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文檔簡介
2022年廣東省廣州市成考專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.填入下面橫線處,表達(dá)效果最好的一項是()中外古今的詩人,常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說,牡蠣在海灘上賞月,天使的一滴眼淚,剛巧滴落在它心上,()。A.就像一顆晶瑩的珍珠B.變成了一顆晶瑩的珍珠C.就是一顆晶瑩的珍珠D.儼然是一顆晶瑩的珍珠
2.下列句子中,沒有語病的一句是()A.A.過去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。
B.企業(yè)有權(quán)在國家政策允許的范圍內(nèi),通過增加生產(chǎn),提高質(zhì)量,擴大經(jīng)營、降低物耗等途徑增加職工工資。
C.實現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化,任重道遠(yuǎn),會遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗和新問題。
D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂,他們總是忍著痛苦,為人民作出貢獻(xiàn)。
3.下列各句中加點的成語使用正確的一項是()
A.畢業(yè)后,同學(xué)們雖然天各一方,不能常常見面,但是一直都(藕斷絲連),彼此牽掛。
B.老師強調(diào),班委成員之間要注意團結(jié)協(xié)作,要在(分庭抗禮)中共同推動班集體發(fā)展。
C.競爭對手的公司成立較晚,卻后來居上,迅速占領(lǐng)了技術(shù)市場,真可謂(禍起蕭墻)。
D.在這次國際雜技邀請賽中,中國隊參賽選手又拿出了不少令觀眾(拍案叫絕)的作品。
4.《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的()A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天
5.
第
6
題
下列各組詞語中,字形、詞義解釋全都正確的一組是()
6.下列詞語括號中的的字,讀音全都相同的一項是()A.(沒)落(陌)生(秣)馬厲兵(驀)然醒悟
B.(落)枕(嘮)叨時代(烙)印防旱防(澇)
C.(哆)嗦(墮)落(度)德量力城墻(垛)口
D.(模)子保(姆)櫛風(fēng)(沐)雨(睦)鄰友邦
7.
第
10
題
根據(jù)本文提供的信息,下列推斷正確的一項是()
8.
第
8
題
下列對文中劃線句“很難想象,人類會在短時期內(nèi)為不同的精神癥狀、不同的患者作出準(zhǔn)確的價值判斷”的理解,不正確的一項是()
9.柳永《八聲甘州》的線索是()
A.登高臨遠(yuǎn)B.睹物思人C.雨灑江天D.佳人颙望
10.下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.今年夏天,那個正處于二十多歲的青年科技骨干在工作時被一場突如其來的大火奪去了生命,令人扼腕嘆息。
B.一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交全國人大審議,這有望使勞動者保護(hù)自身健康提供更強有力的武器。
C.通過學(xué)習(xí)相關(guān)資料和聽專家的報告,家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥慕】党砷L是不利的。
D.研究表明,雖然電動牙刷比普通牙刷能多清除38%的牙菌斑,但如果電動牙刷質(zhì)量不過關(guān),非但起不了保健作用,還會對口腔造成傷害。
11.
