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任務(wù)驅(qū)動型材料作文

寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型材料作文

寫作指導(dǎo)1什么是“任務(wù)驅(qū)動型”作文特定的寫作要求什么是“任務(wù)驅(qū)動型”作文特定的寫作要求2命題方向一點(diǎn)四面命題方向一點(diǎn)四面3解題思路1、體式驅(qū)動——議論文2、內(nèi)容驅(qū)動3、思維驅(qū)動4、對象驅(qū)動解題思路1、體式驅(qū)動——議論文4寫作內(nèi)容模式1、審題立意2、題首點(diǎn)任務(wù)3、開篇明任務(wù)4、段段回任務(wù)5、結(jié)尾應(yīng)任務(wù)寫作內(nèi)容模式1、審題立意5寫作指導(dǎo)第一步立足材料,以“任務(wù)指令”為前提審題立意抓關(guān)鍵詞第二步題首點(diǎn)任務(wù)

擬題要精準(zhǔn)要領(lǐng):簡潔明確,題目要含有材料中的關(guān)鍵詞和態(tài)度如:《成功需要不斷學(xué)習(xí)》《堅(jiān)守崗位,鑄就成功》《勇于實(shí)踐,成功逆襲》《恩師鼓勵是成功的動力》注意:擬題中,字?jǐn)?shù)不要太多,不用材料中沒有的新詞,盡量有點(diǎn)修辭,醒目。

寫作指導(dǎo)6全國1卷2015

因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實(shí)后,依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。

(內(nèi)容方面)

對于以上事情,你怎么看?(文體方面)請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,

闡述你的看法。

全國1卷2015因父親總是在高速路上開車時7全國2卷2015

當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。全國2卷2015當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最8全國2卷2016

語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身發(fā)展,社會的整體語文素養(yǎng),關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信,對于我們中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三個途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實(shí)踐。

請根據(jù)上述材料,從自己語文學(xué)習(xí)體會出發(fā),比較上述三途徑,闡述你的看法和理由。要求:選好角度,明確立意,自擬題目,不要套作,不得字三種形式的內(nèi)容,不得抄襲,不得泄露個人信息。全國2卷2016語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身9“全世界第一例心臟移植手術(shù)”

南非有一位叫伯納德的醫(yī)生,在他擔(dān)任實(shí)習(xí)醫(yī)生的時候,為一個7歲孩子做心臟手術(shù),卻誤傷了孩子的心臟外壁,孩子死了,伯納德嚇得夠嗆,充滿懊悔。他的指導(dǎo)醫(yī)生李拉海問他,你有沒有從這次事件中學(xué)到東西?

伯納德說:學(xué)到了!這種情況應(yīng)該先用手指壓迫止血,再做后續(xù)處理。李拉海說:OK,這就足夠了,明天的手術(shù),仍由你來做。

在此后很長的時間里,伯納德不斷學(xué)習(xí),拿了兩個博士學(xué)位,堅(jiān)守醫(yī)生崗位,做了很多手術(shù),做了很多研究,寫了很多醫(yī)學(xué)著作,組建了一支很強(qiáng)的的手術(shù)團(tuán)隊(duì),還用狗進(jìn)行了心臟移植手術(shù),伯納德醫(yī)生終于成功做了全世界第一例心臟移植手術(shù)。

請你就“全世界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”談?wù)勀愕目捶ǎ缶C合材料內(nèi)容及含意作文,完成寫作任務(wù),表達(dá)你的觀點(diǎn)、理據(jù)與思考。

“全世界第一例心臟移植手術(shù)”南非有一位叫伯納102、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明的表哥也面臨著艱難的選擇:一是考公務(wù)員,但從去年開始,國家公務(wù)員報考開始降溫,況且還有可能分到基層待遇較差的單位;二是自己創(chuàng)業(yè),因?yàn)榍安痪帽贝螽厴I(yè)生賣豬肉身價超百億的新聞也極具誘惑力;三是繼續(xù)深造,考研讀博。對于以上幾種選擇,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。2、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明113、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,舉辦了一次有獎?wù)鞔鸹顒?。從?yīng)征的八萬多封來信中評出四個最佳答案(1)作品剛剛完成,吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;(2)正在用沙子著城堡的兒童;(3)為嬰兒洗澡的母親;(4)千辛萬苦開刀后,終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。

3、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,12

開篇明任務(wù)要領(lǐng):通常在第一、二段點(diǎn)明任務(wù),亮出觀點(diǎn),最好再照應(yīng)標(biāo)題例:

面對伯納德的失誤,他的導(dǎo)師選擇寬容鼓勵,正是這份寬容鼓勵讓伯納德在懊惱中迅速振作;面對自己的失誤,伯納德選擇在反省中前行,在不斷學(xué)習(xí)中深入研究并大膽創(chuàng)新,開創(chuàng)了醫(yī)學(xué)的新紀(jì)元。小小的故事已然超越自身,直指個體生命成長驗(yàn)——寬容鼓勵是讓人快速振作的利器,但自身的努力不可或缺;二者相輔相成,鑄就了世界第一例心臟移植手術(shù)的完美成功。

(《成功背后的生命體驗(yàn)》)開13

一次的失敗,一生的悔恨,成了伯納德醫(yī)生心頭揮之不去的陰影。可是正是因著這慘痛的經(jīng)歷使他明白了不斷學(xué)習(xí)、精益求精的必要。從此,他在老師的鼓勵下,堅(jiān)守崗位,不斷學(xué)習(xí),用時光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土,這才有剎那間成功之花的嫣然綻放。伯納德醫(yī)生的成功固然有很多因素,但我認(rèn)為,正是持之以恒磨礪了伯納德醫(yī)生,使之成功進(jìn)行了世界第一例心臟移植手術(shù)。

(《持之以恒澆灌成功之花》)一次的失敗,一生的悔恨,成了伯納德醫(yī)生心14全國1卷2015

因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實(shí)后,依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。

(內(nèi)容方面)

對于以上事情,你怎么看?(文體方面)請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,

闡述你的看法。

全國1卷2015因父親總是在高速路上開車時15例:“誰言寸草心,報得三春暉?!备改傅亩髑?,終生難報,父母的親情,永世銘記。然而,當(dāng)父親屢屢違犯交通法規(guī),在高速公路上打手機(jī),勸說不聽時,就不能被親情遮住雙眼,需要用理智戰(zhàn)勝情感,想盡辦法包括舉報這種不得已的辦法,幫助父親,讓理性之花燦然開放。

《理性之花,燦然開放》)

任務(wù)驅(qū)動型材料作文(上課用)課件16全國2卷2015

當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。全國2卷2015當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最17最珍貴的風(fēng)采篤學(xué)敏思的大李,銳意創(chuàng)新,闡釋了生命科學(xué)的謎團(tuán);愛崗敬業(yè)的老王,苦心練技,用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們,都譜寫了屬于自己的人生凱歌,然而,跋山涉水的小劉,用心靈捕捉世間奇山麗水,用鏡頭抓拍天空七色彩虹,他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代,注入了一泓清泉,彰顯了時代最美的風(fēng)采。大千世界,滾滾紅塵,人們的雙眼專注于科技的創(chuàng)新和技藝的精湛,卻少有人如同小劉那樣珍視生命中的美麗。當(dāng)然,我們不能否認(rèn)科技的創(chuàng)造力,篤實(shí)的思考力,和技師的巧奪天工。但是,大多時候,我最珍貴的風(fēng)采18們因?yàn)閷ξ镔|(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步,我們睜著雙眼,卻看不見大自然的美景。正如蔣勛先生在《生活十講》中寫下:“物質(zhì)不是不好,不好的是沒有抗衡的力量?!蔽覀儾荒苋斡晌镔|(zhì)的鐵蹄踐踏昔日的精神家園,不可任由功利的追求侵占心中對美的向往。如此,我以為,值此超物質(zhì)的快進(jìn)時代,像小劉一樣肯在云白山青間捕捉最美的風(fēng)景,才是時代最耀眼的風(fēng)采。品味大千世界,盡顯時代風(fēng)采,是擁有幾米筆下那一個充滿愛的心,所以我們走到哪里都會看到動人的風(fēng)景。然而,科技的日新月異,技術(shù)的日益精湛,還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的“接近文化和欣賞美是人之為人的天性”?們因?yàn)閷ξ镔|(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步,我們睜著雙眼,卻看不見大自19全國2卷2016

