內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高一生物下學(xué)期期中考試模擬試題

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中2022學(xué)年高一生物下學(xué)期期中考試試題一、選擇題（本題包括30個(gè)小題，每小題2分共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1．生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的直接能源，主要能源和最終能源依次是A．太陽(yáng)能、糖類、ATP、糖類、脂肪C．ATP、脂肪、太陽(yáng)能、糖類、太陽(yáng)能2.能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要方式是A．自由擴(kuò)散 B．胞吞作用C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．協(xié)助擴(kuò)散3．紅細(xì)胞吸收下列物質(zhì)時(shí)，需消耗能量的是A．K＋B．C6H12O6C．H2O D．O24.生物的生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自A．糖類的氧化分解B．脂質(zhì)的氧化分解C．蛋白質(zhì)的氧化分解D．核酸的氧化分解5．維持光合作用的光反應(yīng)和有氧呼吸第三階段的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是 A．葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜 B．葉綠體類囊體的薄膜和線粒體基質(zhì)C．葉綠體類囊體的薄膜和線粒體內(nèi)膜 D．葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)6．下列關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中錯(cuò)誤的是 A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊的有機(jī)物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA B．一旦離開(kāi)活細(xì)胞，酶就失去催化能力C．淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖D．酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響7．在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí)，將溶液pH由10降至2的過(guò)程中，胃蛋白酶的活性將A．不斷上升 B．沒(méi)有變化C．先升后降 D．先降后升8.下列關(guān)于過(guò)氧化氫酶的敘述不正確的是A．過(guò)氧化氫酶本質(zhì)上是蛋白質(zhì)B．過(guò)氧化氫酶可以在條件適宜的情況下被蛋白酶水解C．Fe3＋和過(guò)氧化氫酶都能加速過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)D．過(guò)氧化氫酶可以使過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生更多的氣體9．酶具有很高的催化效應(yīng)，其原因是A．酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需溫度等條件的條件B．以使反應(yīng)物變成細(xì)小的微粒，增加接觸面積C．降低反應(yīng)的活化能D．為化學(xué)反應(yīng)提供所需的活化能10.植物體的呼吸作用是A.白天、晚上都進(jìn)行 B.白天進(jìn)行，晚上停止C.白天停止，晚上進(jìn)行D.光合作用停止時(shí)進(jìn)行11．酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，如果兩種呼吸都分解C6H12O6，產(chǎn)生等量的CO2，則有氧呼吸與無(wú)氧呼吸所消耗的C6H12O6的比為A．1∶2 ∶1C.1∶3 ∶112．與有氧呼吸相比，無(wú)氧呼吸最主要的特點(diǎn)是A．分解有機(jī)物B．釋放能量C．需要酶催化D．有機(jī)物分解不徹底13．制作泡菜要利用乳酸菌發(fā)酵，下列對(duì)此有利的措施是A．密封泡菜罐B．敞開(kāi)泡菜罐C．高溫處理D．低溫處理14．在下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是A．水的分解發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上B．光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都有許多酶參與C．溫度降到0℃，仍有植物能進(jìn)行光合作用D．光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,釋放能量15．密封地窯中保存水果，可以保存長(zhǎng)時(shí)間，原因是A．溫度恒定，水果抗病能力強(qiáng)B.溫度適宜，易保存水分C．陰暗無(wú)光，不易過(guò)快成熟D．CO2濃度增加，抑制呼吸作用16．人體進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài)下的骨骼肌，可以通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量，此時(shí)葡萄糖分解為A．酒精B.酒精和二氧化碳C.乳酸D.乳酸和二氧化碳17．在適宜的溫度條件下，下圖所示裝置中都放入干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的是１8.光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強(qiáng)，反而下降。主要原因是A．夏季光照太強(qiáng)，葉綠素分解 B．夏季氣溫太高，酶活性降低C．暗反應(yīng)過(guò)程中C3產(chǎn)生的少D．水分蒸騰散失太多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少19．讓一只白鼠吸入放射性的18O2，白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是A．二氧化碳 B．水 C．乳酸 D．丙酮酸20.下列有關(guān)線粒體的描述中，不正確的是A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體21．一位科學(xué)工作者用含14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移的途徑是A．CO2→葉綠素→ATPB．CO2→三碳化合物→ATPC．CO2→三碳化合物→葡萄糖D．CO2→葉綠素→葡萄糖22．在光合作用中，需要消耗ATP的是A．三碳化合物的還原B．CO2的固定C．水被分解D．葉綠素吸收光能23．下列措施及對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理的敘述錯(cuò)誤的是A.農(nóng)田種植作物一年兩茬，可延長(zhǎng)光合作用時(shí)間B.適當(dāng)?shù)奶岣邥円箿夭睿欣谟袡C(jī)物的積累C.溫室條件下，通過(guò)增施農(nóng)家肥可以提高作物對(duì)有機(jī)物的吸收D.經(jīng)常疏松土壤可以促進(jìn)植物根的有氧呼吸24.有氧呼吸從葡萄糖開(kāi)始，到最終生成水和二氧化碳，氧氣用于A．葡萄糖分解為丙酮酸B．丙酮酸分解為二氧化碳C．與［H］結(jié)合生成水D．氧化有機(jī)物25.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了A.［H］和ATPB.[H]和ADP和ATP和ADP26．光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列敘述正確的是A.光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要多種酶B.光反應(yīng)消耗水，暗反應(yīng)消耗ATPC.光反應(yīng)儲(chǔ)存能量，暗反應(yīng)消耗能量D.光反應(yīng)固定二氧化碳，暗反應(yīng)還原二氧化碳27．把葉綠體色素濾液放在自然光源和三棱鏡之間，從鏡的另一側(cè)觀察連續(xù)光譜中，變暗的區(qū)域主要是A．紅光和藍(lán)紫光區(qū)B．黃光和藍(lán)光區(qū)C．黃光和綠光區(qū)D．綠光和紅光區(qū)28．光合作用與化能合成作用的相似點(diǎn)是A．都以太陽(yáng)能作為能源B．都需要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放能量C．都能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物D．都是高等生物的代謝類型29．溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量A．增加室內(nèi)CO2濃度B．增大室內(nèi)晝夜溫差C．增加光照強(qiáng)度D．采用綠色玻璃蓋頂30．以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是A．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中是永無(wú)休止的B．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中是完全的可逆反應(yīng)C．生物體內(nèi)ATP的含量很多，保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)D．ATP是三磷酸腺苷的簡(jiǎn)稱，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A～P－P～P第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）31．下圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)依據(jù)圖說(shuō)明：（每空2分，共22分）(1)圖中A代表________，其功能是_______________。（2）圖中B是_______,C是，D是。（3）圖中F叫_________，它是由和________(填文字)結(jié)合后形成的。（4）I是________，此階段是在葉綠體的______中進(jìn)行的。（5）由G到F叫____________,由F到G叫________。32．如圖所示是葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具。據(jù)圖回答：（每空2分，共10分）(1)圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)：A_____10mL，作用是________；B________少許，作用是研磨得充分。（2）色素帶最寬的是____，擴(kuò)散速率最快的是