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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是()A.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為核體積變小,色素含量增加,細(xì)胞膜的通透性降低B.細(xì)胞凋亡受遺傳機(jī)制決定,被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)正?;蛲蛔?yōu)樵┗蚧蛞职┗虻慕Y(jié)果D.細(xì)胞在分化、衰老、凋亡、癌變過(guò)程中都涉及基因的選擇性表達(dá)2.苔草被旅鼠大量啃食時(shí)會(huì)產(chǎn)生“化學(xué)防御”:產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,減少旅鼠腸道對(duì)氨基酸的吸收。不同樣地的旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平如下圖。分析正確的是()A.可預(yù)測(cè)樣地一的苔草化學(xué)防御水平將下降B.苔草與旅鼠相互抑制對(duì)方數(shù)量增長(zhǎng),屬于種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.調(diào)查樣地中旅鼠的種群密度一般用樣方法D.“化學(xué)防御”說(shuō)明信息傳遞有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行3.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是()A.相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞B.胞吞與胞吐均是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式C.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一種被動(dòng)運(yùn)輸D.溫度能通過(guò)影響生物膜的流動(dòng)性來(lái)影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率4.下列有關(guān)動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)因果關(guān)系的分析,搭配不合理的是原因結(jié)果①細(xì)胞外液滲透壓升高,導(dǎo)致抗利尿激素分泌增多尿液分泌減少②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,局部電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮③單側(cè)光照時(shí),胚芽鞘尖端背光側(cè)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較向光側(cè)多彎向光源生長(zhǎng)④胰島B細(xì)胞能感受血糖濃度的變化血糖濃度升高可直接使胰島B細(xì)胞分泌胰島素⑤促甲狀腺激素和甲狀腺激素的分泌量相互影響二者的分泌量都逐漸升高A.②③ B.①⑤ C.③④ D.③⑤5.關(guān)于圖中曲線所示內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的距離,則OP段植物細(xì)胞的吸水能力不斷增強(qiáng)B.若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度,縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運(yùn)輸速率,則葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞可用該曲線表示C.若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時(shí)間,縱坐標(biāo)代表生成物的量,則P點(diǎn)時(shí)增加酶量可使曲線上升D.若橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)代表光合速率,則降低環(huán)境中的CO2濃度可使P點(diǎn)向左下方移動(dòng)6.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)描述正確的是()A.調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在患者家系中隨機(jī)取樣調(diào)查B.用32P和35S同時(shí)標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質(zhì)C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,使用了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,其作用是使細(xì)胞分離D.用15N標(biāo)記DNA雙鏈的精原細(xì)胞,放在含14N的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞占100%7.下圖表示某地區(qū)的玉米生態(tài)工程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.就圖示而言,遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理B.在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥,可提高抵抗力穩(wěn)定性C.此地區(qū)的玉米生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán),使廢物資源化D.遵循自然規(guī)律,兼顧生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益,是整體性原理的體現(xiàn)8.(10分)綠藻A是某種單細(xì)胞藻類,能夠合成物質(zhì)W。某小組為探究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏對(duì)綠藻A增殖及物質(zhì)W累積的影響,將等量的綠藻A分別接種在無(wú)菌的氮營(yíng)養(yǎng)缺乏(實(shí)驗(yàn)組)和氮營(yíng)養(yǎng)正常(對(duì)照組)的兩瓶培養(yǎng)液中,并在適宜條件下培養(yǎng)。定時(shí)取樣并檢測(cè)細(xì)胞濃度和物質(zhì)W的含量,結(jié)果如下圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.在測(cè)定綠藻A的細(xì)胞濃度時(shí),必須同時(shí)使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板和比濁計(jì)B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,綠藻A的環(huán)境容納量,是由其所處環(huán)境中的有效資源決定的C.若用少量綠藻A盡可能多的獲得物質(zhì)W,需先將其置于對(duì)照組條件下培養(yǎng)D.與光照條件下相比,若要使綠藻A在黑暗條件下增殖,需要為其提供有機(jī)物二、非選擇題9.(10分)某高等植物其花色受兩對(duì)同源染色體上的基因控制,其中一對(duì)染色體上的相關(guān)基因?yàn)锳、a,另一對(duì)染色體上的相關(guān)基因有Bn、B、b三種,該植物花色表現(xiàn)型與基因組成的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。表現(xiàn)型黃花紅花紫花白花基因組成A_Bn_A_B_A_bbaa__現(xiàn)用開紅花植株和開紫花植株雜交,子代中出現(xiàn)了開黃花和開白花的植株。