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第13頁/共NUMPAGES\*ARABIC13頁江南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育第三階段練習(xí)題的參考答案選擇為,在文檔最后考試科目:《現(xiàn)代漢語》第章至第章(總分100分)__________學(xué)習(xí)中心(教學(xué)點(diǎn))批次:層次:專業(yè):學(xué)號(hào):身份證號(hào):姓名:得分:一單選題(共15題,總分值15分,下列選項(xiàng)中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)1.“花他已經(jīng)澆過了。”“他已經(jīng)澆過花了?!眱删涞闹髡Z()。(1分)A.都是施事B.都是受事C.前者是受事D.后者是當(dāng)事2.“你今年十幾啦?”和“自行車被小偷偷走了?!睆木湫蜕险f分別是()。(1分)A.名詞謂語句、動(dòng)詞謂語句B.名詞謂語句、主謂謂語句C.形容詞謂語句、動(dòng)詞謂語句D.形容詞謂語句、主謂謂語句3.下列短語屬連謂短語的是()。(1分)A.去打水B.請(qǐng)他來C.托他買D.我自己倒茶喝4.下列各雙重否定格式中,語意著重、口氣堅(jiān)決的是()。(1分)A.我不能不答應(yīng)他B.主管部門不管是不行的C.想來不無寂寥之感D.你不應(yīng)該不來5.下列四句話中標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤的是()。(1分)A.他們?cè)敿?xì)討論了行動(dòng)的細(xì)節(jié),人員的配備,戰(zhàn)斗的布置,一直談到深夜。B.北京隊(duì)打敗了上海隊(duì),獲得了冠軍。C.做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。D.恩格斯說:“運(yùn)動(dòng)本身就是矛盾?!?.下列各句中,()是被動(dòng)句。(1分)A.事情果然辦得很快。B.別人抄了她的家。C.父親把他帶走了。D.我們選他當(dāng)代表。7.下列各修辭格中,能夠使信息強(qiáng)調(diào)的修辭格是()。(1分)A.對(duì)偶B.反復(fù)C.錯(cuò)綜D.排比8.下列短語屬名詞性短語的是()。(1分)A.謙虛謹(jǐn)慎B.領(lǐng)導(dǎo)潮流C.流行歌曲D.生意興隆9.“不論是哪種材料,只要是他引用的,他就對(duì)它的確實(shí)性負(fù)責(zé)?!边@個(gè)二重復(fù)句里有()分句。(1分)A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)10.下列句子中正確的是()。(1分)A.在他們積極工作下,工程進(jìn)展很快B.由于他們的積極工作,工程進(jìn)展很快C.在他們積極工作的情況下,工程進(jìn)展很快D.由于他們積極工作下,工程進(jìn)展很快11.下列各組動(dòng)詞中,不能帶賓語的是()。(1分)A.游行、結(jié)婚、示威B.害怕、明白、喜歡C.知道、覺得、感到D.進(jìn)來、出去、離開12.下列短語屬主謂短語的是()。(1分)A.太陽升B.出太陽C.努力學(xué)習(xí)D.繼續(xù)努力13.下列各修辭格中,能夠收到“言在此,而意在彼”效果的是()。(1分)A.反語B.借代C.委婉D.雙關(guān)14.下列各修辭格中,本體可能出現(xiàn)可能不出現(xiàn)的是()。(1分)A.借代B.比擬C.比喻D.移覺15.主語和謂語劃分得正確的是()。(1分)A.這個(gè)人我‖不認(rèn)識(shí)B.