閱讀下面短文,完成7~10題。
大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏,,了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學(xué)家一項最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位天才的“演奏家”。
海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。
他們分別對在實驗室水池中和開放的海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。
根據(jù)測算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類,“大氣泡”直徑約為1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于l毫米??茖W(xué)家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當(dāng)海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇,飛濺起琦浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以找到它。
科學(xué)家認(rèn)為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程,卻對整個地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。
第
7
題
第四段中加點的“兩個過程”指的是()
12.下列詞語中加下劃線的字的讀音,全都不相同的一組是()
A.跋扈
躑躅
蹙額
踟躕不前一蹴而就
B.整飭
餉銀氣餒
文過飾非以饗讀者
C.翌日
蓊郁
翱翔
翻云覆雨振翮高飛
D.磨礪
麾下奢靡
麻木不仁
摩肩接踵
13.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),一條百來步的小街,九曲連環(huán),倒有十來座
的小橋相銜。
(2)我們的方針是統(tǒng)籌兼顧,
安排。
(3)把朋友送上火車,直到火車開動了,他才
地轉(zhuǎn)身離去。A.A.精巧適當(dāng)若有所失B.奇巧適當(dāng)若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思
14.下列各句中,沒有語病的一項是
A.對這部小說的人物塑造,作者沒有很好地深入生活、體驗生活,憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),卻大大減弱了作品的感染力。
B.各級財政部門要增添科學(xué)管理水平,特別是對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費的管理,要做到心中有數(shù),全盤考慮,周密安排。
C.我國西部陸海新通道,北接絲綢之路經(jīng)濟帶,南連21世紀(jì)海上絲綢之路,在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展格局中具有重要戰(zhàn)略地位。
D.這些牧民長期生活在馬背上,他們隨身攜帶的精美小刀,既可以用來宰殺、切割牛羊肉,肉燒熟了,又可以用它做餐具。
15.將下列五句話填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
在北京寬闊的馬路上,________。要沒有這些小色塊點綴,北京的深秋或許就索然無味了。
①氣氛顯得安謐而有生氣
②行道樹是由各種樹木組成的
③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著④落葉飄搖而下
⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③
16.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自()
A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語》D.《莊子》
17.“狡兔三窟”的典故出自()
A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》
18.下列說法符合原文意思的一項是()
A.“它們原來在埃及住了好幾千年,身體卻一直是很結(jié)實的。”這句話說明“石像”若不搬運到圣彼得堡,就不會發(fā)生“瘦弱”變化。
B.科學(xué)家“對癥下藥”中的“癥”指石像自身的腐爛,“藥”指科學(xué)家采取的在石像身上涂油脂等措施。
C.文章寫秦始皇的石碑,其目的是激發(fā)讀者的閱讀興趣,‘引出說明主體石像。
D.在“風(fēng)化作用”的攻擊下,石頭會慢慢地“爛”掉。
19.下列各句中沒有語病的一句是()
A.繼互聯(lián)網(wǎng)、基因等名詞成為人們關(guān)注的熱點后,作為一種長度單位,“納米”一詞也越來越多地躍入人們的眼簾。
B.近幾年來,青少年真、假性近視和眼病的大幅度上升與大屏幕彩電、電腦、游戲機的關(guān)系很大。
C.改革開放以來,我國在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大的成績。
D.由光明日報報業(yè)集團主辦的《書摘》月刊,是獻(xiàn)給愛書的眾多朋友們的一道精美的“圖書套餐”。
20.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)他平時省吃儉用,把全部
都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。
(2)你這番話的真實用意是什么?我得好好
一下。
(3)前年我國發(fā)生了百年不遇的大洪水,可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國務(wù)院的關(guān)懷下,
了重重難關(guān),恢復(fù)了家園。A.A.結(jié)余捉摸度過B.節(jié)余捉摸渡過C.節(jié)余琢磨度過D.結(jié)余琢磨渡過
21.
第
5
題
下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()。
A.他對祖國懷有刻骨銘心的感情,今年終于有機會回到了父親魂牽夢縈的故里,也圓了自己的故鄉(xiāng)夢。
B.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發(fā)力,就令對手不寒而栗。
