2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.AfterthebusydayI'vehad,Ineedadrink()

A.heavyB.sharpC.strongD.powerful

2.Pleaseaskhimtocomeinandwaithere.Wesimplycan't________tooffendsuchanimportantpersontoourcompany()

A.adoptB.adaptC.affordD.offer

3.He()metogiveuptheholidaysinSpainnextmonth

A.hadB.convincedC.agreedD.persuaded

4.Intheend,wefoundtheactualcostofthisprogramwasmuchhigherthanthe____()

A.formerplan

B.originalobservation

C.originalestimate

D.formerobservation

5.I’dratheryou()therenextweek

A.wentB.goC.shouldhavegoneD.hadgone

6.Idon'tliketoaroomwithastranger()

A.shareB.liveC.stayD.sleep

7.Shehas()chancetowintheelectionasheropponentistoostrong

A.littleB.alittleC.fewD.afew

8.Acar()Jane’scatandspedaway

A.ranoverB.ranintoC.ranthroughD.randown

9.Therewasaheavyfogthismorning,sononeoftheplanescould_____()

A.getthroughB.takeoffC.pulloutD.breakaway

10._____dictionaryisenoughforme()

A.SuchoneB.OnesuchC.SuchaoneD.Onesucha

11.Wouldyoube()tolendmeyourbiketomorrowmorning

A.askindasB.verykindC.sokindasD.verykindas

12.Iuntilhetoldmeto()

A.leftB.didn’tleaveC.hadn’tleftD.wouldleave

13.Bytheendofthisterm,we()3000Englishwordsinall

A.willlearnB.willhavelearnedC.havelearnedD.hadlearned

14.Thegarden_____astrongfragrance()

A.gaveupB.gaveinC.gaveawayD.gaveoff

15.I'dratheryoumakeanycommentontheissueforthetimebeing()

A.won'tB.don'tC.wouldn'tD.didn't

16.Tired_______shewas,therewasnohopeofherbeingabletosleep()

A.ifB.thoughC.evenifD.unless

17.Ithinkthere'snocomparisonbetweenthetwocars,one______clearlyfarbetterthantheother()

A.beingB.wasC.havingbeenD.be

18.Somethingwillhavetobedoneabouttheairpollution,()

A.won’titB.willitC.hasitD.doesit

19.causedtheaccidentwasacompletemystery()

A.WhichB.WhetherC.WhatD.Why

20.Billhaddrunk()ashedidbutwithoutanyobviousilleffects

A.astwicemuch

B.muchastwice

C.asmuchtwice

D.twiceasmuch

二、填空題(20題)21.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)

22.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)

23.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.(like)

24.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.(success)

25.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.(observe)

26.YesterdayI(receive)____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

27.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.(large)

28.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.(amuse)

29.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor(improve)____

30.Thewholeworldlooksupontherapid(economy)____developmentofourcountryasagreatwonder

31.Itisannouncedthatthelunchtimewill(shorten)____fromonehourto45minutes

32.Ifyoureadthepaper(care)____,Iamsureyouwillpasstheexam

33.Sheisalways____tohelpothers.(will)

34.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.(give)

35.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired(wear)____protectiveclothes

36.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.(threat)

37.Weareplanningtoprovide(serve)____tosmallcompaniesinthecity

38.The(excite)____crowdrushedintothemayor'soffice

39.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.(leisure)

40.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.(expand)

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.2()

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou?

E.Whatareyouuptothisweekend

45.M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:1Itwasreallyinteresting.

M:2

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn’tit?

W:3

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:4

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.5Afterthatwealsohadapicnictogether

1()

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

46.Task1(每小題2分,共10分)

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.____()

47.3()

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

48.M:Doyouthinkourmanagerisgoingtohaveanewfactorybuilt?

W:Isimplydon’tknow.

M:1

W:Hemayhaveplans,buthehasn’tyetspokentomeaboutthem.

M:2

W:Ofcourse.Rightnowwecan’tproducegoodsquickly.Peoplehavetowaitsixmonthsfortheirgoods.

M:3

W:It’stofindlandtobuildthenewfactory.Butsomepeopledon’twantgoodagriculturallandtobebuilton.

M:4

W:Ourmanagerwillpersuadethegovernmenttolethimbuildanewfactory.

M:5

W:Idon’tthinkso.Wejusthavetotrustourmanager

1()

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

五、閱讀理解(5題)49.WhydidtheyoungmanliketogotoHowardJohnson's()

A.HowardJohnson'sprovidedaperfectescapewhenanythingdangerousshouldhappen

B.ThemenuatHowardJohnson'sgaveaclearintroductionofthefooditserved

C.Thephotographsattachedtothemainitemsonthemenuhelpedconcealhisilliteracy

D.HewouldfeelateasebecauseeatersatHowardJohnson'swerealladultnon-readers

50.

