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文檔簡介
2022年寧夏回族自治區(qū)銀川市統(tǒng)招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.認為環(huán)境、戰(zhàn)略、技術與組織規(guī)模是影響組織設計的因素的學者是()
A.伯恩斯B.斯托克C.西拉季D.勞倫斯
2.全球化經(jīng)營的一般環(huán)境中,下列不屬于一般環(huán)境的是()
A.政治與法律環(huán)境B.經(jīng)濟與技術環(huán)境C.社會文化環(huán)境D.供應方和買方環(huán)境
3.著重考察有關環(huán)境變量與各種管理方式之間聯(lián)系的管理理論是()
A.行為管理理論B.數(shù)量管理理論C.系統(tǒng)管理理論D.權變管理理論
4.通過組織的共同價值觀不斷地向個人價值觀滲透和內(nèi)化,使組織自動生成一套自我調(diào)控機制,以一種適應性文化引導著組織的行為和活動的組織文化功能屬于()
A.發(fā)展功能B.整合功能C.導向功能D.持續(xù)功能
5.美國心理學家赫茨伯格認為()
A.保健因素能直接起激勵員工的作用
B.保健因素改善后會導致積極的后果
C.保健因素能防止職工產(chǎn)生不滿的情緒
D.激勵因素不能產(chǎn)生使職工滿足的積極效果
6.將改變員工原有的觀念和態(tài)度作為中心任務的組織變革階段是()
A.解凍階段B.變革階段C.再凍結階段D.行為轉(zhuǎn)化階段
7.為了防止公務員因個人利益和親屬關系等因素對公務活動產(chǎn)生不良影響而制定親屬回避制度,這屬于()控制
A.反饋B.前饋C.現(xiàn)場D.間接
8.某企業(yè)規(guī)定,員工上班遲到一次,扣發(fā)當月50%的獎金,自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這屬于哪一種強化方式()
A.積極強化B.消極強化C.懲罰D.忽視
9.現(xiàn)代管理的中心是()
A.決策B.信息C.資金D.人
10.20世紀80年代,面對日本所取得的經(jīng)濟成就,日本企業(yè)管理模式一時間引起了世界各國企業(yè)的關注和借鑒。但后來幾年,特別是東南亞金融風暴出現(xiàn)之后,一方面顯示了美國經(jīng)濟的強大活力,另一方面也反映出了日本經(jīng)濟脆弱的一面。此時,許多人又下結論,日本企業(yè)管理模式已經(jīng)過時,美國企業(yè)管理模式更加有效。對于這種情況,你贊同以下哪種說法()
A.對管理模式的評價必須隨世界經(jīng)濟的發(fā)展而變
B.每種管理模式都有其自身的環(huán)境適應性與局限性
C.美國的管理模式長期以來都比日本的更優(yōu)秀
D.日本的管理模式不適應知識經(jīng)濟時代的需要
11.控制工作的基本步驟中,不包括()
A.事后跟蹤B.衡量績效C.糾正偏差D.確定標準
12.亨利·法約爾指出,任何企業(yè)都存在著六種基本活動,管理只是其中的一種。下列不屬于這六種基礎活動的是()
A.技術活動B.商業(yè)活動C.財務活動D.調(diào)研活動
13.組織變革的根本目的是()
A.提高組織的效能B.提高組織的環(huán)境適應性C.提高員工的環(huán)境適應性D.提高管理者的環(huán)境適應性
14.著名的管理學家班尼斯關于管理者素質(zhì)的論述有一個形象的比喻,他說領導者必須靠三條腿走路,第一條腿雄心壯志,第二條腿領導才能,第三條腿優(yōu)秀的道德品質(zhì)。這個比喻說明了領導者的素質(zhì)具有()
A.復雜性B.綜合性C.層次性D.時代性
15.按照工作的流程標準來進行部門劃分的部門化方法是()
A.產(chǎn)品部門化B.流程部門化C.職能部門化D.顧客部門化
16.當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時事件重大,雙方不可能妥協(xié)時,可以采用的策略是()
A.回避B.合作C.強制D.遷就
17.某總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責任委派給一位市場經(jīng)營的副總經(jīng)理,由其負責所有地區(qū)的經(jīng)銷辦事處,但同時總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會計師匯報每天的銷售數(shù)字,而總會計師也可以直接向各經(jīng)銷辦事處經(jīng)理們下指令。這種做法最大的風險是()
