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文檔簡介
篇一:建筑制圖基礎實訓報告筑制圖基礎實訓報告級:建筑施工與管理姓名:李文斌學號:日期:4月18日筑制圖基礎實訓報告姓名:李文斌學號專業(yè):建筑施工與管理“優(yōu)勝劣汰,適者生計”。是現(xiàn)在社會各行各業(yè)的發(fā)展趨勢,建筑行業(yè)也不例外,我作為從事建筑行業(yè)的一員,倍感壓力,隨著競爭力越來越強。一種危機感、緊迫感猶但是生。為了更好地適應這一競爭的社會,我不得不努力學習,不斷地提高自己的專業(yè)能力和應變能力。第一說建筑制圖基礎實訓對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,由于我以前經歷了那么多的實訓,但此次卻別開生面。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。它就像是一塊試金石,檢驗我可否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來可否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的要點所在,因此,我對它的投入也是百分之百的!經過這段時間的鍛煉,不論今后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力和百折不撓的信心。其次,短暫的建筑制圖基礎實訓片刻就結束了,我感想很深,誠然在實訓過程中碰到了很多問題,但經過我的努力和在師傅及同事的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性,還有理論必定與實踐相結合的真理。守本標準外,還應吻合《房屋建筑制圖一致標準》(gb/t50001-2010)規(guī)范的規(guī)定。經過此次實訓使我對工程方面的有關知識在實質上有
建筑制圖,除應遵以及國家現(xiàn)行的有關逼迫性標準、更深一些的認識。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也可是理論上的,與實質還是有點差其他。此次實習對我的識圖及作圖能力都有必然的幫助,在構造上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在畫圖時哪些地方該考慮實質施工中的問題。到即能施工又吻合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有此次實習也許畫圖可是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不能能想到自己的設計可否能施工。其次通很短暫的實訓,經過實踐,使我學到了好多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,經過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建筑過程,學到了好多很適用的詳盡的施工知識,這些知識經常是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。建筑制圖是為建筑設計服務的,因此,在建筑設計的不一樣階段,要繪制不一樣內容的設計圖。在建筑設計的方案設計階段和初步設計階段繪制初步設計圖,在技術設計階段繪制技術設計圖,在施工圖設計階段繪制施工圖。施工圖依照施工圖的制圖規(guī)定,繪制供施工時作為依照的全部圖紙。施工圖要按國家擬定的制圖標準進行繪制。一個建筑物的施工圖包括:建筑施工圖、構造施工圖,以及給水排水、供暖、通風、電氣、動力等施工圖。其中建筑施工圖包括:1、總平面圖,表示出構想中建筑物的平面地址和絕對標高、室外各項工程的標高、地面坡度、排水方向等,用以計算土方工程量,作為施工時定位、放線、土方施工和施工總平面部署依照。工程復雜的,還應有給水、排水、供暖、電氣等各種管線的部署圖、豎向設計圖等。2、建筑平面圖,用軸線和尺寸線表示出各部分的尺寸和正確地址,門窗洞口的做法、標高尺寸,各層地面的標高,其他圖紙、配件的地址和編號及其他工種的做法要求。建筑平面圖是其他各種圖紙的綜合表現(xiàn),它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房間部署、建筑人口、門廳及樓梯部署的情況,表示墻、柱的地址、厚度和所用資料以及門窗的種類、地址等情況。