西游記讀后感感悟5篇

西游記讀后感感悟5篇《西游記》的人物形象個(gè)性鮮亮，各具特色。有老實(shí)善良、一心向佛的唐僧，聰慧機(jī)敏、善惡清楚的孫悟空，好吃懶做、愛(ài)耍小聰慧的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。下面是小編精心整理的西游記讀后感感悟，歡迎您的一個(gè)借鑒，盼望您可以喜愛(ài)。西游記讀后感感悟1人們都說(shuō)：《西游記》，不同年齡階段觀之，得不同之理解感悟。很久之前讀得一文，解讀《西游記》的！老實(shí)說(shuō)，沒(méi)有細(xì)細(xì)品！近來(lái)又看一遍《西游記》和《西游記續(xù)集》，翻出那篇文章來(lái)看了看——看著看著，耐不住性子看了！為什么？細(xì)思，從師徒四人某處經(jīng)歷之后看不懂了，理解不到文章作者的語(yǔ)意了！看來(lái)，還是在年齡和經(jīng)歷閱歷理解力上差了作者十萬(wàn)里哇！??！且小記此刻的一點(diǎn)小心思罷！引：“西天路上，悟空化齋前在地上劃一個(gè)圈，這是心給人定的界限，但人的身體(唐僧)總是會(huì)被欲望(豬八戒)牽著走！于是人(師徒幾個(gè))就容易離開(kāi)內(nèi)心(悟空)設(shè)定的界限(劃的圈)，于是一出界限便遇上種種心魔(妖怪)?！薄釀e人家的磚，充自個(gè)家的壁～假如沒(méi)有來(lái)自欲望的“好奇心”的驅(qū)使和牽引，身體恐將永久圍繞著心的界定區(qū)域活動(dòng)，那么，怎樣了解、知曉區(qū)域之外的更寬闊的天地環(huán)境呢？又怎樣真實(shí)、踏實(shí)的增長(zhǎng)自己的閱歷？怎樣獲得更全面、更客觀的認(rèn)知高度？假如心無(wú)所思、無(wú)所慮、無(wú)有錘煉，又怎樣識(shí)得萬(wàn)種“詭計(jì)”，破得千般“壁壘”？沒(méi)有心的識(shí)計(jì)破障的本領(lǐng)，身體和欲望又能行進(jìn)多遠(yuǎn)呢？存在即是合理！成長(zhǎng)路上，凡出現(xiàn)必有源頭！只需——執(zhí)果尋因，因明惑自退！西游記讀后感感悟2假期閑來(lái)無(wú)事，閱讀了《西游記》，讓我手不釋卷，雖是一部神話小說(shuō)，但作者描繪得惟妙惟肖，栩栩如生。作者是吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，二十九歲中了舉人，四十五歲任浙江__縣丞，他筆下的人物都深深地印在讀者心中！該小說(shuō)主要內(nèi)容是師徒四人去西天取經(jīng)的故事，這個(gè)故事的原型是唐代聞名高僧玄奘到西方游行，了解西方文化的故事，其實(shí)原型并沒(méi)有伴隨他的徒弟或者人，他徒步走過(guò)十多個(gè)國(guó)家，并沒(méi)有小說(shuō)中寫的那么幸運(yùn)。讓我感觸頗為深刻的是孫悟空大鬧天宮的那一章，畫面感很強(qiáng)，很有代入感，這一章讓我看得心驚膽戰(zhàn)，這更讓我了解到孫悟空的性格是不為強(qiáng)權(quán)，嫉惡如仇的。唐三藏的性格是溫柔敦厚，有君子之氣。而八戒則是好吃懶做，好色，的性格，在降妖除魔的過(guò)程中貪吃貪睡，偷奸?；；?，但他也有情有義，有英勇奮戰(zhàn)的氣概。沙僧則是個(gè)性憨厚，忠心耿耿的，他在這三個(gè)徒弟當(dāng)中是最服從師傅安排的，有仁有意。師徒在降妖除魔的路上歷盡艱險(xiǎn)，但也不畏艱險(xiǎn)。師徒四人都各有短處與長(zhǎng)處，拼拼湊湊則是四角俱全，他們走來(lái)也是一路坎坷，告訴我們要不畏艱險(xiǎn)，要勇于挑戰(zhàn)丑惡，要有百折不撓和團(tuán)結(jié)一致的精神，要與他人共同努力合作，唯有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能面對(duì)將來(lái)和時(shí)間，要用人所長(zhǎng)，明辨是非。西游記讀后感感悟3這個(gè)暑假我讀了三本名著，其中一本叫《西游記》。《西游記》中的主角是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。主要講了：孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事，他們歷經(jīng)九九八十一難終于到了西天取得了真經(jīng)。孫悟空，又名孫行者，是唐僧的大徒弟，豬八戒、沙僧的大師兄。會(huì)七十二變、騰云駕霧。有一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的偽裝;一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里;使用的兵器如意金箍棒，能大能小，隨心變化。以前他占花果山為王，自稱齊天大圣，與如來(lái)佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年。后經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，功不可沒(méi)。取得真經(jīng)后修得正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。代表了古代中國(guó)人善良、正義、不阿的情懷和追求。大家一定猜到我最喜愛(ài)孫悟空了吧，我喜愛(ài)他是因?yàn)樗Ω邚?qiáng)，為西天取經(jīng)立下了汗馬功績(jī)。