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只要是關(guān)于民生問(wèn)題的都可以引到中國(guó)夢(mèng)上公務(wù)員申論寫(xiě)作萬(wàn)能用語(yǔ)與名言警句:科學(xué)發(fā)展觀●關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的申論寫(xiě)作萬(wàn)能用語(yǔ)1、恪守為民之責(zé),常懷愛(ài)民之心,善謀富民之策,多辦利民之事。2、群眾利益無(wú)小事,民生問(wèn)題大于天。3、真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦。4、民生問(wèn)題無(wú)小事,處處留心皆民生。5、想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需。6、關(guān)注民生、保障民生、改善民生,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要?!耜P(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的申論寫(xiě)作名言警句1、《禮記?禮運(yùn)》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。”2、孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?、民惟邦本,本固邦寧。4、政之所興,在順民心;政之所要,在得民心;政之所廢,在逆民心。5、憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu);樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè)。(群眾利益無(wú)小事)1.治國(guó)理國(guó)要道,在于公平正直——唐·吳兢《貞觀政要·公平》房玄齡語(yǔ)治身莫先于孝,治國(guó)莫先于公——宋·蘇軾《司馬溫公行狀》:“公上疏言,~。其言切至?!?.安危居安思危,思則有備,有備無(wú)患——《左傳·襄公十一年》(**注——居安:處于安全的境況。備:事先有準(zhǔn)備。)求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國(guó)之安者,必積其德義——唐·吳兢《貞觀政要·君道》魏徽上疏(**注——浚:開(kāi)浚,疏通。)3.民本民惟邦本,本固邦寧——《尚書(shū)·五子之歌》(**注——惟:惟獨(dú),只有。邦:國(guó)。本:根本。)天下順治在民富,天下和靜在民樂(lè),天下興行在民趨于正——明·王廷相《慎言·御民篇》(**注——興行:重德行。)7.為政政貴有恒——《尚書(shū)·畢命》:“~,辭尚體要,不惟好異?!?**注——恒:長(zhǎng)久不變。)居之以強(qiáng)力,發(fā)之以果敢,而成之以無(wú)私——宋·蘇轍《新論中》(**注——居:平時(shí)。發(fā):發(fā)動(dòng)。果敢:堅(jiān)決勇敢。意謂國(guó)家平時(shí)要有實(shí)力,發(fā)動(dòng)一件事要堅(jiān)決勇敢,取得成功必須無(wú)私。)其身正,不令而行;其身不正,雖令不從—孔子(模范作用)公則聲明,廉則生威。為官者必先為德,從政者必先從民失去監(jiān)督的權(quán)利,就像無(wú)舵的航船。問(wèn)責(zé)機(jī)制:力量越大,責(zé)任也就越大社會(huì)公平:公平正義比太陽(yáng)還要有光輝—溫家寶環(huán)保:人法地,地法天,天法道,道法自然—道德經(jīng)竭澤而漁,豈不獲得?而明年則無(wú)魚(yú)民生問(wèn)題:民為邦本,本固邦寧—尚書(shū)解決好民生問(wèn)題,要從“大”處著眼,“小”處入手,“難”處著力,“細(xì)”處傳情解決好民生問(wèn)題,讓每一片土地都如沐春風(fēng)。社會(huì)道德:靜以修身,儉以養(yǎng)德—諸葛亮君子憂(yōu)道,不憂(yōu)貧-孔子勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人?!?jiǎng)鋭?chuàng)新:窮則變,變則通,通則久?!芤讋?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力—江澤民教育:教育是國(guó)計(jì),也是民生;教育是今天,更是明天??茖W(xué)與民主,是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步之兩大主要?jiǎng)恿?。一個(gè)國(guó)家的繁榮依靠教育的發(fā)展。百年大計(jì),教育為本傳統(tǒng)文化:傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的血脈和靈魂,是人民的精神家園。文明出行:車(chē)讓人,讓出一份文明,人讓車(chē),讓出一分安全。車(chē)讓車(chē),讓出一分暢通。規(guī)范的是行為,呵護(hù)的是安全,升華的是文明。自律:常修為之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。—唐太宗李世民嚴(yán)謹(jǐn):天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。群眾:知屋漏者在宇下,知政失者在草野。問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民得道多助,失道寡助。常懷愛(ài)民之心,善謀富民之策、恪守為民之責(zé)。誠(chéng)信:民無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不興。廉潔:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。權(quán)力觀:權(quán)利的背后是壓力,壓力的背后是責(zé)任。秉公用權(quán),不以權(quán)謀私,依法用權(quán),不假公濟(jì)私,廉潔用權(quán),不貪污腐敗。權(quán)力意味著責(zé)任,職位意味著奉獻(xiàn)。