迎國(guó)慶周年活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)迎國(guó)慶周年活動(dòng)總結(jié)迎國(guó)慶周年活動(dòng)總結(jié)1為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛(ài)國(guó)情操,海寧路小學(xué)在祖國(guó)的第61個(gè)生日降臨之際,開(kāi)展了多元化的"迎國(guó)慶"系列活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)校重視,充分準(zhǔn)備在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前,學(xué)校成立活動(dòng)小組,通過(guò)商討確定這一系列的"迎國(guó)慶"活動(dòng)方案,層層推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展:〔1〕通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾播送站進(jìn)展前期宣傳,向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)建議?!?〕利用心理課時(shí)間,組織學(xué)生觀看感恩教育視頻,為“十一長(zhǎng)假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。〔3〕精心設(shè)計(jì)假期“致家長(zhǎng)一封信”,家校結(jié)合形成合力。〔4〕布置符合學(xué)校實(shí)際,學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng):手抄小報(bào)評(píng)比,板報(bào)評(píng)比,《閱兵式》觀后感評(píng)比,展開(kāi)“我為紅領(lǐng)巾添光榮”活動(dòng),“慶祖國(guó)60華誕,讀中華經(jīng)典”讀書活動(dòng),“愛(ài)家方能愛(ài)國(guó)”感恩作業(yè)?!?〕重視反應(yīng),及時(shí)總結(jié)。二、通過(guò)日常教學(xué)浸透愛(ài)國(guó)教育,使學(xué)生思想上高度重視在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中,向?qū)W生浸透愛(ài)國(guó)教育,在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想。因此,自發(fā)出活動(dòng)建議以來(lái),班主任積極鼓勵(lì)使得學(xué)生參加積極性更加高,例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。三、活動(dòng)的精彩,令人回味1、國(guó)旗下講話,是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起,奏起雄壯的國(guó)歌,全體少先隊(duì)員那標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,洪亮的歌聲,隊(duì)員那雄壯有力的講話,怎能不使愛(ài)國(guó)情感在同學(xué)們心中升騰?2、手抄報(bào)比賽〔中高年級(jí)〕充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精巧、布局的合理、字體的端正,無(wú)不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造才能實(shí)在令人敬仰。3、《閱兵式》〔中高年級(jí)〕讓同學(xué)們把對(duì)祖國(guó)的無(wú)限崇敬之情盡展,更將氣勢(shì)恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達(dá)。4、“愛(ài)家方能愛(ài)國(guó)”感恩作業(yè)〔低年級(jí)〕,讓學(xué)生體味父母辛勞,懂得感恩,懂得知足,懂得進(jìn)取。迎國(guó)慶周年活動(dòng)總結(jié)220xx年10月1日是我們偉大的祖國(guó)65歲生日,為慶賀這個(gè)偉大而喜慶的日子,XX一小于9月29日下午舉行了“喜迎國(guó)慶65周年—祖國(guó)我愛(ài)你”歡度國(guó)慶的活動(dòng)。此活動(dòng)本著“愛(ài)國(guó)從我做起,從小事做起”的宗旨,設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“中國(guó)情.知識(shí)問(wèn)答”。通過(guò)抽答的形式,進(jìn)展答復(fù)下列問(wèn)題。答復(fù)正確者,領(lǐng)一面“紅旗”進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié);答復(fù)不正確者需到“知識(shí)加油站”處“加油”。這個(gè)環(huán)節(jié),深受孩子和家長(zhǎng)的喜歡。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“讓愛(ài)國(guó)成為一種習(xí)慣”承諾簽約。學(xué)生們認(rèn)真閱讀完后,莊嚴(yán)地簽上自己的名字。有的學(xué)生表示,日后必須完善自我,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的.小公民;也有的學(xué)生表示,原來(lái)愛(ài)國(guó)可以從“不用一次性筷子”這么細(xì)小的事情做起。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是寫下“我的中國(guó)心”,為祖國(guó)獻(xiàn)上最真摯的祝福,以及寫下能為祖國(guó)做的事情。五

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