語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身發(fā)展,社會的整體語文素養(yǎng),關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信,對于我們中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三個途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實(shí)踐。

請根據(jù)上述材料,從自己語文學(xué)習(xí)體會出發(fā),比較上述三途徑,闡述你的看法和理由。要求:選好角度,明確立意,自擬題目,不要套作,不得字三種形式的內(nèi)容,不得抄襲,不得泄露個人信息。全國2卷2016語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身20

美好人生讀書始

語文是學(xué)習(xí)的工具。語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,促進(jìn)人生發(fā)展的一切學(xué)習(xí)都從學(xué)習(xí)語文開始。

我們從幼年接觸的蒙學(xué)種種,就接觸了語文。后來,進(jìn)一步了解到中華文化淵遠(yuǎn)流長,博大精深。通過語文學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn),語文是良師,告訴我們做人的道理;語文是摯友,不斷完善我們的品格;語文是砂石,鋪平我們成功的道路。

課堂上,我們學(xué)習(xí)了《林黛玉進(jìn)賈府》。老師生動形象的教學(xué),

把我?guī)нM(jìn)了《紅樓夢》,曹雪芹讓我了解了清朝的社會歷史,進(jìn)而教我認(rèn)識社會和人生。教我們不要“愚頑怕讀文章”,否則將“于國于家無望”。

課堂上,

我們學(xué)習(xí)了《赤壁懷古》。老師生動形象的教學(xué),把我們帶進(jìn)三國時期,讓我了解到中華民族,神州大地,地靈人杰,群星璀璨.于是對《三國演義》、《三國志》產(chǎn)生濃厚的興趣。進(jìn)而更加熱愛中國文學(xué)。

美好人生讀書始

21“全世界第一例心臟移植手術(shù)”

南非有一位叫伯納德的醫(yī)生,在他擔(dān)任實(shí)習(xí)醫(yī)生的時候,為一個7歲孩子做心臟手術(shù),卻誤傷了孩子的心臟外壁,孩子死了,伯納德嚇得夠嗆,充滿懊悔。他的指導(dǎo)醫(yī)生李拉海問他,你有沒有從這次事件中學(xué)到東西?

伯納德說:學(xué)到了!這種情況應(yīng)該先用手指壓迫止血,再做后續(xù)處理。李拉海說:OK,這就足夠了,明天的手術(shù),仍由你來做。

在此后很長的時間里,伯納德不斷學(xué)習(xí),拿了兩個博士學(xué)位,堅(jiān)守醫(yī)生崗位,做了很多手術(shù),做了很多研究,寫了很多醫(yī)學(xué)著作,組建了一支很強(qiáng)的的手術(shù)團(tuán)隊(duì),還用狗迚行了心臟移植手術(shù),伯納德醫(yī)生終于成功做了全世界第一例心臟移植手術(shù)。

請你就“全世界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”談?wù)勀愕目捶?,要求綜合材料內(nèi)容及含意作文,完成寫作任務(wù),表達(dá)你的觀點(diǎn)、理據(jù)與思考。

“全世界第一例心臟移植手術(shù)”南非有一位叫伯納222、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明的表哥也面臨著艱難的選擇:一是考公務(wù)員,但從去年開始,國家公務(wù)員報考開始降溫,況且還有可能分到基層待遇較差的單位;二是自己創(chuàng)業(yè),因?yàn)榍安痪帽贝螽厴I(yè)生賣豬肉身價超百億的新聞也極具誘惑力;三是繼續(xù)深造,考研讀博。對于以上幾種選擇,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。2、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明233、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,舉辦了一次有獎?wù)鞔鸹顒印膽?yīng)征的八萬多封來信中評出四個最佳答案(1)作品剛剛完成,吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;(2)正在用沙子著城堡的兒童;(3)為嬰兒洗澡的母親;(4)千辛萬苦開刀后,終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。

3、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,24第三步段段回任務(wù)行文求深刻要領(lǐng):深刻性是高分作文的必由之路,在段段回照任務(wù)的同時,要做到以下四點(diǎn)。

①層次邏輯鮮明:

“是什么”——詮釋界定任務(wù)。“為什么”——分點(diǎn)論述意義?!霸趺礃印薄唧w建議升華。

如:

第三步段段回任務(wù)25心臟移植手術(shù)后的深思

★開頭(是什么)——伯納德實(shí)習(xí)時做手術(shù)曾致人死亡,但他總結(jié)反思,指導(dǎo)醫(yī)生仍信任他,放手讓他再次操作手術(shù),此后他不斷進(jìn)修,終獲世界第一例心臟移植手術(shù)成功,伯納德取得成功的原因是什么?

我認(rèn)為,這例心臟移植手術(shù)成功的背后,是個人的進(jìn)修努力以及社會對醫(yī)療失誤的寬容所構(gòu)建起來的。

★中間(為什么)

首先談“個人的進(jìn)修努力”。

其次談“社會對失敗的寬容”。

★結(jié)尾(怎么樣):可見,全世界第一例心臟移植手術(shù)的成功發(fā)生在伯納德身上不是偶然的,而是個人主觀努力與社會的寬容所結(jié)合的必然。對待非惡意造成的醫(yī)療事故,醫(yī)生個人應(yīng)反思,社會環(huán)境應(yīng)給予寬容,則中國醫(yī)學(xué)界才有可能獲得下一例世界性手術(shù)的成功,才能取得真正的飛躍進(jìn)步。

心臟移植手術(shù)后的深思

26②論證方法豐富:

舉例論證、正反對比、類比論證、因果論證、比喻論證、引證論證、假設(shè)論證等。

例如:

◆美國演員萊昂納多?迪卡普里奧,陪跑多年,但最終在88屆粵斯卡頒獎典禮上捧得“小金人”,屢遭落選的他并沒有放棄自己的影視生涯,反而越挫越勇,這種難能可貴的精神不正如南非的伯納德一樣嗎?不斷的學(xué)習(xí),不斷的失敗,不斷的又站了起來,堅(jiān)守醫(yī)生的崗位,最終取得了手術(shù)的成功。(舉例論證,事實(shí)勝于雄辯)

◆《晏子春秋》有言:“為者常成,行者常至?!闭遣{德努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持研究,才有令他躊躇滿志,完成了世界第一例心臟移植手術(shù)。(“善于行動的人往往能成功的做成事情,善于行走的人往往能到達(dá)目的地”引證論證,堅(jiān)定有力)

②論證方法豐富:

27◆如果沒有在“在反省中前行”精神,伯納德那雙曾有過失誤的手還能拿得起那把看似很輕手術(shù)刀嗎?如果沒有“在不斷學(xué)習(xí)中深入研究”的精神,伯納德能寫出眾多的醫(yī)學(xué)著作造福蒼生嗎?如果沒有大膽創(chuàng)新的精神,也就不會有對狗進(jìn)行心臟移植手術(shù)的奇思妙想,更不會有后來全世界第一例心臟移植手術(shù)的成功。(假設(shè)論證,令人深思)

◆伯納德用盡渾身解數(shù),用時間和行動,手握“心臟手術(shù)”這顆難以施加劃痕的金石,最終雕琢出一朵永不枯萎的盛世金花。這般成功不是偶然,而是種種皆指向的必然。(“劃痕的金石”“

盛世金花”這些比喻形象生動,無疑增強(qiáng)了論證力)

◆如果沒有在“在反省中前行”精神,伯納德那雙曾有過失誤的手還28◆夸張點(diǎn)說,這就好比做飯時的火候,無論是蒸米飯時火小了,還是炒菜時的火大了,都會做不出一份成功的美味。只有把一個個細(xì)節(jié)做好,才能使之前積累的經(jīng)驗(yàn)得到充分發(fā)揮。試想,若伯納德在移植病人心臟時因疏漏而導(dǎo)致失敗,那么他此前在狗身上的無數(shù)次成功又有什么意義?因此,伯納德的成功,建立在經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,在注重細(xì)節(jié)的前提下取得。(以日常生活中的做飯類比推理,以小見大)

