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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——慶祝2021元旦節(jié)的主題班會教案模板2022在這辭舊迎新之際,開展元旦主題班會,可以讓孩子們暫時走出慌張的學習活動,放飛自己的心情。開展主題班會前要先打定好教案。這里給大家?guī)硪恍c祝2021元旦節(jié)的主題班會教案模板,夢想能幫到大家!
慶祝2021元旦節(jié)的主題班會教案1
一、班會目的:
幾次考試下來,相信大家已經心神疲憊,在這“慶圣誕、迎元旦”的喜悅時刻,讓我們徹底放松,痛痛快快地玩吧!
二、班會時間:12月28日(星期五)下午班會課
三、班會地點:__區(qū)測驗小學五(6)班教室
四、加入人員:班主任、全體學生
五、班會形式:唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉彎、魔術、踩氣球等
六、主持人:過__、朱__
七、班會程序:
甲:大家好!幾次考試下來,相信大家已經心神疲憊。
乙:在這“慶圣誕、迎元旦”的喜悅時刻,我們團聚一堂,盡情地快樂;
甲:踏著圣誕恬靜的鐘聲,我們又送走了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來活力勃勃的20__年。
乙:在這絢麗多姿的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片快樂的海洋。
甲:看,陽光璀璨,那是元旦絢麗的色調;
乙:聽,圣誕老人駕著鹿車而來的清亮鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日!
甲:在這喜悅的日子里,我們的同學們打定了許大量多的節(jié)目?!杜W泻苊Α愤@首歌最近很火,首先讓我們一起來賞識金__的《牛仔很忙》★①
乙:還記得小品《昨天、今天和明天》嗎,那可是一個足夠讓你樂開懷的小品,那今天朱__帶給我們的相聲《倒霉的病人》會是怎樣的呢,有請朱__?!铫?/p>
甲:可憐的三毛不停地流浪,而我們的同學給可憐的三毛創(chuàng)造了新的環(huán)境,讓我們看看今天的三毛又流浪到哪兒了呢,下面由呂__、吳__、駱__為大家獻上小品《新三毛上學記》★③
乙:讓我們的腦細胞復活吧,跟著我們一起轉轉轉,來幾個英文的腦筋急轉彎。(請大家開動腦筋,用英語回復,猜中有小禮品哦!)
甲:whatquestionisthattowhichyoumustalawaysansweryes?
乙:whoworksonlyonedayinayearbutnevergetsfired?
甲:whydobirdsflysouth?
乙:whatletterisaquestion?
甲:whatletterisananimal?
乙:whyistheletteresoimportant?
甲:whichmonthhas28days?
乙:方才的腦筋急轉彎是不是很好玩呢,接下來讓我們換個口味,下面請賞識蔡__、浦__的搞笑小品,比一比誰的小品演得更好呢!★④
甲:聽,黑夜里來了一個小偷,他是誰呢?讓我們洗耳恭聽唐__的童話劇《神秘竊賊》的故事?!铫?/p>
乙:小歌手來了,讓我們來聽一聽杭__的歌聲《鈴兒響丁當》★⑥
甲:《圣誕禮物》會是什么呢,我想呂__、吳__、李__會為我們揭密的!★⑦
乙:雨中的世界是美的,下面由我和過__為大家朗誦《雨中的樹林》★⑧
甲:“殺手”,一聽就是陰森森的,怪嚇人的,不知道歌曲是怎樣表現的,聽一聽許__的歌曲《殺手》★⑩
乙:“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式生動,我我我我我我我我活著生命就該完整渡過”,《霍元甲》這首歌是不是很獨特呢,聽蔡__唱《霍元甲》★⑨
甲:下面由華__為大家朗誦詩歌——★
乙:《扯》會是一首什么樣的歌呢,讓我們聽一聽沈__的歌曲《扯》★
甲:剛剛是腦筋急轉彎,現在是猜字謎,讓我們變著戲法玩,有請蔣純★
乙:相信大家很熱愛玩猜謎,讓我們接著猜,董__。
甲:華__、華__將會帶給我們的是猜謎還是朗誦,我真的不知道,那讓她們來報告我們.
乙:課堂上總會碰見一些意想不到的事情,葛智文他們碰見一些什么事情呢?下面由葛__等同學為大家表演《課堂趣事》.
