的是()
A.價(jià)值觀是一種偏好,倫理是對(duì)好壞、善惡的選擇
B.價(jià)值觀關(guān)注實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn),倫理關(guān)注如何確定標(biāo)準(zhǔn)
C.價(jià)值觀與倫理關(guān)聯(lián)緊密,二者實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有差異
D.倫理是操作層面的價(jià)值觀,是實(shí)踐中的行為守則【答案】DCY5D2G4M5H9E1G3HF7Q10T6Y8Z10F6V2ZX8O8W1S1H7E1K185、不同地域、不同時(shí)期,社會(huì)工作的開(kāi)展也會(huì)呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。下列不屬于當(dāng)前我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本原則的是()。
A.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)
C.堅(jiān)持以服務(wù)為中心的理念
D.堅(jiān)持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑【答案】CCF5M5X2D1M10P3H4HF8Q1L9J4A4W3A7ZV8F6J4I7X5Y3S686、在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺(jué)到某些需要與期望不能滿足,并把它們說(shuō)出來(lái)時(shí),那便是居民的( )。
A.規(guī)范性需要
B.感覺(jué)性需要
C.表達(dá)性需要
D.比較性需要【答案】BCF7L3C2F2K9B8R1HW3R5X8O9X8Z5M7ZU1S2F4Z5X9A7Z587、青少年將“粉絲文化”使用為前衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言.穿破洞牛仔裝等看作時(shí)尚,但這在大多數(shù)老年人看來(lái)是難以理解和接受的,兩代人對(duì)時(shí)尚的看法體現(xiàn)出同輩群體的特點(diǎn)是()。
A.平等性
B.開(kāi)放性
C.認(rèn)同性
D.獨(dú)特性【答案】DCN8M3U2W1F8B7A8HQ5C5I3Q3D6J3D3ZU7A8X4P10O4Y3Y588、果果媽媽向社會(huì)工作者反映果果近來(lái)的情況,希望得到幫助。果果今年14歲,去年升入初一跟著他們夫妻一起從農(nóng)村來(lái)到北京。夫妻倆平時(shí)忙著打工賺錢(qián),無(wú)暇顧及果果。果果來(lái)到新學(xué)校,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,時(shí)常遭到老師的批評(píng)。家附近有許多網(wǎng)吧,果果常去那里。社會(huì)工作者經(jīng)過(guò)分析,最需要關(guān)注的環(huán)境因素不包括()。
A.朋輩群體
B.社區(qū)文化
C.大眾傳媒
D.家庭環(huán)境【答案】CCZ10N2N5C9F1B8M4HK2T7K1X7Y9A10O4ZF2H3H4B10N3P5L289、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者績(jī)效評(píng)估中,評(píng)估資料的收集應(yīng)該側(cè)重()。
A.志愿者的投人程度
B.志愿者動(dòng)機(jī)的滿足
C.志愿者的工作成績(jī)
D.志愿者在機(jī)構(gòu)的服務(wù)時(shí)間【答案】BCQ4Z7K6Z4Z6S10V1HH1A10J9N3X2S10R2ZR1X4X8S6K8O2U990、社區(qū)工作者何歡組織社區(qū)成員積極參與“關(guān)愛(ài)老年人”活動(dòng),得到了社區(qū)居民的廣泛響應(yīng)。由此看出,社區(qū)工作是以()為對(duì)象的社會(huì)工作介入方法。
A.服務(wù)機(jī)構(gòu)
B.家庭
C.個(gè)人
D.社區(qū)【答案】DCV1P7V8H7O9A8U4HU8P8D1T2O1E4H2ZP7S7O7Q5U4N2M791、在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,問(wèn)卷的封面信必須包含的內(nèi)容是()。
A.問(wèn)卷結(jié)構(gòu)
B.調(diào)查者的身份
C.分析結(jié)果的發(fā)表方式
D.回答問(wèn)題的指導(dǎo)語(yǔ)【答案】BCA3Z8K3H10L2C9U2HF1G1Y2C1F4N7V6ZQ5E1E5T8C8X3W792、(2019年)小張是家中獨(dú)子,因無(wú)力購(gòu)置新房,結(jié)婚后小兩口與小張的父母住在起,目前小張的家庭類型屬于()。
A.主干家庭
B.單親家庭
C.聯(lián)合家庭
D.核心家庭【答案】ACV9K8U2Y7Q3B10H4HT10J9U5Z2Z7J9T3ZS6A3P3H1Q8W7N293、某兒童服務(wù)中心內(nèi)部在進(jìn)行一項(xiàng)孤兒社會(huì)關(guān)愛(ài)服務(wù)計(jì)劃。機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部的工作人員為了完成該項(xiàng)服務(wù)計(jì)劃,每周定期開(kāi)會(huì)討論服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。根據(jù)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)類型的劃分,該機(jī)構(gòu)的工作團(tuán)隊(duì)屬于()。
A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)
