幼兒園游戲觀摩活動(dòng)方案（共5篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)幼兒園游戲觀摩活動(dòng)方案〔共5篇〕第1篇：游戲觀摩活動(dòng)方案陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園戶外體育游戲觀摩活動(dòng)方案幼兒期是生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，在此階段幼兒新陳代謝旺盛，各器官系統(tǒng)尚未發(fā)育完善。在幼兒園以游戲的形式，有方案、有目的地進(jìn)展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中練是完成幼兒體育目的、促進(jìn)幼兒身心和諧開展的重要途徑。我園積極響應(yīng)國(guó)家教育部、省教育廳、縣教育局有關(guān)“游戲-點(diǎn)亮快樂童年”的精神，結(jié)合本園實(shí)際，全面開展幼兒戶外體育游戲觀摩課活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間：6月13日至6月15日〔詳細(xì)時(shí)間根據(jù)天氣情況待定〕二、活動(dòng)組織：以年級(jí)組為單位，每組推選兩節(jié)觀摩活動(dòng)課。通過理論激發(fā)幼兒的體育興趣，促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等根本運(yùn)動(dòng)才能的開展，并通過游戲開展幼兒思維的靈敏性，培養(yǎng)合作精神和集體意識(shí)等良好品質(zhì)。三、活動(dòng)的詳細(xì)要求：1、組織活動(dòng)時(shí)必須高度重視平安工作，提早做好突發(fā)應(yīng)急措施。2、活動(dòng)內(nèi)容要符合各年齡段幼兒的實(shí)際情況。3、全體老師參加觀摩，認(rèn)真做好觀摩記錄。陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園2023年6月5日第2篇：幼兒園游戲觀摩活動(dòng)總結(jié)幼兒園游戲觀摩活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期我園針對(duì)游戲課進(jìn)展了觀摩示范活動(dòng)，本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿完畢，關(guān)于本次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)歷，共同分享給大家。一、通過本次游戲觀摩活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)很多值得各位幼兒老師學(xué)習(xí)的地方：1、老師對(duì)觀摩活動(dòng)認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，有的老師甚至犧牲了很多休息時(shí)間，反復(fù)的整理教案，找同伴說課，認(rèn)真查閱資料，制作教具。2、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目的設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，將枯燥的教學(xué)活動(dòng)融入到游戲活動(dòng)中。創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松到達(dá)學(xué)中玩，玩中學(xué)的教育效果。3、大局部老師都能在原有的根底上獲得進(jìn)步和打破。任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的，盡管每節(jié)課上完后，大家都能發(fā)現(xiàn)問題，找出缺乏，但每位老師課中都能找出亮點(diǎn)和值得大家學(xué)習(xí)的地方，希望大家都可以多看別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏。４，大家都可以利用課后或放學(xué)時(shí)間集中參與評(píng)課，評(píng)課時(shí)能踴躍發(fā)言，充分表達(dá)自己的想法。敢于成認(rèn)自己的缺乏。相信在這樣真誠(chéng)交流、互相學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動(dòng)下，每個(gè)人都能完善自己，不斷進(jìn)步，成長(zhǎng)的更快！