![2021中考語文古詩詞專項練習試題全套年最新_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/32e0162e31a7781fb96d03eb5b5d2d96/32e0162e31a7781fb96d03eb5b5d2d961.gif)
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PAGEPAGE7名句積累與運用(1) 滄?!罚?2)
初中語文古詩詞專項練,若出其中。 ,若出其里(曹操《觀,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月, 。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 )王灣的《次北固山下》揭示自然理趣的兩句詩是 , 。《天凈沙·秋思》點明主旨的句子: , 。春天是美好的,是令人向往的。古往今來無數(shù)的人們都在一次次地對春天進行歌頌,“紅杏枝頭春意鬧”,恰好與朱自清的《春》一文中 曲同工之妙。默寫填空。①我寄愁心與明月, 李白
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》② ,江春入舊年?!洞伪惫躺较隆吠鯙尝巯﹃栁飨?, 《天凈沙.秋思》馬致遠“腹有詩書氣自華”,考考你會默背多少詩文。① ,思君不見下渝州。()② ,應傍戰(zhàn)場開。(《行軍九日思長安故園》)③子在川上曰:“ ,不舍晝夜?!蹲雍薄罚堋?lt;論語>十二則》中論述學與思的辯證關系的句子是 , 。⑤《次北固山下》富含新事物孕育于舊事物解體之時哲理的句子是 , 。⑥《觀滄?!分性娙艘载S富而奇特的想象,表現(xiàn)了大海的雄偉壯闊,表達了詩人建功立業(yè)的雄心壯志的詩句是 , ; , 。古詩文默寫。(1《觀滄?!分姓故静懿俨┐笮亟蟮脑娋洌? , ; , 。(《天凈沙·秋思》點明主旨的詞句 。(《次北固山下》表達出游子思鄉(xiāng)之情的詩句: ? 。(4) ,聞道龍標過五溪。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 )(《次北固山下》在描寫景物、節(jié)令之中,蘊含著一種自然的理趣,給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量的句子是 , 古詩文默寫。(1)水何澹澹, (,洪波涌起。(3) ,若出其中。 ,若出其里。(4)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊, 。(5) ,江春入舊年。(6) ,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月, 。(《天凈沙·秋思》點明主旨的詞句: , 。(1)諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點是: 。(《誡子書》中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的是: 。(《誡子書》中闡述“學、才、志”關系的句子是: 。(《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句是: 。按要求寫出下面名篇名句的空缺部分。,隨君直到夜郎西。 (李白《聞王昌齡左遷龍遙有此寄》)不知何處吹蘆管, 。(李益《夜上受降城聞笛》 )晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫《秋詞(其一)》)非淡泊無以明志, 。(諸葛亮《誡子書》 )當今社會,很多學生視學習為“苦差”,孔子早在兩千多年前, 就強調(diào)“樂學的重要性: _ , 。(《語》)8日月之行, ;星漢燦爛, (曹操《觀滄海》)飯疏食,飲水, , 《<論語>十二章》)陸游借寫風雨夢境抒發(fā)報國之志和憂國憂民之心的詩句是: , (陸游《十一月四日風雨大作(其二)》)詩: , 。古詩文默寫。海日生殘夜, 。 , ,仁在其中矣。 ,非寧靜無以致遠。馬致遠的《天凈沙·秋思》中點明主旨,道出游子悲苦惆悵的詩句是: , 。〈論語〉十二章》中闡述“學”“思辯證關系的句子是: , 。默寫句子。(《觀滄?!罚?,以觀滄海。(《行軍九日思長安故園》: ,應傍戰(zhàn)場開。(《秋詞》:晴空一鶴排云上, 。(《夜雨寄北》: ,卻話巴山夜雨時。(5)學習有三層境界:知、好、樂。用《論語》中的話來說就是: , 。(6)一個漂泊異鄉(xiāng)的游子,面對落日觸景生情,常常會發(fā)出這樣的感慨: , (用馬致遠《天凈沙·秋思》中的詩句回答)(7)唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“ , ”兩句,把對友人的懷念之情托付給明月。(8 )《次北固山下》中表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是: ? 。(1)《論語》十二章。闡述學習與思考辯證關系的句子是:,。(2)唐太宗有一句名言中孔子的話:“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到,《論語》。12.默寫填空。(1)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表達對朋友思念與牽掛的名是: , 。