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文檔簡介

小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽題題選1、口袋里有同樣大小和同樣質(zhì)地的紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球各10個(gè)。一次最少摸出()個(gè)球,才能保證至少有4個(gè)顏色相同。2、3、一塊長20厘米、寬16厘米的長方形紙片,按圖所示的方法,1層、2層、3層地?cái)[下去,共要擺100層。擺好后圖形的周長是多少?4、有50個(gè)同學(xué)去公園劃船,每條大船可以坐6人,租金10元;每條船小船可以坐4人,租金8元。那么多種不同的租船方案中哪一種方案最省錢?5、A、B、C、D、E五人參加乒乓球比賽,每兩人都要賽一場(chǎng),并且只賽一場(chǎng),規(guī)定勝者得2分,負(fù)者不得分,已知比賽結(jié)果如下:(1)A與E并列第一名;(2)B是第三名;(3)C與D并列第四名,那么B得多少分?6、15個(gè)同學(xué)排成一列橫隊(duì),從左邊數(shù)起,小林是第11個(gè);從右邊數(shù)起,小剛是第10個(gè)。小林與小剛之間隔幾個(gè)同學(xué)?7、黑母雞下1個(gè)蛋歇2天,白母雞下1個(gè)蛋歇1天,兩只雞共下10個(gè)蛋,最少需要多少天?8、一筐蘿卜共重56千克,先賣出一半蘿卜,再賣出剩下的一半,這時(shí)連筐共重17千克,問原來這筐蘿卜重多少千克?筐重多少千克?9、小強(qiáng)、小亮和小軍練習(xí)投籃球,一共投了150次,共有64次沒投進(jìn)。已知小強(qiáng)和小亮一共投進(jìn)了48次,小亮和小軍一共投進(jìn)了69次,小亮投進(jìn)了多少次?10、把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合適的方格里,使每橫行、豎行、斜行的三個(gè)數(shù)相加都得45。11、雞和兔共有100只,兔的腳數(shù)比雞的腳數(shù)多28只,問,雞、兔各幾只?12、甲、乙兩隊(duì)共有96人,如果從甲隊(duì)調(diào)8人到乙隊(duì),乙隊(duì)再給丙隊(duì)36人,那么甲隊(duì)人數(shù)就是乙隊(duì)的2倍,甲、乙兩隊(duì)原來各有多少人?13、在1、2、3、……、132這些數(shù)中,數(shù)字“1”共出現(xiàn)了多少次?14、小明一家三口人,媽媽比爸爸小2歲,今年全家人的年齡加起來剛好是70歲,而7年前,全家人的年齡加起來剛好是50歲?,F(xiàn)在,小明家每個(gè)人的年齡各是多少歲?15、學(xué)校第一次買了4個(gè)籃球和5個(gè)足球,共用去520元;第二次買了同樣的5個(gè)籃球和4個(gè)足球,共用去533元?;@球和足球的單價(jià)各是多少元?16、在一個(gè)減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)、差這三個(gè)數(shù)的和是120,差是減數(shù)的3倍。那么差是多少?17、園林工人要在周長300米的圓形花壇邊等距離地栽上樹。他們先沿著花壇的邊每隔3米挖一坑,當(dāng)挖完30個(gè)坑時(shí),突然接到通知:改為每隔5米栽一棵樹。這樣,他們還要挖多少個(gè)坑才能完成任務(wù)?18、計(jì)算:(寫出主要的過程)100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-21001×1001-100119、已知九個(gè)數(shù)的平均數(shù)是72,去掉其中的一個(gè)數(shù)之后,余下的數(shù)平均為78,去掉的數(shù)是()。20、甲、乙、丙三個(gè)班共有學(xué)生161人,甲比乙班多2人,乙班比丙班多6人,乙班有()人。附加題:如圖有8條線段,至少要分別測(cè)量編號(hào)為()的三條線段的長度,才能求這個(gè)圖形的周長。