二、通過聽課、交流，我們也認(rèn)識(shí)到大家共性存在的缺乏之處，今后需要努力的方向：1、老師課前準(zhǔn)備還需進(jìn)步，在給孩子示范時(shí)一定要做到聲情并茂，讓孩子們學(xué)會(huì)欣賞美，能充分吸引和感染孩子。2、課上少說廢話，進(jìn)展有效提問和溝通。一定要做到語(yǔ)言精練，引導(dǎo)語(yǔ)到位。多學(xué)習(xí)富有童趣的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，充分調(diào)動(dòng)孩子的能動(dòng)性。3、在按照自己的思路進(jìn)展教學(xué)的同時(shí)，更要關(guān)注孩子的承受才能和學(xué)習(xí)情況，靈敏處理和回應(yīng)突發(fā)事件，及時(shí)調(diào)整自己的方法，進(jìn)步課堂應(yīng)變才能?？傊?，此次觀摩活動(dòng)收獲很大,但最大的收獲就是,讓我們明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因?yàn)橹挥性诶碚摰倪^程中,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,才能收獲,無論是成功還是失敗，對(duì)于我們的專業(yè)成長(zhǎng)都是有很大幫助的。我們要把缺乏之處作為我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，在以后的工作中不斷完善、不斷進(jìn)步。做到教學(xué)根本功扎實(shí),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力。多探究、多發(fā)現(xiàn)、多考慮、更好地融入活動(dòng)情境,放開自己,進(jìn)步教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。第3篇：文昌市幼兒園規(guī)那么游戲優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)方案文昌市幼兒園規(guī)那么游戲優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)方案文昌市幼兒園教研室各位老師們：近幾年我園著力于讓游戲融入幼兒園一日生活的教育研究，同時(shí)為了響應(yīng)省級(jí)幼兒園老師根本功比賽的精神，舉辦本次規(guī)那么游戲優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)旨在促進(jìn)我園老師進(jìn)一步重視與加強(qiáng)游戲教學(xué)，打造一支專業(yè)化的幼兒老師隊(duì)伍，更好地為幼兒的安康成長(zhǎng)效勞，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間小班組：2023年11月17日09：10——09：30中班組：2023年11月17日09：50——10：15大班組：2023年11月17日15：10——15：40二、執(zhí)教人員各班組分別推選一名老師執(zhí)教參與。三、活動(dòng)內(nèi)容和要求1、規(guī)那么游戲內(nèi)容五選一〔見附件1〕，現(xiàn)場(chǎng)組織演示一節(jié)游戲活動(dòng),游戲類型自定，活動(dòng)后與觀摩老師做現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)交流。2.游戲活動(dòng)時(shí)間為小班20分鐘，中班25分鐘，大班30分鐘。3.班額為16人以上，每名執(zhí)教老師可配一名配班老師，自備教學(xué)具。4.請(qǐng)將教案電子稿于11月15日前發(fā)送至郵箱：wcsyeyh@126.〔注明執(zhí)教老師〕四、老師安排與要求1.每班一位執(zhí)教老師參與活動(dòng)觀摩，活動(dòng)期間中大班保育老師如可以交接組織本班幼兒常規(guī)活動(dòng)的，建議兩位老師參與觀摩。2.觀摩人員依時(shí)到場(chǎng)，為了保證活動(dòng)秩序，觀摩途中把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不允許隨意走動(dòng)與私下交流。3.觀摩過程中凝神專注，隨手記錄活動(dòng)的亮點(diǎn)、缺乏和建議。4.積極參與活動(dòng)后的研討交流，結(jié)合規(guī)那么游戲評(píng)價(jià)要點(diǎn)〔見附件2〕的評(píng)價(jià)要點(diǎn)提出可行性建議。5.認(rèn)真填寫《文昌市幼兒園規(guī)那么游戲優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)評(píng)價(jià)表》〔見附件3〕并上交。