甲:讓我們再來聽一個笑話,開心一下,有請李__。
乙:雨后的彩虹很美,有一首“彩虹”歌也很美,讓我們來賞識李__演唱的《彩虹》.
甲:錢__、劉__接下來將會為我們帶來的朗誦是什么呢,讓我們拭目以待。
乙:在我們買東西的時侯,是不是往往與人討價還價呢?是不是討價還價過后,買東西總能低廉點呢?hi,討價還價的演員在哪兒呢,加緊上場吧!請看顧__等人表演小品《討價還價的后果》.
甲:讓我們快喜悅樂每一天,讓我們好好享受這美好的童年,請聽王__和唐__的合唱《不想長大》.
乙:“一指神功”據說是獨家武功,那畢竟是怎樣的武功呢?請聽沈__《一指神功》.
甲:看了這么久,是不是都是一些很熟諳的節(jié)目呢,那接下來的的魔術可是分外地神秘,下面讓我們觀看一下魔術大師楊__為我們帶來的《變錢》.
乙:上次的踩氣球還沒踩夠吧,讓我們再來回味一下。
甲:愛戴的同學,愛戴的老師,在這喜悅的時刻,讓我們送出美好的祈福,讓每個人美好的心愿都一一實現。
乙:bestwishesonthisholidayseason.
獻上最誠實的節(jié)日祈福
甲:merrychristmasandahappynewyear!
敬祝圣誕,恭賀新喜!
合:dearmisswu,towishyouspecialjoyattheholidaysandallyear.fromallofyourstudents.
愛戴的吳老師,祝您在每一個節(jié)日里和新的一年中享有無限的喜悅,您的全體學生敬上。
合:五(6)班“喜迎元旦,慶祝圣誕”主題班會到此終止,感謝大家!
慶祝2021元旦節(jié)的主題班會教案2
一、活動目的:
通過主題活動讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般指導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動打定:
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動過程:
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開頭。
乙:全體起立、出旗、敬禮
合:唱團歌。甲:彈去往日的風塵,迎來新年的璀璨時光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片快樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它慶祝。
乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
請賞識歌舞表演《迎新年》
合:我們小摯友們邁著喜悅的步伐走進了新年,掌聲接待同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》
甲:在這喧嚷的節(jié)日里,小鳥在歌詠,蝴蝶在飄動,小昆蟲們在演奏,就連活潑心愛的小鴨子也來湊喧嚷了。讓我們一起賞識樂曲《江南小曲》
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們高傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感恩之情地說一聲:
合:感謝爸爸媽媽,感謝老師,祈福你們一生健康,新年喜悅。
甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲接待。
乙:我們是那么的心愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲:人生旅途就像一輛馬車從起點啟程,總會有坎坎坷坷、險峻不平。
乙:但是只要你大膽地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美觀。
請大家說說新年的新目標,新愿望。
甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡樂。
乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!
合:請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。
乙:在這陽光璀璨、無比快樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《喜悅的節(jié)日》。
甲:敬愛的各位老師,愛戴的同學們!
合:我們今天分外開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學團聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2022送走,迎面走來的是嶄新的2022年!回首這一年我們留下的串串蹤跡,每人都深感昂揚。
合:__小學二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此終止。
慶祝2021元旦節(jié)的主題班會教案3
活動目的:
1、讓學生感受新年的快樂氣氛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園更加努力地去學習,感受老師慈母般指導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動地點:五(1)班教室。
活動打定:
1.布置教室,表達節(jié)日氣氛。
2.主持人做好打定。
活動過程:
主持人:羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍
一、主持人開場語
沙:踏著圣誕恬靜的鐘聲,我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
羅:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來活力勃勃的2022年元旦。
賈:新年拉近了我們成長的距離,
周:新年點亮了我們喜悅的生活。
合:今天,我們相聚在這里,打開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為快樂的海洋,讓喜悅響徹云霄吧!
羅:現在,我宣布——“慶元旦迎新年”2022年元旦聯(lián)歡會現在開頭!
二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡
沙:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農歷的新年叫春節(jié),中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”,這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。
賈:下面有請第一組同學朗誦古詩:元日
周:一年之計在于春,新的一年賦予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!下面親同學們聽聽歌曲,隨著音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂)賈:一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已,要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美觀的金孔雀,一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,讓我們放聲唱起來,盡情舞起來吧!
