電廠安全教育培訓(xùn)體驗室設(shè)計方案

安全教育培訓(xùn)體驗室建設(shè)方案2015年5月建設(shè)背景法規(guī)要求法規(guī)要求2014年12月，新修訂的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》正式實施，補充完善了相關(guān)法律要求，提高了安全生產(chǎn)工作的地位、強調(diào)了生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任、強化了安全生產(chǎn)責(zé)任追究，并對安全生產(chǎn)培訓(xùn)提出了新的要求?！秶鴦?wù)院安委會關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的決定》（安委〔2012〕10號）提出“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”，要求實現(xiàn)全員100%安全培訓(xùn)，并強調(diào)要全面提高安全培訓(xùn)質(zhì)量，大力推廣“手指口述”等安全確認法，幫助員工通過心想、眼看、手指、口述，確保按規(guī)程作業(yè)。《電力安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》（發(fā)改委令第21號）規(guī)定，電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)開展電力安全生產(chǎn)培訓(xùn)宣傳教育工作，負責(zé)以班組長、新工人、農(nóng)民工為重點的從業(yè)人員安全培訓(xùn)。2013年12月，國家能源局發(fā)布《電力安全培訓(xùn)監(jiān)督管理辦法》（國能安全〔2013〕475號），要求電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立安全培訓(xùn)管理制度，保障安全培訓(xùn)投入，對從業(yè)人員進行與其所從事崗位相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)?！峨娏π袠I(yè)安全培訓(xùn)工作實施方案（2013－2015年）》（辦安全〔2013〕37號）要求扎實推進安全培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化、方式多樣化、管理信息化、方法現(xiàn)代化和監(jiān)督日?；?，努力實施全覆蓋、多手段、高質(zhì)量的安全培訓(xùn)。必要性必要性絕大多數(shù)安全生產(chǎn)事件都是“三違”造成的，主要原因是員工安全意識差、能力較低，因此公司需通過有效地安全培訓(xùn)提高從業(yè)人員安全素質(zhì)。在具備了一定的安全知識條件下，如果僅僅將知識停留在理論階段而不能有效理解條款的內(nèi)容，不能將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作，在實際操作中仍然有可能發(fā)生無意識的違章行為或在突發(fā)事件來臨時，往往由于緊張而驚慌失措。可行性可行性有研究表明，文字+圖片+視頻+實操演練并配以必要的考核，能對員工的身心、記憶力、理解力、行動力產(chǎn)生最強的沖擊力、最久遠的記憶，從而起到最好的培訓(xùn)效果。整體規(guī)劃整個安全教育培訓(xùn)體驗室包括安全培訓(xùn)區(qū)、安全教育區(qū)、安全體驗區(qū)和實操考核區(qū)。安全培訓(xùn)區(qū)主要用于安全理論知識學(xué)習(xí)和考試。安全教育區(qū)設(shè)置相關(guān)的掛圖、展板、電子屏，圖文并茂，以提高員工安全意識。安全體驗區(qū)主要放置實物，讓員工學(xué)習(xí)到安全知識后，看到實物以鞏固知識，在體驗區(qū)可以體驗相關(guān)的操作。