五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版

第7課時(shí)有趣的測(cè)量第7課時(shí)有趣的測(cè)量一只烏鴉口渴了,到處找水喝。情景導(dǎo)入一只烏鴉口渴了,到處找水喝。情景導(dǎo)入但瓶里的水不夠高。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。瓶里的水漸漸升高。推進(jìn)新課不能直接用公式求出體積怎么辦呢?如以下圖,要測(cè)量石塊的體積,你有什么方式？與同伴交流。推進(jìn)新課不能直接用公式求出體積淘氣是這樣測(cè)量的,你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)?！矄挝?cm〕1015101515×10×(15－10)＝750(cm3)淘氣是這樣測(cè)量的,你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)。101517將石塊放入盛滿(mǎn)水的容器.以下圖是另一種測(cè)量石塊體積的方式。將石塊放入盛滿(mǎn)水的容器.以下圖是另一種測(cè)量石塊體積的方式。放入石塊.放入石塊.測(cè)量溢出的水測(cè)量溢出的水石塊的體積是多少?溢出的水的體積=石塊的體積.石塊的體積是多少?溢出的水的體積=石塊的體積.按照如下圖的步驟說(shuō)一說(shuō),怎樣能知道石塊的體積？按照如下圖的步驟說(shuō)一說(shuō),怎樣能知道石塊的體積？生活中還有哪些物品可用上面的方式測(cè)量它的體積？在測(cè)量時(shí)需要注意什么問(wèn)題？小組交流討論。生活中還有哪些物品可用上面的方式測(cè)量它的體積？在測(cè)量時(shí)需要1.這塊石頭的體積是多少？72－55＝17〔mL〕＝17〔cm3〕1.這塊石頭的體積是多少？72－55＝17〔mL〕＝17〔2.一個(gè)長(zhǎng)方體容器,底面長(zhǎng)2dm、寬1.5dm,放入一個(gè)土豆后水面升高了0.2dm,這個(gè)土豆的體積是多少？＝〔dm3〕2.一個(gè)長(zhǎng)方體容器,底面長(zhǎng)2dm、寬1.5dm,3.將2個(gè)西紅柿浸沒(méi)在盛了250mL水的量杯后,水位上升至600mL,平均每個(gè)西紅柿的體積是多少立方厘米？〔600－250〕÷2＝175〔mL〕＝175〔cm3〕3.將2個(gè)西紅柿浸沒(méi)在盛了250mL水的量杯后,水位上圖形的運(yùn)動(dòng)（三）

第3課時(shí)

旋轉(zhuǎn)和平移的應(yīng)用1.圖形的運(yùn)動(dòng)〔三〕圖形的運(yùn)動(dòng)（三）第3課時(shí)旋轉(zhuǎn)和平移的應(yīng)用1.知道七巧板嗎？你対七巧板有什么了解？1234567（一）新課引入知道七巧板嗎？你対七巧板有什么了解？1234567（一）新七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚(yú)圖。請(qǐng)?jiān)隰~(yú)圖中畫(huà)出相應(yīng)的每塊板的輪廓線,標(biāo)出序號(hào),同時(shí)說(shuō)明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。（二）探索新知七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚(yú)圖。請(qǐng)?jiān)隰~(yú)圖中畫(huà)出相應(yīng)的每塊板要把方格紙上標(biāo)序號(hào)的七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)填到魚(yú)圖中去。還得觀察每塊板在方格紙上是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。通過(guò)讀題你知道了哪些信息？閱讀與理解（二）探索新知要把方格紙上標(biāo)序號(hào)的七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)填到魚(yú)圖中去。還得觀魚(yú)圖只有一個(gè)外形的輪廓，要先把魚(yú)圖分割成七巧板中的七塊，再判斷每塊板平移或旋轉(zhuǎn)后的位置，然后看每塊板是如何運(yùn)動(dòng)的。分析與解答（二）探索新知魚(yú)圖只有一個(gè)外形的輪廓，要先把魚(yú)圖分割成七巧板中的七塊，再判1254376我可以用七巧板拼拼看。1452

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（二）探索新知1254376我可以用七巧板拼拼看。145237板1先向下平移1格,再向右平移9格。1452

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（二）探索新知板1先向下平移1格,再向右平移9格。1452板2先繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后向下平移1格,再向右平移1格。452

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1（二）探索新知板2先繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后向下平移2板3先繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后向下平移2格,再向右平移15格。1453

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（二）探索新知2板3先繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后向下平移2板4先向下平移2格,再向右平移11格。31457

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（二）探索新知2板4先向下平移2格,再向右平移11格。31板5向右平移9格。243157

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（二）探索新知板5向右平移9格。2431576（二）探索新板6先繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后向下平移2格,再向右平移7格。254317

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（二）探索新知板6先繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后向下平移2板7先繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后向下平移6格,再向右平移11格。2543617