A.權責對等原則B.多頭指揮C.集權化原則D.分權化原則
18.把管理理論的各個流派稱之為管理理論叢林的管理學家是()
A.泰羅B.韋伯C.孔茨D.馬斯洛
19.使計劃數(shù)字化的工作被稱為()
A.規(guī)劃B.決策C.預算D.預測
20.下列不屬于有效的領導者具有的共同特性的是()
A.正直誠信,言行一致B.努力進取,渴望成功C.強烈的權力欲望D.強健的體魄,規(guī)律的時間作息
21.下列關于強化理論說法正確的是()
A.實施負強化,應以連續(xù)負強化為主
B.強化理論是由美國管理學家馬斯洛提出的
C.負強化就是懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱直至消失
D.連續(xù)、固定的正強化能夠使每一次強化都起到較大的效果
22.根據(jù)麥克利蘭的三種成就需要理論,傾向于成為企業(yè)高級管理者的人具有()
A.強烈的成就需要B.強烈的自我實現(xiàn)需要C.強烈的依附感需要D.強烈的權力需要
23.下列關于決策與計劃的關系說法錯誤的是()
A.計劃是決策的前提,決策是計劃的邏輯延續(xù)
B.決策為計劃的任務安排提供了依據(jù)
C.計劃為決策所選擇的目標活動的實施提供了組織保證
D.計劃的編制過程是決策的組織落實過程
24.從某種意義上講,組織就是一個信息溝通網(wǎng)絡,處在這個信息網(wǎng)絡中心并對網(wǎng)絡的暢通負有責任的人是()
A.信息系統(tǒng)管理員B.高層管理者C.一線員工D.主管人員
25.梅奧在西方電氣公司進行的霍桑試驗,在哪個階段試驗得出了企業(yè)中存在非正式組織的結論()
A.工場照明試驗B.繼電器裝配室試驗C.大規(guī)模訪談D.接線板接線工作室試驗
26.我國古代儒家管理思想體系中所闡明的管理原則()
A.德治B.法治C.無為而治D.分權而治
27.滾動計劃法是用()的辦法制定計劃
A.近細遠粗B.近粗遠細C.近細遠細D.近粗遠粗
28.下列哪一個會影響企業(yè)在一定時期的經(jīng)營成果,需要列為控制對象的是()
A.決策目標B.資源投入C.人際關系D.思想觀念
29.管理方格理論中,表示領導者只重視任務效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣的領導方式是()
A.團隊型B.任務型C.貧乏型D.俱樂部型
30.數(shù)量管理理論的基礎是()
A.運籌學B.決策科學化C.系統(tǒng)分析D.權變思想
二、填空題(10題)31.把領導分為事務型領導者和戰(zhàn)略型領導者的依據(jù),是按領導過程中的____
32.把決策分為:程序化決策、非程序化決策,其劃分依據(jù)是____
33.社會系統(tǒng)學派認為,任何組織都包含3個基本要素,即____、協(xié)作的愿望和良好的溝通
34.員工培訓的方法有導入培訓、____和離職培訓三種形式
35.影響有效溝通的個人因素包括接受的____和溝通技巧的差異
36.人員配備,一般是指組織中基于對人員的____配備
37.個體差異、____差異、結構差異是產(chǎn)生組織沖突的三大原因
38.某企業(yè)一年對某種材料的總需求量為5000件。每件價格為20元,每次訂購所需的費用為250元,保管成本與全部庫存物品價值之比為12.5%,則最優(yōu)訂購批量為____次
39.找出偏差產(chǎn)生的主要原因,首先要____,其次,要探尋導致偏差產(chǎn)生的主要原因
40.根據(jù)____分析法,每個企業(yè)都是設計、生產(chǎn)、營銷、交貨以及對產(chǎn)品起輔助作用的各種價值活動的集合
三、判斷題(10題)41.為了讓受訓者在培訓過程中學到不同部門的管理經(jīng)驗宜采用的培訓法是參觀考察()
A.否B.是
42.某公司有96名作業(yè)人員,如果基層管理幅度為8,高層管理人員的管理幅度為3,則該公司的管理層次應該是2()
A.否B.是
43.直線參謀制使直線和參謀間建立了十分有效,但有時也有沖突的相互關系()
A.否B.是
44.組織變革意味著組織固有的關系結構的改變,組織成員之間的關系也隨之需要調(diào)整()
A.否B.是
45.根據(jù)領導生命周期理論,高任務高關系是最有效的領導方式()
A.否B.是