醫(yī)療:沒(méi)有健康就沒(méi)有小康—李克強(qiáng)深化醫(yī)改工作會(huì)議法律:法律的生命力在于實(shí)施。社會(huì)民生篇開(kāi)頭:老子《道德經(jīng)》中說(shuō)道:“治之至極,甘其食,美其服,安其居,樂(lè)其俗?!彪S著社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的成就同時(shí),然社會(huì)問(wèn)題也日益突出。胡錦濤在十七大報(bào)告中指出,要加強(qiáng)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。社會(huì)建設(shè)與人民幸福息息相關(guān),著力改善和保障民生,努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì),早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。結(jié)尾:《尚書(shū)》曰:“民為邦本,本固邦寧?!奔訌?qiáng)社會(huì)建設(shè),妥善處理人民的(住房、醫(yī)療、教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障)問(wèn)題,關(guān)乎國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定和諧、關(guān)乎經(jīng)濟(jì)的順利持續(xù)發(fā)展。因此,要關(guān)注民生問(wèn)題,改善民生,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧而努力。(注重民生問(wèn)題的解決,才是我們當(dāng)前固國(guó)安邦的重中之重)環(huán)保篇:扳倒“泥山”、“渣山”化成“金山”,喚回“綠水青山”,是促進(jìn)能源節(jié)約、污染減排、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切要求,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。要讓這個(gè)美好的愿景變成現(xiàn)實(shí),需要環(huán)保部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督和管理,也需要企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,更需要加快科學(xué)技術(shù)的研發(fā)和推廣應(yīng)用。《國(guó)之本,在于人,讓國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和人的競(jìng)爭(zhēng)力形成良性循環(huán)》國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提升能對(duì)人的競(jìng)爭(zhēng)力的提升提供良好的環(huán)境和廣闊的平臺(tái),人的競(jìng)爭(zhēng)力的提升能為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提升提供源源不斷的人力資源和智力支持,是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心。二者并不是相互矛盾的關(guān)系,而是相互促進(jìn),形成良性循環(huán)的關(guān)系。因此,我認(rèn)為二者都很重要,如果把國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力比喻為一個(gè)圓,那么人的競(jìng)爭(zhēng)力就是它的圓心,二者相互依存,無(wú)法脫離對(duì)方而存在。翻開(kāi)歷史,美國(guó)的崛起就非常生動(dòng)的體現(xiàn)了二者之間密不可分的緊密聯(lián)系。19世紀(jì)60年代,在林肯的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)經(jīng)過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,終于完成了第二次資產(chǎn)階級(jí)革命的任務(wù)。此時(shí),國(guó)家統(tǒng)一,法制完善,資本主義各項(xiàng)原則基本確立,國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng),百?gòu)U待興,可謂遍地有機(jī)遇,處處有黃金,國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提高給人競(jìng)爭(zhēng)力的提高創(chuàng)造了良好的環(huán)境和社會(huì)條件??▋?nèi)基、洛克菲勒、摩根、亨利福特等企業(yè)家,愛(ài)迪生,貝爾、萊特兄弟等科學(xué)家,門(mén)羅、羅斯福,威爾遜等政治家大量涌現(xiàn),找到了自己施展才能的舞臺(tái),反過(guò)來(lái),這些人才的大量涌現(xiàn)又對(duì)推動(dòng)美國(guó)的進(jìn)步起了重大作用。到二戰(zhàn)時(shí),來(lái)自歐洲的又一批人才紛紛移居美國(guó),這些人包括愛(ài)因斯坦,奧本海默,馮?卡門(mén),還有當(dāng)時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的金融大亨索羅斯,他們帶動(dòng)了美國(guó)高科技和現(xiàn)代金融的發(fā)展,最終幫助美國(guó)成為了世界唯一超級(jí)大國(guó)。改革開(kāi)放后,在以鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的三代領(lǐng)導(dǎo)人的卓越領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng),為各行各業(yè)人才的發(fā)展同樣提供了廣

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