實操考核區(qū)主要考核個人防護用品使用、應(yīng)急相關(guān)技能，通過考核要求員工必須掌握現(xiàn)場實踐技能，有效提高自我保護能力。四大區(qū)域按照安全知識分為子區(qū)，各子區(qū)相當(dāng)于獨立的模塊，并設(shè)置有考勤設(shè)備，通過信息化可以安排員工學(xué)習(xí)或體驗?zāi)膫€模塊，并記錄。建設(shè)內(nèi)容安全培訓(xùn)區(qū)培訓(xùn)區(qū)主要用于安全培訓(xùn)和考試，通過搭載安全培訓(xùn)云平臺進行培訓(xùn)，考試終端采用平板電腦進行考試答題。（一）硬件設(shè)備控制主機投影儀1臺音響設(shè)備1套平板電腦10臺制卡機一臺考勤設(shè)備（二）培訓(xùn)用于培訓(xùn)的控制主機連接外網(wǎng)，管理員通過互聯(lián)網(wǎng)訪問安全培訓(xùn)平臺，利用平臺里大量的安全培訓(xùn)課件建立培訓(xùn)項目，根據(jù)需要選擇相應(yīng)的多媒體課程供員工學(xué)習(xí)。將主機視頻輸出連接到投影儀，所有員工集中學(xué)習(xí)。（三）考試培訓(xùn)結(jié)束后，員工通過平板電腦進行答題，培訓(xùn)平臺自動給出員工考試成績。（四）制作上崗證對于考試合格的員工，由制卡機制作卡片，作為上崗證，員工憑此證可以上崗作業(yè)。安全教育區(qū)安全教育區(qū)分為企業(yè)安全文化墻和安全宣教長廊。企業(yè)安全文化墻主要展示企業(yè)形象、企業(yè)文化、企業(yè)榮譽，培養(yǎng)員工的主人翁意識，增強員工對企業(yè)的認同感、自豪感、榮譽感。安全宣教長廊主要展示安全法律法規(guī)、規(guī)章制度、隱患及違章、事故警示等方面的安全知識，將這些知識通過視覺化的處理，用形象、幽默的漫畫形式表現(xiàn)出來，在潛移默化中提高員工的安全意識。（一）企業(yè)安全文化墻企業(yè)文化將企業(yè)的安全文化、理念等信息通過提煉、吸取制作成形象生動的可視化掛圖，展示企業(yè)的形象、安全文化理念等，樹立良好的企業(yè)形象。企業(yè)榮譽在文化墻上懸掛公司獲得的獎狀、證書等，在展示企業(yè)安全文明形象的同時，提升員工的企業(yè)榮譽感。員工攝影展將員工的攝影作品展示在文化墻上，可展示企業(yè)的良好形象，也可展示員工的個人風(fēng)采，是企業(yè)為員工展示自我搭建的舞臺，培養(yǎng)員工的主人翁意識。安全簽字板在文化墻上張貼安全承諾書，員工在簽字區(qū)簽上自己的名字，以示鄭重許下安全承諾，使員工重視自己的安全諾言，時刻提醒自己不違章不違規(guī)。（二）安全宣教長廊安全法律法規(guī)宣傳掛圖通過掛圖的方式，展示最新的安全法律法規(guī)要求。法律法規(guī)包括：《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規(guī)，法律法規(guī)緊跟國家政策，及時更新，保證時效性。安全規(guī)章制度宣傳掛圖通過掛圖的方式，展示小灣電廠重要的安全規(guī)章制度條例要求，使制度要求隨處可見，潛移默化的影響員工不違章不違規(guī)，提高員工安全意識。隱患及違章長廊在走廊放置廣告機，查看反違章相關(guān)文字和圖片資料，方便快捷，生動直觀。根據(jù)實際需要定期展示現(xiàn)場常見的隱患及違章照片，并附上文字說明。隱患及違章展示內(nèi)容包括：高處作業(yè)違章、工作票執(zhí)行違章、重點消防隱患等。圖1廣告機事故警示長廊在走廊放置廣告機，采用漫畫的方式，展示事故案例，表現(xiàn)事故發(fā)生過程，能讓員工對事故有個直觀生動的認識，有很好的警示作用。常見典型事故案例如：觸電事故、高處墜落事故、燒傷燙傷割傷事故及親情教育等。安全體驗區(qū)標(biāo)志識別區(qū)實物展示安全標(biāo)志，展示電廠常見的安全標(biāo)志牌，如禁止吸煙、禁止合閘有人工作、止步高壓危險、必須戴安全帽、必須系安全帶、緊急出口等標(biāo)志牌等。各種防護設(shè)施，展示電廠常見的各種安全防護設(shè)施，如防護欄桿、安全警戒線、危險告知牌、安全遮攔等。