C.一些超市經(jīng)營者不講誠信,為了銷售過期食品,他們往往在包裝上改弦更張,隨意改變出廠日期。
D.一段時間以來,明星出書成了一種時尚,但有的書語句不通順之處連篇累牘,簡直讓人無法卒讀。
22.下列有關(guān)文學(xué)常識的陳述,不正確的一項是()。A.A.詩歌發(fā)展到唐代,體制地趨于完備。除了已有的古體,還產(chǎn)生了近體。李白的《夢游天姥吟留別》就是古體詩,杜甫的《春夜喜雨》就是近體詩
B.巴金的《燈》和茅盾的《白楊禮贊》都屬于抒情散文,魯迅的《燈下漫筆》和聶紺弩的《我若為王》則是雜文
C.一些優(yōu)秀的古代長篇小說,如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等,大都吸收了民間傳說或神話故事
D.海明威是美國作家,諾貝爾文學(xué)獎獲得者。小說《老人與?!贰ⅰ栋倌旯陋殹肥撬拇碜?/p>
23.依次填人下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①這幾項職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會______的,任何人無權(quán)隨意改動。②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味爵學(xué)習(xí)______的,而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說這樣可以______災(zāi)難。A.A.審定終止驅(qū)除B.審定終止祛除C.審訂中止祛除D.審訂中止驅(qū)除
24.春天的笑容里
A.這是一首詠物詩,歌頌了冰雕的堅強品質(zhì)及其驕傲與快樂
B.詩的第一節(jié)表現(xiàn)了詩人對冰雕藝術(shù)家的崇敬和贊美
C.詩的第二節(jié)寫“柔弱的水”受到“嚴(yán)冬的愛撫和鼓勵”而“站立”,立意新穎,構(gòu)思奇特
D.詩的后兩節(jié)以生動形象的語言,表達(dá)了詩人一種積極樂觀的人生態(tài)度
25.下列句子有語病的一項是()A.電影《侏羅紀(jì)世界》公映前一周,制片方為影評人和有關(guān)專家組織過小范圍試映,結(jié)果美言不多。
B.要改變目前教學(xué)內(nèi)容繁、難、偏、重的狀況,就必須切實轉(zhuǎn)變思想觀念,沖出課本和教學(xué)的誤區(qū)不可。
C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腦中能夠控制恐懼的區(qū)域,這將有助于改進(jìn)創(chuàng)傷后壓抑癥和焦慮癥的治療方法。
D.代表們從尚法守信、勵學(xué)思進(jìn)、務(wù)實求真等方面對如何更好地展現(xiàn)城市精神風(fēng)貌的問題進(jìn)行了討論。
26.中唐倡導(dǎo)新樂府運動的詩人是()
A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧27.填人文中橫線處的語句,與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ___。對這個適合的,對那個就不一定適合,好像一件衣服有一定的尺寸,只適用于特定的人一樣。這也不僅僅是一個語言的問題。A.A.不要輕視比喻的力量
B.小詩的結(jié)尾像賽跑的最后沖刺,要做精心的安排
C.要注意分寸
D.一句詩要寫得通順、平易、流暢,不是容易的
28.①能源短缺,加上惡劣的自然條件,極大地____著這個小鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展。②最近上演的表現(xiàn)當(dāng)代戒毒工作的電視劇《紅處方》,____了眾多觀眾。③天山最高峰有常年不化的積雪,在陽光照射下,閃射出____的白光。
A.限制感染劇烈B.限制感化強烈C.制約感染強烈D.制約感化劇烈29.下列各句中沒有錯別字的一句是()A.A.我能成為你人生道路上的錚友,感到十分榮幸。
B.截止今年10月底,他己完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。
C.經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)真鑒定,這些東西全是膺品。
D.新建的城市應(yīng)按現(xiàn)代化的要求來安排市政設(shè)施。
30.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)有些人說:“______”實惠與否,要看對誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對母子回家,就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢?A.學(xué)雷鋒實惠嗎?B.學(xué)雷鋒,不實惠。C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實惠。D.學(xué)雷鋒,要不要講實惠?二、填空題(10題)31.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。
32.一篇議論文,一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。
33.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
34.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
35.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
36.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
37.《箱子巖》的作者是___________。
38.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達(dá)了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達(dá)了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文,化用了《詩經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩。
39.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________。”
40.16.孔子名丘,字________。
三、文言文閱讀(5題)41.
