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文檔簡(jiǎn)介
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)籌劃5篇
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)籌劃5篇
大學(xué)活動(dòng)籌劃篇1
一、活動(dòng)主題:
?預(yù)防艾滋病,你我同參與!?
二、活動(dòng)意義:
12月1日,是第二十二個(gè)世界艾滋病日。為進(jìn)步同學(xué)們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí),發(fā)動(dòng)大家共同參與艾滋病預(yù)防工作,我社團(tuán)向同學(xué)們分發(fā)預(yù)防艾滋病宣傳教育資料,開展預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳活動(dòng)。并與同學(xué)們進(jìn)展了親切交流。與此同時(shí),我社團(tuán)在團(tuán)委的帶著下特舉辦此次以“預(yù)防艾滋病,你我同參與!〞為主題的宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨:
此活動(dòng)為宣傳預(yù)防艾滋病為主,并結(jié)合作為學(xué)院宣傳前沿陣地的我們,在第一時(shí)間通過校園播送在每天的午間和黃昏,向大家宣傳關(guān)于艾滋病的自我預(yù)防小知識(shí)、各種傳播途徑及詳細(xì)預(yù)防措施的介紹,進(jìn)步同學(xué)們對(duì)艾滋病預(yù)防意識(shí)。
四、活動(dòng)安排:
1、在學(xué)院的各校區(qū)同時(shí)進(jìn)展“預(yù)防艾滋病,你我同參與!〞的簽名活動(dòng)。并為參與者送去紅絲帶,號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來,共同對(duì)抗艾滋病。
2、在中午和晚上的節(jié)目中安排做預(yù)防艾滋病的專題欄目。
3、在我們?nèi)粘9?jié)目流程中,添加了生活小常識(shí)欄目,為同學(xué)們送去安康知識(shí)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
十二月四日〔各校區(qū)的詳細(xì)時(shí)間由各校區(qū)而定〕
六、詳細(xì)安排:
協(xié)辦單位:大學(xué)生通訊社
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校生活區(qū)
活動(dòng)宣傳:海報(bào)、播送
七、活動(dòng)指導(dǎo)和籌劃:
總籌劃:
籌劃組長(zhǎng):
八、活動(dòng)詳細(xì)要求:
1、工作人員必須佩帶工作證
2、工作人員認(rèn)真做好分配的工作,不許在現(xiàn)場(chǎng)大鬧
3、工作人員提早到場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的安排
4、活動(dòng)完畢后全體人員要做好現(xiàn)場(chǎng)的清理工作
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在院治保會(huì)的協(xié)作下維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序
大學(xué)活動(dòng)籌劃篇2
一、活動(dòng)目的
豐富大家的課余生活,促進(jìn)大家之間的交流,增進(jìn)大家之間的友誼和互相合作,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
乒乓球場(chǎng)地
四、參賽對(duì)象
10級(jí)148班全體同學(xué)
五、比賽活動(dòng)流程
〔一〕比賽方式
1、形式定為男單、女單,男團(tuán)、女團(tuán),男女自由組合雙打〔混雙〕。
其中男團(tuán)、女團(tuán)為每個(gè)宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進(jìn)展雙打比賽。
2、比賽采用循環(huán)賽制。
〔二〕比賽流程
☆單打工程:?jiǎn)未虮荣惒扇∪侄僦啤裁恳痪?1個(gè)球,記11分〕,比賽通過多輪淘汰賽,決出最后的冠、亞軍。
☆雙打工程:?jiǎn)未虮荣惒扇∪侄僦啤裁恳痪?1個(gè)球,記11分〕,雙打比賽要求每個(gè)宿舍至少派出兩名選手作為隊(duì)員,通過淘汰賽決出最后的冠軍。
☆男女自由組合雙打:任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊(duì),進(jìn)展雙打比賽,通過多輪淘汰賽決出最后的最正確自由組合獎(jiǎng)。
六、人員安排
裁判員:李松林陳英壯
記錄:劉婷婷田亞東
監(jiān)視:班委
七、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置
單打冠軍:
單打亞軍:
團(tuán)體冠軍:
最正確自由組合獎(jiǎng):
積極參與獎(jiǎng):
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元
2、礦泉水:8元
3、獎(jiǎng)品費(fèi)用:
九.組織者:第一組織者:鄭俊耀主要組織者:李松林劉婷婷田亞東韓晨歌徐波
(附〕乒乓球比賽規(guī)那么
1整合法發(fā)球:
1〕發(fā)球時(shí),球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的,在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的程度面之上。
2〕發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉(zhuǎn)。
3〕當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí),發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺(tái)區(qū),然后越過或繞過球網(wǎng)裝置,再觸及接發(fā)球員的臺(tái)區(qū)。在雙打中,球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
4〕從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí),球和球拍應(yīng)在比賽臺(tái)面的程度面之上。
5〕擊球時(shí),球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分。
6)運(yùn)發(fā)動(dòng)發(fā)球時(shí),有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.