B.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)
C.固定性團(tuán)隊(duì)
D.職能式團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)【答案】BCZ9R5C10N8J8R8F5HW9X9L7A9Q5X6N8ZJ8G10L5Z10H4F2C494、某福利院的社會(huì)工作者小馬發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位失智老人的兒子偽造老人簽名,將老人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)到自己名下。下列做法中,正確的是()。
A.家丑不可外揚(yáng),從維護(hù)老人利益的角度出發(fā),小馬要為此事保密
B.根據(jù)服務(wù)對(duì)象自決的原則,老人不求助,小馬不能采取行動(dòng)
C.這是老人的家事,小馬不必干預(yù)
D.小馬應(yīng)向福利院相關(guān)部門(mén)報(bào)告此事【答案】DCZ2K3B6P3R4K9R1HB2F6C8W5F2S3X9ZM6R9E1B10I9Q2Q495、社會(huì)工作者小吳的服務(wù)對(duì)象明明今年剛剛上小學(xué),但是由于性格內(nèi)向,在家里嬌生慣養(yǎng),不愿意與學(xué)校的同學(xué)接觸,也不愿意受學(xué)校制度的約束,經(jīng)常和家長(zhǎng)哭鬧不去上學(xué)。為此,小吳在明明的學(xué)校、家庭以及社區(qū)之間不斷協(xié)調(diào),整合資源,為明明制訂了合理的介入方案。小吳的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作的()特點(diǎn)。
A.專業(yè)助人活動(dòng)
B.注重專業(yè)價(jià)值
C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
D.多方協(xié)同【答案】DCG6Q3S8M8O9Z7U1HE3Y5Q6I1Z3R5X2ZN2T7K1G10T10R4H296、在小組討論時(shí),社會(huì)工作者認(rèn)真聆聽(tīng)組員的發(fā)言,了解組員的感受和期望,并不時(shí)的復(fù)述組員講過(guò)的話,讓他們感到被理解和重視。上述做法中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是()。
A.積極回應(yīng)
B.示范引導(dǎo)
C.自我表露
D.信息磋商【答案】ACN10T10B3R4L1L2A4HF9R3V6O3Y6X3T4ZF8J10Q2E2A4P4T697、(2017年)社會(huì)工作者小吳在社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí)主動(dòng)向案主介紹服務(wù)的相關(guān)信息,告知接受服務(wù)過(guò)程中應(yīng)有的權(quán)利義務(wù),上述小吳的做法體現(xiàn)社會(huì)工作者需服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任的是()
A.隱私保密
B.知情同意
C.文化敏感性
D.自決【答案】BCT3L1Z6G8W1H2N7HC1R9Q1C7T9T7Z8ZF9V6N9W8G5X7R698、康復(fù)服務(wù)是針對(duì)殘障人士開(kāi)展的,以增強(qiáng)和恢復(fù)他們的生理和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)。其中殘障的類型包括()。
A.肢體殘障和語(yǔ)言殘障
B.輕度殘障和重度殘障
C.肢體殘障、智力殘障和語(yǔ)言殘障
D.肢體殘障和智力殘障【答案】DCT5H6R3V4O6N6V1HJ6Y7Q9W2C4D1G9ZL10W3I1B1W10Y1A399、社會(huì)工作者在研究貧困社區(qū)貧困問(wèn)題時(shí),依托“人在情境中”的框架,探討了個(gè)人和社會(huì)環(huán)境兩方面的原因,并提出了一定的干預(yù)措施,協(xié)助社區(qū)擺脫貧困,提升貧困者自我能力。這說(shuō)明了社會(huì)工作研究的()特性。
A.研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論
B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者
C.體現(xiàn)社會(huì)工作倫理
D.注重采用社會(huì)工作視角【答案】DCB1K5O1X9G5K5I1HC7U10O4G3T1B10G7ZY2R5G5U3T10X9B5100、定量研究的功能在于()。
A.探索研究對(duì)象的主觀感受和行為的意義
B.揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象間的相互關(guān)系
C.深度描述研究對(duì)象所經(jīng)歷的事件細(xì)節(jié)
D.獲得有關(guān)人類行為、人際互動(dòng)和社會(huì)角色的深入了解【答案】BCE2B1Z6P4G5X10V8HZ3O8D7R1W3N3T9ZG2N8U5L7U10X8C7101、在一次面對(duì)面的咨詢服務(wù)中,案主李女士已經(jīng)81歲,腿部患有風(fēng)濕病,長(zhǎng)期行動(dòng)不便,又常年獨(dú)自在家,孤獨(dú)感倍增,不能適應(yīng)變化的環(huán)境,同時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況不穩(wěn)定,最近左眼患白內(nèi)障需做手術(shù),又擔(dān)心住院期間無(wú)人照顧,常常產(chǎn)生焦慮的情緒。此時(shí)社會(huì)工作者需運(yùn)用()技巧來(lái)進(jìn)行服務(wù)。
A.支持性技巧
B.引導(dǎo)性技巧
C.影響性技巧
