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原創(chuàng)整理僅供參考2021高考作文預(yù)測考場作文在高考中是很重要的一環(huán),考生除了在平常多積累素材之外,還要學(xué)會把握熱點(diǎn),說不定能提前預(yù)測中作文的范圍,從而提前做好準(zhǔn)備,取得理想的分?jǐn)?shù)。

點(diǎn)擊參考:2021年全國卷1作文題目

2021年全國卷2作文題目

2021年高考作文方向預(yù)測

1.社會熱點(diǎn)。如:“奧運(yùn)在我身邊、在奧運(yùn)的陽光中”。此類主題宜“以小寫大?!睂懸患?、3件在迎2021奧運(yùn)活動中的小事。此類題在北京、青島出題可能性較大。

2.社會焦點(diǎn)。如:“記一次環(huán)保調(diào)查活動、記參加節(jié)能減排創(chuàng)意活動、我做環(huán)保小衛(wèi)士、假如我是環(huán)抱局長、寫一份環(huán)保建議書。”。此類題考測目的在于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)抱意識,探究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識。注意與語文綜合實(shí)踐相聯(lián)系。此類題在污染比較大的、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)出題能性較大。

3.課堂亮點(diǎn)。如:“我的小發(fā)明、小制作;記一次語文綜合實(shí)踐課;一堂口語交際課。此類題在于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與探究性學(xué)習(xí)和對課堂綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)的感悟。后2題出題可能較大。

4.節(jié)日喜慶點(diǎn)。如:“如果你是班委,請寫一份怎樣歡度元旦才最有意義的計劃給班主任;特別的元旦聯(lián)歡活動;寒假就要來臨,你認(rèn)為怎樣度過一個安全、快樂而有意義的寒假。請寫一份寒假安排計劃。此類題在于培養(yǎng)學(xué)生組織交際能力,做事的計劃性。事情就在眼前,出題可能性較大。

5.課文的拓展點(diǎn)。如:學(xué)《巴金爺爺?shù)幕匦拧泛螅阆雽Π徒馉敔斦f什么,請給巴金爺爺寫封回信;請給閏土、賣火柴的小女孩、凡卡……寫封信,介紹你的家鄉(xiāng)或生活情況;如果你是九寨溝的管理員,請給游客寫一建議書。此類題在于培養(yǎng)學(xué)生的想象力,將課中人物與自己的生活實(shí)際相聯(lián)結(jié)的能力,同時訓(xùn)練寫信的格式。

6.感恩點(diǎn)。如:_____我想對你說。我為_____做的一件事。培養(yǎng)此類題在于培養(yǎng)學(xué)生的感恩心靈。是常規(guī)題,但又可以表達(dá)孩子心聲,出題可能性較大。

7.自我原點(diǎn)。如:我最得意的一件事;我成功了;我能行,我真行。此類題在于培養(yǎng)學(xué)生對自我的肯定與成就喜悅的分享。出題可能性較大。

8.心理點(diǎn)。如,今天沒有作業(yè);大書包的自述;如果你是校長,學(xué)習(xí)生活的味道、爸爸的表情符號。此類題圍繞孩子健康成長展開話題。出題可能性較大。

9.學(xué)習(xí)點(diǎn)。如:我讀書,我快樂;讀書伴我成長;第一次寫毛筆字;寫一篇小記者采訪稿;我最喜歡的電視欄目;班級圖書角;向你推薦一本書。次話題圍繞“書墨飄香”展開。出題可能性較大。

10、智慧閱讀點(diǎn)。以“童話、寓言、哲理……”等小故事進(jìn)行閱讀后,就某點(diǎn)展開,寫讀后感、續(xù)寫或拓展。此類題在于培養(yǎng)學(xué)生閱讀的感悟力與寫做能力。

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