主要圖紙有首層平面圖、二層或標準層平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在房屋的上方,向下作屋頂外形的水公正投影而獲取的平面圖。3、建筑立面圖,表示出建筑外形各部分的做法和資料情況,建筑物各部位的可見高度和門窗洞口的地址。它主要表現(xiàn)建筑的容顏形狀,反響屋面、門窗、露臺、雨篷、臺階等的形式和地址,建筑垂直方向各部分高度,建筑的藝術造型收效和外面裝修做法等。依照建筑型體的復雜程度,建筑立面圖的數(shù)量也有所不一樣。一般分為正立面、背立面和側立面,也可按建筑的朝向分為南立面、北立面、東立面、西立面,還可以夠按軸線編號來命名立面圖名稱,這對平面形狀復雜的建筑特別合適。在施工中,建筑立面圖主若是作建筑外面裝修的依照4、建筑剖面圖,主要用標高表示建筑物的高度及其與構造的關系。是依照建筑平面圖上注明的剖切地址和投影方向,假定
。鉛垂方向的切平面將建筑切開后邊獲取的正投影圖。沿建筑寬度方向剖切后獲取的剖面圖稱橫剖面圖;沿建筑長度方向剖切后獲取的剖面圖稱縱剖面圖;將建筑的局部剖切后獲取的剖面圖稱局部剖面圖。建筑剖面圖主要表示建筑在垂直方向的內部部署情況,反響建筑的構造形式、分層情況、資料做法、構造關系及建筑豎向部分的高度尺寸等。5、建筑詳圖:由于繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的比率較小,房屋上一些部位難以表達清楚,為滿足施工的需要,必須將這些部位的構配件(如門、窗、樓梯、花格、雨水管等)或構造節(jié)點(如檐口、窗臺、窗頂、勒腳、散水等)用較大比率畫出,并詳盡注明尺寸、資料及做法。它是建筑細部的施工圖,是對建筑平面、立面、剖面圖等基本圖樣的深入和補充,是建筑工程的細部施工、建筑構配件的制作及編制估量的依照。6、構造施工圖:主要表示承重構造的部署情況,構件種類及構造作法等(圖紙內容包括基礎圖,柱網部署圖,樓蓋構造部署圖,屋頂構造部署圖和構造構件節(jié)點詳圖等)。7、設施施工圖:給排水施工圖:主要表示管道的部署和走向,構件做法和加工安裝要求。(圖紙內容包括平面圖,系統(tǒng)圖和詳圖等.)(2)采暖通風施工圖:主要表示管道部署和構件安裝要求和安裝詳圖等.)(3)電氣施工圖:主要表示電氣線路走向及安裝要求。詳圖等.)。
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。(圖紙內容包括平面圖,系統(tǒng)圖圖紙內容包括平面圖,系統(tǒng)圖,接篇二:建筑制圖與識圖實訓總結建筑制圖與識圖》實訓總結龍職業(yè)技術教育中心徐麗芳建筑制圖與識圖》實訓總結徐麗芳《建筑制圖與識圖》是研究投影、畫圖的基本技術、識讀土建工程圖的一門課程。而建筑識圖主要研究投影的基根源理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技術。作為建筑工程施工專業(yè)的學生,我們掌握投影的基根源理及畫圖的基本技術,并要熟練的識讀建筑專業(yè)施工圖紙,正確地領悟設計妄圖,熟練的運用工程語言與合作伙伴進行有關工程方面技術信息的交流。在建筑識圖過程中,我們要結合平時所學的知識,從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖,我們要輕駕基礎知識,就熟到工程圖的每個細節(jié)中。教育學生仔細地對待識圖作業(yè),要做到專業(yè)學生的慎重、仔細、專業(yè)。同時我們也要擁有想象與創(chuàng)新能力,想象深入到剖面圖、斷面圖中,掌握好各個建筑功能和構造,在創(chuàng)新上,能夠創(chuàng)立一種新的建筑系統(tǒng),表達最新的建筑美、藝術美。識圖也是基礎知識深淺的反響。在這里,我就識圖基礎作一個歸納。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、構造施工圖等等。一般建筑工程圖樣,是依照投影原理和投影作圖的基本規(guī)則形成的,因此學習投影就知識是學習識圖的基矗而投影原理是光輝透過物體上的各個點和線承接影子的平面上,投落下它們的影子,從而使這些點和線的影子組成能反響物體的圖形。建筑工程中多數(shù)構配件是由平面幾何體組成的,依照平面幾何面的投影,我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。在讀圖過程中,我們可依靠建筑的水平面、正平面、側平面的投影,看到建筑的一些特色。但正投影法立體感不強,不易看懂,這時需要擁有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用,我們才能就熟地讀懂圖。