2整合法還擊:
1〕對(duì)方發(fā)球或還擊后,本方運(yùn)發(fā)動(dòng)必須擊球,使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū)。
3.比賽次序:
1〕在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊。
2〕在雙打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運(yùn)發(fā)動(dòng)按此次序輪流合法還擊。
4.重發(fā)球:
回合出現(xiàn)以下情況應(yīng)判重發(fā)球:
1〕假如發(fā)球員發(fā)出的球,在越過或繞過球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。
2〕假如接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí),球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。
3〕由于發(fā)生了運(yùn)發(fā)動(dòng)無法控制的干擾,而使運(yùn)發(fā)動(dòng)未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)那么。
大學(xué)活動(dòng)籌劃篇3
一、主題:我的大學(xué)
二、活動(dòng)形式:茶話會(huì)
四、地點(diǎn):田家炳樓
五、參加者;日語一班全體同學(xué)
六、活動(dòng)目的;
加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼.幫助同學(xué)們理解大學(xué)生活的真諦,明確大學(xué)生活的方向.指引同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的前進(jìn)方向.讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑,幫助同學(xué)們解決困難.理解同學(xué)們的生活狀況,為以后大學(xué)生活少走彎路堅(jiān)決根底,為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石.
七/活動(dòng)流程;
1、前期準(zhǔn)備
A告知班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)關(guān)于該活動(dòng)的各項(xiàng)議程,和他們商量相關(guān)事宜。
B和年級(jí)獲得聯(lián)絡(luò),確定詳細(xì)的時(shí)間和地點(diǎn)。
C和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)一起到各寢室宣傳該項(xiàng)活動(dòng),告知同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍參加該項(xiàng)活動(dòng)。
D確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算和班長(zhǎng)副班長(zhǎng)商量大概將用多少錢,然后平均到每個(gè)人,看一人需支付多少錢。
E通知各寢室長(zhǎng)收取應(yīng)付的錢。
H提早找辦理的幾個(gè)男生將所活動(dòng)場(chǎng)地的桌子擺成一圈。
2活動(dòng)內(nèi)容
A分發(fā)食品,是大家在愉快祥和的氣氛中參加茶話會(huì)。
B由班長(zhǎng)和團(tuán)支書一起主持茶話會(huì),進(jìn)展開場(chǎng)白。
C提問;開學(xué)一個(gè)多月了,大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)你所看到的大學(xué)生活有啥差異。
D開學(xué)一個(gè)多月了,你通過參加社團(tuán)干事競(jìng)選、年級(jí)委員會(huì)競(jìng)選、學(xué)生會(huì)競(jìng)選,你有何感想。
【自由討論兩分鐘見解】
E自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。
F提問;你怎樣對(duì)待大學(xué)期間打工。
【打工的好與壞】
G學(xué)生互動(dòng)玩游戲
演雙簧【提早制作卡片,給要表演的同學(xué)看,讓另一個(gè)同學(xué)猜,猜不出來倆人都要表演節(jié)目】
H提問;在大學(xué)四年期間,我們會(huì)花很多錢,你覺得你應(yīng)該如何消費(fèi)。
提問;在大學(xué)期間,我們會(huì)有很多自由時(shí)間,你會(huì)如何安排。
I玩游戲
開火車;【以寢室為單位分4個(gè)組,每個(gè)組選一個(gè)地名〔火車開開火車,其他地方的火車開往某地了〕
說錯(cuò)的要選一個(gè)人表演節(jié)目】
G我們的茶話會(huì)就要完畢了,希望大家在此獲得的不僅是快樂,更是前進(jìn)的方向。獲得的不不僅是友誼的增進(jìn),更是今后互幫互助。我相信,我們?nèi)照Z1班的明
天會(huì)更好!
