2022-2023學(xué)年山東省德州市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)

2022-2023學(xué)年山東省德州市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Inthereadingroom,wefoundher______atadesk,withherattention______onabook（）

A.sitting;fixing

B.tosit;fixed

C.seating;fixing

D.seated;fixed

2.Jennyhasadreamonedayshewillbecomeasingingstar（）

A.whatB.whichC.thatD.of

3.—Thankyousomuchforyourlovelygift.

—（）

A.Nevermind

B.I’mgladyoulikeit

C.Pleasedon’tsayso

D.No,it’snotsogood

4.Helearnedhowtousesignlanguageto_____withdeafcustomers（）

A.connectB.contactC.communicateD.relate

5.Thisteacherlikestouse_____wordsandexpressions.Thestudentslikehisclasses（）

A.everydayB.everyday’sC.everydayD.everyday’s

6.Everythingintoconsideration,thecandidatesoughttohaveanotherchance（）

A.istakenB.takenC.tobetakenD.taking

7.Today,peopleliveinaworldnewtechnologyistakinganincreasingproportionintheirlives（）

A.whenB.whereC.whatD.which

8.Anystudentwho_____hishomeworkisunlikelytopasstheexamination（）

A.reducesB.offendsC.practicesD.neglects

9.Hemadeaquickfromhisillness（）

A.reliefB.recoveryC.survivalD.relaxation

10.ItisthethirdtimeI____________tothePalaceMuseum;Istillthinkitismarvelous（）

A.havegoneB.goC.havebeenD.willgo

11.Soabsorbedinthegamethathedidnotnoticehismotheratthedoor（）

A.hewasB.washeC.hedidD.didhe

12._____breaksthelawwillbepunishedsoonerorlater（）

A.WhoB.SomeoneC.AnyoneD.Whoever

13.IaskedhimtomeafewminutessothatIcouldhaveawordwithhim（）

A.spendB.spareC.saveD.share

14.Ourcompany’sserviceis（）innearly80countriesaroundtheworld

A.availableB.relativeC.naturalD.careful

15.Patients’billsofrightsrequirethatthey（）informedabouttheirconditionandaboutalternativesfortreatment

A.areB.mightbeC.shouldbeD.were

16.Itwill_____anotherfivetotenyearsbeforethenewmedicinecanbetestedonhumanbeings（）

A.costB.spendC.takeD.waste

17.Words_____meaning,asweallknow（）

A.convinceB.conveyC.contributeD.conquer

18.Ohno!Wehavenogas.Robert_____tofillthetank（）

A.couldhaveforgotten

B.shouldhaveforgotten

C.musthaveforgotten

D.mighthaveforgotten

19.Thecloseryoulivetoaschool,________itisthatyourchildwillgetaplacethere（）

A.themorelikelyB.thelesslikelyC.themoreD.theless

20.Wheneverweplannedourvacations，mothercouldalwaysoffersome_____suggestions（）

A.carefulB.practicalC.effectiveD.efficient

二、填空題(20題)21.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

22.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.（social）

23.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

24.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

25.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.（poor）

26.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

27.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

28.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

29.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

30.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

31.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

32.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

33.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

34.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.（competition）

35.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

36.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

37.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

38.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

39.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

40.Itisannouncedthatthelunchtimewill（shorten）____fromonehourto45minutes

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.2（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

45.73.____（）

46.69.____（）

47.Peter:Goodafternoon.MynameisPeter.I’mthegeneralmanagerofthepersonneldepartment.I’llbeinterviewingyou.Pleasesitdown.

Jon:1Myname’sJonSmith.

Peter:Well,Jon,it’sapleasuretomeetyou.2

Jon:I’vebeenamanageratNikeforoverthreeyears.IwonManageroftheYearAwardtwoyearsago,andIgotpromotedlastAugust.

Peter:OK.Tellmeaboutyourself,suchasyourpersonality.

Jon:3IthinkbeforeIact,andifsomethinggoeswronginourcompanyIalwaysremaincalm.Inevershoutatmyemployees.AndI’veneverlostmytemper.

Peter:4

Jon:IthinkI’mgoodatsolvingproblems.5Ialsolovechallenges.Iworkwellunderpressure.Whenmybosspushesmetofinishaprojectearly,Ialwaysgetitdoneandnevercomplain.