五、其他請(qǐng)各班組高度重視，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開展班組層面的模課、交流、優(yōu)化，營(yíng)造全員參與、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共同進(jìn)步的活動(dòng)效果，真正推動(dòng)我園幼兒老師整體駕馭游戲課堂專業(yè)根本功程度的進(jìn)步。文昌市幼兒園2023年11月7日附件1規(guī)那么游戲內(nèi)容1、揪尾巴根本玩法：每個(gè)幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開場(chǎng)游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。幼兒都在一個(gè)大圓圈里快跑躲閃，不讓別人揪到自己的尾巴，同時(shí)設(shè)法去揪別人的尾巴，被踩到尾巴的幼兒淘汰出圈，最后一個(gè)不被踩到的幼兒為成功者。游戲可反復(fù)進(jìn)展?？记绊氈褐荒茉谌?nèi)躲閃，不能出圈；材料可以交換。2、灑水車根本玩法：幼兒扮演路人，老師扮演灑水車，路人要穿過有灑水車的馬路，到公園去玩耍，音樂前半局部?jī)烧咦鲆粯拥膭?dòng)作，當(dāng)音樂到灑水車灑水時(shí)，灑水車灑水，路人躲避灑水車穿過馬路〔當(dāng)灑水車向高高的遠(yuǎn)處灑水時(shí)，路人要蹲下來變成小矮人通過，向低處灑水時(shí)，路人要跳起來通過，當(dāng)灑水車向四周灑水時(shí)，路人要立馬擺一個(gè)造型定住，沒有擺好造型定住的路人要躲避灑水車一次?！秤變喊缪轂⑺嚪磸?fù)游戲?？记绊氈阂魳纷赃x，也可以用口令交換音樂。3、老鼠鉆風(fēng)箱根本玩法：每人兩兩相對(duì)，手臂互相搭肩，扮風(fēng)箱。兩頭為風(fēng)箱口。一人扮老鼠鉆進(jìn)風(fēng)箱內(nèi)，隨時(shí)準(zhǔn)備從箱口逃出。一人扮貓站在風(fēng)箱外，隨時(shí)準(zhǔn)備在風(fēng)箱兩口之外抓到老鼠。當(dāng)大家念完兒歌后，扮老鼠者立即奔跑，以快速躲閃的本領(lǐng)從風(fēng)箱里逃出，扮貓者快速追趕，準(zhǔn)備在洞口抓到它?？记绊氈贺埐辉S進(jìn)入風(fēng)箱。游戲可換角色，重復(fù)屢次，兒歌自選。4、拍墻根本玩法：選出一人面對(duì)墻壁站好，其余人離墻１０米左右。游戲開場(chǎng)后，靠墻的人拍墻，口里念“一、二、三”，其余人在他背向拍墻時(shí)迅速向前走，當(dāng)“三”數(shù)完，拍山墻人迅速回頭，眾人要在他回頭時(shí)立即停頓不動(dòng)，假如有人動(dòng)被拍山墻人發(fā)現(xiàn)，就要站到一邊，退出游戲。如此往復(fù)拍墻、回望，直到有人走到了拍墻人后面而未犯規(guī)者，做下一輪的拍墻者，游戲重新開場(chǎng)?？记绊氈嚎梢杂靡魳方粨Q口令。5、扎手絹根本玩法：全體幼兒手拉手，成一個(gè)圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對(duì)的地方分別將手絹扎在圈上某位幼兒的手腕上；然后以最快的速度往順時(shí)針方向跑，將對(duì)方扎的手絹解下，扎在前一位幼兒的手腕上；扎好再往前跑去解前面的手絹??假設(shè)另一位幼兒還未扎好被追上那么為輸者，與被扎幼兒換位，游戲繼續(xù)開場(chǎng)?？记绊氈嚎梢匀w幼兒一起玩，也可以分成幾組同時(shí)玩。附件2規(guī)那么游戲評(píng)價(jià)要點(diǎn)一、規(guī)那么游戲設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)要點(diǎn)1、目的指向性：游戲類型清楚，游戲目的較詳細(xì)，表達(dá)領(lǐng)域特點(diǎn)，有可操作性2、凸顯游戲性：表達(dá)該游戲的特點(diǎn)，將游戲中最好玩、最核心的局部呈現(xiàn)出來3、活動(dòng)構(gòu)造合理有效：無論是根本玩法和創(chuàng)新玩法都要基于目的，基于幼兒的現(xiàn)狀去做循序漸進(jìn)的呈現(xiàn)和改變。4、教學(xué)輔助資合理有效。5、游戲中的幼兒：幼兒積極參與游戲活動(dòng)，情緒愉悅，動(dòng)靜交替，未出現(xiàn)消極等待現(xiàn)象。遵循規(guī)那么并大膽探究游戲方法，與同伴友好合作并協(xié)商解決問題。6、游戲中老師：老師充滿激情活力，感染和調(diào)動(dòng)幼兒積極性；組織才能強(qiáng)，對(duì)幼兒需求的重視和應(yīng)對(duì)，評(píng)價(jià)方式恰當(dāng)，能引發(fā)交流和分享、幫助幼兒積累和拓展相關(guān)經(jīng)歷。