D.建議性技巧【答案】ACP7K1X6Y8T2Z10P5HS5X5V9N2Z5C1P5ZO3A4V7Y3C2P6O10102、小王是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新錄用的社會(huì)工作者,該機(jī)構(gòu)指派資深社會(huì)工作者老呂擔(dān)任小王的督導(dǎo)。雙方建立了相互信任并約定了督導(dǎo)形式,接著老呂向小王介紹了機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、政策、規(guī)章制度等,幫助小王盡快熟悉機(jī)構(gòu)和了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置,上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于()。
A.安置和引導(dǎo)工作人員
B.工作計(jì)劃和分配
C.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通
D.工作總結(jié)和評(píng)估【答案】ACZ1H2D5E6S4U9G3HB3L6B5K6J6F2T4ZS3A10A7W2W8E6P10103、在一次小組活動(dòng)中,一位組員訴說(shuō)了自己以往許多挫折后的感受。社會(huì)工作者對(duì)他表示理解,并說(shuō):“在過(guò)去的兩年里,您經(jīng)歷了許多痛苦,失業(yè)了,又離婚了,我能體會(huì)您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事,我不知道會(huì)不會(huì)處理得像您一樣好?!鄙鐣?huì)工作者的上述回應(yīng)中,采用與組員溝通的技巧是()。
A.對(duì)信息進(jìn)行磋商
B.適當(dāng)幫助梳理
C.積極回應(yīng)
D.適當(dāng)自我表露【答案】CCR10L6I1C4U7H4F1HQ7Q10P3R8Z9H5J3ZU10B3U6D7G4A5A3104、根據(jù)美國(guó)著名社區(qū)工作專家羅斯曼的分類法,修橋鋪路、安置無(wú)家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題等,屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的()。
A.過(guò)程目標(biāo)
B.任務(wù)目標(biāo)
C.社會(huì)目標(biāo)
D.基本目標(biāo)【答案】BCV3P5C5J6U4I3J1HC6F2L3N6E1C4F5ZV7Y4F4T6S6O5M8105、關(guān)于莫瑞(Morray)需要理論的說(shuō)法,正確的是()。
A.需要影響知覺(jué)但不影響思維
B.需要之間相互獨(dú)立
C.生理性需要源自童年經(jīng)驗(yàn)
D.需要有不同的階段【答案】DCT4D8J1U3N9V6M3HN8K10E4X7L1P2J1ZK7T5Y2A9R1O7T7106、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,未成年人是指未滿()周歲的公民。
A.14
B.16
C.18
D.20【答案】CCG5I2G4G3O1J1F6HW8A7T10I7B5K3V8ZJ1A7I1S5C1Z3Q2107、(2018年)下列活動(dòng)中,最適宜企業(yè)社會(huì)工作者參加的是()。
A.職工的技術(shù)培訓(xùn)
B.職工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
C.職工的績(jī)效發(fā)放
D.職工的檔案管理【答案】BCB7G9H4M6F5C6Y3HZ1U7N1V4L7N3L9ZY10R8H6N1K3C6J2108、在制訂社區(qū)工作計(jì)劃的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)用到“頭腦風(fēng)暴”的方法,下列關(guān)于該方法說(shuō)法不正確的是()。
A.任何人表達(dá)意見(jiàn)、觀點(diǎn)時(shí),都應(yīng)被尊重
B.每人都要提出意見(jiàn).并盡情表達(dá)
C.鼓勵(lì)“搭便車(chē)”的行為,從其他人的看法中衍生出自己的新意見(jiàn)
D.不給定討論的主題和方向【答案】DCG4E6A4B10L9W3C9HX1B9L9G5E10P10E4ZC3H1B4M8U9X3M7109、關(guān)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非營(yíng)利性,下列說(shuō)法正確的是()。
A.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目須嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,不得有結(jié)余
B.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余,但機(jī)構(gòu)不能有結(jié)余
C.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余,但不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員
D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)結(jié)余可以分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員,但不能超過(guò)規(guī)定【答案】CCL7H7D4J5M7L1X4HL9A7P1P10Q2G1K4ZY2R10H2F10F5N6W10110、(2018年)服務(wù)對(duì)象:“我就是想不通,我辛辛苦苦在家伺候老的小的,每天累個(gè)半死,還沒(méi)人說(shuō)我好?,F(xiàn)在老公嫌我太土氣,孩子覺(jué)得我嘮叨,我也嫌自己沒(méi)出息,怎么辦呢?”