為了清楚而簡短地表達物體的形狀,我們能夠想象將物體剖開或斷開,從而獲取物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和構造,斷面圖則是用來表達物體中某一局部的斷面形狀。依照這兩點,我們能夠更清楚認識建筑內部的構造?;钪?,最多的是民用建筑,它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗等七個構造部分組成。這些組成部分組成了房屋的主體,它們在建筑的不一樣部位,發(fā)揮著不一樣的作用。我們現(xiàn)學也是依民用建筑為樣,作建筑工程圖的識讀。每個建筑都有一套完滿的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、構造施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建筑施工圖是用來描繪房屋建筑的規(guī)模、外面造型、內部部署、細部構造的圖紙,是房屋施工放線、砌磚、安裝門窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依照。它包括設計總說明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖。在施工圖會涉及到一些常用符號及圖例,如索引符號、詳圖符號、引出線等,它們相應有各自的標準與規(guī)定,因此要作圖時,我們得按標準為方圓,用規(guī)定來審劃。而在建筑施工圖中,各種圖又有不一樣的形成、用途、內容,我們可依照所需認識樣圖,去介紹建筑的功能和構造。篇三:建筑制圖實訓總結制圖與識圖實訓總結一周忙碌的時間,使學生學到了如何看實質的工程。。圖紙到手后,第一認識本工程的功能是什么,是車間還是辦公樓?是商場還是宿舍?認識功能此后,再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修,比方洗手間地面一般會貼地磚、作塊料墻裙,洗手間、露臺樓地面標高一般會低幾厘米;車間的尺寸必然滿足生產的需要,特別是滿足設施安裝的需要等等房屋建筑工程圖是指導施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設計的房屋的大小、外面形狀、內部部署和室內外裝修,各部構造、構造、設施等的做法,依照建筑制圖國家標準規(guī)定,用建筑專業(yè)的習慣畫法詳盡、正確地表達出來,并注寫尺寸和文字說明。一套房屋工程圖,依照其內容和作用不一樣,一般分為:(1)施工首頁圖(簡稱首頁圖)包括圖紙目錄和設計總說明。(2)建筑施工圖(簡稱建施)包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構造詳圖等。(3)構造施工圖(簡稱結施)包括構造設計說明、構造部署平面圖和各種構造構件的構造詳圖。(4)設施施工圖(簡稱設施)包括給水排水、采暖通風、電氣設施平面部署圖、系統(tǒng)圖和詳圖等。(一)首頁圖首頁圖包括圖紙目錄和設計總說明兩部分內容,簡單的圖紙可省略此項。二)建筑施工圖1.建筑總平面圖建筑總平面圖是表示新建房屋所在基地有關范圍內的整體部署,反響新建房屋的地址、朝向、場所、道路、地形等以及與原有環(huán)境的關系。2.建筑平面圖建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表示建筑物的平面形狀、各部散部署及組合關系、墻柱地址等。3.建筑立面圖建筑立面圖就是一棟房屋的正立投影圖與側立投影圖,平時按建筑各個立面的朝向,將幾個立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表示建筑物外面造形,以及房屋的長、寬、高尺寸,屋頂?shù)男问?,門窗洞口的地址,外墻飾面、資料及做法等。因有些施工圖,把建施圖標高標在了相應的結施圖上,若是不留意,施工中會出錯。熟悉立面圖后,主要看門窗頂標高可否與其上一層的梁底標高相一致;看樓梯踏步的水平尺寸和標高可否有錯,看梯梁下豎向凈空尺寸可否大于2.1米,可否出現(xiàn)碰頭現(xiàn)象;中間間層出現(xiàn)露臺時,看露臺標高可否比室內低;看洗手間、浴室樓地面可否低幾厘米,4.建筑剖面圖建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開,切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表示建筑物內部在高度方向的情況,如屋頂?shù)钠露?、樓房的分層、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等,同時也能夠表示出建筑物所采用的構造形式。5.建筑詳圖在施工圖中,由于平、立、剖面圖的比率較小,多細節(jié)表達不清楚,必定用大比率尺繪制局部詳圖或構件圖