42.閱讀下面文言文。完成下列各題:
子由①書孟德事見寄。余既聞而異之,以為虎畏不懼己者,其理似可信。然世未有見虎而不懼者,則斯言之有無,終無所試之。然曩余聞忠、萬、云安②多虎。有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?,虎自山上馳來,婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若?;⑹煲暰弥?,至以首弄觸,庶幾其一懼,而兒癡,競不知怪,虎查卒意虎之食人,必先被之以、威,而不懼之人,威無所從施歟?有方虎不食醉人,必坐守之,以俟其醒。非俟其醒,俟其懼也。有人夜自外歸,見有物蹲其門,以為豬狗類也。以杖擊之,即逸去。至山下月明處,則虎也。是人非有以勝虎,而氣已蓋之矣。使人之不懼,皆如嬰兒、醉人與其未及知之時,則虎畏之,無足怪者。故書其末,以信子由之說。
[注]①子由:蘇轍,字子由。②忠、萬、云安:均為地名。
“使人之不懼,皆如嬰兒、醉人與其未及知之時,則虎畏之,無足怪者”一句的意思是什么?(6分)
答:_________________________________________________________________
43.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析,不正確的一項是()A.作者認(rèn)為齊國的安定強盛,不是由于管仲,而是由于鮑叔。齊國的禍亂,不是由于豎刁、易牙、開方,而是管仲。
B.桓公是個音樂不停歇于耳,美色離不開眼的人。如無此三人,就無法滿足他的欲望。他開始不重用他們,只是由于管仲在。
C.如果齊桓公問詢時,推薦天下賢人來代替自己,那么管仲雖死,齊國卻不能說沒有管仲了。
D.桓公死后宮廷發(fā)生內(nèi)亂,五位公子爭搶君位,此禍蔓延,直到齊簡公,齊國無一年安寧。
44.閱讀下面文言文。完成下列各題。戴胄,字玄胤,相州安陽人。性堅正,干局①明強,善簿最②。大理少卿缺,太宗日:“大理,人命所系,胄清直,其人哉。”即日命胄。長孫無忌被召,不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺,罪當(dāng)死;無忌贖。胄日:“校尉與無忌罪均,臣子于尊極不稱誤。法著:御湯劑、飲食、舟船,雖誤皆死。陛下錄無忌功,原之可也。若罰無忌,殺校尉,不可謂刑?!钡廴眨骸胺樘煜鹿?,朕安得阿親戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí),帝將可。胄日:“不然。校尉緣無忌以致罪,法當(dāng)輕。若皆誤,不得獨死。”由是與校尉皆免。時選者盛集。有詭資蔭冒牒取調(diào)③者,詔許自首;不首,罪當(dāng)死。俄有詐得者,獄具,胄以法當(dāng)流。帝日:“朕詔不首者死,而今當(dāng)流,是示天下不以信,卿賣獄耶?”胄日:“陛下登殺之,非臣所及。既屬臣,敢虧法乎?”帝日:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄日:“法者,布大信于人。言乃一時喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿違信,臣為陛下惜之?!钡鄞蟾形颍瑥钠溲?。遷尚書左丞。矜其貧,特詔賜錢十萬。(選自《新唐書·戴胄傳》)【注】①干局:指人的辦事能力。②簿最:財物出納賬冊。③取調(diào):指“選者”獲取委任。“陛下錄無忌功,原之可也”的正確意思是什么?
45.閱讀下面的文言文,完成14~17題。祖瑩,字元珍,范陽遒人也。曾祖敏,拜尚書左丞。卒,贈并州刺史。祖嶷,字元達(dá)。以從征平原功,進(jìn)爵為侯,位馮翊太守,贈幽州刺史。父季真,位中書侍郎,卒于安遠(yuǎn)將軍、鉅鹿太守?,撃臧藲q,能誦《詩》、《書》;十二,為中書學(xué)生。好學(xué)耽書,以晝繼夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驅(qū)逐僮仆,父母寢睡之后,燃火讀書,以衣被蔽塞窗戶,恐漏光明,為家人所覺。尤好屬文,中書監(jiān)高允每嘆曰:“此子才器,非諸生所及,終當(dāng)遠(yuǎn)至。”時中書博士張?zhí)忑堉v《尚書》,選為都講.生徒悉集,瑩夜讀書勞倦,不覺天曉。催講既切,遂誤持同房生趙郡李孝怡《曲禮》卷上座。博士嚴(yán)毅,不敢還取,乃置《禮》于前,誦《尚書》三篇,不遺一字。