九寨溝風(fēng)景‖非常美C.在月亮的周圍‖有時(shí)會(huì)出現(xiàn)叫作“暈”的光圈D.他不參加,‖說明他有意見二多選題(共6題,總分值12分,下列選項(xiàng)中至少有2個(gè)或2個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)16.構(gòu)成“被”字句的條件是()。(2分)A.動(dòng)詞是表示動(dòng)作意義的及物動(dòng)詞B.主語表示的受事必須是定指的人或事C.除了“被…所”、“為…所”格式,一般“被”字句的動(dòng)詞后面需要帶有別的詞語,或賓語,或補(bǔ)語,或動(dòng)態(tài)助詞D.表示否定、時(shí)間等的副詞以及能愿動(dòng)詞要放在“被”字前E.“被”字后面的施事在任何情況下都要出現(xiàn)17.下面五個(gè)主謂謂語句,其大主語和小主語有隸屬關(guān)系的是()。(2分)A.江南大學(xué)校園美麗。B.他這個(gè)人腦子不靈活。C.我這部電影早就看過了。D.一口水他都不喝。E.小李學(xué)習(xí)很用功。18.下列各句中,屬于復(fù)句的是()。(2分)A.只有辛勤耕耘的人,才會(huì)獲得豐收。B.有火種,就有燃燒的時(shí)候。C.無論誰,都應(yīng)該遵紀(jì)守法。D.大人尚且理解不了這樣的問題,何況孩子。E.這樣一個(gè)宏偉的工程,不但在東方歷史上,而且在整個(gè)人類歷史上,都是最偉大的創(chuàng)造性工程之一。19.下列各句中,運(yùn)用借喻的是()。(2分)A.人情比春風(fēng)更溫暖。B.他對(duì)于自己管轄的領(lǐng)土比丈夫看得重。C.廣場(chǎng)上匯成了人的海洋。D.十月一日,舉國同慶母親的生日。20.“站直了,別趴下!”這個(gè)句子是()。(2分)A.感嘆句B.祈使句C.單句D.復(fù)句E.緊縮句21.下列各句中,運(yùn)用比擬的是()。(2分)A.玉米露了牙,高梁笑紅了臉。B.姑娘如同含苞待放的花朵。C.秋光灑在平灘上。D.人民群眾中間有無數(shù)的諸葛亮。三判斷題(共15題,總分值15分正確的填涂“A”,錯(cuò)誤的填涂“B”。)22.專門科技語體最重要和最根本的要求是精確性和嚴(yán)密性,不追求藝術(shù)美。(1分)(
)23.雙關(guān)關(guān)顧表里兩層含義,其中內(nèi)里的含義要含而不露,使人不能輕易發(fā)現(xiàn)。(1分)(
)24.“我知道,小王他很用功?!笔莻€(gè)單句,但移動(dòng)逗號(hào)的位置,就可變成復(fù)句。(1分)(
)25.主語和賓語是一個(gè)句法結(jié)構(gòu)里的兩個(gè)直接成分。(1分)(
)26.“他身體健康?!笔侵髦^句中的形容詞謂語句,主語是“他身體”。(1分)(
)27.從結(jié)構(gòu)上看,構(gòu)成復(fù)句的分句都應(yīng)該是主謂短語。(1分)(
)28.“三天燒不了一噸煤?!焙汀耙粐嵜簾涣巳臁!焙x相同。(1分)(
)29.緊縮句形式可以充當(dāng)句法成分,如“高興得一見人就笑”中的補(bǔ)語。(1分)(
)30.修辭是對(duì)語言進(jìn)行綜合的藝術(shù)加工,追求的是語言的表達(dá)效果,非語言因素不應(yīng)該是修辭研究的內(nèi)容。(1分)(
)31.“這本書我看過了?!笔侵髦^句中是動(dòng)詞謂語句。(1分)(
)32.主謂句中的動(dòng)詞謂語句有諸多特點(diǎn),情況最為復(fù)雜。(1分)(
)33.反語的作用只能是揭露和諷刺。(1分)(
)34.“一出門就遇見了他”是連謂短語。(1分)(
)35.修辭和語音、詞匯、語法之間既不是并列關(guān)系,也不是從屬關(guān)系。(1分)(