A.鼓勵(lì)和對(duì)焦
B.同理心和對(duì)焦
C.摘要和澄清
D.同理心和澄清【答案】DCF9I10K9S10L2W8O8HM8J3C5Q6Z1G6Q8ZB6A2I2T8Z6H3A6111、某社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在對(duì)假釋人員張某的家訪中得知,他是最近發(fā)生的一起盜竊案的作案者。社會(huì)工作者最適宜的處理方法是()。
A.根據(jù)保密原則,為張某保密
B.說(shuō)服張某到公安局自首
C.直接向案發(fā)地居委會(huì)舉報(bào)
D.說(shuō)服張某將所盜財(cái)物悄悄返還失主【答案】BCZ4B1F1C2D3P3V4HM9Q6Z5H1L9M8P4ZF9H9K9H1L7N6L3112、社會(huì)工作者對(duì)每一名服務(wù)對(duì)象都給予關(guān)心和尊重,充分認(rèn)識(shí)和理解服務(wù)對(duì)象個(gè)體在生理、心理和社會(huì)文化等各方面的差異,同時(shí)對(duì)文化和種族的多元性保持開(kāi)放和敏銳的意識(shí)。主要是因?yàn)?)。
A.社會(huì)工作者的服務(wù)是有組織的
B.社會(huì)工作者踐行社會(huì)公正
C.社會(huì)工作者的服務(wù)是無(wú)償?shù)?/p>
D.社會(huì)工作者強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值【答案】DCW4P5Y9V9P3H9F4HK8X6E4I1Z6V6R4ZE10L6J7Z3H1P6T5113、(2020年真題)根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中問(wèn)題的排序原則,下列問(wèn)題正確的排序是()
A.(1)(2)(3)
B.(3)(1)(2)
C.(3)(2)(1)
D.(1)(3)(2)【答案】BCW1I8A3M7O5U9V3HL4K3A5R6V10X1V4ZL3R3K1J4L4K5R2114、宋大爺常常帶著收留的幾只流浪狗在社區(qū)散步,踩踏草坪、不及時(shí)清理狗糞,引起居民不滿。物業(yè)管理人員勸宋大爺將流浪狗送交相關(guān)部門(mén)處置,宋大爺不肯,雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。為此。社區(qū)居委會(huì)派社會(huì)工作者小夏處理此事。小夏的下列做法中,最能體現(xiàn)社會(huì)工作者直接服務(wù)角色的是()
A.協(xié)助社區(qū)居民商討并制定社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生公約
B.組織社區(qū)志愿者成立勸導(dǎo)隊(duì),維護(hù)社區(qū)環(huán)境
C.對(duì)接企業(yè)資源,在社區(qū)內(nèi)設(shè)置寵物糞便收集箱
D.調(diào)解宋大爺與物業(yè)管理,人員及社區(qū)居民的關(guān)系【答案】DCH9X9X3P5X10W4T8HS1G5A8O4R3W5P5ZM6G10Y7W2P3I6N1115、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。
A.200000元不利差異
B.200000元有利差異
C.50000元有利差異
D.50000元不利差異【答案】CCX6R1J6M1M3X7L8HE3V7N7I1U4Z5N7ZX10W2K2Y6R6Q4F4116、小強(qiáng),8歲,有認(rèn)知障礙,與母親外出時(shí)走失,在甲市流浪乞討,后被民警小趙發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》,小趙應(yīng)當(dāng)采取的措施是()
A.通知當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)予以救助
B.護(hù)送小強(qiáng)到當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)
C.告知小強(qiáng)向當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)求助
D.通知當(dāng)?shù)亟煌ú块T(mén)為其購(gòu)買(mǎi)回家車(chē)票【答案】BCV2N8B1M1Y7I1J6HA5V9I9K1L9E2O2ZD5N5H7H6K6Y3F8117、小張和自己的丈夫與公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中,小張不免與婆婆發(fā)生矛盾、妯娌矛盾,這讓夾在中間的丈夫左右為難。請(qǐng)問(wèn)小張所處的家庭屬于什么類型()。