二、規(guī)那么游戲教案參考格式1、游戲名稱〔標(biāo)注游戲類型〕2、游戲目的〔表達(dá)領(lǐng)域特點(diǎn)〕3、材料和環(huán)境布置4、游戲過程1〕第一次游戲〔怎么玩？指導(dǎo)和評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是什么？〕2〕第二次游戲??..三、五個(gè)游戲的關(guān)鍵點(diǎn)。玩法都可以改，但原那么是“不要越改越不好玩”和“不要越改越復(fù)雜，不符合孩子的程度”1.揪尾巴關(guān)鍵點(diǎn)：揪住別人尾巴時(shí)護(hù)住自己的尾巴2.灑水車定位為音樂游戲，關(guān)鍵點(diǎn)在：聽音做造型，“聽”上可以做變化〔時(shí)快時(shí)慢，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短〕，造型上可以做變化〔高矮變化，角色造型和組合造型等〕，培養(yǎng)幼兒聽辨和創(chuàng)意表現(xiàn)的才能。3．老鼠鉆風(fēng)箱關(guān)鍵點(diǎn)：老鼠從哪個(gè)風(fēng)箱口出來，貓敏銳判斷快速捉住。4.拍墻關(guān)鍵點(diǎn)：有起點(diǎn)，靠近拍墻者〔聽口令或音樂時(shí)走時(shí)停，停時(shí)要控制住〕，最后靠近時(shí)拍一下拍墻者，〔可以追趕〕5.扎手絹關(guān)鍵點(diǎn)：解決大多數(shù)孩子等待時(shí)間，用替代物扎手絹〔如椅子〕，可以傳遞扎等。四．設(shè)計(jì)上要循序漸進(jìn)抓住關(guān)鍵點(diǎn)，增加難度，一次比一次難度加深。五．目的性圍繞領(lǐng)域和新目的設(shè)計(jì)，音樂游戲就圍繞“傾聽和感受，表達(dá)與表現(xiàn)”，體育游戲就圍繞“根本工作”六．過程要關(guān)注幼兒怎么示范幼兒看得懂？指令幼兒聽得明白嗎？老師傾聽的時(shí)間多嗎？詢問幼兒哪里不明白？你想要什么動(dòng)作表演？幼兒有討論的時(shí)間嗎？回應(yīng)了幼兒提出的問題嗎？當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，是否給幼兒提供提示或支架。幼兒的游戲時(shí)間多嗎？第4篇：幼兒園觀摩課活動(dòng)方案三溪中心幼兒園老師觀摩課活動(dòng)方案指導(dǎo)思想：為了適應(yīng)幼兒教育開展需要，促進(jìn)我園老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并盡快適應(yīng)教育的新形勢(shì)、新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)新課改，進(jìn)步幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量，我園將于4月1日——4月25日組織開展全園老師觀摩課活動(dòng)。活動(dòng)目的：1、為了深化學(xué)習(xí)、理解、施行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)幼兒園課程改革，促進(jìn)幼兒安康和諧的開展。2、進(jìn)步老師的教學(xué)根本功，提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)才能，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。借助說課、上課、評(píng)課的交流平臺(tái)，促進(jìn)老師專業(yè)開展?；顒?dòng)要求：1、認(rèn)真選材，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。2、教具準(zhǔn)備充分，幼兒參與性強(qiáng)。3、聽課老師認(rèn)真做好記錄?；顒?dòng)安排：1、老師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。2、5日抽簽確定老師授課活動(dòng)時(shí)間。3、6日觀摩活動(dòng)開場(chǎng)。4、每節(jié)活動(dòng)后進(jìn)展評(píng)議。