三年級上冊道德與法治課件-9 心中的110 人教部編版

我們幸福成長

一、導入新課

生命是這般寶貴，生活是這般美好，然而我們生活在一個紛繁復雜的社會中，有很多關心、愛護我們的人，但也有一些不法分子出于他們的目的會對我們的安全造成威脅。小朋友，我們可不要忘了撥打心中的110。

學習目標1、通過具體的情境知道“心中的110”，認識到心中沒有110的危險。

2、意識到生活中許多看似平常的事卻暗藏著危險，提醒自己心中有個110，不上當受騙，提高解決問題的能力，進行簡單的自救自護。

3、培養(yǎng)自信心，提高和壞人壞事斗爭的勇氣和智慧。

自主學習仔細閱讀教材第62，63頁，思考：1、如果你獨自一個人在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦？

2、閱讀“智捉小偷”繪本故事。

你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？如果你遇到類似的情況，會怎么處理呢？有點警惕性生活中總會遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多人會像朋友一樣關心、愛護、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會危及我們的安全。9.心中的110不能和陌生人說話！為什么不能和陌生人說話？

生活中總會遇到陌生人。你認為什么樣的人可以稱為陌生人？面對陌生人，我們怎么做才合適呢？

？

陌生人是指你從來沒有見過，或見過但不熟悉的人。在這些陌生人中，有很多人會像朋友一樣關心、愛護、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意，會危及我們的安全。為什么不能和陌生人說話？

對，不是所有的陌生人都是壞人。面對陌生人，我們既要有禮貌，也要保持一定的警惕性！

如果你遇到下面的情況，該怎么辦？你會上車嗎？

放學路上，一輛汽車停在你的身邊，一個陌生走下來對你說：“我是你班主任的好朋友，你能帶我去見你的班主任嗎？”說完，陌生人就要帶你上車。你會開門嗎？

你一個人在家時，一個陌生人來敲門，說他是你爸爸的同事，要求進屋。你會喝嗎？

陌生人說自己是推銷員，讓你免費品嘗飲料。

面對陌生人，我們既要有禮貌，也要保持警惕性，要做到以下幾點：

1.千萬不要隨意給陌生人開門。

2.禮貌詢問來意，幫他轉達。

3.鎖好門，通過門鏡觀察來人外貌，如果陌生人滯留不走，就要及時聯(lián)系家人，必要時報警。

陌生人來敲門閱讀教材P63頁，“智捉小偷”繪本故事。你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？如果你遇到類似的情況，會怎么處理呢？1997年暑假的一天，成都小學生王麗一個人在家，突然聽到門外有聲響，她從自家的貓眼往外看，卻發(fā)現(xiàn)貓眼被堵住了。

她覺得奇怪，就給在同一個樓里的同學打電話，她同學光著腳悄悄一看，發(fā)現(xiàn)兩個人在撬王麗家的門

王麗和她的同學趕緊撥打110報警。

接到報案的警察僅用了2分鐘就趕到了現(xiàn)場，成功抓住了那兩個人。并在他們身上搜出了兇器。后來的審訊得知，這兩位是偷盜老手，沒想到這一次卻輸給了小學生。破案的警察認為王麗和她的同學很機警，也很聰明，為公安人員抓獲小偷做出了貢獻。不要上當受騙仔細看教材P64頁，閱讀“不要輕信陌生人”繪本故事。吳華失去了哪些識破騙局、避免被騙的機會？假如吳華上車后，發(fā)現(xiàn)自己被騙了，替吳華想一想，這時如何做才是安全、明智的？不要輕信陌生人一天，吳華走在上學路上。一位阿姨開著車趕上來，自稱是他媽媽的朋友，并說他媽媽出了車禍，傷得嚴重，在縣城住院。吳華一聽，腦子一下亂了，沒多想，就上了阿姨的車，想去見媽媽。上車后，吳華稍微冷靜了一些，想請阿姨給爸爸打個電話，阿姨卻說，爸爸已經(jīng)知道了，也正在往縣城里趕，不用打電話了。吳華本來還想請阿姨給班主任打電話請假，阿姨卻說，趕到醫(yī)院見到爸爸媽媽之后再說。這時，吳華心里犯起了嘀咕……

123搶答

下面幾種情形，你們說對還是不對。1、當我們獨自在家，不要輕易開門，而且不要讓陌生人知道沒有大人在家。（）2、小明在小區(qū)廣場上玩，剛認識了一個熱心的大哥哥，他邀請小明去他家玩，小明去了。（）3、除了父母外，不要讓別人接觸自己的身體，不管是認識的人還是不認識的人。（）4、當陌生人以問路等請求幫助時，熱心地為陌生人帶路，讓陌生人跟著自己走。（）5、放學路上，如果發(fā)現(xiàn)有人尾隨，就朝人多的地方走，必要時可請求交警、巡警的幫助。（）√×√×√

我們要在生活中學會面對陌生人，既不能把陌生人當成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護的意識。當陌生人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下面的同學做得合適嗎？說說你的理由。面對陌生人，他們這樣做合適嗎？

公交車上，鄰座的奶奶想免費請紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲，保持沉默。面對陌生人，他們這樣做合適嗎？夾著公文包的伯伯向東東問路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。面對陌生人，他們這樣做合適嗎？貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電