A.聯(lián)合家庭
B.核心家庭
C.矛盾家庭
D.主干家庭【答案】ACU10B10V5Q7Z8J8N2HW5M2G3T9L8T1W2ZJ4Z4W8S9N3Q10Q3118、(2020年真題)小李讀初中時(shí)父母因家庭矛盾離異,母親搬離后再無(wú)消息,父親再婚,他一直跟爺爺奶奶生活在一起。青少年時(shí)期的特殊經(jīng)歷令小李一直振作不起來(lái),頻繁更換工作,收入不穩(wěn)定。經(jīng)社區(qū)居委會(huì)介紹,社會(huì)工作者小王主動(dòng)聯(lián)系了小李。為了建立專業(yè)關(guān)系,小王首先要做的是()
A.專注傾聽(tīng)小李的困擾
B.明確小李問(wèn)題的表現(xiàn)
C.闡明小李的權(quán)利責(zé)任
D.確認(rèn)小李的受助身份【答案】ACY4P3O5Z5T6Z4J1HI6U5N1B10Q5P3C1ZG8V6R2Y9Y2N9S3119、(2016年)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)照顧模式為高齡老人提供服務(wù)。下列做法中,最能體現(xiàn)“對(duì)社區(qū)照顧”服務(wù)策略的是()。
A.動(dòng)員志愿者幫助老人打掃衛(wèi)生
B.為老人在社區(qū)建立日間照料中心
C.為老人申請(qǐng)?jiān)诩抑邪惭b電鈴呼叫系統(tǒng)
D.建立同一類型的慢性病患者互助小組【答案】BCD5T8D3Q5Z4X8A10HN2N10Y5S10Y10X3E1ZJ2U9B6P1Y9X2R5120、危機(jī)介入的首要目標(biāo)是以危機(jī)的調(diào)適和治療為中心,盡可能降低危機(jī)造成的危害,避免不良影響的擴(kuò)大,這是指危機(jī)介入的()?原則。
A.及時(shí)處理
B.限定目標(biāo)
C.輸入希望
D.提供支持【答案】BCY1I6P9L9U7L6D2HY9U1E3C7P5P4H5ZH8H5C2Z3H7F3E1121、在某小組最后一次活動(dòng)中,組員小王說(shuō):“我覺(jué)得咱們組挺好的,現(xiàn)在的社會(huì)上可不是這樣。咱們能延長(zhǎng)幾次嗎?一想到回到現(xiàn)實(shí)生活中,我就緊張,最近都有失眠了?!泵鎸?duì)組員的離別情緒,社會(huì)工作者最宜采取的方式是()。
A.按原計(jì)劃結(jié)束小組,將小王的問(wèn)題擱置不予處理
B.更改計(jì)劃加開(kāi)小組,將小王的問(wèn)題及時(shí)妥當(dāng)處理
C.更改計(jì)劃延長(zhǎng)小組,將小王的問(wèn)題交由組員討論
D.按原計(jì)劃結(jié)束小組,將小王的問(wèn)題通過(guò)跟進(jìn)解決【答案】DCQ7F6Y2P4V2X10K8HU2Q6J3O6G7S6B2ZG1G1L10S7J5V7A10122、(2019年)社會(huì)工作者老鄭在社區(qū)開(kāi)設(shè)了老年人健康養(yǎng)生小組。在一次小組活動(dòng)中,組員圍繞飲食養(yǎng)生進(jìn)行了熱烈的討論,分享了很多好辦法,臨近結(jié)束時(shí),大家意猶未盡。老鄭說(shuō):“我們已經(jīng)討論了一段時(shí)間,哪位老人家能總結(jié)一下呢?”老鄭運(yùn)用的提問(wèn)技巧類型是()。
A.深究回答型
B.重新定向型
C.反饋闡述型
D.封閉提問(wèn)型【答案】CCG9T1I1Q5M6B1C10HZ4Z4M5Q6K8V5L9ZV2Z3I7N6Q8I6V8123、關(guān)于定量研究和定性研究的說(shuō)法,正確的是()。
A.定性研究可以比定量研究獲得更廣泛的資料
B.定性研究事先要有假設(shè)并在研究中進(jìn)行檢驗(yàn)
C.定量研究一般注重定量的操作與測(cè)量
D.定量研究比較適用于不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)【答案】CCF1P10V2J4Y10N7F8HC2X1H3S3E7M7K9ZM5H4I2N1P5D1V4124、82歲的張大爺身患多種疾病,行動(dòng)不便,與80歲的老伴共同生活,子女均在外地工作。社會(huì)工作者小王了解到該情況后,組織社區(qū)志愿者定期探訪、陪同就醫(yī),協(xié)調(diào)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)提供上門(mén)送餐、理發(fā)等服務(wù)。上述小王的做法,重點(diǎn)體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是()。
A.緩解張大爺家庭生活照料困難
B.解除張大爺家庭的危機(jī)狀況
C.激發(fā)張大爺家庭成員照顧潛能
