《打花巴掌》王鈺

音樂(lè)課《打花巴掌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容１、歌曲《打花巴掌》２、活動(dòng)《童謠說(shuō)唱會(huì)》。教學(xué)目標(biāo)１、讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲《打花巴掌》，能夠以游戲的形式表現(xiàn)這首童謠，同時(shí)通過(guò)創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。２、活動(dòng)《童謠說(shuō)唱會(huì)》，通過(guò)“童謠說(shuō)唱”這個(gè)形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)文化視野，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)、鑒賞和審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)在教學(xué)中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)歌曲《打花巴掌》，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的掌握歌曲的節(jié)奏，并能運(yùn)用到拍手游戲中，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)Ω枨M(jìn)行再創(chuàng)。教學(xué)過(guò)程：一、游戲?qū)耄簬煟航裉?，咱們一起?lái)玩?zhèn)€游戲吧。老師先不告訴你游戲的名字，請(qǐng)大家猜猜?！シ耪n件：《丟手絹》師：看來(lái)這是一首在兒童中間很流行的歌謠啊。象這種流傳于兒童中間的歌謠，它與兒歌合稱為童謠。那我們大家現(xiàn)在就一起來(lái)玩《丟手絹》游戲吧。我給同學(xué)們講一下游戲規(guī)則：（1）、被“抓”到的同學(xué)，要給我們大家說(shuō)或唱一個(gè)童謠。（2）、每首童謠都有自己的意義，你能把你說(shuō)的童謠讓你學(xué)到了什么說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。二、講授新課：（一）節(jié)奏導(dǎo)入：師：剛才同學(xué)們玩得高興嗎接下來(lái)，咱們?cè)賮?lái)玩一個(gè)拍手游戲吧。《打花巴掌》的節(jié)奏訓(xùn)練部分。（二）讀童謠（1）師：快樂(lè)的拍手游戲引來(lái)了北京的小朋友，咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，北京的小朋友玩拍手游戲時(shí)唱的什么歌謠吧?！n件：《打花巴掌》歌曲范唱。（2）師：你們知道這首童謠中小朋友們把拍手游戲叫做什么嗎（打花巴掌）（3）師：對(duì)，這首歌曲的名字就叫做《打花巴掌》。這是一首流傳在北京地區(qū)的一種傳統(tǒng)的兒童游戲。一般都是兩人或三人面對(duì)面圍成一組，按季節(jié)說(shuō)花的名字，合轍壓韻。那么我們現(xiàn)在就來(lái)和歌曲中的小朋友們一起，來(lái)讀一讀這個(gè)童謠好不好（4）教師與學(xué)生一起拍手讀童謠。（5）請(qǐng)同學(xué)們跟歌曲讀童謠，唱得地方認(rèn)真聽(tīng)。（三）學(xué)唱童謠（1）剛才小朋友們邊拍著手邊讀歌謠邊哼唱起了歌曲。下面就讓我們跟他們一起來(lái)學(xué)一學(xué)這首童謠吧。（2）這首歌曲當(dāng)中，除了我們剛才讀的部分還有一些唱的部分，你知道他們唱的是什么嗎他們?nèi)ジ墒裁戳耍ú苫ǎ?）原來(lái)他們是要到山上采花啊。我們來(lái)看看他們都采到什么花了—課件展示：茉莉花、海棠花、野菊花、玫瑰花、牡丹花……（4）學(xué)生隨教師單獨(dú)學(xué)唱演唱部分。（5）請(qǐng)同學(xué)們隨歌曲用輕快的聲音完整演唱《打花巴掌》。（四）歌曲創(chuàng)作：1、歌表演：師：剛才我們用讀童謠、唱童謠的方法表現(xiàn)了這首歌曲，那么同學(xué)們還有沒(méi)有更好的方法來(lái)表現(xiàn)這首歌曲呢（讀的時(shí)候拍手，唱的時(shí)候跳舞）請(qǐng)同學(xué)們分組討論創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作。2、歌詞創(chuàng)編：師：你還能怎樣創(chuàng)作在自己拍手的時(shí)候把這首童謠的歌詞改一改我來(lái)試試看：“打花巴掌呔，一月一，冬天到了穿棉衣?！薄ㄎ澹┩{說(shuō)唱會(huì)師：這節(jié)課，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)北京兒歌《打花巴掌》，知道了什么是童謠這些童謠就流行于兒童中間，每首都有自己的意義。有游戲歌謠，有與教學(xué)知識(shí)相關(guān)的，也有增長(zhǎng)生活知識(shí)的……生動(dòng)而富于想象。老師這兒也收集了一些好聽(tīng)的童謠。咱們一起來(lái)欣賞一下，你會(huì)唱嗎—課件展示：童謠《數(shù)鴨子》、《郊游》看來(lái)同學(xué)們對(duì)這些童謠真的是很熟悉啊。那你還了解外國(guó)童謠嗎我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，看一年吧—課件展示：法國(guó)兒歌《兩只老虎》、《小星星》、美國(guó)兒歌《祝你生日快樂(lè)》、巴西兒歌《小紅帽》、朝鮮兒歌《小白船》三、課堂總結(jié)：這節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了一首新的童謠，而且還做了游戲。同學(xué)們喜歡這些童謠嗎其實(shí)童謠就是我們平時(shí)生活中隨口說(shuō)出來(lái)的小歌謠，有的同學(xué)在做各種游戲里隨口說(shuō)出來(lái)的就是非常有趣的童謠。請(qǐng)同學(xué)們利用課余時(shí)間收集更多的童謠，