“的、地、得”用法口訣

“的、地、得”口訣兒歌

口訣一、的地得，不一樣，用法分別記心上，

左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。

美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，

清清的河水向東流，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，

暖暖的風(fēng)兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，

小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當(dāng)空照，

左邊土，右邊也，地字站在動(dòng)詞前，

認(rèn)真地做操不馬虎，專心地上課不大意，

大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，

痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題，

勤奮地學(xué)習(xí)要積極，辛勤地勞動(dòng)花力氣，

左邊兩人雙人得，形容詞前要用得，

兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，

青青竹子長(zhǎng)得快，參天大樹長(zhǎng)得慢，

清晨鍛煉起得早，加班加點(diǎn)睡得晚，

歡樂時(shí)光過得快，考試題目出得難。名詞前面是“白勺”，動(dòng)詞跟著“土也”跑，形動(dòng)后補(bǔ)“雙人”到

一、的、地、得用法分析：

“的”后面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語，如：敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、偉大的祖國(guó)、有趣的情節(jié)、優(yōu)雅的環(huán)境、可疑的情況、團(tuán)結(jié)友愛的集體、他的媽媽、可愛的花兒、誰的橡皮、清清的河水......

“地”后面跟的都是表示動(dòng)作的詞或詞語，如：高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴(yán)密地注視、一次又一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述、用力地踢、仔細(xì)地看、開心地笑笑......”“得”前面多數(shù)是表示動(dòng)作的詞或詞語，少數(shù)是形容詞；后面跟的都是形容事物狀態(tài)的詞或詞語，表示怎么怎么樣的，如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發(fā)紫、氣得雙腳直跳、理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很、掃得真干凈、笑得多甜啊......

二、的、地、得用法補(bǔ)充說明：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞，十有八九用“得”。2、有一種情況，如“他高興得一蹦三尺高”這句話里，后面的“一蹦三尺高”雖然是表示動(dòng)作的，但是它是來形容“高興”的程度的，所以也應(yīng)該用“得”。

三、的、地、得用法總結(jié)：1、“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：修飾、限制的詞語+的+名詞。2、“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動(dòng)作，說明“地”后面的動(dòng)作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為：修飾、限制的詞語+地+動(dòng)詞。3、“得”后面的詞語一般用來補(bǔ)充說明“得”前面的動(dòng)作怎么樣，結(jié)構(gòu)形式一般為：動(dòng)詞（形容詞）+得+補(bǔ)充、說明的詞語。四、的、地、得用法例句：1.蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。2.向日葵在微風(fēng)中向我們輕輕地點(diǎn)頭微笑。3.小明在海安兒童公園玩得很開心。五、“的、地、得”的讀音：“的、地、得”是現(xiàn)代漢語中高頻度使用的三個(gè)結(jié)構(gòu)助詞，都起著連接作用；它們?cè)谄胀ㄔ捴卸几髯杂兄髯缘牟煌淖x音，但當(dāng)他們附著在詞，短語，句子的前面或后面，表示結(jié)構(gòu)關(guān)系或某些附加意義的時(shí)候都讀輕聲“de”，沒有語音上的區(qū)別。