各種管道等，展示電廠常見的各種管道，如油管道、空氣管道、氫管道、蒸汽管道、消防水管道。掛圖內(nèi)容安全標(biāo)志基本知識，包括警告標(biāo)志、禁止標(biāo)志、指示標(biāo)志、指令標(biāo)志的基本含義及其電廠常見的安全標(biāo)志。安全設(shè)施基本知識，包括電廠各種場所、各種作業(yè)需要設(shè)置的安全設(shè)施，及其設(shè)置的基本規(guī)范。安全色、對比色及管道基本知識，包括安全色、對比色基本含義及其使用規(guī)定、電廠各種管道的顏色區(qū)分等知識。圖2標(biāo)志識別區(qū)示例安全工器具區(qū)實物展示絕緣桿絕緣夾鉗驗電器絕緣手套和絕緣靴絕緣墊和絕緣臺梯子安全帶吊帶和吊繩升降版和腳扣具2. 掛圖內(nèi)容絕緣工器具使用須知高處作業(yè)用具使用須知臨時用電、帶電作業(yè)區(qū)實物展示配電箱（總配電箱、分配電箱、開關(guān)箱）各種規(guī)格的導(dǎo)線（相線、工作零線、保護零線）帶金屬外殼的用電器掛圖內(nèi)容臨時用電基本知識工作接零、工作接地、保護接零、保護接地相關(guān)知識電氣工器具相關(guān)知識圖3臨時用電實物展示、掛圖示例實操體驗本展區(qū)有觸電體驗裝置，可讓員工體驗微小電流觸電時的感受，讓員工加深印象，使員工深刻了解：一切要按作業(yè)現(xiàn)場臨時用電規(guī)范辦事，增強現(xiàn)場觸電事故的應(yīng)急處置能力和自我保護能力，減少觸電傷亡事故。圖4觸電體驗器圖安全技術(shù)措施體驗區(qū)實物展示高壓配電柜模擬展板高壓輸電線隔離開關(guān)箱驗電器接地線標(biāo)示牌掛圖內(nèi)容工作票基本知識停電、驗電、接地基本知識懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮欄基本知識實操體驗在高壓配電柜模擬展板上配有隔離開關(guān)、斷路器開關(guān)、手車開關(guān)及各式指示燈等開關(guān)按鈕。員工可在此處體驗切斷斷路器開關(guān)與隔離開關(guān)，把手車開關(guān)拉至檢修處，并在模擬現(xiàn)場中閉鎖隔離開關(guān)箱等一系列停電操作。在模擬現(xiàn)場區(qū)域立兩根鋼管桿，中間連接高壓輸電線，模擬高壓輸電。停電完成后用驗電器對所需檢修部分前后線路進行驗電操作，確定驗明無電后再進行前后線路接地工作，在這一系列安全技術(shù)措施完成后即可開始檢修。高處作業(yè)區(qū)實物展示登高平臺安全帶安全繩梯子掛圖內(nèi)容高處作業(yè)基本要求腳手架基本要求安全帶使用須知安全繩使用須知梯子使用須知圖5高處作業(yè)實物展示、掛圖示例實操體驗搭建一個約2米高的平臺，平臺上方有一條安全繩，左右兩邊各有一個上下用的梯子，以此模擬高處作業(yè)。學(xué)員通過實際操作和掛圖來學(xué)習(xí)了解高處作業(yè)時的安全要點。圖6高處作業(yè)實操體驗電焊與氣焊實物展示焊機氣瓶掛圖內(nèi)容動火作業(yè)要求電焊基本知識電焊反違章氣瓶儲存要求圖7電焊與氣焊實物展示、掛圖示例應(yīng)急逃生體驗在門口處安裝聲光報警器，如遇突發(fā)狀況可按報警按鈕，體驗區(qū)內(nèi)報警燈光閃爍并響起報警鳴笛聲，區(qū)內(nèi)人員按照指示安全路線依次有序撤離體驗區(qū)，并在外面集合點集合。圖8報警燈光圖實操考核區(qū)個人防護用品考核區(qū)實物展示呼吸系統(tǒng)防護（防塵、防毒口罩）聽力防護用品（護耳器）眼臉部防護用品（防護眼鏡）頭部防護用品（安全帽）墜落防護用品（安全帶、速差控制器）電焊作業(yè)防護用品（防護服、絕緣手套、電焊面罩）有限空間防護用品（安全帽、防護服、工作鞋、防毒面具或空氣呼吸器）掛圖內(nèi)容呼吸器官防護安全須知聽覺器官防護安全須知眼面部防護安全須知頭部防護安全須知防墜落用品安全須知軀干防護安全須知手部防護安全須知足部防護安全須知實操考核學(xué)員結(jié)合掛圖展示的各種勞動防護用品的正確使用、操作規(guī)范，親自動手操作。