后期工作:
A將桌子放回原位,安排人員清掃衛(wèi)生。
B調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次茶話會(huì)的感受,以看這次活動(dòng)舉辦的是否成功。缺乏之處虛心承受,在這次活動(dòng)中進(jìn)展改進(jìn),更加完美。
八.預(yù)期效果:
A同學(xué)們?cè)谄渲蝎@得快樂,緩解學(xué)習(xí)的壓力。
大學(xué)活動(dòng)籌劃篇4
一、【活動(dòng)目的及意義】
通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學(xué)們感受自然體煉自主做飯,豐富同學(xué)業(yè)余生活。
有利于同學(xué)領(lǐng)悟生活真諦。提供一個(gè)交流的舞臺(tái),讓同學(xué)們之間更加理解,也促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和增強(qiáng)凝聚力,為更好建立七中西班作奠基石。
二、【活動(dòng)形式及相關(guān)內(nèi)容】
時(shí)間
地點(diǎn)
參與人員
主辦單位
承辦單位
20xx年3月13日
溫江區(qū)金馬河
班上同學(xué)
10級(jí)七中西班
10級(jí)七中西班團(tuán)委
三、【人員安排】
總負(fù)責(zé)人:鄒懿、李丹、楊梅、于洋
先頭部隊(duì):鄒懿、于洋、楊梅、付志強(qiáng)等
后續(xù)部隊(duì):李丹等
活動(dòng)籌劃:李丹
四、【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】
1.總負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。
2.生活委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)菜品,組織宣傳委員負(fù)責(zé)收取費(fèi)用。
3.總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)野炊地點(diǎn)的選取和相關(guān)押金的支付。
五、【活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)】
1.先頭部隊(duì)7:30在七公寓下集合,負(fù)責(zé)對(duì)食物的購(gòu)置。
2.后續(xù)部隊(duì)9:00在七公寓下集合,集體前往目的地。
3.人員到齊后,按照分組相關(guān)同學(xué)進(jìn)展相關(guān)工作。
4.飯后,由生活委員組織同學(xué)對(duì)相關(guān)的垃圾進(jìn)展清理。
5.飯后的娛樂活動(dòng)。
6.組織同學(xué)們平安返校。
六、【活動(dòng)后工作安排】
7.由鄒懿負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊稿
8.付志強(qiáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)
七、【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
場(chǎng)地費(fèi):每人六元
二0一0級(jí)七中西班團(tuán)委
二0一年三月八日
大學(xué)活動(dòng)籌劃篇5
一、活動(dòng)名稱
律動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想心靈成長(zhǎng)之旅
二、活動(dòng)背景
片片落葉在風(fēng)中飛舞,黃燦燦的,它們微笑著迎接著金秋的到來,同時(shí)也在欣喜的歡慶著每一位師大的學(xué)子。大學(xué)生活是充滿陽光的,然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變,使得新生不得不單獨(dú)面對(duì)人生諸多的問題,從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng),而且如今,大學(xué)生承受著來自學(xué)習(xí),生活等各方面壓力,導(dǎo)致其缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能、個(gè)人責(zé)任意識(shí)淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。
三、活動(dòng)主題
以團(tuán)隊(duì)的形式參加訓(xùn)練,且在一個(gè)生疏的小人際圈里,通過互相間的`交流,彼此信任,團(tuán)結(jié),增強(qiáng)個(gè)人存在的責(zé)任意識(shí),從而在團(tuán)體協(xié)作中感受到心靈世界的美妙。
四、活動(dòng)目的
1、宣傳心理知識(shí),進(jìn)步大學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氣氛。
2、通過一系列的戶外的團(tuán)體游戲,使同學(xué)們進(jìn)步自我交流、應(yīng)變、團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任感等意識(shí),從而進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)。同時(shí),通過本次活動(dòng),也可以緩解在日常緊張的學(xué)習(xí)和生活中的壓力,活潑校園氣氛。
3、以靈敏多變的形式,豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:11月16日上午
地點(diǎn):河南師范大學(xué)東校區(qū)
六、活動(dòng)開展形式
1、參加對(duì)象
商學(xué)院全體同學(xué),主要參與人員為大一、大二同學(xué)
2、活動(dòng)形式
以團(tuán)隊(duì)闖關(guān)的大型團(tuán)隊(duì)游戲比賽形式進(jìn)展,在每個(gè)活動(dòng)進(jìn)展之前都會(huì)有負(fù)責(zé)人講解清楚游戲規(guī)那么,最后通過完成的時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)展排名。
七、資源需要
1、人力資源:大一大二各班級(jí)心理委員、學(xué)習(xí)委員,心理效勞部,學(xué)生會(huì)辦公室干事。
2、物力資源:
①根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具
②證書
八、活動(dòng)開展
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、游戲籌劃
①選擇10個(gè)符合主題的團(tuán)體游戲
②在東校區(qū)制定10條不同的道路,每條道路安排4個(gè)不同的團(tuán)體游戲點(diǎn)