Peter:Jon,youseemlikeaverygoodmanager.Ilikeyourambition.You’reveryconfidentandmotivated.Well,ourinterviewisover

1（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

48.Task1（每小題2分，共10分）

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.____（）

五、閱讀理解(5題)49.Thebesttitleofthispassagecanbe_________（）

A.EffectofEducation

B.DependenceonEnvironment

C.Intelligence

D.Surroundings

50.Passage3

Talktothosepeoplewhofirstsawfilmswhentheyweresilent,andtheywilltellyoutheexperiencewasmagic.Thesilentfilmhadextraordinarypowerstodrawmembersofanaudienceintothestory,andanequallypotentcapacityofmakingtheirimaginationswork.Itrequiredtheaudiencetobecomeengaged—tosupplyvoicesandsoundeffects.Theaudiencewasthefinal,creativecontributortotheprocessofmakingafilm.

Thefinestfilmsofthesilenteradependedontwoelementsthatwecanseldomprovidetoday,alargeandreceptiveaudienceandawell-orchestratedscore.Fortheaudience,thefusionofpicturesandlivemusicaddeduptomorethanthesumoftherespectiveparts.

Theonewordthatsumsuptheattitudeofthesilentfilmmakersisenthusiasm,conveyedmoststronglybeforeformulastookshapeandwhentherewasmoreroomforexperimentation.Thisenthusiasticuncertaintyoftenresultedinsuchaccidentaldiscoveriesasnewcameraoreditingtechniques.Somefilmsexperimentedwithplayers;the1915filmRegeneration,forexample,byusingrealgangstersandstreetwalkers,providedstartlinglocalcolor.Otherfilms,particularlythoseofThomasH.Ince,providedtragicendingsasoftenasfilmsbyothercompaniessuppliedhappyones.

Unfortunately,thevastmajorityofsilentfilmssurvivetodayininferiorprintsthatnolongerreflectthecarethattheoriginaltechniciansputintothem.Themodernversionsofsilentfilmsmayappearjerkyandflickery,butthevastpicturepalacesdidnotattractfourtosixthousandpeopleanightbygivingthemeyestrain.Asilentfilmdependsonitsvisuals;assoonasyoudegradethose,youloseelementsthatgofarbeyondtheimageonthesurface.Theactinginsilentwasoftenverysubtleandveryrestrained,despitelegendstothecontrary

InParagraph2,thesentenceFortheaudience…parts.indicatesthat（）

A.musicwasthemostimportantelementofsilentfilms

B.silentfilmsrelyonacombinationofmusicandimagesinaffectinganaudience

C.theimportanceofmusicinsilentfilmshasbeenoverestimated

D.livemusiccompensatedforthepoorqualityofsilentfilmimages

51.Thepassagecouldbebestentitled（）

A.Learn，LearnandLearnAgain

B.OneIsNeverTooOldtoLearn

C.LearnfromaModel

D.LearnForever

52.WhichofthefollowingisNOTalimitationofpublicity（）

A.Badtiming

B.Verydetailedreporting

C.Placementafterareportoncrime

D.Beingreportedmuchlessthanexpected

53.Passage2

Thereisameasurablerelationbetweenhowmuchapersonlearnsandhisattitudetowardthesubjecttobelearned.Whenfacedwithadifficultlearningtask,onepathtosuccessistoconcentrateonthepositiveaspectsofthesubjectmatter.Ifastudenthasaboringteacher,onesolutionistolookforthepositiveaspectsofcompletingthecourse,regardlessofhowboringtheteacherhappenstobe.Toaccomplishthismightrequireaprivatetutororsomeindependentreading,butwiththerightattitude,successispossible.

Over-achievers—studentswhodobetterthantheirtestscoresshow—usuallyhaveapositiveinterestinlearning.Theymaylearnsomethingsmoreslowly,andtheymaymakemoreefforts,but,tocompensate（補(bǔ)償）,theyareoftenbetteratapplyingwhattheyhavelearned.Aslongastheydonothaveemotionalproblems,theyaresuccessful.