任務(wù)驅(qū)動型材料作文(上課用)課件29③辯證思維點(diǎn)綴:

世間萬物之間是互相聯(lián)系,互相影響的,辨證思維模式要求觀察問題和分析問題時,以動態(tài)發(fā)展的眼光來看問題。包括對立統(tǒng)一思維法、質(zhì)量互變思維法和否定之否定思維法??傊龅娇磫栴}客觀、全面、不偏激。

如:伯納德醫(yī)生成為世界第一個進(jìn)行心臟移植的醫(yī)生,成功的因素固然有很多,比如他的堅(jiān)守、老師的鼓勵等等。但在筆者看來,伯納德取得成功的最大要素,是他能從先前的失敗中汲取教訓(xùn),做好每一小步。(“固然”一詞的運(yùn)用體現(xiàn)了作者全面認(rèn)識事物的客觀思想)。③辯證思維點(diǎn)綴:

30④語言多樣生動:

問句復(fù)句貫穿、整句散句結(jié)合、長句短句共舞、詩文錦句美化。

如:讓伯納德成功最根本的原因是什么?從更深層次來說,是其有一顆強(qiáng)大的持之以恒的心靈(此句的一問一答,把問題引向更深層次,不僅開拓了思路,也使中心的表現(xiàn)更加深刻)

柴靜曾說:“人最大的問題是不敢直面自己的錯誤。”而伯納德,他成勝了自我。(引用是道理論證,使語言表達(dá)更精煉,是論證的最強(qiáng)助手)

伯納德成功了,他告訴我們,臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),縱使不易,縱使艱辛,但只要“用心一”,再貧瘠的土地也會裂開口子,從中而生的,便是成功之花那堅(jiān)定而不予質(zhì)疑的身軀,馥郁馨香,雋永深長。

(語言整散結(jié)合,長短參差,生動而又形象,作為結(jié)尾當(dāng)然使要表達(dá)的中心任務(wù)更加鮮明,令人回味)

④語言多樣生動:

31第四步:結(jié)尾應(yīng)任務(wù)要領(lǐng):“鳳頭,豬肚,豹尾”

是古人對好的文章開頭、主體、結(jié)尾的比喻,形象真切。應(yīng)試作文的結(jié)尾更有其必須遵循的規(guī)律和要點(diǎn)?;夭牧?,再次點(diǎn)明任務(wù),在升華中扣回標(biāo)題。

如:(《論成功的要素》)每個人都渴望成功,每個人對于成功的因素看法都有差異,但在我看來正是勇敢,堅(jiān)持與有擔(dān)當(dāng)這三個要素成就了伯納德醫(yī)生的輝煌人生。(總括分論點(diǎn),回歸總?cè)蝿?wù),暗扣標(biāo)題)

第四步:結(jié)尾應(yīng)任務(wù)32(《心臟移植手術(shù)后的深思》)可見,全世界第一例心臟移植手術(shù)的成功發(fā)生在伯納德身上不是偶然的,而是個人主觀努力與社會的寬容所結(jié)合的必然。對待非惡意造成的醫(yī)療事故,醫(yī)生個人應(yīng)反思,社會環(huán)境應(yīng)給予寬容,則中國醫(yī)學(xué)界才有可能獲得下一例世界性手術(shù)的成功,才能取得真正的飛躍進(jìn)步。(再次回到任務(wù),表明態(tài)度)

(《堅(jiān)持不懈造就成功自我》滴水石穿,

十年磨一劍,伯納德醫(yī)生是眾多成功例子的標(biāo)榜,他是是成功者的佼佼者,是堅(jiān)持不懈的代言人。歸根究底,我想說的只有一句話:堅(jiān)持不懈,方能成功。這就是世界上第一例心臟移植手術(shù)成功的重要因素。(結(jié)尾升華,再次扣題,對應(yīng)之前的問題,回答鏗鏘有力)

(《心臟移植手術(shù)后的深思》)可見,全世界第一例心臟移植手術(shù)的33(《和諧美好

共鑄成功》)醫(yī)學(xué)前行的歷史,本就是一部跌跌撞撞的歷史;難免摔跤、流血,難免有意外事故。當(dāng)伯納德的導(dǎo)師選擇對伯納德原宥時,有誰知道他承受了多大的壓力與委屈?又有誰知道他把這所有的壓力與委屈緊緊地憋在心頭,只是想保持一份平靜;你敢想象醫(yī)生一邊拿著手術(shù)刀做手術(shù)一邊心不在焉的情形嗎?保持這份平靜不僅是眼中有生命的體現(xiàn),更是敬畏生命、尊重生命的體現(xiàn)。從事情的發(fā)展來看:當(dāng)事人以及當(dāng)?shù)氐拿襟w似乎并沒有把這對師徒推置風(fēng)口浪尖,而是默默地選擇了原宥。這實(shí)在令人欣慰。如果是國內(nèi)發(fā)生了這件事,當(dāng)事人又會怎樣的驚天動地、媒體又會如何推波助瀾呢?

感謝伯納德以及他的導(dǎo)師,感謝當(dāng)事人以及當(dāng)?shù)氐拿襟w,是你們共同的努力鑄就了成功的愿景!

(本文結(jié)尾蘊(yùn)涵雋永,在不斷變化的問句中步步為營,層層抵達(dá)總?cè)蝿?wù))

(《和諧美好

共鑄成功》)醫(yī)學(xué)前行的歷史,本就是一部跌跌撞撞34【例文】

用持之以恒澆灌成功之花

張柯帆

一次的失敗,一生的悔恨,成了伯納德醫(yī)生心頭揮之不去的陰影。可是正是因著這慘痛的經(jīng)歷使他明白了不斷學(xué)習(xí)、精益求精的必要。從此,他在老師的鼓勵下,堅(jiān)守崗位,不斷學(xué)習(xí),用時光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土,這才有剎那間成功之花的嫣然綻放。伯納德醫(yī)生的成功固然有很多因素,但我認(rèn)為,正是持之以恒磨礪了伯納德醫(yī)生,使之成功進(jìn)行了世界第一例心臟移植手術(shù)。

【例文】

35

持之以恒是伯納德的手術(shù)成功的基礎(chǔ)?!兜赖陆?jīng)》有言:“千里之行,始于足下?!睙o論是何種完美的設(shè)想,若不加上行動,就是死的,不僅缺乏實(shí)際意義,而且缺少長遠(yuǎn)發(fā)展的活力。又如《晏子春秋》有言:“為者常成,行者常至?!闭遣{德努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持研究,才有令他躊躇滿志的世界第一例心臟移植手術(shù)。

持之以恒的力量之源來自伯納德熱烈的追求。赫爾曼?黑塞說“我們讀書必須走愛之路?!倍腋J(rèn)為,不僅是讀書,對于任何人所熱愛的,追求之物均是如此??梢哉f,若不是因?yàn)橛心菬o比的熱愛像源源不絕的活水一樣澆灌人那極易枯涸的熱情,成功之花,難以綻放。只有擁有熾熱的追求,才不會對眼前的黑夜閉上雙眼,才會相信明天又是新的一天。因此,伯納德成功的原因是他那份加上了追求的持之以恒,也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化劑。持之以恒是伯納德的手術(shù)成功的基礎(chǔ)?!兜赖?6

讓伯納德成功最根本的原因是什么?從更深層次來說,人能持之以恒的根源在于擁有一顆強(qiáng)大的心靈。以色列人的銀匠在煉銀時,會把火窖升至極高溫。只有在這樣的環(huán)境下,銀才會熔化,與渣滓分離。對人也是如此,在浩浩的歷史長河中,只有那些心靈強(qiáng)大,受得了千錘百煉之艱辛之人才能脫穎而出。且看,古有嵇康不拘泥世俗,成就了他竹林七賢之首;現(xiàn)有歐?亨利牢獄中筆耕不輟,成就出的短篇小說之王。他們?nèi)淌芰?,度過了,便成功了。但是沒能度過這一試煉之人,便會放棄。事實(shí)上,放棄之人,不僅是以懦弱固步自封,而且是在恐懼的籠罩下自我扼殺明日的光明。像那菲茨杰拉德,縱然青年時的《了不起的蓋茨比》橫空出世,褒獎不斷,但是中年卻自囿于過去成就,深怕不能超越自己過去鑄造的豐碑。這樣的半途而廢使這一才華絕倫的作家于44歲死于碌碌無為,茲可痛哉!從這,我們可以看出,持之以恒的人,更需要心靈的強(qiáng)大,只有能度過生活的千錘百煉的人,才會成為能夠反射光明的銀鏡,擁有璀璨無比的成功,伯納德的成功便是引證了這一點(diǎn)。

