2022年浙江省寧波市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)

2022年浙江省寧波市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《背影》為刻畫一個(gè)慈父的形象重點(diǎn)描寫的是()

A.人物的語(yǔ)言B.人物的行動(dòng)C.人物的背影D.人物的畫貌

2.《關(guān)山月》在體裁上屬于()

A.歌行體B.近體C.七律D.七絕

3.聞一多屬于下列詩(shī)歌流派中的（）

A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩(shī)派

4.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法

5.《種樹郭橐駝傳》中“故不我若也”一句從語(yǔ)法上看屬于()

A.被動(dòng)句B.判斷句C.賓語(yǔ)前置D.雙賓語(yǔ)句

6.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.翻開中國(guó)近代史，中國(guó)人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

B.家居美墻紙采用環(huán)保材料，納米技術(shù)，防水阻燃，耐氧化，歷久彌新，使用本產(chǎn)品裝修裝飾，定可使您新居蓬蓽生輝。

C.中國(guó)五千年流傳下來(lái)的經(jīng)典文章，值得我們含英咀華。

D.大學(xué)教師對(duì)外漢語(yǔ)教師已經(jīng)成為了當(dāng)下炙手可熱的職位。

7.以對(duì)話形式展開說(shuō)理的文章是（）

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《秋水》D.《馮諼客孟嘗君》

8.下列作品與作家對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。

A.《白鹿原》——陳忠實(shí)B.《我的前半生》——亦舒C.《聽聽那冷雨》——余光中D.《平凡的世界》——蘇童

9.《我愛這土地》中詩(shī)人著力刻畫的一個(gè)象征形象是

A.土地

B.暴風(fēng)雨

C.鳥

D.溫柔的黎明

10.《論學(xué)問(wèn)》中培根認(rèn)為，學(xué)問(wèn)上“娛樂(lè)”的用途是指

A.幽居養(yǎng)靜B.熟習(xí)辭令C.改變氣質(zhì)D.增長(zhǎng)才干

11.<馬伶?zhèn)?gt;本文是一篇（）A.A.人物傳記B.敘事散文C.抒情散文D.說(shuō)理散文

12.在“送別”這折戲中，鶯鶯深深憂慮的是（）A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無(wú)名D.婚姻悲劇

13.在《寶玉挨打》中，對(duì)寶玉說(shuō)：“早聽人一句話，也不至有今日!別說(shuō)老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”的人是（）A.黛玉B.王熙鳳C.寶釵D.襲人

14.《心錄的灰燼》的作者()

A.巴金B(yǎng).鄧拓C.傅雷D.魯迅

15.辛棄疾的詞集是()

A.《東坡詞》B.《稼軒詞》C.《樂(lè)章集》D.《漱玉詞》

二、填空題(10題)16.梁?jiǎn)⒊?，字__________，號(hào)__________。

17.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

18.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》千百年來(lái)傳誦不絕，被譽(yù)為“__________”。

19.《山居秋暝》是一首山水詩(shī)、____________。

20.《五代史伶官傳序》的作者是___________。

21.___________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）

22.《米龍老爹》作者莫泊桑，是19世紀(jì)法國(guó)________主義作家，被稱為“短篇小說(shuō)之王”。

23.繼屈原之后，我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是＿＿。

24.“朱門沉沉按歌舞，__________?！?/p>

25."煢煢孑立，形影相吊"一語(yǔ)出自《_________》。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.如何理解本段的比喻句？

32.（二）閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，然后回答24~26小題。

說(shuō)者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始。以此詬遠(yuǎn)。此又與兒童之見無(wú)異。人之將死，其臟腑必有先受其病者；引繩而絕之，其絕必有處。觀者見其然，從而尤之，其亦不迭于理矣！小人之好議論，不樂(lè)成人之美，如是哉！如巡、遠(yuǎn)之所成就，如此卓卓，猶不得免，其他則又何說(shuō)！將“引繩而絕之，其絕必有處”一句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

33.舉例說(shuō)明這段話運(yùn)用的修辭手法。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.通過(guò)這段描寫可以看出七斤怎樣的性格特征?