Under-achievers—thosewhofunctionbelowtheirabilityshownbytestscores—oftentendtoallowafewnegativefactorstoaffectthem.Becauseoftheirnegativeattitudes,theysometimesbecomeunfairlycriticalofteachers.Theyallowthemselvestogetboredwhenitisnotnecessary.Inshort,theirattitudesoftencausethemtolearnlessthanover-achievers.

Ifyoulearntoreplaceanegativeattitudetowardlearningwithsomethingmorepositive,youareontheroadtoachievingalmostanygoalyoudesire.Forexample,ifyourealizeapersonalcomputerwithawordprocessorwouldimproveyourperformance,buthaveanattitudethatkeepstellingyouthatacomputerisdifficulttooperate,youtendtomakeallkindsofexcuses.Inshort,youresistmakingfulluseofaterrifictool,simplybecauseyournegativeattitudepreventsyoufromlearning

Whatdoestheauthorthinkastudentshoulddoifhehasaboringteacher（）

A.Lookforanewcourse

B.Becriticaloftheteacher

C.Completethecoursewithagoodscore

D.Havearightattitudetowardtheteacher

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D在閱覽室里，我們發(fā)現(xiàn)她坐在書桌旁，注意力集中在一本書上。

［考點］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動詞。根據(jù)句意可知，sit和her之間是邏輯上的主謂關(guān)系，seat和her之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以第一個空應(yīng)用sitting或seated。另外，attention和fix之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以第二個空應(yīng)用過去分詞表被動。故選D

2.C珍妮有一個夢想，那就是將來有一天她會成為一名歌星。

［考點］同位語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)了一個同位語從句，空處后面的句子是對抽象名詞dream（夢想）的解釋說明，所以應(yīng)選在從句中不充當(dāng)語法成分，而只起連接作用的that。故選C

3.B——非常感謝你送的漂亮禮物。

——很高興你喜歡它。

［考點］固定用法

【精析】BNevermind意為沒關(guān)系，用于回答別人的道歉；Pleasedon’tsayso意為不要這樣說，不常用；No,it’snotsogood意為不，它沒有這么好，不符合語境。I’mgladyoulikeit意為很高興你喜歡它，符合語境。故選B

4.CC句意：他學(xué)會了如何用手語與有聽力障礙的顧客進(jìn)行交流。詞義辨析題。communicatewithsb.意為與某人交流，為固定搭配題，且符合句意，故選C。connect意為連接，與……有聯(lián)系（關(guān)聯(lián)）；contact意為（尤指經(jīng)常的）聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)；relate意為把……聯(lián)系起來

5.C這位老師喜歡用日常用語，學(xué)生們很喜歡他的課。

［考點］詞義辨析（形容詞）

【精析】Ceveryday:每天，常作狀語；everyday:日常的，每天的，常用作定語。故選C

6.B如果把一切都考慮進(jìn)去，應(yīng)該再給這些候選人一次機(jī)會。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動詞，逗號前面的部分為獨立主格結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意可知，Everything與take之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞，表示被動。故選B

7.B如今，人們生活在一個科技在生活中占據(jù)越來越大比重的世界。

［考點］定語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)了一個定語從句，先行詞為world，是表示地點的名詞，又因為定語從句中缺少狀語。因此，空處應(yīng)用關(guān)系副詞where,在從句中作地點狀語。故選B

8.D解析：D項"neglect"意思為“忽視”，最符合本句話的語境。全句大意為：“不做作業(yè)就可能考試不及格”。

9.B他很快恢復(fù)了健康。

［考點］詞義辨析

【精析】Brecovery：恢復(fù)，復(fù)蘇，后接介詞from，表示從……中恢復(fù);relief：寬慰,安心；relaxation：放松；survival：生存。根據(jù)句意可知，選B

10.C這是我第三次去故宮了。我依然覺得它令人嘆為觀止。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】CItisthefirst/second/third…time（that）…是固定句型，that從句要用現(xiàn)在完成時，即謂語動詞用have/has+過去分詞的形式。havebeento:去過（已經(jīng)回來了）；havegoneto:去了（還沒回來）。故選C