)36.用詞準(zhǔn)確妥帖,不僅要求用詞毫不含糊地反映客觀事物,妥帖地表達(dá)思想感情,還要求能切合內(nèi)容、語境的需要。(1分)(
)四填空題(共10題,總分值10分)37._________既是進(jìn)行言語活動(dòng)的依據(jù),也是檢驗(yàn)修辭效果的依據(jù)。(1分)38.一個(gè)動(dòng)詞帶兩個(gè)賓語的句子叫雙賓句,靠近動(dòng)詞的賓語一般表示人,離動(dòng)詞較遠(yuǎn)的賓語一般表示_________。(1分)39.關(guān)聯(lián)詞語不是獨(dú)立的詞類,它包括連詞、_________和一些固定短語。(1分)40.句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來分類,根據(jù)語氣分出來的叫句類,根據(jù)_________分出來的叫句型。(1分)41.明確性、_________和規(guī)格性是公文語體最根本的要求。(1分)42.聯(lián)合復(fù)句可以分為以下五種:并列、順承、解說、_________、選擇。(1分)43.定語和中心語的語義關(guān)系多種多樣,總體上可分為描寫性定語和_________性定語。(1分)44.長句和短句各有修辭效果,_________的修辭效果是表意周密、精確、細(xì)致。(1分)45.比喻的基本類型中,本體不出現(xiàn)而用喻體直接代替本體的一類叫_________。(1分)46.整句和散句各有修辭效果,_________在散文、詩歌、唱詞中應(yīng)用較廣。(1分)五操作題(共4題,總分值20分)47.用切分式圖解法分析短語的層次,并標(biāo)明結(jié)構(gòu)關(guān)系。如果是多義短語,請(qǐng)作不同的分析。河面上到處漂浮著白色的羽毛望著窗外的兩個(gè)學(xué)生(5分)48.用符號(hào)法分析單句(1)粗心的弟弟把哥哥心愛的鋼筆丟在公交車上了。(2)他高興地告訴母親,小妹月底出差時(shí)會(huì)繞道回來看看。(5分)49.指出句中使用的辭格,并簡要分析其修辭效果(1)我是豁上這百十斤啦,你說咱怎么干吧?(2)牽也牽不住的小雨絲哪,總在我心深處挑著刺繡的、纏綿的鄉(xiāng)愁。(3)中國地圖是一只脖子挺得很硬,尖嘴有力地向里彎起隨時(shí)準(zhǔn)備向前猛烈沖躍的雄雞。大連就是雞嘴。興安嶺則是它驕傲的金冠。(5分)50.分析多重復(fù)句(1)我去了,提著一袋蘋果,也許扛一箱酒去更合適,可我沒那么多錢。(2)雖然彼此不認(rèn)識(shí),然而他讀過魯迅的文章,深信魯迅先生對(duì)革命事業(yè)的忠誠,決定把生命的最后時(shí)刻寫成的信件和文物,送到魯迅先生手里。(5分)六簡答題(共3題,總分值28分)51.比較分析借喻和借代兩種辭格的區(qū)別,舉例說明。(9分)52.什么叫主謂謂語句?舉例說明主謂謂語句的大致分類。(9分)53.“我讓他明天來這兒。”和“我知道他明天來這兒。”兩個(gè)句子的結(jié)構(gòu)是否相同?如何區(qū)分?(10分)
一單選題(共15題,總分值15分,下列選項(xiàng)中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)1.參考答案選擇為:C解析過程:2.參考答案選擇為:A解析過程:3.參考答案選擇為:A解析過程:4.參考答案選擇為:B解析過程:5.參考答案選擇為:A解析過程:6.參考答案選擇為:A解析過程:7.參考答案選擇為:B解析過程:8.參考答案選擇為:C解析過程:9.參考答案選擇為:B解析過程:10.參考答案選擇為:B解析過程:11.參考答案選擇為:A解析過程:12.參考答案選擇為:A解析過程:13.參考答案選擇為:D解析過程:14.參考答案選擇為:C解析過程:15.