讓伯納德成功最根本的原因是什么?從更深層次來37

強(qiáng)大的心靈,加上不斷學(xué)習(xí)追求,使伯納德持之以恒,而正是這些成全了伯納德世界第一例心臟移植手術(shù)。困難固然重重,艱苦在所難免,但只要有持之以恒的心,我們也可以像伯納德一樣能勇敢面對自己的失誤,重新拾起手術(shù)刀,懷著期盼、堅(jiān)韌,去澆灌那束成功之花。伯納德成功了,他更告訴我們,臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),縱使不易,縱使艱辛,但只要“用心一”,再貧瘠的土地也會裂開口子,從中而生的,便是成功之花那堅(jiān)定而不予質(zhì)疑的身軀,馥郁馨香,雋永深長。

【點(diǎn)評】本篇緊扣材料任務(wù),中心態(tài)度明確,論證豐富多彩,邏輯層次清晰,語言變化多姿,是一篇比較典范的考場應(yīng)試作文,是構(gòu)思布局具的典范之作。強(qiáng)大的心靈,加上不斷學(xué)習(xí)追求,使伯納德持之382、選材:以相同或相反為條件

任務(wù)驅(qū)動型材料作文怎樣選材?一是選擇與試題材料同類的性質(zhì)相同,或者相反的材料(人物、事件);二是立足于現(xiàn)實(shí)選擇材料,有現(xiàn)實(shí)性的材料;三是選針對性強(qiáng)的名言警句,少量與試題材料相同,或相反的古代材料也可以入文。

一則“任務(wù)驅(qū)動型材料作文”題,給考生出示“餐館老板鄒海霞給員工放高溫假,放假期間每個員工發(fā)幾百元的生活費(fèi)”的材料,發(fā)出“對這件事情你怎么看?請就此寫一篇作文”的“任務(wù)指令”。2、選材:以相同或相反為條件39下面,我們看看這篇“任務(wù)驅(qū)動型材料作文”佳作是怎樣選擇文章材料的:

利益下的人文關(guān)懷

經(jīng)商本就為了利益,但餐館老板鄒海霞卻為員工放高溫假,甘愿為此受損失。看來,利益之下仍存在人文關(guān)懷。

看多了莫泊桑筆下刻簿尖酸的商人,我們可能不禁感嘆“天下攘攘皆為利往”;認(rèn)識了《包身工》里的“蘆柴棒”,我們必定會生出對唯利是圖者的譴責(zé);看慣了周星馳電影中的包租婆,我們也許會說“無商

下面,我們看看這篇“任務(wù)驅(qū)動型材料作文”佳作40不奸”。但是,如今的社會卻讓我們看到美德在商人的血液里流淌,人文關(guān)懷在利益的土壤里熠熠閃光!瑯琊榜首,江左梅郎。一部《瑯琊榜》讓胡歌風(fēng)云再起?;厥桩?dāng)年那場車禍,身為雇主的胡歌沒有開除司機(jī)小凱,這不僅是一種寬容,更是一種關(guān)懷。正如胡歌所說:“如果我不原諒他,那這個孩子就真的完了!”誠然,胡歌出于對小凱前途的考慮做出自己的決定,可這也是為了讓小凱有一顆健康的心靈、高尚的靈魂。此時,胡歌雇主的身份更增添了這份人文關(guān)懷的重量。

不奸”。但是,如今的社會卻讓我們看到美德在商人的血液里流淌,41

“夢想是注定孤獨(dú)的旅行……”陳歐創(chuàng)業(yè)的路上的確有著很多的質(zhì)疑和嘲笑,但他的員工卻一直陪伴他,走出了如今的聚美優(yōu)品——因?yàn)樗麑T工的關(guān)懷:父母生病可請假直至病愈;很少強(qiáng)迫員工做自己不愿做的事;允許員工在上班期間吃飯……這件看似小的事情,卻閃爍著人文之光,溫暖了員工的心。

利益下的人文關(guān)懷不需要磐石般的重量,但那久久為功的細(xì)沙、碎石,最終砌成了陳歐的聚美優(yōu)品走向世界的溫馨之路。

“夢想是注定孤獨(dú)的旅行……”陳歐創(chuàng)業(yè)的路上的確有42

與胡歌、陳歐不同,哈爾濱的這群商人不是傲世驕人的創(chuàng)業(yè)精英,沒有響譽(yù)中外的熱辣品牌,沒有氣吞山河的豪言壯語,沒有鎂光燈下的矯情慈善,卻憑借一碗熱面贏得了所有人的尊重和“點(diǎn)贊”。

去年,那場暴風(fēng)雪,給詩人以吟雪作賦的機(jī)遇,也給清潔工人以巨大的清雪工作量。而那沿途商人自發(fā)舉行的“送湯”活動不僅溫暖了寒冬,更溫暖了每個環(huán)衛(wèi)工人的心。他們放棄小店的生意,走上街頭給予工人最真切的關(guān)懷,而不論利益的損失。

與胡歌、陳歐不同,哈爾濱的這群商人不是傲世43我們也許記不得他們的名字,但冬雪中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人文關(guān)懷,卻足以溫暖我們的眼眸。

無論商界大亨,還是市井小販,利益下的人文關(guān)懷都值得我們?nèi)プ鹬兀?/p>

試題材料、考生觀點(diǎn)涉及的關(guān)鍵詞是“商人的人文情懷”,因此文章選材應(yīng)該與“商人”相關(guān);試題材料里的鄒海霞為員工放高溫假,表現(xiàn)出高尚的人文關(guān)懷,按照“選擇與試題材料同類的性質(zhì)相同,或者相反的材料(人物、事件)”這個原則選材,應(yīng)該選取與這種“高尚人民情懷”相同、相似,或者相對、相反的材料,考生喜歡用的司馬遷、李白、蘇軾等人生追求類材料,顯然是派不上用場的。我們再看考生選擇的實(shí)際:胡歌對小凱人性關(guān)懷、陳歐的人性管理、哈爾濱商人的“送湯”活動等屬于與試題材料相同、相近的人性化關(guān)懷材料;

莫泊桑筆下刻簿尖酸的商人、“包身工”背后的唯利是圖者、周星馳電影中的包租婆等,則是與之相對、相反的材料。二者形成鮮明對比,有力地證明了作者的觀點(diǎn),凸顯了鄒海霞們的可敬,可贊!

我們也許記不得他們的名字,但冬雪中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人文關(guān)懷,卻足以443.評析:以深刻透徹為目標(biāo)。

“任務(wù)型材料作文”的試題材料,或許只是一件小事,甚至一句話,一個舉動,但它可能反映著社會的動態(tài)、新舊思想的矛盾沖突、思想觀念的變革、時代發(fā)展的趨向等??忌悦翡J的目光抓住它的實(shí)質(zhì),給以剖析評述,揭示其本質(zhì),并能透過這最本質(zhì)的一點(diǎn),上升到一定的高度,從小事件里發(fā)掘生活的大道理。

3.評析:以深刻透徹為目標(biāo)。

45例:為“大國工匠”點(diǎn)贊,因?yàn)樗麄兙哂凶鹬貏趧?、熱愛勞動的?yōu)秀品質(zhì)。不知從何時起,“勞動光榮”的口號開始應(yīng)者寥寥、信者寥寥,“勞動”也逐漸蛻變?yōu)橐粋€中性詞、貶義詞?!安缓煤米x書就送你去工地搬磚!”“考不上大學(xué),就只能在壟溝里找豆包吃了”“違反課堂紀(jì)律一次,罰值日三天!”這樣的諄諄教導(dǎo),大家早已耳熟能詳;這樣的奇葩處罰,許多人也曾感同身受。還是看看“大國工匠”們是怎樣認(rèn)識和對待勞動的吧:他們也許講不出“勞動創(chuàng)造人類”、“勞動創(chuàng)造美”等。大道理,卻知道勞動既與自己的衣食住行息息相關(guān),更與國家的繁榮強(qiáng)盛息息相關(guān);他們不但一心撲在工作上,還自覺踐行著“干一行愛一行”的諾言;他們堅(jiān)守勞動,視勞動為生命,并讓勞動成為習(xí)慣。這一點(diǎn)的確令人肅然起敬。