講罷,孝怡異之,向博士說,舉學(xué)盡驚。后高祖聞之,召入,令誦五經(jīng)章句,并陳大義,帝嗟賞之。為冀州鎮(zhèn)東府長史,以貨賄事發(fā),除名。后侍中崔光舉為國子博士,仍領(lǐng)尚書左戶部。李崇為都督北討,引瑩為長吏。坐截沒軍資,除名。未幾,為散騎侍郎。孝昌中,于廣平王第掘得古玉印,敕召瑩與黃門侍郎李琰之,令辨何世之物。瑩云:“此是于闐國王晉太康中所獻(xiàn)”乃以墨涂字觀之,果如瑩言,時人稱為博物。性爽俠,有節(jié)氣,士有窮厄,以命歸之,必見存拯,時亦以此多之。(選自《魏書》,有刪減)下列語句中加點的解釋,不正確的一項是()A.拜尚書左丞拜:授與官職B.友好屬問屬:歸宿C.帝嗟賞之嗟:贊嘆D.坐截沒軍資坐:因犯,,罪四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.“一轉(zhuǎn)身”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn),有哪些表達(dá)效果?(8分)47.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成11~14題。村里沒有人喊他們吹鼓佬。我就自作主張把他們稱為吹鼓手。吹鼓手也是手藝人,位于九佬十八匠的九佬之末,這是書面上的事,村人并不太理會,他們在乎的是在生活面前賣不賣力。無疑,吹鼓手從來不偷懶。從樂器跑出來的聲音,清清楚楚地展示著他們的筋道。濫竽充數(shù),那又是書上的故事。他們一共也只有五個人,誰充誰的數(shù)啊。打我有記憶起,他們一直是這么一個組合,鑼、鼓、嗩吶、镲……一人負(fù)責(zé)一樣樂器,像農(nóng)民種蘿卜,一個蘿卜一個坑。我有時懷疑,他們像一只巨手,把村莊舉起來又放下去,放下去又舉起來,為村民的情緒尋找適當(dāng)?shù)奈恢?。他們正值壯年,樂聲特別結(jié)實,往上是拋,朝下是摜,向前是推。他們?nèi)饲笆寝r(nóng)民,人后還是農(nóng)民。手中的樂器沒有改變他們的身份,村人對他們的稱謂同樣也沒有影響到他們的生活。他們精心分配著身上的力氣,知道棉花地里花多少力氣,黃豆地里使多少勁,鑼師傅、鼓師傅、镲師傅的稱謂上花多大的力,這一本賬算得清清楚楚,明明白白。伺候稼禾,才是他們真正的特長。開春點豆種瓜,入夏施肥除蟲,什么節(jié)氣干什么活,心里根本不用盤算。給村人當(dāng)吹鼓手只是生計的一小部分,就像一塊田的邊角料上種了幾棵菜秧。他們跟泥土打了一輩子的交道,踩下的腳印比他們吹出的音符還多。他們的腳印只有大地記得住,可大地的回憶只躺在紙上。他們永遠(yuǎn)擠不進(jìn)村莊外的記憶里。他們的樂器與農(nóng)具并排掛在墻上,似乎提醒樂器也屬于大地。他們用藏垢納污的手指按下一個個樂孔,敲響聲聲鼓,穿針引線似的推送出一個個音符。他們像收割莊稼一樣,把一個個音符撂倒,捧起,打結(jié)。他們把自己也當(dāng)成最后一茬作物。敲鑼的是他們的隊長,走在最前面,鏘鏘鏘,鏘鏘鏘,似乎給后面的音符指路。鼓聲往這邊奔,嗩吶朝那邊跑,還有镲,順著鼓聲追。平時寂寞慣了的村莊突然變得擁擠,多出來了許多東西,誰也清點不過來。大家對村莊失去的東西并不在意,何況每天都有東西在丟失,包括記憶、往事。而對于莫名其妙多出來的東西,大家很警惕,也很敏感:誰家有事?有女出嫁,請他們過來吹。他們鏗鏗鏘鏘,敲出紅轎子;他們哩哩啰啰,掀起了轎簾子;他們嗚嗚啊啊,抬起了新娘子。他們鑼鼓喧天,他們吹吹打打,把出嫁的女兒吹得哭哭啼啼。家里有人出殯,也請他們吹一吹。他們給嗩吶、鑼、鼓系上一條白布兒,用樂聲領(lǐng)著孝子孝女。他們吹得嗚嗚咽咽,一會兒急,一會兒緩,不住地把人引入悲傷。尤其是那嗩吶,如泣如訴,似乎那是死者對生者的留戀。樂聲飄蕩,那是一個個標(biāo)點符號,傷心處是感嘆號,追憶時是省略號,引起親人痛哭時是頓號,到了墓地時緊緊湊湊的便是句號。吹鼓手是鄉(xiāng)問的樂師,他們用自己的技藝賺著一份微薄的生計。與其他手藝者相比,他們的地位有些許卑微,替人助助興而已。所以,很多人雖然喜歡聽吹鼓手的樂曲,但不希望自己的子女去學(xué)那玩意兒。慢慢地,吹鼓手們的樂聲越來越老了,曲兒,腔兒,松松垮垮,他們再也吹不出能滿村飄的音符。(節(jié)選自干亞群《他們給村莊打個結(jié)》)文章開頭一段說“這是書面上的事”,又說“那又是書上的故事”。請結(jié)合具體語境,說說這兩句話表達(dá)了怎樣的意思。
48.小說在刻畫人物形象時,主要采用了什么手法?
