2022年山西省陽泉市普通高校對口單招高等數(shù)學一自考測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年山西省陽泉市普通高校對口單招高等數(shù)學一自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.設函數(shù)f(x)=則f(x)在x=0處()A.可導B.連續(xù)但不可導C.不連續(xù)D.無定義

2.函數(shù)z=x2-xy+y2+9x-6y+20有()

A.極大值f(4,1)=63B.極大值f(0,0)=20C.極大值f(-4,1)=-1D.極小值f(-4,1)=-1

3.二元函數(shù)z=x3-y3+3x2+3y2-9x的極小值點為()

A.(1,0)B.(1,2)C.(-3,0)D.(-3,2)

4.A.dx+dy

B.

C.

D.2(dx+dy)

5.

6.

7.

8.

9.

10.設y=e-5x,則dy=()A.-5e-5xdxB.-e-5xdxC.e-5xdxD.5e-5xdx11.A.1/2f(2x)+CB.f(2x)+CC.2f(2x)+CD.1/2f(x)+C

12.

13.

14.()。A.收斂且和為0

B.收斂且和為α

C.收斂且和為α-α1

D.發(fā)散

15.A.sin(2x-1)+C

B.

C.-sin(2x-1)+C

D.

16.已知y=ksin2x的一個原函數(shù)為y=cos2x,則k等于()。A.2B.1C.-1D.-217.過曲線y=xlnx上M0點的切線平行于直線y=2x,則切點M0的坐標是().A.A.(1,0)B.(e,0)C.(e,1)D.(e,e)18.A.A.

B.

C.

D.

19.A.(-5,5)B.(-∞,0)C.(0,+∞)D.(-∞,+∞)

20.函數(shù)f(x)=lnz在區(qū)間[1,2]上拉格朗日公式中的ε等于()。

A.ln2

B.ln1

C.lne

D.

21.()。A.-2B.-1C.0D.2

22.設y=2x3,則dy=().

A.2x2dx

B.6x2dx

C.3x2dx

D.x2dx

23.政策指導矩陣是根據(jù)()將經(jīng)營單值進行分類的。

A.業(yè)務增長率和相對競爭地位

B.業(yè)務增長率和行業(yè)市場前景

C.經(jīng)營單位的競爭能力與相對競爭地位

D.經(jīng)營單位的競爭能力與市場前景吸引力

24.

25.

26.A.A.

B.

C.

D.

27.設f(x)在[0,1]上連續(xù),在(0,1)內可導,且f(0)=f(1),則在(0,1)內曲線y=f(x)的所有切線中().A.A.至少有一條平行于x軸B.至少有一條平行于y軸C.沒有一條平行于x軸D.可能有一條平行于y軸28.設f(x)=e-2x,則f'(x)=()。A.-e-2x

B.e-2x

C.-(1/2)e-2x

D.-2e-2x

29.A.2x

B.3+2x

C.3

D.x2

30.

A.絕對收斂

B.條件收斂

C.發(fā)散

D.收斂性不能判定

二、填空題(20題)31.通解為C1e-x+C2e-2x的二階常系數(shù)線性齊次微分方程是____.

32.設y=sin2x,則dy=______.

33.

34.

35.設y=1nx,則y'=__________.36.函數(shù)f(x)=在[1,2]上符合拉格朗日中值定理的ξ=________。

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.設y=cos3x,則y'=__________。

47.

48.

49.ylnxdx+xlnydy=0的通解是______.

50.

三、計算題(10題)51.求曲線在點(1,3)處的切線方程.52.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則53.設拋物線Y=1-x2與x軸的交點為A、B,在拋物線與x軸所圍成的平面區(qū)域內,以線段AB為下底作內接等腰梯形ABCD(如圖2—1所示).設梯形上底CD長為2x,面積為

S(x).

(1)寫出S(x)的表達式;

(2)求S(x)的最大值.

54.求函數(shù)y=x-lnx的單調區(qū)間,并求該曲線在點(1,1)處的切線l的方程.55.

56.57.證明:58.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調區(qū)間和極值.59.設平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度

u(x,y)=2+y2,求該薄板的質量m.60.將f(x)=e-2X展開為x的冪級數(shù).四、簡答題(5題)61.簡述國際化經(jīng)營的特征。

62.影響行業(yè)進入障礙的因素有哪些?

63.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關系又是如何?

64.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。

五、論述題(0題)65.如何在管理上運用雙因素理論?

參考答案

1.A因為f"(x)=故選A。

2.D

3.A對于點(-3,0),A=-18+6=-12,B=0,C=6,B2-AC=72>0,故此點為非極值點.對于點(-3,2),A=-12,B=0,C=-12+6=-6,B2-AC=-72<0,故此點為極大值點.對于點(1,0),A=12,B=0,C=6,B2-AC=-72<0,故此點為極小值點.對于點(1,2),A=12=0,C=-6,B2-AC=72>0,故此點為非極值點.

