六年級下冊科學課件-1.7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)|教科版 (共11張PPT)_第1頁
六年級下冊科學課件-1.7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)|教科版 (共11張PPT)_第2頁
六年級下冊科學課件-1.7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)|教科版 (共11張PPT)_第3頁
六年級下冊科學課件-1.7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)|教科版 (共11張PPT)_第4頁
六年級下冊科學課件-1.7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)|教科版 (共11張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

觀察觀察再觀察水中是否有微生物?安放——對光——上片——調焦溫馨提示:1.顯微鏡調焦到能清晰地看到一根一根棉線再進行持續(xù)仔細地觀察。2.小組內交流發(fā)現(xiàn)。完成實驗報告單1、2,看到的現(xiàn)象請用簡潔的語言進行記錄。3.音樂響起,整理材料。整理材料:將玻片標本取下放入托盤,所有材料放到抽屜中,將顯微鏡放在旁邊的桌子上。組內交流:說說自己的發(fā)現(xiàn)……這滴水里有微生物嗎?我們一起找證據……小組討論1.小組觀察到什么現(xiàn)象?2.小組觀察到的現(xiàn)象能不能為你們的觀點提供證據?3.水中到底是否有微生物?你現(xiàn)在是怎樣認為的?

堅持不懈地進行觀察,你會有意想不到的收獲!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論