1七下道德與法治期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)

★為基礎(chǔ)性知識(shí)/★★可能出大題/★★★中考考點(diǎn)，會(huì)出大題1、進(jìn)入青春期，我們的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？★青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：①身體外形的變化.②內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟2、青春期，矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些？★①反抗與依賴②閉鎖與開放③勇敢與怯懦3、如何正確處理青春期的矛盾心理（方法）？★★（1）可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；（2）可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；（3）可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；（4）可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。4、批判精神有什么表現(xiàn)（如何認(rèn)識(shí)）？★（1）表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法；（2）敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)；（3）敢于對(duì)不合理的事情說“不”；（4）敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。5、我們應(yīng)怎樣進(jìn)行青春的創(chuàng)造（如何開發(fā)創(chuàng)造潛力）？★⑴敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。⑵關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。⑶創(chuàng)造離不開實(shí)踐。（此處大題中常用）6、與異性交往正確做法★★異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，我們要做到內(nèi)心坦蕩，言談得體，舉止得當(dāng)，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證。7、青春的探索為什么需要自強(qiáng)（自強(qiáng)的作用/意義有哪些）★★（1）自強(qiáng)可以讓我們更自信。（2）相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。（3）自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。（此句在大題中常用）8、什么叫“行己有恥”？我們?cè)撛鯓幼龅健靶屑河袗u”？★★★⑴含義：一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。（2）做法：要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為；有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；能真誠面對(duì)自我，聞過即改，知恥而后勇；要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。9、如何做到處于至善”？★★★（1）從點(diǎn)滴小事做起。積少成多，積善成德。（2）向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。（3）養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。（4）以修身為本。10、好的榜樣對(duì)我們的成長有什么作用（為什么需要榜樣）？★★★好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量；善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國家才會(huì)變得更加美好。11.情緒的類型有哪些？★★★（1）喜、怒、哀、懼等基本情緒。（2）害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。12、情緒有什么作用（影響）？★★★（1）情緒的作用非常神奇,影響我們的觀念和行動(dòng)。（總）⑵它可能激勵(lì)我們克服困難，努力向上。（積極作用）⑶可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗止步不前。（消極作用）（4）保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，可以讓我們的青春生活更加美好。（5）適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。（6）學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境，成為情緒的主人13、情緒受哪些因素的影響？★個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。14、為什么需要恰當(dāng)表達(dá)自己的情緒★（1）人與人之間的情緒會(huì)相互感染。（2）情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。15、合理地調(diào)節(jié)情緒的方法？★★★改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。16、情感的作用有哪些？★★⑴在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。⑵情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。（常用）⑶情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。⑷情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。17、品味情感/怎樣對(duì)待負(fù)面情感（意義+做法）？★生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長也有意義。可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長。.個(gè)人對(duì)集體的重要性/集體離不開個(gè)人。★★★作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖；集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)；集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。.集體力量的作用（或?qū)τ趥€(gè)人的影響）/集體的重要性/個(gè)人離不開集體★★★集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人；個(gè)人在集體活動(dòng)中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為；集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。.怎樣認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？★★★⑴在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。⑵堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。2L如何排解角色沖突帶來的煩惱？★★當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。.怎樣處理小團(tuán)體主義和集體之間的矛盾和沖突？★★我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。.美好集體的特點(diǎn)？（美好的集體是怎樣的？）/良好的集體氛圍★民主的、公正的；充滿關(guān)懷與友愛的；善于合作的；充滿活力的。.生活與法律息息相關(guān)？（生活與法律的關(guān)系？）★★★（1）生活需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布，又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。（調(diào)整社會(huì)關(guān)系）⑵法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。（服務(wù)、指導(dǎo)著生活）.（3）法律與我們相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。（規(guī)定權(quán)利和義務(wù)）.法律的特征★★★由國家制定或認(rèn)可的。我國的立法機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)及常務(wù)委員會(huì)；法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。公民在法律面前一律平等。.法律的作用★★★總述：法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。規(guī)范作用：法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。保護(hù)作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，保護(hù)我們的合法權(quán)益。.為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？★★★⑴未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。（自身原因）⑵未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（社會(huì)的需要）.對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律有哪些？★★★我國憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國還頒布了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。.如何區(qū)分六種保護(hù)？★★★主體地位判斷方法①家庭保護(hù)父母、其他監(jiān)護(hù)人第一個(gè)陣地基礎(chǔ).看是誰在保護(hù)未成年人。.保護(hù)對(duì)象。.受保護(hù)的特定環(huán)境。②學(xué)校保護(hù)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校教職員工）重要作用③社會(huì)保護(hù)國家/個(gè)人/社會(huì)組織等必不口」少的組成部分④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)除司法/政府保護(hù)之外的保護(hù)主體線上線下全方位保護(hù)⑤政府保護(hù)政府及其有關(guān)部門主體責(zé)任⑥司法保護(hù)國家司法機(jī)關(guān)重要保障.未成年人在享受特殊保護(hù)的同時(shí)，要注意什么？★★未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利；尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。.怎樣才能使未成年人免受傷害呢？（此部分為大題可能用到的答題術(shù)語）（1）國家：制定和完善相關(guān)的未成年人保護(hù)的法律，為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益提供法律依據(jù)。（2）社會(huì)：努力營造一個(gè)有利于未成年人健康成長的的社會(huì)環(huán)境。（3）家庭：以正確的合理的方式教育關(guān)心孩子，給未成年人營造一個(gè)良好的家庭氛圍，盡到家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。（4）學(xué)校：定期開展有關(guān)未成年人自我保護(hù)的講座，開展法律知識(shí)講座等。（5）未成年人：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。.怎樣學(xué)會(huì)依法辦事（依法辦事的