D.促進(jìn)張大爺家庭的整體發(fā)展【答案】ACL1G3F9D4V5R5M10HL7B4M4V9R1S2U1ZA6I3U3F2M8N3P4125、社區(qū)工作較多涉及社會(huì)政策分析和社會(huì)制度的改變,注重()。
A.個(gè)人心理的調(diào)節(jié)
B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)
C.資源和權(quán)力分配的公正
D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)【答案】CCH8U4A7X10H3C10Z2HM6W9U4R1I1N1I4ZD8X10A5V7M6O9N9126、關(guān)于社會(huì)工作特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是()。
A.社會(huì)工作是多方協(xié)調(diào)的過(guò)程
B.社會(huì)工作是自上而下的行動(dòng)
C.社會(huì)工作是志愿服務(wù)
D.社會(huì)工作的目標(biāo)是消除貧困【答案】ACI8T10P10U2K10T5Y2HA10M1G8Q9W8A4A2ZM5T2F8R3N8A3L9127、關(guān)于小兒肥胖的治療不妥的是
A.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)
B.食物能量來(lái)源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類
C.食用體積較大的食物,易產(chǎn)生飽感
D.使用減肥藥物
E.行為矯正【答案】DCD3Y8B7Y4L6F1J10HV9K5N9U9P4N3H4ZB10A10R2Q2I5R9G6128、下列技巧屬于支持性技巧的是()。
A.澄清
B.對(duì)焦
C.摘要
D.同理心【答案】DCC8M7Y8G6L3Q1O5HP1W7O6W10V3P3Z3ZP2L3B1C8R6I3B9129、在一次小組工作的聚會(huì)中,社會(huì)工作者將自己的一個(gè)親身經(jīng)歷與小組成員們分享,使組員們感受到社會(huì)工作者對(duì)他們的信任。案例中社會(huì)工作者運(yùn)用了()技巧。
A.營(yíng)造輕松、安全的氛圍
B.積極回應(yīng)
C.適當(dāng)自我表露
D.對(duì)信息進(jìn)行磋商【答案】CCH5A2L7O1K3E7T8HO8U1G4T6E7V6P1ZN3U10A4N6U9T5V1130、“接下來(lái),我提議,為了保證我們每次小組活動(dòng)都能順利進(jìn)行,請(qǐng)大家在自己手中的紙條上寫(xiě)下你希望所有組員在小組活動(dòng)中都能遵守的規(guī)定,寫(xiě)好后貼在我們的黑板上?!鄙鐣?huì)工作者這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作()階段。
A.準(zhǔn)備
B.開(kāi)始
C.中期轉(zhuǎn)折
D.后期成熟【答案】BCF10R1A5X7F10Z8M1HW3E7O6G3V1B10F7ZV8K3B4I3O9P1Z3131、社會(huì)政策可以通過(guò)政府社會(huì)福利供給等措施,來(lái)降低初次分配中出現(xiàn)的不平等效應(yīng),并減少社會(huì)矛盾。上述內(nèi)容體現(xiàn)了社會(huì)政策的()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.社會(huì)功能【答案】DCP6V9Z3C9V9E8C6HZ2E6R5H2U8V3Y4ZT3Z7V8M9K2R2F3132、社會(huì)工作的專業(yè)使命是()。
A.構(gòu)建和完善社會(huì)工作專業(yè)的理論和方法
B.使社會(huì)工作專業(yè)有別于其他服務(wù)專業(yè),成為服務(wù)專業(yè)中的佼佼者
C.通過(guò)提供專業(yè)服務(wù)解困濟(jì)貧,維護(hù)脆弱群體的權(quán)益,發(fā)展他們的潛能,從而恢復(fù)和增強(qiáng)其社會(huì)功能,最終提升其生活福利水平
D.增強(qiáng)社會(huì)工作者的社會(huì)責(zé)任,豐富其人文情懷修養(yǎng),使社會(huì)工作者具有強(qiáng)烈的個(gè)人實(shí)現(xiàn)感,大大提升個(gè)人的生命價(jià)值【答案】CCD9G7S2H8X7Y1Z3HK5E1B4W6W8Q8E3ZR7U8S2K5T4Y8X6133、在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,可以放在問(wèn)卷前面的問(wèn)題是()。
A.您至今未購(gòu)買(mǎi)電腦的主要原因是什么?
B.您每天的上網(wǎng)時(shí)間為多長(zhǎng)?
C.您所居住的社區(qū)是否舉辦過(guò)體育健身活動(dòng)?