③根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具
④采納教師對(duì)籌劃的意見并做相對(duì)修改
2、宣傳
①在東區(qū)水房門口擺放宣傳展板進(jìn)展展板宣傳
②各班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)詳細(xì)的班級(jí)宣傳
3、報(bào)名
大一,大二同學(xué)以班級(jí)為單位自愿報(bào)名,各班選出5名同學(xué),兩個(gè)班級(jí)組成一個(gè)小組,每組10個(gè)人,共10組。
(二)活動(dòng)舉辦階段
1、11月16日上午7:30,各班負(fù)責(zé)人〔心理委員、學(xué)習(xí)委員〕到達(dá)東區(qū)操場(chǎng)簽到,領(lǐng)取各自負(fù)責(zé)的游戲點(diǎn)和游戲,心理部學(xué)習(xí)部成員對(duì)其講解詳細(xì)的游戲規(guī)那么〔一個(gè)游戲點(diǎn)兩名負(fù)責(zé)人,大一大二各一名〕。
2、上午7:45,各負(fù)責(zé)人到達(dá)游戲點(diǎn)。
3、上午8:30,比賽成員到達(dá)東區(qū)操場(chǎng),各小組長(zhǎng)簽到,并抽簽領(lǐng)取各自道路。
4、上午8:45,主持人宣布評(píng)分細(xì)那么并講解活動(dòng)中需注意的事項(xiàng),尤其是平安問題。
5、上午9:00比賽正式開場(chǎng),工作人員開場(chǎng)計(jì)時(shí),各小組到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)停頓,所計(jì)時(shí)間作為隊(duì)伍的總成績(jī)。
6、各小組按照抽取的道路進(jìn)展,途中會(huì)遇到四個(gè)不同類型的游戲關(guān)卡,各點(diǎn)負(fù)責(zé)人向到達(dá)游戲點(diǎn)的小組成員講解游戲規(guī)那么,每組成員按照負(fù)責(zé)人講解的游戲規(guī)那么進(jìn)展團(tuán)體游戲。各小組做完游戲需負(fù)責(zé)人簽字,并標(biāo)明通過或放棄。每組十個(gè)成員按照小組才能來選擇繼續(xù)還是放棄〔棄權(quán)會(huì)外加10分鐘〕,依次累計(jì),最終在最短時(shí)間內(nèi)回到終點(diǎn)的小組勝出〔以小組最后一個(gè)成員到達(dá)終點(diǎn)的成員為記時(shí)標(biāo)準(zhǔn)〕。
7、比賽完畢后按所計(jì)時(shí)間頒發(fā)假設(shè)干團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。
〔三〕活動(dòng)后續(xù)階段
針對(duì)該活動(dòng),進(jìn)展分析與總結(jié),寫出總結(jié)報(bào)告,以便下次活動(dòng)汲取經(jīng)歷。
九、可行性分析
1、讓大家正確認(rèn)識(shí)心理效勞部,使大家認(rèn)識(shí)到,生活中心靈知識(shí)的運(yùn)用無處不在。
2、活動(dòng)形式新穎,充滿挑戰(zhàn)和樂趣,寓教于樂,在游戲中感受到心靈的成長(zhǎng),意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。
十、效果預(yù)測(cè)
本次活動(dòng)主題鮮明,具有創(chuàng)意,既可以活潑校園氣氛,又可以讓同學(xué)們?cè)诟鞣N游戲中感受在生疏環(huán)境下同學(xué)們的互助與團(tuán)結(jié),感受彼此心與心的交流,增強(qiáng)個(gè)人自信心,團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí),集體探究精神。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、可能會(huì)出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)過多的現(xiàn)象。
解決方案:各班心理委員負(fù)責(zé)調(diào)解,大一的同學(xué)們明年還可以參加,大二的同學(xué)去年參加過的可以把時(shí)機(jī)留給其他同學(xué)。
2、此次活動(dòng)參加人數(shù)眾多,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)一些混亂場(chǎng)面。
解決方案:請(qǐng)籌劃人按比賽流程進(jìn)展梳理安排,讓活動(dòng)順利開展。
3、活動(dòng)過程中,參賽人員要尋找到游戲地點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)一些不平安因素。
解決方案:每條道路安排一名道路負(fù)責(zé)人,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)展。
4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。
解決方案:假設(shè)是雨天,活動(dòng)將被推延,如刮風(fēng)那么比賽照常進(jìn)展。
5、可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)因有集體活動(dòng)而無法參加。
解決方案:提早通知各班負(fù)責(zé)人,萬一無法防止,及時(shí)找學(xué)生會(huì)的干事替補(bǔ)。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)報(bào)名表一張×2份
2、活動(dòng)抽簽用的紙簽兩張×2份
3、活動(dòng)籌劃書每班一份一份5頁×20份
4、每個(gè)游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人一份卡紙寫游戲點(diǎn)名稱20份
5、后勤供應(yīng)的一次性紙杯一袋
6、榮譽(yù)證書一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)兩組,三等獎(jiǎng)三組,優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干
十三、活動(dòng)后勤
1、分派專門人員在后勤地點(diǎn)準(zhǔn)備開場(chǎng),以備比賽回來的同學(xué)解渴。
2、在后勤地點(diǎn)預(yù)留專門的負(fù)責(zé)人員,假設(shè)有活動(dòng)中出現(xiàn)身體不適的同學(xué),及時(shí)送往校醫(yī)院。十四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與
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