“教師素質(zhì)年”活動(dòng)工作總結(jié)

“教師素質(zhì)?年”活動(dòng)工?作總結(jié)為?了全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?進(jìn)一步全面?提高教師素?質(zhì)，根據(jù)瑞?安市教育局?《___年?年“教師素?質(zhì)年”活動(dòng)?實(shí)施方案》?（瑞教【_?__年】?305號）?文件精神，?深入開展“?教師素質(zhì)年?”活動(dòng)，以?校本培訓(xùn)為?主要途徑，?以師德提升?為出發(fā)點(diǎn)，?以教師專業(yè)?素質(zhì)發(fā)展為?目標(biāo)，本著?“面向全員?、突出骨干?、注重實(shí)效?”的原則，?全面開展“?教師素質(zhì)年?”活動(dòng)?，F(xiàn)?將一年來的?工作總結(jié)如?下：一、?進(jìn)一步健全?師德培訓(xùn)和?考核機(jī)制，?努力提升教?師師德水平?。1、平?時(shí)加強(qiáng)教師?禮___范?建設(shè)，促進(jìn)?教師整體師?德水平提升?。學(xué)校制定?了《教職工?禮___范?》，在檢查?中不斷得到?落實(shí)，平時(shí)?逢會必講師?德，學(xué)習(xí)上?級有關(guān)師德?文件，嚴(yán)格?執(zhí)行，一發(fā)?現(xiàn)有悖于師?德的言行，?馬上禁止和?進(jìn)行教育。?我校教師的?良好形象得?到了社會和?廣大家長的?認(rèn)可。2?、認(rèn)真開展?一年一度的?師德專題培?訓(xùn)。于__?_月___?日至___?日開展了_?__年師德?專題培訓(xùn)，?___月_?__日上午?先召開了動(dòng)?員大會，隨?后林校長就?《如何當(dāng)好?新時(shí)代教師?》進(jìn)行了專?題報(bào)告，_?__月__?_日林秀燕?老師就《做?個(gè)擁有陽光?心態(tài)的幸福?教師》進(jìn)行?了專題報(bào)告?，___月?___日上?午，觀看了?陳錢林校長?等___位?教師的師德?錄像報(bào)告，?___月2?6、27、?___日下?午，分四個(gè)?小組就上午?的報(bào)告進(jìn)行?了討論；_?__月__?_日至__?_日上午，?分散學(xué)習(xí)溫?州市教育局?《___學(xué)?習(xí)貫徹〈中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?（___年?修訂）〉》?（瑞教政〔?___〕_?__號）_?_通知、溫?州市教育局?《___全?力推進(jìn)素質(zhì)?教育的意見?》（溫教發(fā)?[___]?___號）?的文件；_?__月__?_日進(jìn)行了?師德學(xué)習(xí)考?試和總結(jié)。?每位教師在?培訓(xùn)期間，?都能做到有?始有終，認(rèn)?真摘記筆記?、寫出心得?，逐步建立?自己心目中?的新時(shí)代師?德標(biāo)準(zhǔn)，將?進(jìn)一步大力?弘揚(yáng)“敬業(yè)?、愛生、奉?獻(xiàn)”精神，?不斷增強(qiáng)教?書育人、以?身立教的社?會責(zé)任感。?3、根據(jù)?瑞教政「_?__」14?__文件精?神，結(jié)合我?校實(shí)際，制?訂了《瑞安?市錦湖實(shí)驗(yàn)?小學(xué)教師職?道德考核實(shí)?施方案》，?并于___?月份對考核?對象教師進(jìn)?行師德考核?，能比較客?觀了解我校?教師的師德?狀況，作為?對教師進(jìn)行?總體評價(jià)提?供一個(gè)重要?的依據(jù)。?二、扎實(shí)開?展讀書活動(dòng)?，著力打造?“書香校園?”。1、?大力投入，?為教師創(chuàng)造?優(yōu)雅的讀書?環(huán)境。根據(jù)?市教育局提?出的“讀好?書，促發(fā)展?，做讓人民?滿意教師”?的要求，建?設(shè)了瑞安市?第一個(gè)書吧?式教師閱覽?室，并大量?購置教育專?著、教學(xué)用?書、報(bào)刊雜?志等書籍，?為教師讀書?與交流創(chuàng)造?了優(yōu)雅舒適?的環(huán)境。?2、精讀細(xì)?研，形式多?樣，注重實(shí)?效。本年度?教師必讀《?給教師一百?個(gè)建議》和?選讀兩本與?學(xué)科教學(xué)的?教育專著，?要求對書中?重要論述、?精華部分認(rèn)?