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文檔簡(jiǎn)介

2022年4月，新修訂出版的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年過(guò)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代生活及進(jìn)一步學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)。數(shù)數(shù)時(shí)要按一定的順序一一對(duì)應(yīng)地點(diǎn)著數(shù)，從1開始順序，數(shù)的大小比較(比大小)和數(shù)的組成(分與合)。一年級(jí)是數(shù)讓學(xué)生從小猴吃桃的動(dòng)態(tài)過(guò)程中觀察到空空的盤子(形狀像0),理解和掌握0的第一種含義(表示沒有);也可以用一個(gè)圈圈住一些物品，當(dāng)把物品拿完以后剩下的這個(gè)圈就表示沒有(數(shù)就是0)。再看數(shù)的大小比較(比大小),從形上看，如果兩種事物一一對(duì)應(yīng)后都沒指邊數(shù))就離不開口語(yǔ)表達(dá)；比大小時(shí)，要口頭說(shuō)出誰(shuí)比誰(shuí)多幾，或以獲得確定物體排列順序時(shí)，先確定數(shù)數(shù)的方向，然后從1開始數(shù)，者說(shuō)計(jì)算方法其實(shí)是：可以用數(shù)數(shù)把所有的總數(shù)數(shù)出來(lái)(把相差著的數(shù)字?jǐn)?shù)出來(lái)),或者利用數(shù)的組成(分與合)來(lái)計(jì)算。其實(shí)，重視學(xué)

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