49.下面對第四段文意的理解,正確的一項是()
A.實驗表明,“猴群里的尊卑次序”會因5-羥色胺水平的高低而有所變化
B.人們知道了自己的5-羥色胺水平,可以人根本上預(yù)見和控制自己的行為
C.5-羥色胺決定了個體的行為,這些行為不會因為社會環(huán)境的影響而改變
D.雖然5-羥色胺決定了個體的行為,但最終起到?jīng)Q定作用的還是社會因素
50.從居里夫人、二戰(zhàn)中“為法西斯出力”的德國科學(xué)家、班廷、達(dá)爾文和那些“杰作”制造者的事例,可見科技工作者的“倫理”有哪些具體內(nèi)涵?(8分)
答:①______________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
④_______________________________________________________________
五、閱讀題(2題)51.“我”在小說中的作用是什么?請簡要分析。(5分)
52.
六、作文(1題)53.方和圓似乎格格不入,卻和諧地搭配成一枚精妙的銅錢;野草和鮮花似乎是宿敵,卻共同裝飾了絢麗的大地;繁星和黑夜似乎是冤家,卻共同點綴了美麗的夜空........事實上,我們的生活往往就是如此奇妙!請以“奇妙的和諧”為話題,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,文章自定,文體自選(詩歌除外)。
參考答案
1.B此題主要考查保持語言的連貫性的能力,本題的四個答案都是比喻,通過查語境,品味語感,不難得出,無論是語氣的銜接,還是表達(dá)效果,B選項都是最好的。
2.B
3.D
4.B
5.B
6.A本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項都讀“mò”;B項“嘮叨”的“嘮”讀“l(fā)ào”,“落枕”的“落”、“時代烙印”的“烙”、“防旱防澇”的“澇”都讀“1ào”;C項“哆嗦”的“哆”讀“duō”,“墮落”的“墮”讀“duò”,“度德量力”的“度”讀“duó”,“城墻垛口”的“垛”讀“duǒ”;D項“模子”的“?!弊x“mú”,“保姆”的“姆”讀“mǔ”,“櫛風(fēng)沐雨”的“沐”、“睦鄰友邦”的“睦”讀“mù”。
7.B
8.D
9.A
10.D本題考查辨識病句的能力。A項成分贅余,“正處于”多余,應(yīng)刪去;B項搭配不當(dāng),“使……提供”不能搭配,應(yīng)是“為……提供”;C項表意不明,“不適當(dāng)”可以有兩種理解,一是管教不得法,二是缺少必要的管教。
11.C
12.C本題考查考生辨識現(xiàn)代漢語異形同音字讀音的能力。A項:蹙、蹴同音。B項:餉、饗同音。D項:磨、摩同音。
13.A
14.CA項邏輯不當(dāng),“卻”應(yīng)該改為“因此”。不是轉(zhuǎn)折關(guān)系而是因果關(guān)系。B項搭配不當(dāng),“增添”應(yīng)改為“提高”。D項“宰殺”和“牛羊肉”搭配不當(dāng),可以改
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