《為“大國工匠”點(diǎn)贊》)

這段文字先指出“大國工匠”具有尊重勞動、熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。再用正反對比的方式評析議論:先說反面,“勞動”變成貶義詞,“勞動”被當(dāng)作懲罰手段;再談?wù)妫按髧そ场倍脛趧拥囊饬x,踐行自己的諾言,“視勞動為生命,讓勞動成為習(xí)慣”。在鮮明的對比中,展示“大國工匠”的高尚品質(zhì)和情懷,表現(xiàn)出對“大國工匠”的深刻的認(rèn)識和熱情禮贊。

例:為“大國工匠”點(diǎn)贊,因?yàn)樗麄兙哂凶鹬貏趧?、熱愛勞動的?yōu)秀464.思維:以辯證思考為依托。

在分析問題時,看到事物的正面、反面、主流、支流、長處、短處,注意事物之間的聯(lián)系性,區(qū)分事物的過去、現(xiàn)在和將來,用全面、聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題,那么,你的作文將會因融入了哲理而獲得高分。

例:女兒的舉報電話,看似讓父親受了處罰,丟了面子,造成父女關(guān)系不和。實(shí)則不然,恰恰正是女兒的電話舉報消除了安全隱患,讓父親可以安全出行。生活中,人們常常遭遇情感與理性,法制與道德的困局。其實(shí),我們早應(yīng)明白理性亦是一種情,更是真正的愛!

《誰說理性不是愛》)

考生沒有從“情”或“法”等單一的角度立意,而是將二者統(tǒng)一在“小陳舉報父親違法行為”里,提出“理性亦是一種情,更是真正愛”的觀點(diǎn),辯證思考,觀點(diǎn)獨(dú)特。

4.思維:以辯證思考為依托。

475.語言:以情理交融為高格。

“任務(wù)驅(qū)動型材料作文”,考生寫作議論文更能夠旗幟鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?!熬褪抡f理”亦即圍繞“任務(wù)指令”對試題中的人或事進(jìn)行針對性的評析,應(yīng)該成為文章的主要內(nèi)容。語言的邏輯性、嚴(yán)密性自不待言,如果在語言里融入真情實(shí)感,不僅曉之以理,而且動之以情,語言達(dá)到“情理交融”的境界,自然是“任務(wù)驅(qū)動型材料作文”的高格。

一則作文題,給考生出示“學(xué)生替老師撐傘,引起網(wǎng)友質(zhì)疑,當(dāng)事教師受到教育主管部門警告”材料,發(fā)出“你對材料里的人與事,有怎樣的看法?請就此寫一篇作文”的“任務(wù)指令”。

5.語言:以情理交融為高格。

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例:你可知道,在夜闌人靜,當(dāng)星斗西斜,幸福的人們安然入夢之時,辛勤的老師,窗前還亮著燈光,一字字,評改學(xué)生的作業(yè),一行行,書寫明天的教案……你可記得,老師教會我們的那第一首唐詩,“鵝,鵝,鵝,曲頸向天歌……”,你可記得,老師那雙溫暖的手撫過你流淚的雙頰,你可記得,老師那甜蜜的微笑,撫慰你受傷的心靈……人說,老師是蠟燭;我說,她燃燒了自己,照亮了我們。老師為我們付出了辛勞和汗水,老師給我們陽光和雨露,老師給我們信念和希望。如今,烈日下,學(xué)生為老師撐起一把遮陽傘,這種尊敬老師的行為,又有什么錯?

(楊林靜《尊師,何罪之有?》)

考生在說理過程中,引入老師的日常生活的小場景,“老師那雙溫暖的手撫過你流淚的雙頰,你可記得,老師那甜蜜的微笑,撫慰你受傷的心靈”等語句里自然地融入了對老師的感恩情,再用抒情性的論述句“老師為我們付出了辛勞和汗水,老師給我們陽光和雨露,老師給我們信念和希望”給予老師高度的評價、熱情的贊揚(yáng),然后,筆鋒突轉(zhuǎn),以反問作結(jié),干凈而有力。全段情理相融,情為理用,相得益彰。

例:你可知道,在夜闌人靜,當(dāng)星斗西斜,幸福的人們安然入夢之49任務(wù)驅(qū)動型下的議論文寫作存在的問題任務(wù)驅(qū)動型下的議論文寫作存在的問題50一、對任務(wù)避而不答真題回放張愛玲說:“出名要趁早??!來得太晚的話,快樂也不那么痛快!”孔子說:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命?!泵绹晃换盍?01歲的老奶奶,叫“摩西奶奶”,76歲開始繪畫,80歲舉辦畫展,轟動美國,享譽(yù)全球。摩西奶奶說:“現(xiàn)在就是最好的時光。對一個真正有追術(shù)的人來說,生命的每個時期都是年輕的、及時的?!?/p>

這三個人說的話,你認(rèn)為哪一句更有道理?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、判斷與選擇。一、對任務(wù)避而不答51學(xué)生病文最美好的時光在路上首段:人生有長有短,人的成就有大有小,人的追求有早有遲,生命中最美好的時光就是在前行的路上。中間段:用華裔四歲鋼琴神通,諾獎得主屠呦呦中年發(fā)現(xiàn)青藳素,85歲瑜伽老人登上《中國達(dá)人秀》舞臺的事例論證“早年成名快樂無憂”“中年成名事業(yè)絢麗”“老年追求生命如火”。結(jié)尾段:平凡不等于平庸,生命短暫不等于沒有成就,成就微小不等于沒有追求,追求不斷就是我們?nèi)松木?。最好的時光總是在追求的路上。注意:強(qiáng)化任務(wù)意識,明白每一部分都是為了任務(wù)張本,所以無論是整體還是局部,表述都要適時回扣材料,從不同角度,以不同的語言明確自己的觀點(diǎn)。緊盯任務(wù)指令,針對事件表態(tài)。學(xué)生病文52二、過于局限材料真題回放某報為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞,引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會,開設(shè)了《暖聞》專欄。編輯部收到三則新聞:一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油”炸油條,給顧客提供新鮮健康的油條,被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心“油條哥”。一位老父親從外地來醫(yī)院看望兒子,看到兒子正在坐診,忙得抬不起頭,根本說不上話。老人家等了兩個多小時后,只好掛了個號,和兒子見了一面。某地舉辦珍品畫展,一位男孩在探身觀賞時不慎跌倒,損壞一幅珍貴名畫。主辦方認(rèn)為男孩只有12歲,又不是故意的,因此僅備案而未報案,希望男孩的心理不要受到影響。

從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄上,你認(rèn)為哪一則更合適?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。二、過于局限材料53學(xué)生病文畫展之災(zāi),《暖文》之幸“油條哥”做油條生意,用健康的油條屬于分內(nèi)之事,正所謂“害人之心不可有”“己所不欲,勿施于人”,更何況誠信經(jīng)營才能做的長久;老父親愛孩子,舐犢之情,父慈子孝,乃人之常情;相比之下,孩子無心之失損壞了名畫,畫展主辦方按理追究本是合情合理的事情,但是他們沒有追究,而是考慮到孩子還小,怕追究會給孩子心理帶來陰影。從這三種程度來說,“油條哥”的人情味本是必須的,老父親的人情味是自然的,而畫展主辦方的人情味是主動施與的。由此觀之,自然是畫展主辦方的人情味更為高尚。注意:壓縮“油條哥”與老父親的材料分析,一語帶過(必須的帶上),然后在表明觀點(diǎn)之后,從畫展主辦方的做法聯(lián)想與其相似或相反的事例來表明相同的認(rèn)識。力求典型新鮮學(xué)生病文54三、封閉的自圓其說真題回放有人建議推動街區(qū)化,原則上不再建封閉式住宅小區(qū),已建成的住宅小區(qū)和單位大院將逐步打開,實(shí)行內(nèi)部道路公共化。這一動議關(guān)涉千家萬戶,引發(fā)廣泛討論。有人認(rèn)為,推動街區(qū)化,可以節(jié)約土地,緩解交通壓力;有人認(rèn)為,推動街區(qū)化,不利于小區(qū)安全;有人認(rèn)為,推動街區(qū)化,將會與中國傳統(tǒng)的生活方式和文化習(xí)俗沖突,有利有弊,需慎重推行。