11.B他如此沉浸在游戲中，以至于沒注意到他的媽媽在門口。

［考點］倒裝句

【精析】B在so…that結(jié)構(gòu)中,so連同其所修飾的成分位于句首時，主句應(yīng)部分倒裝，即將助動詞、情態(tài)動詞或be動詞提至主語前面。其結(jié)構(gòu)一般為So+形容詞+be動詞+主語+that從句或者So+副詞+助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語+that從句。beabsorbedin為固定短語，意為專心于，全神貫注于。根據(jù)從句中的did可知，此處應(yīng)用一般過去時。故選B

12.DD句意：無論誰觸犯了法律，遲早都要受到懲罰。名詞性從句題。whoever在該句中是關(guān)系代詞，引導(dǎo)的從句作整個句子的主語。whoever相當(dāng)于anyonewho,在從句中作主語，指任何人，無論誰

13.B我讓他給我抽出幾分鐘時間，這樣我就能和他說幾句話了。

［考點］詞義辨析

【精析】Bspend：花費；spare：（為某人或某種目的）提供，抽出（時間、金錢等）；save：節(jié)省；share：分享。根據(jù)句意可知，選B

14.A我們公司的服務(wù)遍及全世界將近80個國家。

［考點］詞義辨析

【精析】Aavailable：可得到的，可使用的；relative:比較的，相對的；natural:非人為的，自然的；careful：小心的，仔細(xì)的。根據(jù)句意，選A

15.C

16.C［翻譯］這種新型藥物用于人類還將再花費五到十年的時間。

［考點］詞義辨析

【精析】C四個選項均有花費的意思。spend的主語必須是人，故排除；waste多有浪費之意，不符合句意，也排除；cost的主語可以是人也可以是物，常見用法是（1）sth.costs（sb.）+金錢；（2）（doing）sth.costs（sb.）+時間；而take則多用于句型Ittakessb.+時間+todosth.。故本題應(yīng)選take

17.B本題考查動詞辨析。convey“傳遞，傳送”；convince“確定，確信”；contribute“捐贈，捐助”；conquer“征服”。句意為：我們都知道，語言傳遞意思。

18.C噢不！我們沒有汽油了，羅伯特一定忘記加油了。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】C對過去情況進(jìn)行較為肯定的猜測用musthave+動詞過去分詞，意為一定做了某事

19.A你住得離某個學(xué)校越近，你的孩子就越有可能進(jìn)入該校上學(xué)。

［考點］比較等級

【精析】Athe+比較級…,the+比較級…結(jié)構(gòu)表示越……,就越……。根據(jù)句意和常識可知，住得離某個學(xué)校越近，孩子就越有可能進(jìn)入該學(xué)校。likely（可能的）的比較級形式是morelikely。故選A

20.B每當(dāng)我們規(guī)劃我們的假期的時候，母親總能為我們提供一些實用的建議。

［考點］詞義辨析

【精析】Bcareful：小心的，細(xì)心的；practical:實際的，實用的；effective:產(chǎn)生預(yù)期結(jié)果的，有效的；efficient：效率高的。根據(jù)句意，選B

21.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

22.societysociety題干大意是：在我們社會中，勞動人民是國家的主人。society指社會，是social引申出的名詞形式

23.GivenGiven題意：如果能給更多的時間，這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系，因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

24.service（s）service（s）句意：我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助，服務(wù)時，也可用復(fù)數(shù)形式services

25.povertypoverty題干大意是：由于缺乏想象力，他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知，此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty，指缺乏

26.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

27.likelylikely題意：這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

28.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語

29.amusementamusement題意：使每個人都忍俊不禁的是，那個演員在晚上表演時從舞臺上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

30.cheatingcheating題意：當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時，他們可能會被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動語態(tài)

31.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

32.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

33.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞）中,其主語若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語為news,應(yīng)使用disappointing

34.competitivecompetitive題干大意是：現(xiàn)今，我們處于一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對應(yīng)的形容詞形式competitive，指競爭激烈的，用來修飾后面的名詞詞組

35.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

36.excitedexcited題干的大意是：激動的人群沖進(jìn)了市長辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來修飾人

37.enlargeenlarge題意：閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形。因此應(yīng)用large的動詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

38.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

39.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

40.beshortenedbeshortened句意：通知說，午飯時間將從一個小時縮短到45分鐘。動詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動詞shorten之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故此處應(yīng)用動詞的被動語態(tài)

41.CK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.