35.這景物描繪中洋溢著怎樣的氣氛?其中暗寓著人們什么樣的情感?

36.在聽趙七爺?shù)囊环捛昂?，七斤嫂心理有何變?

六、作文(1題)37.以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于600字的議論文。

參考答案

1.C

2.A

3.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了中國(guó)現(xiàn)代作家常識(shí)?！緫?yīng)試指導(dǎo)】聞一多與徐志摩、梁實(shí)秋等人共同創(chuàng)辦了新月派，是新月派的主將之一。

4.CC演繹論證是一種由一般到個(gè)別的論證方法。它由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論

5.C“故不我若也”，在否定句中，代詞作賓語(yǔ)，位于動(dòng)詞前，正常語(yǔ)序?yàn)椤肮什蝗粑乙病薄Ｋ赃@句話從語(yǔ)法上看屬于賓語(yǔ)前置。

6.C

7.C

8.D

9.C

10.A

11.A

12.D

13.C這段文字描寫了寶玉挨打后薛寶釵探傷。從對(duì)薛寶釵安慰和勸說(shuō)寶玉的語(yǔ)言描寫上可以看出寶釵深諳為人處世之道、待人體貼周到、八面玲瓏的性格。寶釵吐露真情又勸說(shuō)寶玉，這反映了她作為一個(gè)處處遵循封建禮教規(guī)范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”的那種安分守己、穩(wěn)重、理智的性格特點(diǎn)。

此題容易誤選為A項(xiàng)。

14.C

15.B《稼軒詞》是辛棄疾的詞集，《東坡詞》是蘇軾所作，《樂(lè)章集》是柳永所作，《漱玉詞》是李清照所作。

16.卓如;任公

17.惟有杜康

18.秋思之祖

19.田園詩(shī)田園詩(shī)

20.歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修

21.春蠶到死絲方盡

22.批判現(xiàn)實(shí)批判現(xiàn)實(shí)

23.李白李白

24.廄馬肥死弓斷弦?guī)R肥死弓斷弦

25.陳情表陳情表

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.用拿刀殺了人，卻說(shuō)“不是我殺的，是刀殺的”作比喻，揭露統(tǒng)治者不顧人民死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。

善用比喻，起到了把抽象的道理說(shuō)得形象、生動(dòng)又深刻的藝術(shù)效果，這也是本文的論證特色。本題中，喻體是“刺人而殺之，日：‘非我也，兵也’”，本體是“人死，則日：‘非我也，歲也’”。

32.將繩子拉斷，肯定有一個(gè)地方先斷開。

本句中，“引”的意思是“拉”，“絕之”的意思是“使……斷”。

33.“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也”三句交融運(yùn)用了比喻、排比、對(duì)偶。曲士、河伯之間是對(duì)比。

34.愚昧麻木膽小怕事缺乏覺(jué)悟。愚昧麻木,膽小怕事,缺乏覺(jué)悟。

35.洋溢著幸福、恬靜、祥和的氣氛，這暗寓著幸存者和后代對(duì)殉難的米龍老爹的緬懷之情。

36.作為沒(méi)有多少見識(shí)的普通農(nóng)家婦女七斤嫂最初未意識(shí)到丈夫沒(méi)有辮子的嚴(yán)重性她抱著僥幸的心理來(lái)看待時(shí)事。遭到趙七爺一番威嚇后她產(chǎn)生了恐懼和膽怯的心理。她的自言自語(yǔ)恰恰表現(xiàn)了其驚慌失措、六神無(wú)主的心理狀態(tài)。當(dāng)聽到“沒(méi)有辮子該當(dāng)何罪書上都一條一條明明白白寫著的”時(shí)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性因而陷入了絕