真做好筆記?，寫下自己?的感悟和反?思。學(xué)校_?__了兩次?全體教師讀?書經(jīng)驗(yàn)交流?會和一次讀?書演講比賽?，各教研組?每學(xué)期開展?了一次讀書?沙龍活動(dòng)。?學(xué)?，F(xiàn)已著?手準(zhǔn)備每學(xué)?期一期教師?類?？?，并?確定一個(gè)為?教師讀書專?欄。真正使?讀書成為我?校教師的一?種時(shí)尚、一?種風(fēng)氣，成?為我校提升?教師素質(zhì)的?一個(gè)亮點(diǎn)。?三、創(chuàng)造?教育博客平?臺，擴(kuò)大教?師交流空間?。學(xué)校于?今年___?月投入__?_萬多元建?立學(xué)校網(wǎng)站?，并設(shè)立“?教育博客”?欄目，要求?教師建立博?客后與學(xué)校?網(wǎng)站的“教?育博客”欄?目進(jìn)行鏈接?，便于教師?的交流和資?源共享，便?于學(xué)校對教?師博客的檢?查和評比。?目前已有_?__位教師?的博客與學(xué)?校網(wǎng)站的“?教育博客”?欄目進(jìn)行鏈?接，大部分?教師都能按?要求撰寫博?客日志。?四、以校本?教研為主要?途徑，逐步?形成我校校?本教研特色?。1、結(jié)?合“教師素?質(zhì)年”活動(dòng)?，積極開展?讀書系列活?動(dòng)和教師博?客開設(shè)活動(dòng)?。2、以?引領(lǐng)為方向?，搭建專業(yè)?成長的平臺?。（1）?、專家引領(lǐng)?。開展了“?青年教師教?學(xué)展示周”?和“今天我?開課”活動(dòng)?，并請來市?教研室黃永?敏老師、教?師進(jìn)修學(xué)謝?余清老師、?市內(nèi)學(xué)科名?師錢明榮、?胡立盛、林?佚等教師來?我校做指導(dǎo)?，有效地促?進(jìn)了我校教?師的課堂專?業(yè)化水平的?提高。（?2）、主題?教研。一年?來我校的語?文、數(shù)學(xué)兩?個(gè)教研組分?別確立了主?題進(jìn)行教學(xué)?研討，使教?研活動(dòng)更切?實(shí)、更有效?。并進(jìn)行“?一課多磨”?制，讓執(zhí)教?者與參與者?充分經(jīng)歷磨?課的過程，?讓過程成為?成長、收獲?的舞臺。?（3）、倡?導(dǎo)反思。我?校非常注重?教師的自主?反思，形成?勤于思考的?教學(xué)習(xí)慣。?我們要求教?師在課堂教?學(xué)之后能及?時(shí)捕捉自己?的教學(xué)靈感?，及時(shí)記錄?，以免靈感?的丟失，要?把自己的思?考結(jié)果寫成?教學(xué)日記、?教學(xué)隨筆、?教學(xué)評論、?教學(xué)一得、?教學(xué)小結(jié)等?多形式，作?為進(jìn)一步思?考與研究的?原始素材。?（4）、?實(shí)行“聽推?門課”制度?。為了__?_教師課堂?教學(xué)，本年?度我校實(shí)行?了“聽推門?課”制度，?成立聽課小?組，聽課小?組成員每周?聽___至?___節(jié)課?，聽課后都?能和上課教?師進(jìn)行交流?，共同解決?課堂教學(xué)中?存在的困惑?，共同成長?。我校將繼?續(xù)實(shí)行“聽?推門課”制?度，作為提?高教師課堂?教學(xué)效率重?要途徑之一?。（5）?、開展系列?教師教學(xué)基?本功競賽活?動(dòng)。我校每?學(xué)期開展一?次教師教學(xué)?基本功競賽?活動(dòng)，作為?檢閱教師教?學(xué)基本功水?平的重要手?段之一，并?從中發(fā)現(xiàn)問?題，從而采?取有效措施?，促進(jìn)教師?教學(xué)基本功?水平的提升?，本年度開?展了現(xiàn)場寫?教案和出卷?比賽。五?、完成校本?培訓(xùn)學(xué)分確?定工作。?___月份?已對全體教?師的師德、?教學(xué)論文發(fā)?表、論文獲?獎(jiǎng)、教學(xué)技?能競賽、課?題研究、課?堂實(shí)踐、專?題研究、師?徒結(jié)對方面?進(jìn)行學(xué)分核?定，全部教?師都能按規(guī)?定達(dá)到16?學(xué)分以上。?六、繼續(xù)?開展新、中?老年教師的?基本功訓(xùn)練?和升級，整?體提高全體?教師專業(yè)素?質(zhì)。要求?兩位剛從大?學(xué)院校畢業(yè)?的新教師針?對考核內(nèi)容?三字、三課?、三項(xiàng)平時(shí)?加強(qiáng)訓(xùn)練和?實(shí)踐，