不考慮突變,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是_____________________________。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型______________,其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是__________________________。(3)現(xiàn)有該植物的各種花色的純合植株,如何通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論。_______________________。10.(14分)賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一,能促進(jìn)人體發(fā)育、增強(qiáng)免疫功能,并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。某農(nóng)科所科技人員欲通過(guò)將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量,以期待培育出高賴氨酸玉米新品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā),預(yù)期構(gòu)建出_________的結(jié)構(gòu),再推測(cè)出相對(duì)應(yīng)目的基因的______________序列,最終合成出“M酶”基因。(2)科技人員獲得“M酶”基因后,常利用___________技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增,此過(guò)程需要一種特殊的酶是______________________________。(3)“M酶”基因只有插入______________,才能確?!癕酶”基因在玉米細(xì)胞中得以穩(wěn)定遺傳??萍既藛T將“M酶”基因?qū)擞衩准?xì)胞中需要借助___________________的運(yùn)輸。(4)依據(jù)_______________原理,可將含有“M酶”基因的玉米細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成功,科技人員需要通過(guò)___________,從個(gè)體水平加以鑒定。11.(14分)宮頸癌是由人乳頭瘤病毒(HPV)感染引起的,某實(shí)驗(yàn)小組為了檢測(cè)牛痘重組病毒疫苗ta-HPV對(duì)宮頸癌的預(yù)防效果,將未感染HPV的多只生理狀況相同的健康雌性小鼠隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)向小鼠體內(nèi)注射ta-HPV后,進(jìn)入機(jī)體的ta-HPV首先被_________攝取和處理并傳給T細(xì)胞,受抗原刺激的T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。淋巴因子具有_________的功能。(2)15天后同時(shí)向甲、乙兩組小鼠注射HPV后,甲組小鼠體內(nèi)的抗體濃度峰值大于乙組的,峰值出現(xiàn)時(shí)間也早于乙組小鼠,原因是___________________________。(3)實(shí)驗(yàn)小組將已免疫甲組小鼠的血漿注射到丙組小鼠體內(nèi)后再注射HPV,培養(yǎng)30天后小鼠未被檢測(cè)到患宮頸癌,其原因是___________________________。(4)給小鼠注射HPV會(huì)誘發(fā)小鼠患宮頸癌等惡性腫瘤,主要是機(jī)體免疫系統(tǒng)的_________功能下降甚至喪失導(dǎo)致的。12.胃腺體有五種細(xì)胞類型;①壁細(xì)胞:分泌鹽酸和內(nèi)因子。②粘液細(xì)胞,分泌粘液.③主細(xì)胞,分泌胃蛋白酶原。④內(nèi)分泌細(xì)胞:分泌胃泌素、生長(zhǎng)抑素等⑤未分化細(xì)胞。胰腺為混合性分泌腺體,主要有外分泌和內(nèi)分泌兩大功能。它的外分泌主要成分是胰液,內(nèi)含堿性的碳酸氫鹽和各種消化酶,其功能是中和胃酸,消化糖、蛋白質(zhì)和脂肪。內(nèi)分泌主要成分是胰島素、胰高血糖素,其次是生長(zhǎng)激素釋放抑制激素、胃泌素等。結(jié)合下圖的信息回答下列問(wèn)題:(1)食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為______________。(2)已知胃和胰腺細(xì)胞都能分泌激素A,促進(jìn)消化,由題中信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)猜測(cè)激素A是__________,激素B是____________。(3)通過(guò)視、嗅,我們可以想象出食物的味道、鮮美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌,這種反射屬于__________。(填“非條件反射”或“條件反射”)(4)Ι型糖尿病是由于胰島素缺乏引起的,某同學(xué)想通過(guò)收集動(dòng)物胰腺來(lái)提取胰島素,結(jié)果沒有成功,原因是:_______________________________。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
細(xì)胞衰老是指細(xì)胞在執(zhí)行生命活動(dòng)過(guò)程中,隨著時(shí)間的推移,細(xì)胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的變化過(guò)程。細(xì)胞衰老主要有以下特征:①細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)出現(xiàn)積累的現(xiàn)象。②細(xì)胞內(nèi)的水分會(huì)減小,體積相應(yīng)的也會(huì)變小,人體的新陳代謝速度也會(huì)減小。③細(xì)胞的呼吸速度會(huì)減慢,細(xì)胞核的體積會(huì)增大等。細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的,對(duì)生物體不利。細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?!绢}目詳解】A、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為核體積變大,色素含量增加,細(xì)胞膜的通透性降低,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞凋亡受遺傳機(jī)制決定,被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞在分化、衰老、凋亡、癌變過(guò)程均為受基因控制,都涉及基因的選擇性表達(dá),D正確。故選D。2、A【答案解析】
題意分析:當(dāng)苔草大量被旅鼠捕食時(shí),苔草會(huì)產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,會(huì)抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,進(jìn)而影響旅鼠的進(jìn)一步捕食,這種“化學(xué)防御”有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力?!绢}目詳解】A、樣地一旅鼠種群密度小,對(duì)苔草的啃食少,未來(lái)苔草的化學(xué)防御水平會(huì)下降,A正確;B、旅鼠與苔草為捕食關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、調(diào)查旅鼠種群密度一般用標(biāo)志重捕法,C錯(cuò)誤;D、“化學(xué)防御”說(shuō)明信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。3、D【答案解析】
