醫(yī)學生寒假社會實踐總結

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醫(yī)同學寒假社會實踐總結

總結是對過去肯定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性熟悉上來，為此要我們寫一份總結?？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是我整理的醫(yī)同學寒假社會實踐總結，盼望能夠關心到大家。

醫(yī)同學寒假社會實踐總結1

對我來說，20xx年的春節(jié)是個不平凡的記憶。參與社會調查讓我受益匪淺。

經過這次調查實踐，我的熟悉觀和價值觀都獲得了突破性飛躍。

當代高校生，成果與學校的評定并不與在社會中獲得的成就成正比。想要立足于社會，要的不只是一紙文憑，更需要你的忍耐力，交際力量，語言表達力量以及豐富的學問面。

這些看似離我們很遙遠的東西，其實在生活的點滴中都可以被發(fā)覺。我們需要做的無非就是面對現實腳踏實地安分守己，心胸寬廣一點，思想上進一點，辦事勤快一點，很多個“一點”造就你的將來。

作為一名將來的醫(yī)務工，我們還需要一份為他人服務為他人著想為他人奉獻的心。在哪里工作不要緊，要緊的是自己的心態(tài)。不要以為在基層工作是可恥的，每個人的祖輩上數三代，誰不是來自基層?

我們的就業(yè)形勢并不嚴峻，只是人人都不愿“紆尊降貴”，所以才讓現在的我們恐慌。寒假里我走訪了所在縣的各級衛(wèi)生主管部門和醫(yī)院，發(fā)覺幾乎沒有本科醫(yī)同學情愿就業(yè)于此，這讓我很意外。我們是穿著白衣的天使，哪里需要我們，我們就要趕往哪里。是基層選擇了我們而不是我們選擇了基層。

所以我認為，我們這一代高校生甚至是以后的每一代，都應當調整好自己的心態(tài)，提高自己的思想素養(yǎng)，做一個真正有益于人有益于社會的有價值的人。

醫(yī)同學寒假社會實踐總結2

經過一段時間社區(qū)護理學課程的學習后，我們漸漸走入社區(qū)進行社區(qū)護理學的見習。第一次見習的內容是健康檔案管理，地點在望月湖社區(qū)。望月湖社區(qū)的鐘老師具體地給我們介紹了望月湖社區(qū)衛(wèi)生服務中心的概況，并給我們介紹了健康檔案的建立和管理，以及相關資料。在老師細致急躁的講解介紹后，我了解了社區(qū)衛(wèi)生服務的基本內容，社區(qū)醫(yī)務人員的工作內容，社區(qū)衛(wèi)生服務中心的基本結構以及社區(qū)衛(wèi)生服務的意義。

社區(qū)衛(wèi)生服務即基本醫(yī)療保健，服務對象是社區(qū)比較固定的人群和一部分流淌人口，日常工作多是處理一些常見病和多發(fā)病，以及疾病預防、保健、康復指導及健康教育、方案生育等。社區(qū)醫(yī)院注意更加注意的是預防疾病。因此，社區(qū)醫(yī)生常常深化群眾開展衛(wèi)生普及的活動，使廣闊老百姓了解預防醫(yī)學的意義，并使他們對社區(qū)中最普遍的疾病，如糖尿病、高血壓、心血管疾病等有肯定的了解。因此，預防是社區(qū)衛(wèi)生服務工作的重中之重。

總體來說，望月湖社區(qū)衛(wèi)生服務中心是個比較完善且預防保健工作做得非常到位的社區(qū)衛(wèi)生服務中心，這里比較注意常見病和多發(fā)病的預防和治療。服務中心大門前還有專人和設備為社區(qū)居民進行基本健康體檢，且社區(qū)衛(wèi)生服務中心內還有很多健康學問宣揚單供居民取閱、學習。此外，服務中心的一生會定期開展針對社區(qū)不同人群的健康宣教講座，如針對老年人的高血壓、糖尿病健康學問講座等，并準時接收居民的反饋以不斷改進與進步。