D.您對(duì)新婚姻法有什么看法?【答案】CCU1Y1I4G5A9Q6A4HW8G9B6O10M10E3I5ZW8Z10F3A7A1J1A5134、人類現(xiàn)在行為是過(guò)去行為的繼續(xù),而未來(lái)行為又必然是當(dāng)前行為的延續(xù),體現(xiàn)了人類行為的()特點(diǎn)。
A.適應(yīng)性
B.指向性
C.發(fā)展性
D.動(dòng)態(tài)性【答案】CCB7G2W1O3O1U10X10HC5R2K8W1S4W5I8ZX2S7K10X2B2N1D9135、社會(huì)政策的概念起源于()。
A.歐洲
B.美洲
C.亞洲
D.拉丁美洲【答案】ACB4G1S7H7U7N1S5HH2K5D8B2E1R4Z7ZJ4S2W3E8S6U6A9136、馬斯洛認(rèn)為人類最基本的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重的需要
D.歸屬與愛(ài)的需要【答案】ACU2I7X10C6S7Y2R4HG5E1L8M9A2C8E10ZG3F6B7C2R9Q5Y6137、張某是一名退休工人,退休后一直單獨(dú)居住在自己的房屋內(nèi),近期因屋子年久失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,張某要求其兒媳婦王某幫助維修,王某以一直按月足額支付贍養(yǎng)費(fèi)用為由,拒絕張某的要求。根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》的規(guī)定,老年人自有住房的維修應(yīng)該由()。
A.贍養(yǎng)人維修
B.社區(qū)組織維修
C.志愿者負(fù)責(zé)維修
D.老年人自己維修【答案】ACD9R7Y1G9E6P3Y6HK5Z5E6J2J5B6Z3ZQ10R5T9Q3G10G5T9138、小孟從事社會(huì)工作多年,在與組員交流時(shí),小孟總會(huì)使用非語(yǔ)言,如向組員點(diǎn)頭、微笑等讓組員處于一個(gè)比較安全的關(guān)系之中。有時(shí)沒(méi)有完全聽(tīng)懂組員真正意思時(shí),決不會(huì)與組員爭(zhēng)辯。小孟這一做法體現(xiàn)了()技巧。
A.積極回應(yīng)
B.營(yíng)造輕松、安全的氛圍
C.適當(dāng)幫助梳理
D.專注與傾聽(tīng)【答案】DCT4T4W3E4K1X10Q3HP4Q7T7A7D4O6P9ZB4Q9G10D4L3T2P7139、(2018年真題)某養(yǎng)老院的服務(wù)對(duì)象老王最近常常失眠,還總是懷疑自己的東西被別人偷走了,過(guò)幾天又說(shuō)找到了。養(yǎng)老院的護(hù)士建議家屬帶老王到醫(yī)院精神科就診,但老王不同意。為此護(hù)士將老王轉(zhuǎn)介給了社會(huì)工作者小丁。針對(duì)老王的情況,小丁首先應(yīng)該做的是()。
A.與老王對(duì)質(zhì),請(qǐng)家屬協(xié)助勸說(shuō)老王去就診
B.替老王保密,不將老王目前的狀況告知家屬
C.尊重老王的決定,建議護(hù)士暫不用理會(huì)老王的狀況
D.接納老王的狀況.與家屬和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)商討解決方案【答案】DCN10G4D7D5I2R5D6HX6L4P1S10D1K3A4ZF5P9C4B3F1W1M2140、下列選項(xiàng)中,關(guān)于因工死亡待遇的描述,錯(cuò)誤的是()。
A.職工因工死亡,其近親屬?gòu)墓kU(xiǎn)基金領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補(bǔ)助
B.喪葬補(bǔ)助金,為12個(gè)月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資
C.一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn),為上一年度全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的20倍
D.供養(yǎng)親屬撫恤金按照職工本人工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來(lái)源、無(wú)勞動(dòng)能力的親屬【答案】BCY2P2A3L10Z10H5F6HP4R7S10K8V10J5K6ZV7H2F4T7Z6K9S6141、就讀初中一年級(jí)的小明被診斷患有焦慮癥,社會(huì)工作者采用心理社會(huì)治療模式為他提供服務(wù),協(xié)肋小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對(duì)新事物的感知方式和動(dòng)機(jī)的形成等內(nèi)容,幫助他正確認(rèn)識(shí)焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中,社會(huì)工作者運(yùn)用了該模式的()治療技巧。
A.現(xiàn)實(shí)情況反思
B.人格發(fā)展反思
C.心理動(dòng)力反思
D.直接影響反思【答案】CCS4I1F3J6S4R6S3HA4P7M6Y10Q1P5B8ZG9L1J6M1D10U8Y10142、在社會(huì)服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段,社會(huì)工作者在排列目標(biāo)優(yōu)先次序時(shí)首先要考慮的是()。
A.服務(wù)活動(dòng)的起止時(shí)間
B.服務(wù)機(jī)構(gòu)的可用資源
C.危機(jī)人口的數(shù)量規(guī)模