過河問題1、一個(gè)人帶一只黃狗,一只白兔和一捆青菜過河,河邊只有一條小船,每次只能帶一樣?xùn)|西過河,如果人不在,黃狗要咬白兔,白兔要啃青菜。請(qǐng)你想一想,既不讓黃狗咬白兔,又不讓白兔啃青菜,他們?cè)摪才旁鯓舆^河?2、現(xiàn)有大獅子、小獅子、大老虎、小老虎要過河,均不會(huì)游泳,但都會(huì)劃船。岸邊只有一條船,且每次最多只能乘2只,當(dāng)大獅子不在時(shí),小獅子會(huì)被大老虎吃掉。大老虎不在時(shí),小老虎要被大獅子吃掉。怎樣保證在安全情況下能渡過河去?3、有13人要到河對(duì)岸去,只有一條船,船每次最多只能載4人,小船至少要過河幾次才能使全部人到達(dá)對(duì)岸?4、有35人要到河對(duì)岸去,只有一條船,船每次最多只能載6人,小船至少要過河幾次才能使全部人到達(dá)對(duì)岸?5、甲、乙、丙、丁四個(gè)人過橋,分別需要1分鐘,2分鐘,5分鐘,6分鐘。因?yàn)樘旌?,必須借助于手電筒過橋,可是他們總共只有一個(gè)手電筒,并且橋的載重能力有限,最多只能承受2個(gè)人的重量,也就是說,每次最多過兩個(gè)人,現(xiàn)在希望用最短的時(shí)間過橋,怎么才能做到時(shí)間最短呢?你來幫他們過橋,最短時(shí)間是多少分鐘?6、小明要趕四頭牛過河,這四頭牛分別所用的時(shí)間是2分鐘、4分鐘、6分鐘、8分鐘,小明不會(huì)游泳,只能騎著一頭牛,趕著另一頭牛過河,請(qǐng)問,至少能用多少時(shí)間,把四頭牛都趕過河?7、小明要趕八頭牛過河,這四頭牛分別所用的時(shí)間是1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘、5分鐘、6分鐘、7分鐘、8分鐘,小明不會(huì)游泳,只能騎著一頭牛,趕著另一頭牛過河,請(qǐng)問,至少能用多少時(shí)間,把八頭牛都趕過河?8、有A、a、B、b、C、c六個(gè)人,三個(gè)大人是A、B、C,相應(yīng)的三個(gè)小孩是a、b、c,他們要過河,只有一條船,船上只有兩個(gè)位子,每個(gè)人都會(huì)劃船。當(dāng)小孩相應(yīng)的大人不在時(shí),其他的大人會(huì)欺負(fù)這個(gè)身邊沒有自己家長的孩子(例如A不在,BC就會(huì)欺負(fù)a),但是小孩之間不會(huì)發(fā)生不愉快,大人之間不會(huì)發(fā)生不愉快,每個(gè)人不受傷的情況下,怎樣安排過河?