46.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于提高受訓者的業(yè)務專精能力()
A.否B.是
47.決策工作是對計劃工作在時間和空間兩個維度上的進一步展開和深化()
A.否B.是
48.知識經(jīng)濟時代人們最崇敬的是個人的品德魅力、知識能力和成功經(jīng)歷()
A.否B.是
49.政策給執(zhí)行人員留有酌情處理的余地,而規(guī)則沒有()
A.否B.是
50.在不同的組織結構中,管理者在時間、競爭和成本方面的壓力不同,壓力越大,越有可能降低倫理標準()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.技術技能
52.正強化
五、論述題(2題)53.聯(lián)系實際論述有效領導者的共同特性
54.公司環(huán)境最關鍵的部分是公司投入競爭的行業(yè)環(huán)境,根據(jù)美國學者邁克·波特的研究,任何行業(yè),無論是國內(nèi)的或國際的,無論是生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務,其內(nèi)部的競爭狀態(tài)取決于五種基本競爭作用力,請論述這五種基本競爭力
六、材料題(1題)55.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果
參考答案
1.CC西拉季認為,影響組織設計的因素有五個,即環(huán)境、戰(zhàn)略、技術、組織規(guī)模與生命周期
2.DD全球化的一般環(huán)境包括:①政治與法律環(huán)境;②經(jīng)濟與技術環(huán)境;③文化環(huán)境。供應方和買方環(huán)境屬于任務環(huán)境
3.D權變管理理論的核心是研究組織與環(huán)境的關系,并確定各種變量的關系類型和結構類型。它強調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機應變,針對不同的環(huán)境尋求相應的管理模式;著重考察有關的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關系
4.CC組織文化的導向功能就是通過組織的共同價值觀不斷地向個人價值觀滲透和內(nèi)化,使組織自動生成一套自我調(diào)控機制,以一種適應性文化引導著組織的行為和活動
5.CC赫茨伯格的雙因素理論一直是專升本考試的出題點,客觀題、主觀題多有涉及。本題正確的是:保健因素能防止職工產(chǎn)生不滿的情緒
6.AA此題考查盧因的組織變革的過程。解凍階段目的是轉(zhuǎn)變觀念、變革階段目的是行為轉(zhuǎn)換,再凍結階段目的是鞏固成果
7.BB題干所述做法屬于前饋控制
8.B消極強化又稱負強化,是指好的行為出現(xiàn)時,撤銷或減弱原來存在的消極刺激以使這些行為發(fā)生的頻率提高。
9.D管理的核心是處理人際關系,因此管理要以人中心
10.B
11.A控制的過程包括:①確立標準;②衡量績效;③糾正偏差
12.DD本題考查法約爾一般管理理論中企業(yè)的基本活動,包括技術活動、商業(yè)活動、財務活動、安全活動、會計活動、管理活動
13.AA組織變革的根本目的是為了提高組織的效能,使組織在動蕩不定的環(huán)境條件下也能順利地成長和發(fā)展
14.BB雄心壯志、領導才能、優(yōu)秀的道德品質(zhì)等展現(xiàn)了領導者不能具備單一的素質(zhì),體現(xiàn)的是領導者素質(zhì)的綜合性
15.BB流程部門化是指按照工作或業(yè)務流程來組織業(yè)務活動
16.BB當沖突雙方勢均力敵,爭執(zhí)不下,同時事件重大,雙方不可能妥協(xié)的時候可以采用合作或雙贏的解決方式
17.B各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理需要同時對兩位上司負責,分別是副總經(jīng)理和總會計師,這顯然違反了指揮鏈的統(tǒng)一指揮原則,容易出現(xiàn)多頭指揮的現(xiàn)象
18.CC1961年12月美國管理學家哈羅德·孔茨發(fā)表了管理理論的叢林一文,對管理理論的各個流派做了總結,標志著現(xiàn)代管理理論的形成??状谋环Q為穿梭在管理叢林中的游俠
19.C編制預算,用預算使計劃數(shù)字化
20.DD有效的領導者具有的共同特性有努力進取,渴望成功、強烈的權力欲望、正直誠信,言行一致、充滿自信、追求知識和信息