考核時考官隨意指定某防護用品，讓學(xué)員進行穿戴。根據(jù)學(xué)員穿戴防護用品的規(guī)范性，考官對學(xué)員進行打分。圖9個人防護用品實操考核區(qū)示例消防、滅火器考核區(qū)實物展示滅火器（干粉式、二氧化碳式、泡沫式等）消防沙2. 掛圖內(nèi)容滅火基本知識滅火器使用方法消火栓使用方法火災(zāi)急救逃生基本知識3. 實操考核員工配合消防知識掛圖學(xué)習(xí)各式滅火器的用法和用途，掌握如何正使用消防器材。考核時根據(jù)考題模擬出現(xiàn)各種由不同材料引發(fā)的火災(zāi)，學(xué)員根據(jù)考題，快速選用對應(yīng)滅火器，并演示滅火步驟。圖10消防、滅火器實操考核區(qū)示例應(yīng)急、急救考核區(qū)實物展示模擬假人操作臺相關(guān)檢測設(shè)備2. 掛圖內(nèi)容觸電急救知識骨折急救知識中毒急救知識中暑急救知識外傷急救知識心肺復(fù)蘇急救知識3. 實操考核學(xué)員根據(jù)所掛圖示或現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)習(xí)應(yīng)急急救知識（包括心肺復(fù)蘇、酸堿燒傷、電擊傷等），并可在現(xiàn)場模擬人身上進行實際操作?？己藭r考官指示員工進行某一急救措施，如心肺復(fù)蘇等，員工按照步驟完成急救演示。圖11急救模擬圖軟件支撐整個體驗室的軟件控制基于安全培訓(xùn)平臺，在平臺的基礎(chǔ)上增加安全培訓(xùn)考勤、平板答題、實操考核、考核發(fā)證等功能。培訓(xùn)體驗流程體驗室的安全教育培訓(xùn)流程為培訓(xùn)管理員建立培訓(xùn)方案后，發(fā)布培訓(xùn)通知，所有員工進入安全教育培訓(xùn)體驗室，首先進入培訓(xùn)區(qū)，在身份證識別儀上刷完身份證后換取用于考勤的卡片，管理員連接投影儀并登陸平臺進行培訓(xùn)課件的播放，所有員工觀看屏幕開始培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完系統(tǒng)自動分配人員分批進入理論考試、教育區(qū)、體驗區(qū)學(xué)習(xí)或?qū)嵅倏己藚^(qū)，員工最終的考試成績由理論成績、實操成績、考勤成績?nèi)糠纸M成，系統(tǒng)按照事先預(yù)定好的規(guī)則判斷員工最終成績是否合格，合格者由制卡設(shè)備制作合格證，獲得上崗資質(zhì)，不合格需要重新參加培訓(xùn)。整個教育培訓(xùn)流程如下圖所示：圖12安全教育培訓(xùn)體驗室流程圖系統(tǒng)主要功能培訓(xùn)組織功能培訓(xùn)管理員根據(jù)培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)時長在培訓(xùn)平臺中建立培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)的課程和考試內(nèi)容，并發(fā)布相關(guān)培訓(xùn)通知，相關(guān)人員接收到通知后，在指定的時間進入體驗室進行培訓(xùn)。新入廠培訓(xùn)有新員工入廠時，安監(jiān)人員為新員工安排一次入廠培訓(xùn)。入廠培訓(xùn)要學(xué)習(xí)相應(yīng)的入廠安全知識并考試，要求對所有區(qū)域都要求進行學(xué)習(xí)和體驗，并進行實操考試。理論考核和實操考試合格的，才允許入廠作業(yè)。違章培訓(xùn)當(dāng)安監(jiān)人員在日常檢查中發(fā)現(xiàn)有員工違章操作時，可以把詳細信息，如員工基本信息、具體違章類別、發(fā)生時間、發(fā)生場所等記錄在平臺內(nèi)，培訓(xùn)管理員根據(jù)所記錄的違章信息安排違章人員進行違章培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要根據(jù)違章記錄關(guān)聯(lián)相關(guān)培訓(xùn)平臺課程、教育區(qū)、體驗區(qū)，供相關(guān)人員學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)區(qū)、教育區(qū)、體驗區(qū)的打卡考勤記錄是判斷違章員工是否完成違章培訓(xùn)的主要依據(jù)。