2022幼兒園親子閱讀家長心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022幼兒園親子閱讀家長心得體會

幼兒園親子閱讀家長心得體會一

**鎮(zhèn)中心幼兒園這次舉辦的“我與孩子同讀書，共成長”的親子閱讀活動進(jìn)一步讓我們感受到陪伴是最長情的告白。

書籍，是通向宏觀世界的七彩橋梁;書籍，是溜達(dá)微觀世界的通幽小徑;書籍，可以帶我們翱游千萬里，直上重霄;

書籍，可以帶我們縱橫億萬載，穿梭古今。書籍，宛如阿里巴巴的那句“芝麻開門”，給孩子的成長帶來了不成估量的資產(chǎn)。

讀書，往往是外在與內(nèi)在，強(qiáng)制與自由的結(jié)合體。父母的選擇抉擇了孩子的閱讀內(nèi)容和視野，從最初的《三字經(jīng)》到《安徒生童話》，從單純的聽《詠鵝》到純熟的背詩句，在爸爸媽媽的示范閱讀與即興表演雙向結(jié)合的情境里，孩子模仿的才能突顯，加之適時的斷定與互動，孩子對書本的興趣初步形成。隨著成長，動畫片開頭介入孩子的生活。以動畫片為媒介引導(dǎo)孩子閱讀的條件成熟。孩子開頭有所選擇，根據(jù)興趣選取自己愛看的圖書，譬如恐龍系列。書籍的閱讀開啟了孩子想象的大門，張開帶著光彩的翅膀，飛進(jìn)彌漫多數(shù)可能的夢幻王國，孩子是王國的締造者，為你陳述發(fā)生的故事，語言流暢，條理明顯，妙詞頻現(xiàn)，佳句迭出，神采飛揚(yáng)，自編自導(dǎo)自演，自主自信自強(qiáng)。書籍的閱讀帶來了生活習(xí)慣的變化。逛超市的第一步由買玩具或者零食轉(zhuǎn)變?yōu)橘I熱愛的書，并且在看書買書的過程中無師自通了作對比，在數(shù)不盡的誘惑中堅(jiān)強(qiáng)自己的選擇并大膽的站在沒有爸媽陪伴的書架處閱讀，等待……閱讀的過程中，我們察覺孩子逐漸學(xué)會了根本的禮貌，學(xué)會了關(guān)切別人，變得大膽、固執(zhí)，這就是閱讀的魅力，閱讀的收獲。

閱讀是學(xué)習(xí)的根基，也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。親子閱讀是家庭教導(dǎo)的有效方式，是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑，可以使家長和孩子很好地溝通和交流，拉近與孩子的距離，提高他們的興趣和熱心，同時也是一起享受親情、共享喜悅的過程。幼兒園親子閱讀家長心得體會二

陪伴孩子閱讀有一段時間了，經(jīng)過親子互動式閱讀，我們已經(jīng)驚疑地察覺，孩子的閱讀習(xí)慣隨著時間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變由被動變?yōu)榱酥鲃印，F(xiàn)在小家伙呀，已經(jīng)改掉了晚上沒事就看電視的習(xí)慣，每次晚上洗漱完畢，就吵著要媽媽講故事，小家伙聽的時候很專心，還會問好多的問題，有的時候那些問題把我們大人都難住了。還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有確定的語言組織和規(guī)律推理層次。閱讀，這個認(rèn)知世界、吸取學(xué)識的重要方式，現(xiàn)在已經(jīng)逐步融進(jìn)了孩子的興趣世界里

所以我們都對比重視和孩子一起閱讀，下面是我的一些點(diǎn)滴心得與大家共享。

首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。我覺得既要崇敬孩子的心里特點(diǎn)，選一些她趕興趣的，如印刷美觀，篇幅短小、通俗，內(nèi)容好玩的圖畫;又要有確定的價值，情節(jié)進(jìn)展要符合孩子的想象和思維。我家貝貝熱愛的書有《心愛的動物》、《神秘的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話故事》等等。

其次是讀。圖書繪本的畫面很細(xì)膩、豐富，畫面間一般有過度和貫穿，不要錯過細(xì)節(jié)，要留神把畫面看全。我們大片面是先讓孩子自己看一遍，激勵她把看到的想到的說出來。然后再講給她聽，一邊講一邊一起翻閱圖書。結(jié)果以嬉戲的方式提問，讓孩子在填空嬉戲中回憶故事情節(jié)，加深對內(nèi)容了解和語言文字的印象(好玩、好聽的詞語激勵她多說一說)。答對就賦予確定的表揚(yáng)和激勵，激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能和興趣，從而提高閱讀水平，但也不能讓讀書成為死任務(wù)，只要她容許看，我們就很欣喜陪她一起，不能刻意地要求她學(xué)里面的字，記清全體的內(nèi)容。在興趣的根基上更能把書讀到心里去。

結(jié)果是環(huán)境。因孩子輕易受外界的影響，所以要給孩子創(chuàng)造一個輕松的環(huán)境。閱讀要堅(jiān)持，最好有固定的時間。我家最主要的是睡前30分鐘關(guān)掉電視、電腦，坐到床上讀;周末帶她到圖書館看書、借書，感受那里的氣氛;周末天氣好有時還坐在公園的草地或大樹下讀。到圖書館借書我察覺有一個很大的好處，不僅儉約了開支，更能培養(yǎng)孩子珍愛書本、操縱時間，崇敬別人的勞動成果的好習(xí)慣。以前我家孩子覺得書是自己的，想怎么處理就怎么處理，買回來的書，沒幾天就都“分家”了，讓我操碎了心?？涩F(xiàn)在完全改掉了這個惡習(xí)，真的很欣慰。

親子閱讀，不僅能磨練孩子的語言表達(dá)、查看才能;又能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子點(diǎn)亮了一盞聰慧之燈，讓我們和孩子一起堅(jiān)持，一起加油!

總之，親子