（二）探索新知板7先繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后向下平移612543765436127回顧與反思還有其他答案嗎？（二）探索新知12543765436127回顧與反思還有其他答案嗎？（二）1.左圖是被打亂的4張圖片,怎樣才能還原成右圖？（三）鞏固練習(xí)1.左圖是被打亂的4張圖片,怎樣才能還原成右圖五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，久坐對(duì)身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們，你們要相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信成功的信念比成功本身第7課時(shí)有趣的測(cè)量第7課時(shí)有趣的測(cè)量一只烏鴉口渴了,到處找水喝。情景導(dǎo)入一只烏鴉口渴了,到處找水喝。情景導(dǎo)入但瓶里的水不夠高。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。瓶里的水漸漸升高。推進(jìn)新課不能直接用公式求出體積怎么辦呢?如以下圖,要測(cè)量石塊的體積,你有什么方式？與同伴交流。推進(jìn)新課不能直接用公式求出體積淘氣是這樣測(cè)量的,你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)?！矄挝?cm〕1015101515×10×(15－10)＝750(cm3)淘氣是這樣測(cè)量的,你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)。1015161將石塊放入盛滿(mǎn)水的容器.以下圖是另一種測(cè)量石塊體積的方式。將石塊放入盛滿(mǎn)水的容器.以下圖是另一種測(cè)量石塊體積的方式。放入石塊.放入石塊.測(cè)量溢出的水測(cè)量溢出的水石塊的體積是多少?溢出的水的體積=石塊的體積.石塊的體積是多少?溢出的水的體積=石塊的體積.按照如下圖的步驟說(shuō)一說(shuō),怎樣能知道石塊的體積？按照如下圖的步驟說(shuō)一說(shuō),怎樣能知道石塊的體積？生活中還有哪些物品可用上面的方式測(cè)量它的體積？在測(cè)量時(shí)需要注意什么問(wèn)題？小組交流討論。生活中還有哪些物品可用上面的方式測(cè)量它的體積？在測(cè)量時(shí)需要1.這塊石頭的體積是多少？72－55＝17〔mL〕＝17〔cm3〕1.這塊石頭的體積是多少？72－55＝17〔mL〕＝17〔2.一個(gè)長(zhǎng)方體容器,底面長(zhǎng)2dm、寬1.5dm,放入一個(gè)土豆后水面升高了0.2dm,這個(gè)土豆的體積是多少？＝〔dm3〕2.一個(gè)長(zhǎng)方體容器,底面長(zhǎng)2dm、寬1.5dm,3.將2個(gè)西紅柿浸沒(méi)在盛了250mL水的量杯后,水位上升至600mL,平均每個(gè)西紅柿的體積是多少立方厘米？〔600－250〕÷2＝175〔mL〕＝175〔cm3〕3.將2個(gè)西紅柿浸沒(méi)在盛了250mL水的量杯后,水位上圖形的運(yùn)動(dòng)（三）

第3課時(shí)

旋轉(zhuǎn)和平移的應(yīng)用1.圖形的運(yùn)動(dòng)〔三〕圖形的運(yùn)動(dòng)（三）第3課時(shí)旋轉(zhuǎn)和平移的應(yīng)用1.知道七巧板嗎？你対七巧板有什么了解？1234567（一）新課引入知道七巧板嗎？你対七巧板有什么了解？1234567（一）新七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚(yú)圖。請(qǐng)?jiān)隰~(yú)圖中畫(huà)出相應(yīng)的每塊板的輪廓線,標(biāo)出序號(hào),同時(shí)說(shuō)明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。（二）探索新知七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚(yú)圖。請(qǐng)?jiān)隰~(yú)圖中畫(huà)出相應(yīng)的每塊板要把方格紙上標(biāo)序號(hào)的七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)填到魚(yú)圖中去。還得觀察每塊板在方格紙上是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。通過(guò)讀題你知道了哪些信息？閱讀與理解（二）探索新知要把方格紙上標(biāo)序號(hào)的七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)填到魚(yú)圖中去。還得觀魚(yú)圖只有一個(gè)外形的輪廓，要先把魚(yú)圖分割成七巧板中的七塊，再判斷每塊板平移或旋轉(zhuǎn)后的位置，然后看每塊板是如何運(yùn)動(dòng)的。分析與解答（二）探索新知魚(yú)圖只有一個(gè)外形的輪廓，要先把魚(yú)圖分割成七巧板中的七塊，再判1254376我可以用七巧板拼拼看。1452

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1（二）探索新知板2先繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后向下平移2板3先繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后向下平移2格,再向右平移15格。1453

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（二）探索新知2板3先繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,然后向下平移2板4先向下平移2格,再向右平移11格。31457

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（二）探索新知2板4先向下平移2格,再向右平移11格。31板5向右平移9格。243157

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（二）探索新知板6先繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后向下平移2板7先繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后向下平移6格,再向右平移11格。2543617

（二）探索新知板7先繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,然后向下平移612543765436127回顧與反思還有其他答案嗎？（二）探索新知12543765436127回顧與反思還有其他答案嗎？（二）1.左圖是被打亂的4張圖片,怎樣才能還原成右圖？（三）鞏固練習(xí)1.左圖是被打亂的4張圖片,怎樣才能還原成右圖五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-四-長(zhǎng)方體二第7課時(shí)-有趣的測(cè)量課件-北師大版五年級(jí)數(shù)