對于以上事情,你怎么看?請寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。三、封閉的自圓其說55學(xué)生病文審定材料之后,確定了“推動街區(qū)化的必然性”的觀點(diǎn)。在寫作過程中分別圍繞“推動街區(qū)化是現(xiàn)代社會交通發(fā)展的需要”“推動街區(qū)化民眾必然要做出犧牲”“推動街區(qū)化要依靠國家的相關(guān)政策法規(guī)來落實(shí)”這三個分論點(diǎn)進(jìn)行闡述。從開頭到結(jié)尾,每一段都緊密結(jié)合材料任務(wù)進(jìn)行評析說理,體現(xiàn)任務(wù)要求,但沒有采用其他的論據(jù)進(jìn)行佐證,整篇文章都是“推動街區(qū)化”進(jìn)行就事論事。注意:除了完成任務(wù)之外,也要旁征博引,由此及彼闡述觀點(diǎn)。由于材料本身具有爭議性,結(jié)合同性質(zhì)的觀點(diǎn)論證,向深度和廣度擴(kuò)展,使觀點(diǎn)具有普遍性。學(xué)生病文56任務(wù)驅(qū)動性材料作文——審題立意大突破任務(wù)驅(qū)動型材料作文(上課用)課件57全國1卷2015

因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實(shí)后,依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。

(內(nèi)容方面)

對于以上事情,你怎么看?(文體方面)請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,

闡述你的看法。

全國1卷2015因父親總是在高速路上開車時58為你唱支贊美歌

————致小陳的一封信

可敬的小陳姐姐:

你好!

請先接受我對你的敬意!我是一名中學(xué)生--明華,通過網(wǎng)絡(luò)知道你的事跡,不禁心生敬意,因而寫下這封信,為你唱支贊美歌。

一贊,你的大義!

父女之情,本即深厚,給予生命之恩情,撫育撫養(yǎng)之恩情,虛寒溫暖之恩情,一朝一夕現(xiàn)處于同一屋檐的深深情誼,凡此種種,不一而足。私情深厚,血為你唱支贊美歌

59濃于水,然而生命無價,安全第一,法律神圣,道義至高。你于情義之間,該是如何之難以抉擇,又該是如何的無奈和猶豫呀!可你權(quán)衡生命之重與親情之深,終于站在了法理和正義一邊,毅然舉報了自己的父親,當(dāng)時是何等的矛盾痛苦啊!我猜想,你當(dāng)時不僅有對自己“不孝”之行的慚愧與難過,更有那維護(hù)法理和規(guī)則的毅然決然,為此,你還得承受著或驚異或指責(zé)或恥笑或贊揚(yáng)或肯定的言語風(fēng)暴。

二贊,你的遠(yuǎn)慮!

亡羊之后方補(bǔ)牢,不如事前深謀遠(yuǎn)慮。令尊常于高速公路上接打電話,從長遠(yuǎn)看,此不良習(xí)慣確實(shí)令人擔(dān)憂。不僅有害令尊個人的生命安全,更可能給他人生命安全帶來隱患。濃于水,然而生命無價,安全第一,法律神圣,道義至高。你于情義60一人之生命系統(tǒng)有他人之生命,一人之安危牽掛家人親故之心弦,一人之行為旁及他人之幸福。防患于未然,則患不再至。從此處來看,小陳姐姐你做得對。若待到火起之時才發(fā)覺煙囪的問題,等到家財散盡才發(fā)現(xiàn)身無長技,等到窮途末路才發(fā)覺先前之錯誤,那已為時晚矣。小陳姐姐,你的遠(yuǎn)慮,你的大義之舉是值得我們稱贊的。

三贊,你的勇氣!

親情與法理,一個溫暖,一個冰冷。若沒有你的舉報,又有誰知道令尊之過呢?可是小陳姐姐你還是以自己的舉報行為維護(hù)了法理。父親回來之后,或許與你四目相對,深感親情缺失的憤怒與無奈。小陳姐一人之生命系統(tǒng)有他人之生命,一人之安危牽掛家人親故之心弦,一61姐你又如何去面對呢?康德曾言:“這個世界有兩樣?xùn)|西曾令人神往,一是深邃的夜空,一是人們心中的法律?!毙£惤憬?,不管怎么說,你的行為,大大彰顯了你的大義滅親、維護(hù)法理、珍愛生命的勇氣,對社會這個大家庭來說是件好事,我替社會眾人謝你!

孝心如山,理性如引,攀山援引,方知山之奇?zhèn)ァ?/p>

孝心如海,理性如舟,泛舟于海,方知海之遼闊。

孝心如歌,理性如曲,和曲而歌,方知歌之優(yōu)雅。姐你又如何去面對呢?康德曾言:“這個世界有兩樣?xùn)|西曾令人神往62全國2卷2015

當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。全國2卷2015當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最632、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明的表哥也面臨著艱難的選擇:一是考公務(wù)員,但從去年開始,國家公務(wù)員報考開始降溫,況且還有可能分到基層待遇較差的單位;二是自己創(chuàng)業(yè),因?yàn)榍安痪帽贝螽厴I(yè)生賣豬肉身價超百億的新聞也極具誘惑力;三是繼續(xù)深造,考研讀博。對于以上幾種選擇,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。2、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明643、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,舉辦了一次有獎?wù)鞔鸹顒?。從?yīng)征的八萬多封來信中評出四個最佳答案(1)作品剛剛完成,吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;(2)正在用沙子著城堡的兒童;(3)為嬰兒洗澡的母親;(4)千辛萬苦開刀后,終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。

3、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,65最珍貴的風(fēng)采篤學(xué)敏思的大李,銳意創(chuàng)新,闡釋了生命科學(xué)的謎團(tuán);愛崗敬業(yè)的老王,苦心練技,用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們,都譜寫了屬于自己的人生凱歌,然而,跋山涉水的小劉,用心靈捕捉世間奇山麗水,用鏡頭抓拍天空七色彩虹,他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代,注入了一泓清泉,彰顯了時代最美的風(fēng)采。大千世界,滾滾紅塵,人們的雙眼專注于科技的創(chuàng)新和技藝的精湛,卻少有人如同小劉那樣珍視生命中的美麗。當(dāng)然,我們不能否認(rèn)科技的創(chuàng)造力,篤實(shí)的思考力,和技師的巧奪天工。但是,大多時候,我最珍貴的風(fēng)采66們因?yàn)閷ξ镔|(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步,我們睜著雙眼,卻看不見大自然的美景。正如蔣勛先生在《生活十講》中寫下:“物質(zhì)不是不好,不好的是沒有抗衡的力量。”我們不能任由物質(zhì)的鐵蹄踐踏昔日的精神家園,不可任由功利的追求侵占心中對美的向往。如此,我以為,值此超物質(zhì)的快進(jìn)時代,像小劉一樣肯在云白山青間捕捉最美的風(fēng)景,才是時代最耀眼的風(fēng)采。品味大千世界,盡顯時代風(fēng)采,是擁有幾米筆下那一個充滿愛的心,所以我們走到哪里都會看到動人的風(fēng)景。然而,科技的日新月異,技術(shù)的日益精湛,還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的“接近文化和欣賞美是人之為人的天性”?們因?yàn)閷ξ镔|(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步,我們睜著雙眼,卻看不見大自67

