幼兒園小班教育教學(xué)工作總結(jié)

第第頁(yè)幼兒園小班教育教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間飛逝，在這個(gè)炎炎七月初，我們結(jié)順當(dāng)束了小班下學(xué)期的教育教學(xué)工作?；仡櫼粚W(xué)期的工作與生活，有進(jìn)步也有不足，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期完成的主要工作

1、主題活動(dòng)

〔1〕2月份：小班新生入園常規(guī)教育活動(dòng)。

〔2〕3月：文明禮貌伴我行

2、智趣數(shù)學(xué)

〔1〕認(rèn)識(shí)數(shù)字寶寶0-10

〔2〕比較高矮、區(qū)分大小、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾何圖形方面的教學(xué)。

3、慶祝六一兒童節(jié)

二、常規(guī)培育

我和蔣老師以及幼兒園園長(zhǎng)王老師在工作中協(xié)作的較好，都在為孩子們制造一個(gè)安全、歡樂(lè)、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作著。我們用微笑、撫摩、擁抱等方式和孩子們親近，讓每個(gè)孩子感覺(jué)到幼兒園的溫馨學(xué)習(xí)生活。讓孩子們都很愿意上幼兒園。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中，我們培育孩子們依據(jù)聽(tīng)不同的指令，知道現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么〔例如：小手拍拍；一二三、請(qǐng)坐端；請(qǐng)你像我這樣做〕。

我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)約的禮貌用語(yǔ)，加強(qiáng)他們的文明意識(shí)，如

您好、再見(jiàn)、請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。培育孩子們?cè)诮虒W(xué)游戲活動(dòng)中聽(tīng)從老師指揮，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)；學(xué)會(huì)寧?kù)o地傾聽(tīng)和參加表演；聽(tīng)老師的口令排好隊(duì)分男女如廁，并依據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要擺放小椅子；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)兩個(gè)小伙伴牽手排隊(duì)，玩耍時(shí)不推也不擠。我們教育孩子要相互關(guān)懷、相互照看，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)婢叽蠹乙黄鹜妫顒?dòng)結(jié)束后能將玩具整理整齊，放到指定位置。進(jìn)餐時(shí)，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，做到不說(shuō)話(huà)、不掉飯粒、不東張西望，右手拿勺子，左手捧著碗。飯后能做到自己擦嘴洗手。午睡時(shí)，能自己將衣褲、鞋襪整齊的放好。獨(dú)立入睡并保持正確的睡姿，午睡期間不任意講話(huà)，上廁所要輕輕的不打攪別的小伙伴睡覺(jué)；起床后，自己學(xué)習(xí)穿衣褲、鞋襪。

三、教育教學(xué)

我每天都利用下午一班級(jí)同學(xué)放學(xué)那段時(shí)間很仔細(xì)的在網(wǎng)上或書(shū)籍上搜集教學(xué)資料，并耐煩的傳授給孩子們：

我在本學(xué)期的小班教育教學(xué)中，主要教會(huì)了幼兒以下這些方面的內(nèi)容：

〔1〕手指操變變變。

〔2〕音樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)：打電話(huà)、小手拍拍、小老鼠上燈臺(tái)、歌表演《春天》、丟手絹、《看樣學(xué)樣》、《小茶壺》等。

〔3〕仿照操：每天熬煉身體好、伸手等；

〔4〕學(xué)會(huì)了一套小班幼兒的拍手操。

〔5〕幼兒歌曲：小金魚(yú)、粉刷匠等

〔6〕兒歌：牽牛花、扣紐扣、小手絹等。

四、保育工作

1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序。

2、常常和家長(zhǎng)溝通溝通，教育小伙伴情愿做力所能及的事情。

3、督促幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

4、加強(qiáng)幼兒的身體素養(yǎng)的培育，積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)。

五、家長(zhǎng)工作

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們特別重視家長(zhǎng)工作。我們著重平常上學(xué)和放學(xué)的家長(zhǎng)溝通，舉辦了一次幼兒家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通溝通，做到家園同步，共同教育好孩子。

一學(xué)期的教育教學(xué)工作已然結(jié)束，這當(dāng)中有成果也有不