21.AA實施負強化,應以連續(xù)、固定為主;實施正強化以間斷、不固定為主,故選擇A項
22.DD根據(jù)麥克利蘭的成就需要理論,有著強烈權力需要的人,有較多的機會晉升為組織的高層管理者
23.AA本題考查決策與計劃的關系。決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)
24.BB注意:關鍵詞——組織信息網(wǎng)絡中心負有責任
25.D梅奧是原籍澳大利亞的美國行為科學家。1924-1932年間,美國國家研究委員會和西方電氣公司合作,由梅奧負責進行了著名的霍桑試驗,即在西方電氣公司所屬的霍桑工廠,為測定各種有關因素對生產(chǎn)效率的影響程度而進行的一系列試驗,由此產(chǎn)生了人際關系學說。在接線板接線工作室試驗中霍桑試驗得出企業(yè)中存在非正式的組織的結論。企業(yè)成員在共同工作的過程中,相互間必然產(chǎn)生共同的感情、態(tài)度和傾向,形成共同的行為準則和慣例,非正式組織獨特的感情、規(guī)范和傾向左右著成員的行為。非正式組織不僅存在而且與正式組織相互依存,對生產(chǎn)率有重大影響。
26.A我國古代儒家管理思想體系中所闡明地管理原則是德治
27.AA滾動計劃法采用近細遠粗的方法,使生產(chǎn)的近、中、遠計劃相配合。在品種穩(wěn)定的情況下調(diào)整生產(chǎn)計劃和銷售計劃時,宜采用滾動計劃法
28.BB控制對象包括:①關于環(huán)境特點及其發(fā)展趨勢的假設;②資源投入;③組織的活動。其中,會影響企業(yè)在一定時期的經(jīng)營成果的是資源投入
29.BB該題考查的是管理方格理論的知識點。考生應理解記憶
30.A本題考查數(shù)量管理理論。數(shù)量管理理論的主要內(nèi)容包括:①運籌學;②系統(tǒng)分析;③決策科學化。其中,運籌學是數(shù)量管理理論的基礎
31.思維方式
32.按決策發(fā)生的重復性
33.明確的目標
34.在職培訓
35.選擇
36.組織崗位要求
37.溝通
38.5
39.判斷偏差的嚴重程度
40.價值鏈
41.N×職務輪換可以使管理人員積累不同部門的管理經(jīng)驗,了解各管理部門在整個公司中的地位、作用及其相互關系
42.N×本題考查管理幅度與管理層次之間的關系。該公司的管理層次至少有3層
43.Y
44.Y
45.N×領導生命周期理論屬于權變理論的一種。領導的權變理論認為,沒有最有效的領導方式,關鍵是看L=f(l,f,e)
46.N采用工作轉(zhuǎn)換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于增強受訓者的綜合管理能力
47.N×計劃工作是對決策工作在時間和空間兩個維度上進一步地展開和細化
48.Y
49.Y√政策允許對某些事情有酌情處理的自由
50.Y√在不同的組織結構中,管理者在時間、競爭和成本方面的壓力不同,壓力越大,越有可能降低倫理標準
51.技術技能是指管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領域中的過程、慣例、技術和工具的能力
52.正強化就是獎勵那些符合組織目標的行為,以便使這些行為得到進一步加強,從而有利于組織目標的實現(xiàn)
53.領導特性理論認為,領導者具有某些共同的特性,但領導者有這些特性并不是先天具有的,而是后天形成的。他們是通過努力學習和在實踐中的長期艱苦鍛煉,才能逐漸成為有效領導者的。作為有效的領導者,一般具有以下幾個方面的共同特性:(1)努力進取,渴望成功。(2)具有強烈的權力欲望。(3)正直誠信,言行一致。(4)充滿自信。(5)追求知識和信息。每個領導者在上述各個特性方面,發(fā)展不可能完全均衡,因而形成了領導者各自的個性和領導風格。權力欲和自信心特強的人可能更易于走向集權;反之則更樂于實行民主。特別重視正直誠信、渴望成功的人,可能更愿意采取務實的事務型領導風格;知識和信息方面特強的人,可能更傾向于進行戰(zhàn)略思維
54.美國學者邁克爾·波特認為,公司戰(zhàn)略目標的制定要在行業(yè)內(nèi)恰當定位,才能有效地抗擊五種作用力并影響他們向自己有利的方向變化。這五種力量分別是:(1)現(xiàn)有企業(yè)間的競爭指的是現(xiàn)有企業(yè)間的競爭狀況,
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