難怪阿爾卑斯山腳下矗立的牌子赫然寫著“慢慢走,欣賞啊”來呼吁人們駐足身邊的美麗?難怪鮑爾吉·原野在《月光手帕》中期望人們擁有空靈的目光,才不會被世俗磨礪,才不會失去美的愉悅?要知道,如今翠翠守護(hù)著的湘西已經(jīng)不在了,月牙泉的波光粼粼再難尋覓,所幸,我們還有小劉那份對自然之美的皈依和珍惜。所以,彰顯時代風(fēng)采,他,當(dāng)之無愧。品味大千世界,盡顯時代風(fēng)采,因?yàn)槿鄙?,所以珍貴。的確,“矢志創(chuàng)新”造就了神舟飛天和蛟龍入海;“技藝精湛”造就了城市高樓林立,車水馬龍,可是,小劉這看似與時代“背道而馳”的舉動卻挺起了國人精神的脊梁,鑄就了文化的輝煌。祖國的大好河山在閃光燈下熠熠生輝,最美的鄉(xiāng)愁于鏡頭中綻放光彩,軟實(shí)力的增強(qiáng),也同樣會反作用于難怪阿爾卑斯山腳下矗立的牌子赫然寫著“慢慢68科技的飛黃騰達(dá),個人的價值也會因?yàn)槟Y(jié)了對自然深沉的愛而在時代中大放異彩。龍應(yīng)臺有言:“人本是社會上散落一地的珍珠,而文化和語言就如同黏合劑,將人與人聯(lián)結(jié)成一個有機(jī)的整體?!毙⑦@份對美的篤定和追尋,是這快節(jié)奏時代中的了然歡喜,風(fēng)采奕奕。品味這大千世界,只要我們擁有一顆精致的心,一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼,在時代中用雙手?jǐn)X英而行,便是最美的最珍貴的風(fēng)采??萍嫉娘w黃騰達(dá),個人的價值也會因?yàn)槟Y(jié)了對自然深沉的愛而在時69最風(fēng)采的攝影師

你,擁有預(yù)言師般敏銳的直感,瞬間定格你倩影,你亦,手持幻術(shù)師般魔力的圣器,剎那凝留我深情,而我,如此般向往成為你。

攝影師用無聲的相機(jī)代替了在無限美景面前力不從心的語言,盡情展現(xiàn)有聲的大千世界的麗影。讓只能在書籍與網(wǎng)絡(luò)中瀏覽世間美景的人們豐富了對中國景物的了解。讓那些美景脫離蒼白的文字,變得生動而精彩。

對于偉大的攝影作品,最重要的情深,而不是景深。

最風(fēng)采的攝影師

70

曾經(jīng)寫過“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”的朦朧派詩人北島先生,也是對攝影有一定研究的人。關(guān)于攝影和詩,北島認(rèn)為:“攝影有時和寫詩很像。你和你的攝影對象常常處在互相尋找的過程中,有的時候你在找它,但怎么也找不到,只有它也在找你時,你們才相遇”。

詩人的攝影總有著特別的氣質(zhì),這種不可言說無以名狀的氣質(zhì)在畫面中堅(jiān)定的緩流。不知是光景替代了文字,還是文字用光影的化裝潛伏在畫面之下。當(dāng)藝術(shù)與文學(xué)完美的結(jié)合,就會讓人感覺到,流淌著文學(xué)氣息的藝術(shù)作品,是那么的有想像力和生命力。通過詩一般的思維方式下創(chuàng)作出來的攝影作品,總會讓

曾經(jīng)寫過“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚71人看到詩意。

詩人應(yīng)該是一種生命的狀態(tài),是一種生活方式,是一種在日常生活中,不論用文字還是用影像,都會有讓人感覺到詩意的存在;攝影者也不應(yīng)該只是一種職業(yè),那是對藝術(shù)這個詞的褻瀆,藝術(shù)應(yīng)該是來自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應(yīng)該是通過詩的意境,把鏡頭下的畫面更完美的表現(xiàn),就在于日常生活中的每一個小瞬間,每一個小感動,每一個屬于你思考中的畫面。人看到詩意。

72全國2卷2016

語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身發(fā)展,社會的整體語文素養(yǎng),關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信,對于我們中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三個途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實(shí)踐。

請根據(jù)上述材料,從自己語文學(xué)習(xí)體會出發(fā),比較上述三途徑,闡述你的看法和理由。要求:選好角度,明確立意,自擬題目,不要套作,不得字三種形式的內(nèi)容,不得抄襲,不得泄露個人信息。全國2卷2016語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身73

美好人生讀書始

語文是學(xué)習(xí)的工具。語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,促進(jìn)人生發(fā)展的一切學(xué)習(xí)都從學(xué)習(xí)語文開始。

我們從幼年接觸的蒙學(xué)種種,就接觸了語文。后來,進(jìn)一步了解到中華文化淵遠(yuǎn)流長,博大精深。通過語文學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn),語文是良師,告訴我們做人的道理;語文是摯友,不斷完善我們的品格;語文是砂石,鋪平我們成功的道路。

課堂上,我們學(xué)習(xí)了《林黛玉進(jìn)賈府》。老師生動形象的教學(xué),

把我?guī)нM(jìn)了《紅樓夢》,曹雪芹讓我了解了清朝的社會歷史,進(jìn)而教我認(rèn)識社會和人生。教我們不要“愚頑怕讀文章”,否則將“于國于家無望”。

課堂上,

我們學(xué)習(xí)了《赤壁懷古》。老師生動形象的教學(xué),把我們帶進(jìn)三國時期,讓我了解到中華民族,神州大地,地靈人杰,群星璀璨.于是對《三國演義》、《三國志》產(chǎn)生濃厚的興趣。進(jìn)而更加熱愛中國文學(xué)。

美好人生讀書始

74

課堂上,

我們學(xué)習(xí)了《我和地壇》。老師生動形象的教學(xué),把我?guī)нM(jìn)史鐵生的生活世界,教我學(xué)會如何面對人生和苦難。讓我知道了生活不可能事事順利,面對磨難,不要抱怨,要努力在克服困難中成就輝煌的人生。正象有人說,磨難象石頭,對于有的人是絆腳石,而對于有的人是墊腳石。對生活堅(jiān)定信念,對磨難充滿斗志,就能變絆腳石為墊腳石。

通過閱讀,我進(jìn)一步認(rèn)識到大凡有成就者,多經(jīng)歷磨難。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》……正是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

課堂上,

我們學(xué)習(xí)了《改造我們的學(xué)習(xí)》。老師深刻透徹的教學(xué),把我們帶進(jìn)革命戰(zhàn)爭年代,讓我們認(rèn)識到學(xué)風(fēng)文風(fēng)對于我們事業(yè)成功至關(guān)重要。毛澤東告誡我們腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,不要學(xué)“墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺,山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”。

讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的,全在于運(yùn)用,在運(yùn)用中學(xué)習(xí),是更高的境界。我閱讀習(xí)近平關(guān)于空談?wù)`國,實(shí)干興邦的論述,才更深刻理解如何改造我們的學(xué)習(xí)。

讀萬卷書,行萬里路。人生發(fā)展讀書始。課堂上,

我們學(xué)習(xí)了《我和地壇》。老師生動75辯證法辯證法76任務(wù)驅(qū)動型材料作文

寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型材料作文

寫作指導(dǎo)77什么是“任務(wù)驅(qū)動型”作文特定的寫作要求什么是“任務(wù)驅(qū)動型”作文特定的寫作要求78命題方向一點(diǎn)四面命題方向一點(diǎn)四面79解題思路1、體式驅(qū)動——議論文2、內(nèi)容驅(qū)動3、思維驅(qū)動4、對象驅(qū)動解題思路1、體式驅(qū)動——議論文80寫作內(nèi)容模式1、審題立意2、題首點(diǎn)任務(wù)3、開篇明任務(wù)4、段段回任務(wù)5、結(jié)尾應(yīng)任務(wù)寫作內(nèi)容模式1、審題立意81寫作指導(dǎo)第一步立足材料,以“任務(wù)指令”為前提審題立意抓關(guān)鍵詞第二步題首點(diǎn)任務(wù)

擬題要精準(zhǔn)要領(lǐng):簡潔明確,題目要含有材料中的關(guān)鍵詞和態(tài)度如:《成功需要不斷學(xué)習(xí)》《堅(jiān)守崗位,鑄就成功》《勇于實(shí)踐,成功逆襲》《恩師鼓勵是成功的動力》注意:擬題中,字?jǐn)?shù)不要太多,不用材料中沒有的新詞,盡量有點(diǎn)修辭,醒目。