小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不需要水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需要紅細(xì)胞吸收葡萄糖K+出神經(jīng)細(xì)胞、Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬?,某些小分子物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐出細(xì)胞,如神經(jīng)遞質(zhì)?!绢}目詳解】A、相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子進(jìn)入細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì),其出細(xì)胞的方式也是胞吐,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸,由低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,C錯(cuò)誤;D、溫度能影響生物膜中分子的運(yùn)動(dòng),溫度可通過(guò)影響生物膜的流動(dòng)性來(lái)影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的運(yùn)輸方式,要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞?、特點(diǎn)及實(shí)例;識(shí)記大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、D【答案解析】
胰島素能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等,從而達(dá)到降低血糖的作用。當(dāng)神經(jīng)纖維興奮時(shí),局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位?!绢}目詳解】①細(xì)胞外液滲透壓升高后,下丘腦分泌抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,尿液減少,①正確;②神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮后,興奮部位膜外變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)變?yōu)檎娢?,局部電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,進(jìn)而引起未興奮部位興奮,②正確;③光線并未改變胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的產(chǎn)生量,在單側(cè)光照射下,胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸,使背光側(cè)濃度大于向光側(cè),彎向光源生長(zhǎng),③錯(cuò)誤;④胰島B細(xì)胞不僅受下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)支配而分泌胰島素,還可以直接感受血糖濃度的變化,血糖濃度升髙可直接使胰島B細(xì)胞分泌胰島素,④正確;⑤促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,使甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素增多后會(huì)反過(guò)來(lái)抑制促甲狀腺激素的分泌,使其分泌減少,⑤錯(cuò)誤。故選D。5、C【答案解析】
由曲線可知:曲線OP段縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)的增加而增加,P點(diǎn)后限制縱坐標(biāo)的因素不再是橫坐標(biāo)?!绢}目詳解】A、若橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的距離,則OP段植物細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,其吸水能力不斷增強(qiáng),A正確;B、若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度,縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運(yùn)輸速率,則P點(diǎn)后的限制因素為載體蛋白的數(shù)量,故該曲線可以表示協(xié)助擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,B正確;C、若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時(shí)間,縱坐標(biāo)代表生成物的量,P點(diǎn)時(shí)反應(yīng)體系中的反應(yīng)物已經(jīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌?,生成物的量達(dá)到最大值,此時(shí)增加酶量并不會(huì)增加生成物的量,C錯(cuò)誤;D、若橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)代表光合速率,降低環(huán)境中的CO2濃度,可使光合速率下降,P點(diǎn)向左下方移動(dòng),D正確。故選C。6、D【答案解析】
對(duì)遺傳病的發(fā)病率進(jìn)行調(diào)查,一般選擇在人群中隨機(jī)抽樣。在患者的家系中常常調(diào)查遺傳病的遺傳方式。在觀察DNA和RNA細(xì)胞分布的實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使DNA和蛋白質(zhì)容易分離。【題目詳解】A、調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在人群中隨機(jī)抽樣,A錯(cuò)誤;B、確定DNA是遺傳物質(zhì)時(shí),是用32P和35S分別標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,B錯(cuò)誤;C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中使用鹽酸的目的是改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使染色體中DNA和蛋白質(zhì)容易分離,C錯(cuò)誤;D、減數(shù)分裂過(guò)程DNA進(jìn)行一次復(fù)制,但細(xì)胞分裂兩次,此時(shí)復(fù)制后每個(gè)DNA的兩條鏈分別為15N/14N,分配后產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞占100%,D正確。故選D。7、C【答案解析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái),以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理?!绢}目詳解】A、就圖示而言,遵循的生態(tài)工程基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理,A正確;B、在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥,可增加物種豐富度,提高抵抗力穩(wěn)定性,B正確;C、能量是不可能循環(huán)的,C錯(cuò)誤;D、遵循自然規(guī)律,兼顧生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益,是整體性原理的體現(xiàn),D正確。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的基本原理及實(shí)例,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、A【答案解析】