。從以上介紹能夠看出,平、立、剖面圖互相之間既有差別,又有親密聯(lián)系。平面圖能夠說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和地址,卻無法表示它們的高度;立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸,卻無法表示它的內部關系而剖面圖則能說明建筑物內部高度方向的部署情況。因此只有經過平、立、剖三種圖互相當合才能完滿地說明建筑物從內到外、從水平到垂直的全貌。
,(三)構造施工圖1.構造設計說明以文字表達為主,主要說明構造設計的依照、資料標號及要求、施工要求、標準圖采用等。2.基礎平面圖主要表示基礎的平面部署及基礎與墻、柱軸線的相對地址關系。3.基礎斷面圖(即基礎詳圖)主要表示基礎的斷面形狀、大小、基底標高、基礎資料及其他構造做法。4.樓層構造平面部署圖用來表示梁、板等的部署,以及構造配筋和它們之間的構造關系。5.屋面構造平面部署圖包括屋面板、天溝板、屋架等的部署及互相之間的地址關系。6.構件詳圖包括梁、板、柱、基礎、樓梯的構造做法。(四)設施施工圖包括管道平面部署圖、管道系統(tǒng)圖、設施安裝圖、工藝設施圖等。(五)裝修施工圖飾施工圖包括:裝修平面圖、裝修立面圖、裝修詳圖定位軸線是用來確定建筑物主要構造及構件地址的尺寸基準線標高是注明建筑物各部分高度的另一種尺寸形式認識圖名、比率。該施工圖為總平面圖,認識建筑的朝向細風向認識新建建筑的準確地址。熟悉、審查工程平面尺寸建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細部尺寸,第二道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和可否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和可否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂?shù)钠孪蚩煞癯瘍取?、看磚墻下有梁否。3、構造平面中的梁,在梁表中可否全標出了配筋情況。4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。5、梁、板、柱在跨度相同、周邊時,有無配筋相差較大的地方,若有,需驗算。6、當梁與剪力墻同素來線部署時,檢查有無梁的寬度高出墻的厚度。7、當梁分別支承在剪力墻和柱邊時,檢查梁中心線可否與軸線平行或重合,檢查梁寬有無突出墻或柱外,若有,應提交設計辦理。筋最小間距可否滿足施工查收規(guī)范要求,當工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時肋面進行波折,因此鋼筋直徑取值應為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。
8、看梁的受力鋼,由于工人在鋼筋加工中,用無9、看室內出露臺的門上可否設計有雨蓬
,看構造平面上雨蓬中心是與建施圖上門的中心線重合
。短短的一周識圖實訓結束了。誠然我們過得很忙碌。但學生也學到了好多知識。提前認識到書本知識如何和實質工程相結合同時也感覺到了學的知識馬虎,不能夠很快的認識知識點,這讓學生感覺今后要更努力啊.篇四:建筑制圖實習心得
,建筑制圖實習心得于制圖,盡管不是第一次了,但還是有好多新的領悟,實習課程主若是繪制八張關于一棟局部六層授課樓的建筑平面圖、立面圖、剖面圖,以及部分構造的詳圖。誠然有制圖要求和圖樣在手,剛開始時我依舊是一籌莫展,不知從何下手。而且此次的例圖有好多不完滿之處,單是比率和圖幅的考慮都極費腦筋,畫一幅圖就需要同時翻閱別的幾張圖,比較起來,才能確定詳盡的尺寸及構造。幸好老師全程供應了好多幫助讓業(yè)余制圖的我們省了很多精力。整個過程最大的感覺就是——悲傷并快樂著:一連三天,每天滿課,從早上7:00起抵達夜晚9:00近12小時的畫圖生活。有時畫得流行,干