此次見習的另一項內容還有健康檔案管理。鐘老師給簡潔地我們介紹了健康檔案的基本內容與建立以及健康檔案管理系統，并告知我們如何通過社區(qū)居民的健康檔案準時了解社區(qū)居民的健康狀況。每一位社區(qū)一生都需要依據社區(qū)居民的健康檔案走訪居民，進行家訪以手機更多有關社區(qū)居民的健康信息，了解他們的健康狀況以及對他們進行一些實時的健康指導。另外，老師也將紙質健康檔案給我們傳閱，讓我們熟悉更深刻。

這次見習使我對社區(qū)衛(wèi)生服務中心的工作內容、工作模式和運行方式有了肯定了解，并對疾病的預防和治療有了新的理解，同時對健康檔案有了更感性的熟悉。社區(qū)衛(wèi)生服務中心的間隙讓我見到了與醫(yī)院非常不同的另一種醫(yī)療模式，讓我對社區(qū)醫(yī)療機構有了新的熟悉，同時對社區(qū)護理有了更深層次的熟悉。

醫(yī)同學寒假社會實踐總結3

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個盼望的誕生。xxxx初始的冬天，這是我進入金醫(yī)學院的第一個寒假，漂亮的醫(yī)學院，承載著我的幻想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學學問充電，而實踐的過程是全部課本不能賜予的，短暫的`寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習。

對于我這個只有半年學醫(yī)經受的同學來說，也就只能跟在那些富有實戰(zhàn)閱歷的醫(yī)師和護士后面虛心學習。來到醫(yī)院，我對一切都感到新奇和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著圣潔的白大褂，戴著潔凈的口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲，心底的那份堅決與自信油然而生!

由于所學學問有限，我打算先從最基礎的護理工作做起.

看起來很簡潔的護理工作，真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開頭虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士急躁地給我講解著關于護理的學問。漸漸地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

雖然都說見習生只需要看看就好，但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實踐就要學點東西。不像之前同學告知我的，他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護士們讓我?guī)椭齻兘釉\病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，嫻熟地把握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。

想想這些天自己表現出來的稚嫩，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。

在我以前的印象中，護士就是急躁和細心的代名詞。我始終以為，她們的工作很輕松、很簡潔，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深化到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)覺原來做護士并沒有我想象中的那么簡潔。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，

醫(yī)同學寒假社會實踐總結4

一、實習目的

一開頭，我們進入了xx醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培育與熬煉，同時也是我們就業(yè)前的熬煉階段。在這里我要感謝xx醫(yī)院給我供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝全部的帶教老師對我的關懷照看和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的機會。

二、實習過程

在醫(yī)院實習的這段時間里，依據護理部的細心支配，我們分別手術室、外科等幾個科室輪番進行實習。

我實習的第一站是手術室，在這里我們的實習時間只有兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此布滿了奇怪與期盼。第一次走進手術室的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新奇。剛去的時候護士長給我們分別支配了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟識了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術室的工作性質。剛開頭的幾天感覺仍是生疏和不解，由于是同學的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，漸漸的我們也熟識了這里的程序。在這兩周里，我們很仔細的學習關于手術室方面的學問，了解手術室的工作性質，熟識每臺手術所需要預備的物品以及特別器械，把握其基本的操作方法。對于無菌操作技術，如戴無菌手套、穿脫手術衣以及正確的洗手方法等，都能夠嫻熟精確的操作。但是由于時間的短暫，對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些圓滿。由于是首次實習實踐，所以醫(yī)院對我們很是嚴格，并沒有讓我們進行臨床操作。

其次個科室是神經外科，雖然已經實習了一個科室，但由于性質完全不一樣，所以仍是生疏的。對病房的生疏。

這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和手術室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要到處當心，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。

在病房實習，由于是同學，所以開頭只能轉轉病房，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結構，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以比較快的適應醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應當算得上是實習階段的一個收獲：學會適應，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。

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