參考答案選擇為:D解析過程:二多選題(共6題,總分值12分,下列選項(xiàng)中至少有2個(gè)或2個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確填涂。)16.參考答案選擇為:A,B,C,D解析過程:17.參考答案選擇為:A,B,E解析過程:18.參考答案選擇為:B,D解析過程:19.參考答案選擇為:B,D解析過程:20.參考答案選擇為:B,D解析過程:21.參考答案選擇為:A,C解析過程:三判斷題(共15題,總分值15分正確的填涂“A”,錯(cuò)誤的填涂“B”。)22.參考答案選擇為:對(duì)解析過程:23.參考答案選擇為:錯(cuò)解析過程:24.參考答案選擇為:對(duì)解析過程:25.參考答案選擇為:錯(cuò)解析過程:26.參考答案選擇為:錯(cuò)解析過程:27.參考答案選擇為:錯(cuò)解析過程:28.參考答案選擇為:錯(cuò)解析過程:29.參考答案選擇為:對(duì)解析過程:30.參考答案選擇為:錯(cuò)解析過程:31.參考答案選擇為:錯(cuò)解析過程:32.參考答案選擇為:對(duì)解析過程:33.參考答案選擇為:錯(cuò)解析過程:34.參考答案選擇為:錯(cuò)解析過程:35.參考答案選擇為:對(duì)解析過程:36.參考答案選擇為:對(duì)解析過程:四填空題(共10題,總分值10分)37.參考答案選擇為:語境解析過程:38.參考答案選擇為:物解析過程:39.參考答案選擇為:副詞解析過程:40.參考答案選擇為:結(jié)構(gòu)解析過程:41.參考答案選擇為:簡要性解析過程:42.參考答案選擇為:遞進(jìn)解析過程:43.參考答案選擇為:限制解析過程:44.參考答案選擇為:長句解析過程:45.參考答案選擇為:借喻解析過程:46.參考答案選擇為:整句解析過程:五操作題(共4題,總分值20分)47.參考答案選擇為:解析過程:48.參考答案選擇為:(1)粗心的)弟弟‖[把哥哥心愛的鋼筆]丟〈在公交車上〉了。(2)他‖[高興地]告訴|解析過程:49.參考答案選擇為:(1)借代。“百十斤”是人體的全部重量,鮮明地強(qiáng)調(diào)了獻(xiàn)出個(gè)人一切的決心。(2)比擬。把“小雨絲”寫成可“牽”的事物,寄托對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛。(3)比喻。把中國版圖比作雄雞,形象地歌頌了祖國生機(jī)勃發(fā)、昂然向上的面貌。解析過程:50.參考答案選擇為:(1)我去了,并|||列提著一袋蘋果,轉(zhuǎn)||折也許扛一箱酒去更合適,轉(zhuǎn)|折可我沒那么多錢。(2)雖然彼此不認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)|折然而他讀過魯迅的文章,并|||列深信魯迅先生對(duì)革命事業(yè)的忠誠,因‖果決定把生命的最后時(shí)刻寫成的信件和文物,送到魯迅先生手里。解析過程:六簡答題(共3題,總分值28分)51.參考答案選擇為:答:借代和借喻的區(qū)別:(一)借喻和借代的客觀基礎(chǔ)不同。借喻是比喻的一種,以本體和喻體的相似點(diǎn)為基礎(chǔ)。而借代的客觀基礎(chǔ)是事物之間的相關(guān)性,這種相關(guān)關(guān)系是建立在本體自身的特征等諸方面,通過名詞的替代作用表現(xiàn)出來。(二)借喻的語言格式與借代不同。借喻一般可以還原成明喻,而借代只是直呼其借體,無法構(gòu)成明喻一樣的格式。如“四個(gè)輪子”指汽車,“袁世凱”指銀圓,“一針一線”指群眾的財(cái)產(chǎn),等等,都是無法構(gòu)成明喻的。(三)借喻和借代的表達(dá)作用
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