,脆把夜宵當午飯和晚飯一起吃了,現(xiàn)在想起來都感覺奇怪:我居然也有這么仔細學習的時候。畫圖中,圖板、圖紙以及制圖工具都是必不能少的,因此每次畫圖都要背著圖板、圖紙以及制圖工具,而且由于圖紙?zhí)笥袝r還要站著畫,而且我左手按尺子特別用力,三天下來,結果就是腰酸背痛,左手無力。誠然有這么多的悲傷,但畫圖中的樂趣仍歷歷在目。大家一起談論、計算,有時還會爭辯和遲疑,由于每個人都有自己獨到的畫法,在與同學的商議過程中,不但能發(fā)現(xiàn)自己繪畫中的不足,也能學習別人優(yōu)秀的繪畫技巧。舉個例子:我每次畫平面圖的時候,都是像用cad畫圖一樣,先畫定位軸線,再雙線畫墻。但由于外墻上一般有窗,內墻上還有門,就必定留出窗和門的寬度。每次我都是一筆把墻畫終究,爾后再來找窗戶和門的地址,這樣就必定擦拭已經畫出的墻線,但手繪不一樣于cad制圖,擦干凈后也會有一些印跡,影響圖畫的外觀。在與同學談論的時候,發(fā)現(xiàn)他們畫完軸線此后,先標出門窗洞口的地址,再畫墻,這樣就能很好的防備屢次擦拭的麻煩。額,寫了半天,一看字數(shù),才680,要何時才能湊起2000字噢。還是說點我畫圖的過程,在聽到老師說第一張圖要先畫格子,再寫字的時候,我就感覺此次畫圖不是簡單的描圖了,估計要求都有點嚴格。于是,我就開始構想怎么布局,才能恰到好處的在有限的空間里,畫出密密叢叢的方格。當時腦筋里馬上出現(xiàn)的cad三個字母,先用
cad
選好字體,找到最長的一行,再用合適的格子將字體分隔。手繪的時候,不即可以先按cad上的尺寸畫好格子,再寫字了么。說做就做,在經過屢次幾次試驗后,我找到了一個比較合適的尺寸:格子寬為730。馬上解決了畫第一幅圖無從下手的困境。自然,這得益于上學期教我cad的劉松岸老師。有劉老師悉心,仔細的教育,才有我上學期cad95分的好成績,才有現(xiàn)在幫我解決手繪問題的助力。在用cad畫圖的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了書上樣圖的一些錯誤。剛開始畫的時候,依照尺寸畫著畫著,居然和書上的圖就不一樣樣了,屢次考據,依舊和樣圖不符。于是,只有停止繪畫,在咨詢老師后才知道樣圖出錯了。這也說了然我的基礎不夠扎實,關于書上的錯誤還不能夠必然的指出,不敢必然自己現(xiàn)在的認識可否正確。在今后的學習過程中,我必然要把基礎的東西學牢靠,而且做到貫穿交融,熟練運用。在與同學的交流與談論中,我還發(fā)現(xiàn)有的同學在畫圖時,沒有依照相對正常的畫法來繪圖。拿到一幅圖,最先畫的不是定位軸線,而是先描細節(jié)部位的點,再把這些點連起來,完成這幅作品。這樣看起來是省去了好多步驟,但是要知道,磨刀不誤砍柴工。定位軸線之因此叫定位軸線,是由于它能夠確定建筑物主要結構或構件的地址及其標志尺寸,有了大體上的距離和尺寸,才能正確的畫出其他細部結構和尺寸。這種先畫細部,再畫主體的畫法,不吻合科學畫圖的要求,應予以改正。這些大體就是我在此次建筑制圖實訓中的一些領悟和覺悟吧。在這痛并快樂著的幾天中的點點滴滴,不就是學以致用、檢驗真理的快樂所在嗎?這也是我人生中是第一次對細節(jié)這樣重視了吧:精確到毫米的慎重,線粗修長短的執(zhí)著,以及對勞動成就的愛惜愛惜。我相信,此次短短的實訓,會是我今后生活中難得的財富。誠然沒有2000字,但這是我這幾天最真實的領悟,也是這學期過得最充分的幾天。最后,同老師相同,結束語:thanks!感謝老師,也感謝與我一起學習,一起商議的同學們。五:工程制圖實訓報告實訓報告學號姓名班級代課老師朱嬌建筑經濟管理5班馬煜過學習和自己的實踐,對土木工程這一個專業(yè)又有了進一步的認識,真實知道了理論和實質的差別,激發(fā)了對這一專業(yè)的更濃厚的興趣,也學到了一些在書本上學不到的東西,為今后的課程積累了好多認識。同時也打下了很好的基礎,在這門課程中我不但學到了畫圖知識,還在這個過程中將自己的知識和能力加以完滿與提高。更多的,加深了我的團隊意識,關于我來說,此次的實訓,是一次真真實正的好機遇,經過此次學習,我收益頗多。經過系統(tǒng)的學習了平面整體表示方法,制圖規(guī)則和構造詳圖,我學會了如何正確的繪制一套完滿的工程圖,包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項、繪制圖紙的流程等。一套完滿的圖紙應包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),構造施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設計時需要注意的各種問題,這些都是一個合格的專業(yè)人員應該知道而且注意的東西,我將好好的記在心里,利用所學的知識將這門課程學好,用好,并在今后工作中間把這些在學校學到的東西用到實處。課程學習目的:規(guī)格。學習該課程,第一要學會讀圖,讀懂建筑圖中每一個字母
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