4.C

5.C

6.C

7.D解析:

8.A

9.C解析:

10.A

11.A本題考查了導數(shù)的原函數(shù)的知識點。

12.D解析:

13.C

14.C

15.B本題考查的知識點為不定積分換元積分法。

因此選B。

16.D本題考查的知識點為可變限積分求導。由原函數(shù)的定義可知(cos2x)'=ksin2x,而(cos2x)'=(-sin2x)·2,可知k=-2。

17.D本題考查的知識點為導數(shù)的幾何意義.

由導數(shù)的幾何意義可知,若y=f(x)在點x0處可導,則曲線y=f(x)在點(x0,f(x0))處必定存在切線,且切線的斜率為f'(x0).

由于y=xlnx,可知

y'=1+lnx,

切線與已知直線y=2x平行,直線的斜率k1=2,可知切線的斜率k=k1=2,從而有

1+lnx0=2,

可解得x0=e,從而知

y0=x0lnx0=elne=e.

故切點M0的坐標為(e,e),可知應選D.

18.D本題考查的知識點為偏導數(shù)的計算.

19.C本題考查的知識點為判定函數(shù)的單調性。

20.D由拉格朗日定理

21.A

22.B由微分基本公式及四則運算法則可求得.也可以利用dy=y′dx求得故選B.

23.D解析:政策指導矩陣根據(jù)對市場前景吸引力和經(jīng)營單位的相對競爭能力的劃分,可把企業(yè)的經(jīng)營單位分成九大類。

24.B解析:

25.D解析:

26.D本題考查的知識點為二階常系數(shù)線性非齊次微分方程特解y*的取法:

27.A本題考查的知識點有兩個:羅爾中值定理;導數(shù)的幾何意義.

由題設條件可知f(x)在[0,1]上滿足羅爾中值定理,因此至少存在一點ξ∈(0,1),使f'(ξ)=0.這表明曲線y=f(x)在點(ξ,f(ξ))處的切線必定平行于x軸,可知A正確,C不正確.

如果曲線y=f(x)在點(ξ,f(ξ))處的切線平行于y軸,其中ξ∈(0,1),這條切線的斜率為∞,這表明f'(ξ)=∞為無窮大,此時說明f(x)在點x=ξ不可導.因此可知B,D都不正確.

本題對照幾何圖形易于找出解答,只需依題設條件,畫出一條曲線,則可以知道應該選A.

有些考生選B,D,這是由于不明確導數(shù)的幾何意義而導致的錯誤.

28.D

29.A由導數(shù)的基本公式及四則運算法則,有故選A.

30.A

31.32.2cos2xdx這類問題通常有兩種解法.

解法1利用公式dy=y'dx,先求y',由于y'=cos2x·(2x)'2cos2x,

因此dy=2cos2xdx.

解法2利用微分運算公式

dy=d(sin2x)=cos2x·d(2x)=2cos2xdx.

33.

34.

35.

36.由拉格朗日中值定理有=f"(ξ),解得ξ2=2,ξ=其中。

37.6x26x2

解析:

38.2

39.

40.

41.11解析:

42.

43.1/21/2解析:44.1;本題考查的知識點為導數(shù)的計算.

45.eab

46.-3sin3x

47.

48.00解析:

49.(lnx)2+(lny)2=C

50.2/52/5解析:51.曲線方程為,點(1,3)在曲線上.

因此所求曲線方程為或寫為2x+y-5=0.

如果函數(shù)y=f(x)在點x0處的導數(shù)f′(x0)存在,則表明曲線y=f(x)在點

(x0,fx0))處存在切線,且切線的斜率為f′(x0).切線方程為

52.由等價無窮小量的定義可知

53.

54.

55.

56.

57.

58.函數(shù)的定義域為

注意

59.由二重積分物理意義知

60.

61.與國內經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內經(jīng)營相比,從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。

62.影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟。規(guī)模經(jīng)濟表現(xiàn)為在一定時期內產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產(chǎn)品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產(chǎn)品轉移到向另一供應商則買產(chǎn)品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟。規(guī)模經(jīng)濟表現(xiàn)為在一定時期內產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產(chǎn)品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產(chǎn)品轉移到向另一供應商則買產(chǎn)品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖,也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。

63.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。

64.組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質相和諧過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認真聽取員工的各種意見并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物當組織的內外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學,具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質相和諧,過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認真聽取員工的各種意見,并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復,審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當組織的內外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。

65.赫茨

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