分析圖甲:正常氮營(yíng)養(yǎng)液中綠藻增殖速度較缺氮營(yíng)養(yǎng)液中綠藻增殖速度快。分析圖乙:正常氮營(yíng)養(yǎng)液中物質(zhì)W的含量較缺氮營(yíng)養(yǎng)液中物質(zhì)W含量低。【題目詳解】A、在測(cè)定綠藻A的細(xì)胞濃度時(shí),可以單獨(dú)使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板或比濁計(jì),A錯(cuò)誤;B、種群的K值(環(huán)境容納量)的大小取決于生存空間中有效資源,B正確;C、在生產(chǎn)上,若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W,可以采取的措施是先將少量綠藻放在氮營(yíng)養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng),等到細(xì)胞濃度最高時(shí)集中收集,再放在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),C正確;D、在黑暗下,綠藻不能進(jìn)行光合作用合成糖類(有機(jī)物),需要吸收葡萄糖為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),D正確。故選A。二、非選擇題9、B對(duì)Bn、b為顯性,Bn對(duì)b為顯性或顯隱順序?yàn)椋築-Bn-b或B﹥Bn﹥bAaBBn、Aabb該紅花植株為雙雜合子,且在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合或:該紅花植株基因型為AaBBn且兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律或:該紅花植株為雙雜合子,且控制花色的兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,故減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子實(shí)驗(yàn)思路①:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代中出現(xiàn)開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中出現(xiàn)開紅花植株,則該白花植株的基因型為aaBb實(shí)驗(yàn)思路②:讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代中開黃花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb實(shí)驗(yàn)思路③:讓該白花植株與(多株)黃花(純合)植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若子代均為開黃花植株,則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株:開黃花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb【答案解析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。由于A、a與Bn、B、b分別位于2對(duì)同源染色體上,因此遵循自由組合定律。2、現(xiàn)用開紅花植株(A_B_)和開紫花植株(A_bb)雜交,子代中出現(xiàn)了開黃花(A_Bn_)和開白花(aa__)的植株,即親本紅花基因型為AaBBn,開紫花基因型為Aabb?!绢}目詳解】(1)由分析可知,基因Bn、B、b的顯隱性關(guān)系是B對(duì)Bn、b為顯性,Bn對(duì)b為顯性或顯隱順序?yàn)椋築-Bn-b或B﹥Bn﹥b。(2)親代紅花植株和紫花植株的基因型為AaBBn、Aabb;其中該紅花植株可以產(chǎn)生4種基因型配子的原因是該紅花植株基因型為AaBBn且兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律。(3)若想通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型,可讓該白花植株與(多株)紫花(純合)植株雜交,觀察子代的表現(xiàn)型;若子代中出現(xiàn)開黃花植株或開黃花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBnb;若子代中出現(xiàn)開紅花植株或開紅花植株:開紫花植株=1:1,則該白花植株的基因型為aaBb?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),掌握判斷基因型的方法,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。10、“M酶”脫氧核苷酸PCRTaq酶(或“熱穩(wěn)定DNA聚合酶”)玉米細(xì)胞的染色體DNA中(基因表達(dá))載體植物細(xì)胞具有全能性測(cè)定玉米種子中賴氨酸含量【答案解析】
蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來(lái)的第二代基因工程。【題目詳解】(1)根據(jù)題干信息已知,某農(nóng)科所科技人員欲通過(guò)將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,則應(yīng)該利用蛋白質(zhì)工程,先預(yù)期構(gòu)建出“M酶”(蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu),再推測(cè)出相對(duì)應(yīng)目的基因的他應(yīng)該是序列,最終合成出“M酶”基因。(2)基因工程中,獲取的目的基因一般利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,過(guò)程中需要耐高溫聚合酶(Taq酶)的催化。(3)要想確保“M酶”基因在玉米細(xì)胞中得以穩(wěn)定遺傳,必須將“M酶”基因插入玉米細(xì)胞的染色體DNA中;將“M酶”基因(目的基因)導(dǎo)人玉米細(xì)胞中需要借助(基因表達(dá))載體的運(yùn)輸。(4)有利植物組織培養(yǎng)技術(shù),依據(jù)植物細(xì)胞的全能性原理,可將含有“M酶”基因的玉米細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株??萍既藛T需要通過(guò)測(cè)定玉米種子中賴氨酸含量,從個(gè)體水平加以鑒定,以確保育種成功?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要熟悉蛋白質(zhì)工程的原理、操作步驟。11、吞噬細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞甲組小鼠初次免疫后機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞,二次免疫會(huì)導(dǎo)致記憶細(xì)胞快速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,以合成大量抗體已免疫的甲組小鼠血漿中含有抗HPV的抗體監(jiān)控和清除【答案解析】
據(jù)圖分析,給甲組健康小鼠注射ta-HPV,甲組小鼠的體內(nèi)可產(chǎn)生一定量的抗HPV的抗體和少量的記憶細(xì)胞,當(dāng)HPV再次進(jìn)入甲組小鼠體內(nèi),這些抗體和少量的記憶細(xì)胞最終會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng),及時(shí)將HPV清除,甲組小鼠能正常生活;乙組小鼠注射
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