火柴棍游戲(一)火柴除了可作火種外,人們常用它來擺圖形、算式,做出許多有趣的游戲。它不受場(chǎng)地和時(shí)間的限制,只要有幾根火柴(或幾根長短一樣的細(xì)小木棍)就可以進(jìn)行?;鸩裼螒蛟⒅R(shí)、技巧于游戲之中,啟迪你的智慧,開闊你的思路,豐富你的課余生活?;鸩裼螒虼篌w分為兩種:一種是擺圖形和變換圖形;一種是變換算式。這一講我們先介紹變換圖形的游戲。1.擺圖形游戲游戲1用8根火柴棍可以擺成一個(gè)正方形?,F(xiàn)添兩根,即用10根火柴能擺出與這個(gè)正方形同樣大小的圖形嗎?分析與解:8根火柴擺一個(gè)正方形,每邊必是兩根火柴。它可以分成四個(gè)小正方形(如右圖)。因此,只要用10根火柴擺出有四個(gè)同樣大小的小正方形的圖形即可。下面的四個(gè)圖形都符合題意。游戲2用8根火柴棍擺出八個(gè)大小一樣的三角形和兩個(gè)一樣大小的正方形。分析與解:4根火柴可擺出一個(gè)正方形,另4根火柴又可擺出一個(gè)同樣大小的正方形。把這兩個(gè)正方形如右圖所示交叉放在一起,就形成八個(gè)相同的三角形。2.移動(dòng)火柴,變換圖形游戲游戲3右圖是用10根火柴棍擺成的一座房子。請(qǐng)移動(dòng)2根火柴,使房子改變方向。解:如左下圖所示,除虛線表示的2根火柴外,其余火柴是左、右對(duì)稱的,所以改變房子的方向與這些火柴無關(guān),應(yīng)移動(dòng)虛線表示的2根火柴(見右下圖)。游戲4在左下圖中移動(dòng)4根火柴棍,使圖形成為只有三個(gè)正方形的圖形。解:因?yàn)橹荒芤苿?dòng)4根火柴,所以圖中較長的邊(3根或4根火柴的邊)都不能動(dòng)。把圖中最里面的4根火柴移補(bǔ)到右上圖的相關(guān)位置上即可。游戲5在左下圖中移動(dòng)4根火柴棍,使它變成3個(gè)三角形,并且這3個(gè)三角形的面積之和與原來的六邊形面積相同。解:原圖中有6個(gè)三角形,變化后剩下3個(gè)三角形,這3個(gè)三角形與原來的6個(gè)三角形的面積相同,必然有一個(gè)三角形的面積要增大。如右上圖所示,移動(dòng)虛線表示的4根火柴。圖中下面的大三角形面積等于小三角形面積的4倍。3.去掉火柴,變換圖形游戲游戲6在左下圖中去掉盡量少的火柴棍,使得圖中不存在任何正方形。解:拿掉的火柴應(yīng)能盡量多的“破壞”正方形。如右上圖,拿掉虛線處的4根火柴即可。拿法不唯一。游戲7在左下圖中,去掉4根火柴棍,使它變成兩個(gè)完全相同的圖形組合。分析與解:左上圖的面積等于七個(gè)邊長為1根火柴棍的小正方形的面積之和。要達(dá)到規(guī)定要求,必須去掉一個(gè)小正方形。剩下的部分劃分成兩個(gè)面積等于三個(gè)小正方形面積的圖形。去掉右上圖中虛線所示的火柴棍即可。練習(xí)1.用9根火柴棍擺出一個(gè)圖形,使它含有五個(gè)等邊三角形。2.用9根火柴棍擺出一個(gè)圖形,使它含有三個(gè)正方形和七個(gè)長方形(不含正方形)。3.在左下圖中移動(dòng)3根火柴棍,使“井”字形變成“品”字形圖形。4.右上圖是用24根火柴棍擺出的兩個(gè)正方形。(1)請(qǐng)你移動(dòng)4根,把它變成三個(gè)正方形;(2)再移動(dòng)8根,把(1)中所得圖形變成九個(gè)完全相同的正方形;(3)在(2)中所得圖形上拿走8根火柴,使它變成五個(gè)完全相同的正方形。5.用13根火柴棍擺成含有6個(gè)、7個(gè)和8個(gè)等邊三角形的圖形。各給出一種擺法。6.右圖中共有13個(gè)三角形,從中拿掉盡量少的火柴棍,使得圖中沒有三角形。答案與提示提示:有多種拿法,但至少要拿掉6根火柴?;鸩窆饔螒?二)火柴棍游戲的另一種形式是擺算式。用火柴棍可以擺出下列數(shù)字和符號(hào):這些數(shù)字和符號(hào),在去掉或添加或移動(dòng)火柴棍后有些可以相互變化。例如:添加1根火柴,可以得到去掉1根火柴,可以得到移動(dòng)1根火柴,可以得到其中“→”表示“可變?yōu)椤薄W龌鸩窆魉闶接螒蚓褪抢眠@些變化,改變算式,使之符合題目要求。下面舉的幾個(gè)例子,只要仔細(xì)觀察答式,就可以明白是如何按規(guī)定變化的,因此就不再進(jìn)行過細(xì)說明了。游戲1下面火柴棍擺的算式都是錯(cuò)的。請(qǐng)?jiān)诟魇街腥サ艋蛱砑?根火柴棍,使各式成立:解:(1)去掉1根,可變?yōu)?2)添加1根,可變?yōu)?3)去掉1根,可變?yōu)橛螒?在下列各式中只移動(dòng)1根火柴棍,使錯(cuò)誤的式子變成正確的算式:解:(1)把221中的1移到等號(hào)右邊使1變成7。(2)把17前面的“+”變成“-”,這1根移到等號(hào)右邊使71變成21。(3)移動(dòng)7中1根到4前面去。游戲3下面的兩個(gè)算式都是錯(cuò)誤的,各移動(dòng)2根火柴,使它們都變成正確的算式:解:(1)右邊移2根到左邊,變?yōu)檎_算式。(2)左邊的2根火柴移動(dòng)后,變?yōu)檎_算式。游戲4每式移動(dòng)3根火柴棍,使各式都變?yōu)檎_的算式:為了鍛練同學(xué)們變換算式的靈活性,我們?cè)僮鲆粋€(gè)游戲。游戲5下面是一個(gè)不正確的不等式,請(qǐng)移動(dòng)其中1根火柴,使不等式成立。要求找到盡可能多的不同的移動(dòng)方法。分析與解:因?yàn)橛疫叺?1無法通過移動(dòng)一根火柴變小,所以只考慮左邊算式,或使被減數(shù)變大,或使減數(shù)變小,或改變“-”、“>”等符號(hào)。將“-”號(hào)變?yōu)椤?”號(hào),有改變“>”號(hào),有改變被減數(shù)與減數(shù),有

練習(xí)1.在下面各式中去掉或添加1根火柴棍,使各式變成正確的算式:2.在下面各式中,只移動(dòng)1根火柴棍,使各式變?yōu)檎_的算式:3.移動(dòng)2根火柴棍,使下面的不等式反向:4.在下列各式中移動(dòng)2根火柴,使它們成立:5.移動(dòng)3根火柴棍,使下式成立:6.在下面的等

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