HowmanykindsofpublictransportarementionedinthetableA.TwoB.ThreeC.FourD.Five

51.Accordingtothepassage,whyisbottledwatersopopular()

A.Itismuchcheaperthanwine

B.Itisconsideredhealthier

C.Itappealstomorecultivatedpeople

D.Itismorewidelypromotedinthemarket

52.Whatdoestheauthorthinkofthechangeintoday'schildren()

A.Hefeelstheiradult-likebehaviourissofunny

B.Hethinksthechangeworthyofnotice

C.Heconsidersitarapiddevelopment

D.Heseemstobeupsetaboutit

53.Whatisfalseabouttheclothingcolorandbodyheatfactors()

A.Theheatsurroundingyouhelpstoattractthemosquitofaraway

B.Themosquitoeasilydetectspeoplewhoweardifferentcolorsfromothers

C.Mosquitoeslikewarmplaces

D.Thepregnantwomengetbittenmucheasierbecausetheyarewarmer

六、作文(1題)54.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C忙碌了一天后,我需要一杯烈性酒。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Cheavy:沉重的;sharp:鋒利的;strong:(飲料等)濃的,烈性的,strongdrink意為烈性酒;powerful:強(qiáng)有力的。根據(jù)句意可知,選C

2.C請讓他進(jìn)來在這里等吧,冒犯對我們公司這么重要的人我們實(shí)在擔(dān)當(dāng)不起。

[考點(diǎn)]詞語搭配

【精析】Ccan'taffordtodosth.為固定用法,意為負(fù)擔(dān)不起做某事,承擔(dān)不起做某事。adapt:改編,適應(yīng);adopt:采納,采取,收養(yǎng);offer:提供。故選C

3.D他說服我放棄下個月去西班牙度假的計(jì)劃。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Dhavesb.后應(yīng)接省略to的動詞不定式,意為讓某人做某事;convincesb.后接ofdoing,意為說服某人做某事;agree后不能直接加sb.;persuadesb.后面可接動詞不定式todo,意為說服某人做某事。故選D

4.C【翻譯】最后,我們發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)際花費(fèi)要比最初估計(jì)的高得多。[考點(diǎn)]詞義辨析Cformerplan:前計(jì)劃;originalobservation:最初觀察;originalestimate:最初估計(jì);formerobservation:從前的觀察。根據(jù)句意可知,選C。

5.A我寧愿你下周去那里。

[考點(diǎn)]虛擬語氣

【精析】Awouldrather后面的賓語從句中,應(yīng)用過去時(be動詞用were),表示對現(xiàn)在或?qū)砬闆r的虛擬。故選A

6.A我不喜歡和陌生人共住一間房。

[考點(diǎn)]詞語搭配

【精析】Asharesth.withsb.為固定搭配,意為與某人分享、共有某物

7.A她幾乎沒有可能在這次選舉中勝出,因?yàn)樗膶κ痔珡?qiáng)大了。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Alittle和alittle修飾不可數(shù)名詞。little:沒有多少,幾乎沒有;alittle:有點(diǎn)兒。few和afew除修飾可數(shù)名詞外,意思與little和alittle相同。因句中chance用的是單數(shù)形式,所以排除選項(xiàng)C、D;又因句中表達(dá)的是否定意思,所以選A

8.A一輛轎車撞倒了簡的貓之后逃跑了。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Arunover:撞倒;runinto:偶遇,撞見;runthrough:排練,瀏覽;rundown:降低,減少

9.B[翻譯]早上有大霧,因此沒有一架飛機(jī)可以起飛。

[考點(diǎn)]詞組辨析

【精析】Bgetthrough意為通過,度過,做完;takeoff意為起飛,離開,脫下;pullout意為離開,撤離,拔出;breakaway意為脫離,放棄,逃跑。根據(jù)句意可知應(yīng)選B

10.DD句意:一本這樣的字典對我來說已經(jīng)足夠了。詞語搭配題。such無比較級及最高級,有不定冠詞a(n)時,要放在該冠詞之前;有all,no,one,few,several,some,any等時,則放在這些詞之后。故應(yīng)選D

11.C明天早上能否把你的自行車借我用一下?

[考點(diǎn)]固定用法

【精析】Cbesokindastodo相當(dāng)于bekindenoughtodo,表示請,承蒙……不勝感激。此用法表示言語的委婉。故選C

12.B直到他讓我走,我才離開。

[考點(diǎn)]動詞時態(tài)和詞語搭配

【精析】B根據(jù)句意和題干中的until一詞可知,此處考查的是not…until結(jié)構(gòu),意為直到……才。因?yàn)閡ntil后面的句子用的是一般過去時,所以前面也應(yīng)用一般過去時。故選B

13.B到這學(xué)期末,我們將總共學(xué)了3000個英語單詞。

[考點(diǎn)]動詞時態(tài)

【精析】Bby+將來時間是將來完成時的標(biāo)志,表示到將來某一時間為止已經(jīng)完成了某動作。故選B

14.D句意:花園里散發(fā)出濃濃的花香。本題考查動詞詞組辨析。giveup意為放棄,認(rèn)輸,投降;givein意為屈服,投降;giveaway意為泄露,暴露;giveoff意為發(fā)出,放出(氣味,熱,光等)。因此選D

