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文檔簡介
第五課
地球上的大氣復(fù)習(xí)課件搜集資料空氣的存在:感受空氣存在的方法空氣的壓力:認(rèn)識(shí)空氣的壓力的3個(gè)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對水杯實(shí)驗(yàn)的影響空氣的組成:蠟燭實(shí)驗(yàn)探究空氣組成,空氣由:氧氣,氮?dú)夂推渌麣怏w組成形成認(rèn)識(shí)對空氣的認(rèn)識(shí):空氣的壓力與空氣的組成空氣的資料記錄:空氣的存在、性狀、壓力、組成擴(kuò)展認(rèn)識(shí)空氣與生命:人、動(dòng)植物與空氣的關(guān)系空氣污染:常見的空氣污染與防治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1、空氣的性狀空氣是無色的,無味的,沒有固定形狀重點(diǎn)知識(shí)回顧2、空氣的壓力空氣有壓力:可以通過三個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明報(bào)紙實(shí)驗(yàn)注射器活塞實(shí)驗(yàn)水杯實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)知識(shí)回顧3、空氣的組成空氣由氮?dú)猓鯕?,二氧化碳和其他氣體組成。按體積計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,二氧化碳等其他氣體約占1%。重點(diǎn)知識(shí)回顧習(xí)題練習(xí)1、下列哪些不屬于空氣的特點(diǎn)?()A、沒有顏色B、有氣味C、沒有味道D、沒有固定的形狀B習(xí)題練習(xí)2、(多選題)下列說法正確的是。(
)A、我們周圍存在空氣??諝鉀]有顏色和氣味。B、一個(gè)裝有水的瓶子,把里面的水倒出去后,瓶子里就什么都沒有了。C、空氣看不見,我們無法證實(shí)空氣的存在。D、用厚紙板用力扇動(dòng)地上的紙片,紙片移動(dòng)了?!巴苿?dòng)”紙跑的力量來自于空氣。AD習(xí)題練習(xí)3、(多選題)下列哪些屬于空氣的特點(diǎn)?()A、沒有顏色B、沒有氣味C、沒有味道D、有固定的形狀A(yù)BCD習(xí)題練習(xí)4、我們可以通過下列哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明空氣壓力的存在?()A、當(dāng)我們把注射器的活塞向后拉,同時(shí)堵住注射器的口,會(huì)發(fā)現(xiàn)“越向前推,越難推”。B、用硬紙板蓋在裝滿水的玻璃杯口上,倒扣杯口是硬紙板不會(huì)掉落。C、把報(bào)紙平放在桌上,再把尺子從報(bào)紙中部塞到報(bào)紙下面,用力向下壓尺子,很容易就把報(bào)紙掀起來了。AB習(xí)題練習(xí)5、下列說法正確的是(
)。A、硬紙板蓋在裝滿水的玻璃杯口上,倒扣杯口是硬紙板不會(huì)掉落是因?yàn)榭諝鈮毫Φ淖饔?。B、空氣只對個(gè)別物體有壓力。C、有時(shí)空氣會(huì)占據(jù)空間,有時(shí)又不會(huì)。D、空氣只對固體有壓力A習(xí)題練習(xí)6、下列物質(zhì)不屬于空氣的組成成分的是()A、氮?dú)釨、氧氣C、二氧化碳D、一氧化碳D習(xí)題練習(xí)7、(多選題)空氣由哪些物質(zhì)組成?(
)A、氮?dú)釨、二氧化碳C、氧氣D、其他氣體ABCD習(xí)題練習(xí)8、(多選題)下列說法正確的是(
)。A、空氣中含量最多的成分是氮?dú)?。B、空氣中的氧氣和氮?dú)舛寄苤С治矬w的燃燒。C、空氣是由多種氣體混合而成的。D、空氣中含量最少的是氧氣AC習(xí)題練習(xí)9、下列說法錯(cuò)誤的是()A、植物可以釋放氧氣,因此植物不需要空氣也可以存活。B、人可
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