D.服務(wù)質(zhì)量【答案】BCU7T7Z10V1P10C9Z9HR1F1X8N9B4Q8S4ZN3M10C1I3E10N9D1143、初中生小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,老師和家長(zhǎng)都十分頭痛,他變得自暴自棄,學(xué)校社會(huì)工作者小王堅(jiān)持幫助小強(qiáng)重新建立自信,使其逐漸對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強(qiáng)有()。
A.平等價(jià)值觀
B.改變的潛力
C.公正價(jià)值觀
D.合作的能力【答案】BCQ2Q5Z5G6V8X9B8HD6A3R4M4D1W1R4ZY6J9L7K7Q10Q3B6144、社會(huì)工作者小李對(duì)某服務(wù)對(duì)象說(shuō):“我也有過(guò)和你差不多的經(jīng)歷,我可以對(duì)你說(shuō)說(shuō)我當(dāng)時(shí)是怎么處理的,看看對(duì)你有沒(méi)有幫助,不過(guò),這只是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),不一定完全適合你。"上述對(duì)話中,小李采用的是影響性技巧中的()。
A.自我披露
B.提供信息
C.提供建議
D.提出忠告【答案】ACG6A8O1X5Y7F9M5HZ4Z2Q5S1G10W10W10ZL5B7X5V4C7L6M8145、在小組結(jié)束階段,工作者面對(duì)組員的離別情緒,要以適當(dāng)?shù)慕蛹{與支持,引導(dǎo)他們做好情緒表達(dá)和學(xué)習(xí)處理離別情緒,這時(shí)工作者擔(dān)當(dāng)著()的角色。
A.協(xié)調(diào)者
B.引導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.教育者【答案】BCW9V1N8O9F9E3J9HL9G3F3M5Q3X5D2ZI5L5N3L1C8X10G8146、就讀初中一年級(jí)的小明被診斷患有焦慮癥,社會(huì)工作者采用心理社會(huì)治療模式為他提供服務(wù),協(xié)助小明了解他出現(xiàn)緊張情緒時(shí)的處理方式,對(duì)新事物的感知方式和動(dòng)機(jī)的形成模式等內(nèi)容,幫助他正確認(rèn)識(shí)焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中社會(huì)工作者運(yùn)用了該模式的()治療技巧。
A.現(xiàn)實(shí)情況反思
B.人格發(fā)展反思
C.心理動(dòng)力反思
D.直接影響反思【答案】CCX10E9J5A1C10K1U2HL3I2Y4U9K10K2P8ZU1R6Y8Y1D2X1J5147、社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“反對(duì)歧視、促進(jìn)社會(huì)正義”的內(nèi)容,這主要體現(xiàn)了()。
A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任
B.社會(huì)工作者對(duì)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任
C.社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)的倫理責(zé)任
D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任【答案】DCG8R5J2G10N2J5C7HE2D8A7G3Q4A6P2ZQ10L6P2C1I3Z9N5148、(2016年)小林是為服刑人員未成年子女提供服務(wù)的社會(huì)工作者,他在服務(wù)中始終認(rèn)為“服刑人員未成年子女是祖國(guó)的花朵,應(yīng)該受到保護(hù),得到教育,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?!鄙鲜鲂×值挠^點(diǎn)體現(xiàn)的社會(huì)工作特點(diǎn)是()。
A.注重專業(yè)價(jià)值
B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
C.促進(jìn)互動(dòng)合作
D.推動(dòng)多方協(xié)同【答案】ACT4X7N6F6N5G10H4HM1I4A8Z7R6W9V1ZW4D8J3C4F6L7T5149、某學(xué)校社會(huì)工作者小王向初二年級(jí)的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”,結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)50小時(shí),且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,小王聯(lián)系班主任和家長(zhǎng),他們也反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,在家里也不和父母交流。小王設(shè)計(jì)了6節(jié)小組活動(dòng),期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù),他采用的類型是()。
A.教育小組
B.成長(zhǎng)小組
C.治療小組
D.支持小組【答案】ACS6J3X10L5X2G7E7HA7S1J6G4M3V9L6ZJ1V1T1R9W8I1V7150、下列各項(xiàng)中,對(duì)老年社會(huì)工作的理解準(zhǔn)確的是()。
A.用社會(huì)工作理念幫助老年人解決面臨的問(wèn)題
B.贍養(yǎng)老年人
C.照顧老年人
D.治療老年性疾病【答案】ACS5Q1E8G10A7C1Y6HG8Z9P9N10E7X5M7ZT9T5E8E6M3N2O1151、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每
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