15.DD在wouldrather引導(dǎo)的賓語從句中,常用虛擬語氣。如果表示對現(xiàn)在或?qū)砬闆r的虛擬,從句謂語動詞用過去式(be動詞用were);如果是對過去情況的虛擬,從句謂語動詞則用had+過去分詞的形式。由句中的時間狀語forthetimebeing可知,本句是對現(xiàn)在情況的虛擬。故選D

16.B句意:她盡管很累,卻無法入睡。本題考查讓步狀語從句的特殊用法。在讓步狀語從句中,表達(dá)雖然,縱然,可以使用although,though,as等引導(dǎo);表達(dá)即使,可以使用evenif,eventhough引導(dǎo)。需要注意,although引導(dǎo)的從句使用正常語序,as引導(dǎo)的讓步狀語從句需要as提前,形成倒裝結(jié)構(gòu),而though用于這兩種情況均可。本句還可以表達(dá)為:Though(Although)shewastired/Tiredasshewas

17.A我認(rèn)為這兩輛車沒有可比性,一輛比另一輛明顯好得多。

[考點(diǎn)]非謂語動詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號前是一個完整的句子,且逗號后帶有自己的邏輯主語one,所以逗號后是一個獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),空處應(yīng)填非謂語動詞形式。one與be之間為邏輯上的主謂關(guān)系,且沒有明顯的表示時間先后的詞,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式。故選A

18.A

19.C造成了這次事故的原因完全是個謎。

[考點(diǎn)]主語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,was前是個主語從句,從句中缺少主語,所以應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)從句,并在從句中作主語。which含有選擇意義;whether在從句中不作成分;why是連接副詞,在從句中作原因狀語,均不符合題意。故選C

20.D比爾喝了之前的兩倍的酒,但并沒有任何明顯的副作用。

[考點(diǎn)]狀語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為比較狀語從句。其中,表示倍數(shù)的常用結(jié)構(gòu)為:(1)A+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+B,表示A是B的多少倍。(2)A+倍數(shù)+asmany/much+名詞+as+B,表示A是B的多少倍。(3)A+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than+B,常表示A比B大(長、高、寬等)多少倍。故選D

21.containercontainer題意:你能給我們一個足夠大的容器來盛所有的水嗎?根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填contain的名詞形式container

22.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨兩、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可

23.likelylikely題意:這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配,意為很有可能

24.successfulsuccessful題意:罷工問題成功解決后,火車運(yùn)行恢復(fù)了正常。空處為名詞settlement(解決)的修飾語,因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

25.observersobservers題意:作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer,且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

26.receivedreceived句意:昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動詞的時態(tài)。由時間狀語yesterday可知,本句應(yīng)用一般過去時表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

27.enlargeenlarge題意:閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形。因此應(yīng)用large的動詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

28.amusementamusement題意:使每個人都忍俊不禁的是,那個演員在晚上表演時從舞臺上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配,意為令人發(fā)笑的是

29.improvementimprovement句意:你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了,但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知,此處應(yīng)用動詞improve的名詞形式improvement來作其賓語,意為改進(jìn),提高

30.economiceconomic題干的大意是:全世界都認(rèn)為我國迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic,修飾名詞development

31.beshortenedbeshortened句意:通知說,午飯時間將從一個小時縮短到45分鐘。動詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動詞shorten之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故此處應(yīng)用動詞的被動語態(tài)

32.carefullycarefully題干的大意是:如果你仔細(xì)地閱讀了論文,我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read,應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful,再加上-ly

33.willingwilling題干大意是:她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will(意愿)的形容詞形式,多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中,指樂意做某事

34.GivenGiven題意:如果能給更多的時間,這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系,因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

35.toweartowear句意:為了保持高度的安全,所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事,因此主語allthestaff是require的承受者,所以此處應(yīng)用其被動結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

36.threatensthreatens題意:嘈雜的交通威脅著我們這個村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動詞形式threaten,且為單數(shù)形式

37.service(s)service(s)句意:我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞,故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助,服務(wù)時,也可用復(fù)數(shù)形式services

38.excitedexcited題干的大意是:激動的人群沖進(jìn)了市長辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited,用來修飾人

39.leisurelyleisurely題干大意是:這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來的形容詞形式leisurely,指不慌不忙的,從容的,修飾way。leisurely還可作副詞,指不慌不忙地,從容地,如walkleisurely

40.expansionexpansion題干大意是:作為一名大學(xué)生,你應(yīng)該爭取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知,此處應(yīng)填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式,指擴(kuò)張,擴(kuò)大

41.EK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.C

45.C

46.C

47.E

48.B

49.C[考點(diǎn)]事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】C題干的大意是:為什么這個年輕人喜歡去HowardJohnson飯店?根據(jù)最后一段第二句Isoondiscoveredthereasonforhischoice:Thephotographs,attachedincellophanecontainerstoeachofthestandarditemsonthemenu,couldhelphimnottostrugglewiththeshapeofwordsatall.

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