(2)一個漂泊異國他鄉(xiāng)的游子,面對落日觸景生情,常常會發(fā)出這樣的感慨: , (用馬致遠《天凈沙·思》中的詩句回答)(3) ,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》 )(4) (陸游《十一月四日風雨大作》)(5)夜發(fā)清溪向三峽, (李白《峨眉山月歌》)(6)子曰:“ ,思而不學則殆?!薄凑撜Z〉十二章》)默寫(1)夜闌臥聽風吹雨, 。(2) ,巴山夜雨漲秋池。(3) ,山入潼關不解平。(4)自古逢秋悲寂寥, 。(5)曹操的《觀滄?!分?,以豐富的想象,夸張的手法,寫大海吞吐日月,含蘊群星的句子是 , ; , 。(〈論語〉十二章》中表現(xiàn)珍惜時間的是 , 。默寫古詩詞 ,卻話巴山夜雨時。 (李商隱 《夜雨寄北》) ,江春入舊年。 (王灣《次北固山下》 )夜發(fā)清溪向三峽, 。(李白《峨眉山月歌》 )樹木叢生, 洪波涌起。 (曹操《觀滄?!?)《誡子書》 中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是 :“ , (1《天上的街市》中由明星聯(lián)想到街燈的句是: 。(2《天上的街市》中寫作者堅信牛郎織女“定然在天街閑游”的句是: 。古詩詞理解性默寫。(《江南逢李龜年》一詩中常被用來表達久別重逢,幸會難得的心情的兩是: , 。(2《觀滄?!芬辉娭袑懘蠛K▌邮帲綅u高聳突兀的句子是: , 。(3·是: , 。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中通過豐富的想象,運用擬人手法表達詩 人 對 朋 友 深 切 關 心 的 句 是: , 。(5《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是: , 。(6《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩句是: , 。 (7《秋詞》中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的子: 。(8《夜雨寄北》中設想未來相逢景象,表達深沉離情的句子是: , 。(《十一月四日風雨大作》 中直接表達了自己雖然年老體弱, 但仍想守衛(wèi)邊疆報效祖國的心愿的詩句是: , 。(10《潼關》表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放等句是: , 。參考答案1.(1) 日月之行、星漢燦爛( 2楊花落盡子規(guī)啼 隨君直到夜郎西(3)海日生殘夜,江春入舊年( 4)夕陽西下、斷腸人在天涯(5)2.①隨風直到夜郎西②海日生殘夜③斷腸人在天涯3. 夜發(fā)清溪向三峽 遙憐故園菊 逝者如斯夫 學而不思則罔, 思而不學則殆。海日生殘夜, 江春入舊年。 日月之行, 若出其中。 星漢燦爛, 出其里。4.日月之行 若出其中星漢燦爛若出其里 夕陽西下,斷腸人在天涯 鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊楊花落盡子規(guī)啼 海日生殘夜江春入舊年5()山島竦峙(2)秋風蕭瑟()日月之行星漢燦爛 (4)風正帆懸(5)海日生殘夜(6)楊花落盡子規(guī)啼隨君直到夜郎西( 7)夕陽西下斷腸人在天涯(1)靜以修身,儉以養(yǎng)德。(2)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 (3)學無以廣才,非志無以成學。 (4)淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。(1)我寄愁心與明月 (2) 一夜征人盡望鄉(xiāng)(3)便引詩情到碧霄 (4) 非寧靜無以致遠(5) 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 8 ()若出其中;若出其里(曲肱而枕之,樂亦在其中矣 (夜闌臥聽風吹雨, 馬冰河入夢來 (例:春風又綠江南岸, 明月何時照我還。9.(1) 江春入舊年 (2) 博學而篤志 切問而近思 (3) 非淡泊無以明志夕陽西下 斷腸人在天涯 (5) 學而不思則罔 思而不學則殆東臨碣石(2) 遙憐故園菊 (3) 便引詩情到碧霄 (4) 何當共剪西窗燭知之者不如好之者 好之者不如樂之者 (6) 夕陽西下 斷腸人在天涯(7)我寄愁心與明月 隨君直到夜郎西 (8) 鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊(1)學而不思則罔,思而不學則殆( 2)擇其善者而從之,其不善者而改之。(1)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西( 2)夕陽西下斷腸人在天涯( 3)何共剪西窗燭( 4)夜闌臥聽風吹雨( 5)思君不見下渝州( 6)學而不思則罔(1)鐵馬冰河入夢來( 2)君問歸期未有期( 3)河流大野猶嫌束 (4) 我言秋日勝春朝(5)日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里(逝者如斯夫,不舍晝夜 14 .何當共剪西窗燭海日生殘夜思不見下渝州百草豐茂秋風蕭瑟淫漫則不能勵精險躁則不能治性15.(天上的明星現(xiàn)了,好像是點著無數(shù)的街燈。 (不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。 16. (
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