沙:第一個節(jié)目:老師
沙:同學們,老師像園丁,給我們澆水、施肥,使我們茁壯成長。聽了這首歌,同學們想對老師說些什么呢?
羅:其次個節(jié)目:新年好,請同學們邊唱邊跳。
羅:新年就要到來了,在新年到來之際,我祝愿同學們新年喜悅,萬事如意!
三、吹氣球比賽
周:下面我們舉行吹氣球比賽,我宣布比賽規(guī)矩:以小組為單位,每一輪兩個小組拿一個氣球,只能用嘴吹,犯規(guī)的同學淘汰,五分鐘后,哪組的同學多,哪組獲勝。(下面嬉戲開頭)
四、音樂聲中送祈福
羅:方才的嬉戲我們玩得分外開心,是呀!辭舊迎新,新的一年,新的夢想。下面咱們就來送送祈福吧!
賈:請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祈福語,寫在小紙條上,要在開頭寫上想祈福同學的語言,塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條,朗讀祈福語!
(羅、周拿盒子收祈福,到講臺請學生上來抽讀)
終止語:
沙:愛戴的老師,愛戴的同學們,喜悅的時光總是短暫的,慶元旦聯(lián)歡會即將終止了。
賈:雖然我們無法阻攔時間的流瀉,但是我們可以主宰自己的心情。
羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日高興,
周:閃動的燭光祝你平安如意。
周、羅合:愿我的祈福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴快樂四溢的佳節(jié)。沙、賈合:今天的慶元旦主題隊會更加表達出我們是一個彌漫活力,面向未來的集體。
合:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。由于,我們始終相信:明天會更好!賈:今天的活動到此終止,再次祝老師們同學們:新年喜悅,合家幸福,萬事如意,心想事成!
沙:下面擺放桌椅、清潔衛(wèi)生。
慶祝2021元旦節(jié)的主題班會教案4
活動目的:在慶祝元旦到來之際,同學之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、嬉戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的喜悅,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動過程:
一、班主任致新年賀詞。
愛戴的同學們,新年就要到臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年喜悅,身體健康,學習進步。
請全體小摯友齊唱歌曲《新年好》
二、元旦學識大放送
1、元旦是一年的首日(1月1日)。
“元”含有第一和開頭之意,“旦”那么是一輪紅日從地面開頭升起?!霸焙汀暗焙驮谝黄?,就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天,我國城市和農村,都張燈結彩,披上了節(jié)日的盛裝。
2、公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農歷的新年是春節(jié),中國人往往把“春節(jié)”叫做過年,這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
3、1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了識別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的快樂節(jié)日
4、了解中國人怎么過元旦。
5、介紹不同國家和地區(qū)人們迎接新年的活動方法(介紹給大家)元旦是慶賀新年的開頭,歡慶元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習俗
6、介紹元旦相關趣俗。
丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平日打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時偷偷地送至摯友家的門前。元旦的早晨,假設誰家門前堆放的碎片越多,那么說明他家的摯友越多,新年確定很幸運。
意大利的一些地方,元旦前夜午夜時分,假設你在路上行走是很擔心全的,由于這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
法國人在新年到來之前,各家確定要把家中的余酒全部喝光,以致大量人喝得酩酊大醉。他們認為,元旦時假設家中還有剩余的酒,新一年里交厄運。
西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時,以教堂鐘聲為號,爭著吃葡萄,每敲一下鐘,務必吃下一顆葡萄,而且要連著吃下12顆,表示來年一帆風順。
7、你也有一天假期,元旦你是怎么過的?要怎么過才會有意義?
三、回想20__,展望20__新年愿望
1、新的一年你確定有好多愿望吧,可能是夢想家人能平平安安,可能夢想自己能長得跟高,可能夢想提高勞績……對于我們的班級,又有什么祈福呢?能把你的愿望說出來嗎?并制作心愿卡讓大家一起共享嗎?
2、在新年到臨之際,我們自制賀卡,給最熱愛的人送上最美好的祈福。
制作心愿卡(打定好卡片,讓學生寫下自己的新年愿望,然后交流)
3、大合唱:新年好!
四、小結
結果,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年賀卡,把美好的祝愿送給同學。愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步,我們班在新的一年中更加團結!
慶元旦主題班會到此終止!感謝大家!
慶祝2021元旦節(jié)的主題班會教案5
一、活動目的:
1、讓學生感受新年的快樂氣氛。
2、通過
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