技能大比武安監(jiān)人員可定期組織安排一次技能大比武活動，活動內(nèi)容包括使用安規(guī)APP應(yīng)用軟件進行答或進入實操考核區(qū)進行操作技能大比拼。活動中須有專業(yè)裁判給參加活動人員評比打分，最終依據(jù)學(xué)員成績頒發(fā)獎項，給予獎勵?；顒涌商岣邌T工的積極性和自我安全防護意識。師帶徒講解新員工在體驗室進行打卡考勤，由一位老員工帶一位新員工進行“一對一”教學(xué)，一邊觀看掛圖講解理論知識、注意事項等，一邊進行實物講解，手把手引導(dǎo)練習(xí)實物操作。使員工既有理論武裝，又有動手能力，更快適應(yīng)崗位需求。培訓(xùn)考核過程登記考勤所有員工用身份證在識別儀上進行刷卡登記并換取考勤卡片，培訓(xùn)平臺自動記錄考勤信息。對于新入廠員工，平臺自動建立個人安全培訓(xùn)教育體驗檔案。集中培訓(xùn)管理人員根據(jù)培訓(xùn)方案放映相應(yīng)的多媒體培訓(xùn)課件，所有員工通過觀看外接的投影屏幕觀看安全培訓(xùn)課件。分批理論考試培訓(xùn)完成后系統(tǒng)自動分配員工（最多10個）通過平板電腦進行考試答題，系統(tǒng)能夠自動記錄考生答題信息并計算出考生成績，其余員工由系統(tǒng)自動分配至其他區(qū)域進行學(xué)習(xí)、體驗和實操考試。暫時沒有分配到參加理論考試的部分員工可以先進入教育區(qū)、體驗區(qū)或?qū)嵅倏己藚^(qū)，由系統(tǒng)自動分配。分批安全教育、體驗系統(tǒng)自動分配部分員工進入教育、體驗區(qū)進行相關(guān)掛圖知識、實物感觀、實際危險性體驗活動。在每一個區(qū)域員工都需要參與考勤活動，考勤將作為員工最終成績的一項重要指標(biāo)。通過這些區(qū)域的體驗，員工可以充分熟悉和掌握標(biāo)識識別、安全工器具、臨時用電、帶電作業(yè)、安全技術(shù)措施、高處作業(yè)、電焊與氣焊的基本安全知識和對相關(guān)作業(yè)的體驗活動。分批實操考核系統(tǒng)自動分配部分員工進入考核區(qū)，在考核區(qū)員工可以先進行相關(guān)掛圖知識的學(xué)習(xí)，并自行進行操作實習(xí)，在考核區(qū)設(shè)置一名考官，考官手持平板電腦，系統(tǒng)自動出題或考官人工調(diào)出題目，由學(xué)員進行實際操作演示，考官根據(jù)系統(tǒng)給出的答題要點進行評判給分，給出的成績自動更新到平臺中。在考核后，考官指出員工的扣分項，以引導(dǎo)員工在實際工作中避免再次出現(xiàn)類似的不規(guī)范行為。通過實際操作考核可以切實提高員工的實際操作能力，規(guī)范員工的安全行為，杜絕違章作業(yè)。人員分批管理為了對人員進行有效分流，設(shè)計開發(fā)人員分批管理功能，系統(tǒng)自動將人員分成若干批，并且嚴(yán)格控制每批的數(shù)量，在體驗室設(shè)置一個液晶顯示屏，屏幕顯示當(dāng)前某批次人員應(yīng)進入的相應(yīng)區(qū)域，員工根據(jù)屏幕提示進入相應(yīng)的區(qū)域參加培訓(xùn)和考核。通過人員分批管理功能可以將員工錯開，避免擁擠、扎堆現(xiàn)象的產(chǎn)生，嚴(yán)格控制每個區(qū)域的人流量，確保安全培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)果處理成績管理每個員工最終的培訓(xùn)成績由三部分組成，即理論成績、實操成績和考勤成績，系統(tǒng)根據(jù)這三部分成績按照一定的權(quán)重、規(guī)則