第5篇：幼師觀摩幼兒園活動(dòng)方案六安市皋城文武職業(yè)學(xué)校2023幼師專業(yè)學(xué)員觀摩幼兒園活動(dòng)方案年1210月日六安市皋城文武職業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)參觀幼兒園活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間：2023.12.13--2023.12.14〔星期二、星期三〕二、活動(dòng)內(nèi)容：參觀市內(nèi)兩所幼兒園三、活動(dòng)目的：1、幼兒園觀摩是學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)方案的重要組成局部，其目的是使學(xué)生理解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn)，穩(wěn)固和加深所學(xué)的教育理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)展教育、教學(xué)工作的初步才能，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解和熱愛。2、通過帶幼師專業(yè)學(xué)生參觀幼兒園讓學(xué)生進(jìn)一步理解幼兒生活，消除生疏感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的愿望。3、進(jìn)步學(xué)生適應(yīng)環(huán)境變化的才能，增加社會(huì)理論，為學(xué)生進(jìn)入幼兒教育奠定良好的心理素質(zhì)。四、活動(dòng)按排：〔幼師班學(xué)員按2組分批次觀摩〕1、第一組：《花球舞》10人組：2、第二組：《任選舞蹈》9人組：五、參觀活動(dòng)任務(wù)：〔一〕理解幼兒園老師的全面工作1、聽取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)介紹本園的情況和老師的要求2、聽取原班老師介紹本班教育、教學(xué)以及幼兒的情況3、觀察幼兒園的教育、教學(xué)及幼兒的一日生活等活動(dòng)4、參與幼兒園和在觀班的備課、討論等教研活動(dòng)5、幼兒的一日生活護(hù)理及教育6、對(duì)幼兒進(jìn)展有針對(duì)性的個(gè)別教育〔二〕編寫帶班教育工作方案、教案、教育記錄1、教育工作方案為一日生活安排及其教育要求2、教案為事先制訂的教育活動(dòng)方案3、教育記錄包括日常教育過程的記錄和效果分析^p，即教育記錄；教育活動(dòng)實(shí)錄，即教育活動(dòng)案例；對(duì)個(gè)別兒童的觀察記錄，即個(gè)案考察記錄?！踩?、對(duì)觀摩生的要求1、觀摩生應(yīng)按照幼兒園的要求在觀摩期間一律不允許攜帶手機(jī)及其通訊設(shè)備2、觀摩生應(yīng)遵守幼兒園各項(xiàng)制度和紀(jì)律。觀摩期間無特殊情況下不許請(qǐng)假，遇有疾病或特殊情況必須請(qǐng)假時(shí)，應(yīng)持證明經(jīng)指導(dǎo)老師同意。3、觀摩生應(yīng)認(rèn)真按時(shí)完成規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教育工作方案及教案，并于觀摩前將方案、教案交本班老師審閱，批準(zhǔn)前方可執(zhí)行；教育筆記要及時(shí)完成。4、觀摩生應(yīng)從正確的教育觀念出發(fā)，組織幼兒的一日生活和教育活動(dòng)，為幼兒提供適宜的成長(zhǎng)和開展環(huán)境。5、熱愛幼兒和幼兒教育工作，對(duì)幼兒既要嚴(yán)格要求，又要耐心教育，不得有任何粗暴的舉動(dòng)和言辭，做好平安預(yù)防教育。6、觀摩生應(yīng)虛心承受指導(dǎo)老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，防止獨(dú)斷專行和依賴別人。觀摩生應(yīng)與幼兒園其他老師和諧相處，互相配合，共同工作。7、觀摩生在觀摩期間應(yīng)以老師的身份要求，事事處處都要以身作那么，在“五講”、“四美”方面成為幼兒的表率。觀摩生應(yīng)按照幼兒園的要求著裝，注意穿著整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型，上班時(shí)不穿高跟鞋，注意個(gè)人衛(wèi)生。8、觀摩生要遵守財(cái)務(wù)制度，保護(hù)公共財(cái)物，愛惜幼兒園的設(shè)備；注意節(jié)約；借用物品要及時(shí)歸還，如有損壞照價(jià)賠償。六、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)：1、召開活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)會(huì)，學(xué)生進(jìn)入幼兒園觀摩，提醒學(xué)生注意平安，遵守活動(dòng)規(guī)那么。如