但在書面語中有必要寫成三個(gè)不同的字，這樣可以區(qū)分他們?cè)跁嬲Z用法上的不同。這樣做的好處，就是可使書面語言精確化。練習(xí)一：秋天（）夜晚，明亮（）月光照在床前，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)（）人望著那天上（）月亮，不由（）思念起故鄉(xiāng)來。這首詩是誰寫（）呀？是唐代（）大詩人李白。成功（）喜歡四面八方（）人們一次又一次（）將滿地（）鮮花拋向天空。許多人舉著旗幟不知疲倦（）飛奔著。五顏六色（）禮花映亮了北京（）夜空，也映亮了狂歡（）人們。天安門廣場(chǎng)成了還了（）海洋。他樂呵呵（）捉回了一只綠色（）蟈蟈。喜滋滋（）送給了鄰居家（）高婆婆。會(huì)唱歌（）蟈蟈在我上學(xué)（）時(shí)候看到小溪流淌（）清波想起往日難忘（）歡樂您聽，它唱（）多好歡唱（）黃鸝盛開（）野菊美麗（）故事動(dòng)聽（）歌曲小豬（）肚皮饞嘴（）貓咪有趣（）發(fā)現(xiàn)練習(xí)二小鷹飛到了大樹（）上面，它高興（）喊起來：“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”小鷹飛到了大山（）上空，它又高興（）喊起來：“我真（）會(huì)飛啦！”飛（）只比大樹高小鷹急促（）喘著氣朱德（）扁擔(dān)必須儲(chǔ)備足夠（）糧食挑起慢慢（）一擔(dān)糧食不好意思在藏他（）扁擔(dān)了狐貍在樹林里找吃（）狐貍饞（）直流口水親愛的烏鴉，您（）孩子好嗎？您（）羽毛真漂亮，您（）嗓子真好烏鴉聽了狐貍（）話，非常得意。你把我喝（）水弄臟了。你安（）什么心？小羊吃了一驚，溫和（）說：“親愛（）狼先生”水是不會(huì)倒流（）呀！狼氣沖沖（）說：“我怎么會(huì)把你喝（）水弄臟呢？”罵我（）不是你，就是你爸爸，反正都一樣。滔滔（）洪水仔細(xì)（）觀察水流三次路過自己（）家門洪水被制服了，老百姓過上了安定（）日子。大禹（）名字代代相傳。不是唱戲（）料子緊盯著空中飛翔（）鴿子，或者注視著水底靈動(dòng)（）魚兒。他（）雙眼漸漸靈活起來成為世界聞名（）京劇大師日子過（）很快樂聚到一起商量過冬（）事出暖花開（）時(shí)候，我再飛回來。我準(zhǔn)備吃（）飽飽（）。夠吃上一個(gè)冬天（）?？追鄙且晃粌?yōu)秀（）援藏干部。悄悄（）來到醫(yī)院獻(xiàn)血所得（）營(yíng)養(yǎng)費(fèi)感動(dòng)（）流下了熱淚深情（）唱到她（）名字叫中國(guó)美麗（）丹頂鶴，唱著嘹亮（）歌兒，從遙遠(yuǎn)（）北方飛來。丹頂鶴有一身潔白（）羽毛。練習(xí)三：丹頂鶴（）腿長(zhǎng)，顯（）那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙（）旅伴。我國(guó)（）黃海之濱是丹頂鶴（）第二故鄉(xiāng)。無憂無慮（）生活著有（）像大冬瓜那樣傻傻（）橫著，有（）像花兒那樣妹妹（）開著。有很高（）大樓房，有很寬（）大禮堂，也有一點(diǎn)點(diǎn)?。ǎ。ǎ┲豢梢宰∵M(jìn)一只小麻雀。只剩下一個(gè)笑瞇瞇（）太陽和一片水汪汪（）藍(lán)天。太陽已經(jīng)西斜，收起了刺眼（）光芒。連綿起伏（）西山，披著夕陽（）余暉，顯（）十分壯麗。太陽慢慢（）往下沉。太陽（）臉變（）更紅了，它輕輕（）走向西山（）背后，把燦爛（）霞光留在遙遠(yuǎn)的天邊。緊張（）工作、靜靜（）流過、變化（）真快明亮（）月光、緩緩（）移動(dòng)、熟練（）操作愉快（）歌唱、茂密（）樹林、美麗（）田野暖暖（）春風(fēng)、歡樂（）孩子們愉快（）歌唱、猛烈（）北風(fēng)、勝利（）到達(dá)、慘痛（）教訓(xùn)、憤怒（）聲討、鮮艷（）紅旗、勇敢（）戰(zhàn)士、迅速（）前進(jìn)、耐心（）說服、豐富（）經(jīng)驗(yàn)、熱烈（）慶祝、巨大（）變化、積極（）參加、分析（）透徹、服務(wù)（）周到、廣泛（）閱讀、描寫（）生動(dòng)、貫徹（）及時(shí)、畢生（）精力、觀察（）仔細(xì)、感動(dòng)（）流淚

天黑了，路燈發(fā)出微弱（）光芒。我站在伯父家門口看著他們，突然感到?jīng)鰶觯ǎ┖?，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，腳和手也有些麻木了。這時(shí)候，我清清楚楚（）看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚（）記得，他（）臉不再有那種慈祥（）愉快（）表情了，變（）那么嚴(yán)肅。望著雄偉（