我覺(jué)得他和豬八戒還是一對(duì)不折不扣的冤家，孫悟空常常戲弄豬八戒，叫他“智力障礙者”，豬八戒呢也處處和悟空作對(duì)，比方唐僧要趕悟空走時(shí)，他竭力贊成。取得真經(jīng)后，如來(lái)佛祖封豬八戒為凈壇使者，八戒不服氣，就問(wèn)如來(lái)佛祖：“憑什么他們都是佛，我就是個(gè)使者呢?”如來(lái)告訴他凈壇使者是個(gè)好差事，負(fù)責(zé)去把人們供奉的東西吃掉，貪吃的八戒急忙同意了。正是豬八戒這種呆頭呆腦、好吃懶做、有始無(wú)終讓我也非常喜愛(ài)他。西游記讀后感感悟4《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一。這本書寫的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷九九八十一難的事。這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過(guò)火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻止，終于取到了真經(jīng)成了仙。書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難讓我想到了它們的執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神，讓我覺(jué)得自愧不如。其中，我最觀賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒(méi)有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì)關(guān)心大家提東西;雖然他沒(méi)有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情。孫悟空是一個(gè)系東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育迸裂見(jiàn)風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜菩提祖師為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓制于五行山下，無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感謝涕零，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰慧、活潑，勇敢、忠誠(chéng)，疾惡如仇，在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。讀完這本書，我知道：假如我們能一件事從頭到尾，不管我們成功還是失敗，只要我們盡力去做，這對(duì)我們說(shuō)也是好的，因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽?，而且已?jīng)盡力了。西游記讀后感感悟5中國(guó)，一個(gè)古老的文明古國(guó)，歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來(lái)，中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻，元曲隨時(shí)通俗，可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī)，便不用我多說(shuō)，更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的珍寶。而《西游記》卻與眾不同?！段饔斡洝?，自大我幼時(shí)，便不斷的接觸?？措娨?、讀書，都已是習(xí)以為常，所以每個(gè)情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了，便沒(méi)有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí)，我再次翻開(kāi)了那本書，“看”到了那熟悉的面孔，頓時(shí)，卻有無(wú)比多的感觸……走進(jìn)那個(gè)奇異的神話神話世界?！肮?！真有意思！”“嗚嗚嗚！真可憐！”讀完了，我才覺(jué)得驚奇，為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢？為什么我完全入迷，連爸爸喊我也不知道呢？這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我，好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我舍命地閱讀，全身心地投入，可就是達(dá)不到那個(gè)效果，我迷茫了。找到答案，發(fā)覺(jué)根本原因。那這兩本差不多的神話故事比照，顯然，吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生，就如身臨其境。以物喻人，以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的個(gè)性與以事物來(lái)完美結(jié)合，從而到達(dá)使讀者入迷。有時(shí)還融景與情，叫人不由自主替主人公喜怒哀樂(lè)。受到啟發(fā)。