寫作指導(dǎo)82全國1卷2015

因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實(shí)后,依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。

(內(nèi)容方面)

對于以上事情,你怎么看?(文體方面)請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,

闡述你的看法。

全國1卷2015因父親總是在高速路上開車時83全國2卷2015

當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。全國2卷2015當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最84全國2卷2016

語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身發(fā)展,社會的整體語文素養(yǎng),關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信,對于我們中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三個途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實(shí)踐。

請根據(jù)上述材料,從自己語文學(xué)習(xí)體會出發(fā),比較上述三途徑,闡述你的看法和理由。要求:選好角度,明確立意,自擬題目,不要套作,不得字三種形式的內(nèi)容,不得抄襲,不得泄露個人信息。全國2卷2016語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身85“全世界第一例心臟移植手術(shù)”

南非有一位叫伯納德的醫(yī)生,在他擔(dān)任實(shí)習(xí)醫(yī)生的時候,為一個7歲孩子做心臟手術(shù),卻誤傷了孩子的心臟外壁,孩子死了,伯納德嚇得夠嗆,充滿懊悔。他的指導(dǎo)醫(yī)生李拉海問他,你有沒有從這次事件中學(xué)到東西?

伯納德說:學(xué)到了!這種情況應(yīng)該先用手指壓迫止血,再做后續(xù)處理。李拉海說:OK,這就足夠了,明天的手術(shù),仍由你來做。

在此后很長的時間里,伯納德不斷學(xué)習(xí),拿了兩個博士學(xué)位,堅(jiān)守醫(yī)生崗位,做了很多手術(shù),做了很多研究,寫了很多醫(yī)學(xué)著作,組建了一支很強(qiáng)的的手術(shù)團(tuán)隊(duì),還用狗進(jìn)行了心臟移植手術(shù),伯納德醫(yī)生終于成功做了全世界第一例心臟移植手術(shù)。

請你就“全世界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”談?wù)勀愕目捶?,要求綜合材料內(nèi)容及含意作文,完成寫作任務(wù),表達(dá)你的觀點(diǎn)、理據(jù)與思考。

“全世界第一例心臟移植手術(shù)”南非有一位叫伯納862、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明的表哥也面臨著艱難的選擇:一是考公務(wù)員,但從去年開始,國家公務(wù)員報考開始降溫,況且還有可能分到基層待遇較差的單位;二是自己創(chuàng)業(yè),因?yàn)榍安痪帽贝螽厴I(yè)生賣豬肉身價超百億的新聞也極具誘惑力;三是繼續(xù)深造,考研讀博。對于以上幾種選擇,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。2、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明873、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,舉辦了一次有獎?wù)鞔鸹顒?。從?yīng)征的八萬多封來信中評出四個最佳答案(1)作品剛剛完成,吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;(2)正在用沙子著城堡的兒童;(3)為嬰兒洗澡的母親;(4)千辛萬苦開刀后,終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。

3、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,88

開篇明任務(wù)要領(lǐng):通常在第一、二段點(diǎn)明任務(wù),亮出觀點(diǎn),最好再照應(yīng)標(biāo)題例:

面對伯納德的失誤,他的導(dǎo)師選擇寬容鼓勵,正是這份寬容鼓勵讓伯納德在懊惱中迅速振作;面對自己的失誤,伯納德選擇在反省中前行,在不斷學(xué)習(xí)中深入研究并大膽創(chuàng)新,開創(chuàng)了醫(yī)學(xué)的新紀(jì)元。小小的故事已然超越自身,直指個體生命成長驗(yàn)——寬容鼓勵是讓人快速振作的利器,但自身的努力不可或缺;二者相輔相成,鑄就了世界第一例心臟移植手術(shù)的完美成功。

(《成功背后的生命體驗(yàn)》)開89

一次的失敗,一生的悔恨,成了伯納德醫(yī)生心頭揮之不去的陰影。可是正是因著這慘痛的經(jīng)歷使他明白了不斷學(xué)習(xí)、精益求精的必要。從此,他在老師的鼓勵下,堅(jiān)守崗位,不斷學(xué)習(xí),用時光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土,這才有剎那間成功之花的嫣然綻放。伯納德醫(yī)生的成功固然有很多因素,但我認(rèn)為,正是持之以恒磨礪了伯納德醫(yī)生,使之成功進(jìn)行了世界第一例心臟移植手術(shù)。

(《持之以恒澆灌成功之花》)一次的失敗,一生的悔恨,成了伯納德醫(yī)生心90全國1卷2015

因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實(shí)后,依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。

(內(nèi)容方面)

對于以上事情,你怎么看?(文體方面)請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,

闡述你的看法。

全國1卷2015因父親總是在高速路上開車時91例:“誰言寸草心,報得三春暉。”父母的恩情,終生難報,父母的親情,永世銘記。然而,當(dāng)父親屢屢違犯交通法規(guī),在高速公路上打手機(jī),勸說不聽時,就不能被親情遮住雙眼,需要用理智戰(zhàn)勝情感,想盡辦法包括舉報這種不得已的辦法,幫助父親,讓理性之花燦然開放。

《理性之花,燦然開放》)

任務(wù)驅(qū)動型材料作文(上課用)課件92全國2卷2015

當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。全國2卷2015當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最93最珍貴的風(fēng)采篤學(xué)敏思的大李,銳意創(chuàng)新,闡釋了生命科學(xué)的謎團(tuán);愛崗敬業(yè)的老王,苦心練技,用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們,都譜寫了屬于自己的人生凱歌,然而,跋山涉水的小劉,用心靈捕捉世間奇山麗水,用鏡頭抓拍天空七色彩虹,他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代,注入了一泓清泉,彰顯了時代最美的風(fēng)采。大千世界,滾滾紅塵,人們的雙眼專注于科技的創(chuàng)新和技藝的精湛,卻少有人如同小劉那樣珍視生命中的美麗。當(dāng)然,我們不能否認(rèn)科技的創(chuàng)造力,篤實(shí)的思考力,和技師的巧奪天工。但是,大多時候,我最珍貴的風(fēng)采94們因?yàn)閷ξ镔|(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步,我們睜著雙眼,卻看不見大自然的美景。正如蔣勛先生在《生活十講》中寫下:“物質(zhì)不是不好,不好的是沒有抗衡的力量?!蔽覀儾荒苋斡晌镔|(zhì)的鐵蹄踐踏昔日的精神家園,不可任由功利的追求侵占心中對美的向往。如此,我以為,值此超物質(zhì)的快進(jìn)時代,像小劉一樣肯在云白山青間捕捉最美的風(fēng)景,才是時代最耀眼的風(fēng)采。品味大千世界,盡顯時代風(fēng)采,是擁有幾米筆下那一個充滿愛的心,所以我們走到哪里都會看到動人的風(fēng)景。然而,科技的日新月異,技術(shù)的日益精湛,還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的“接近文化和欣賞美是人之為人的天性”?們因?yàn)閷ξ镔|(zhì)太過執(zhí)拗而迷失了腳步,我們睜著雙眼,卻看不見大自95全國2卷2016

語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身發(fā)展,社會的整體語文素養(yǎng),關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信,對于我們中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三個途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實(shí)踐。

請根據(jù)上述材料,從自己語文學(xué)習(xí)體會出發(fā),比較上述三途徑,闡述你的看法和理由。要求:選好角度,明確立意,自擬題目,不要套作,不得字三種形式的內(nèi)容,不得抄襲,不得泄露個人信息。全國2卷2016語文學(xué)習(xí)關(guān)系到每個人的終身96

美好人生讀書始

語文是學(xué)習(xí)的工具。語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,促進(jìn)人生發(fā)展的一切學(xué)習(xí)都從學(xué)習(xí)語文開始。

我們從幼年接觸的蒙學(xué)種種,就接觸了語文。后來,進(jìn)一步了解到中華文化淵遠(yuǎn)流長,博大精深。通過語文學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn),語文是良師,告訴我們做人的道理;語文是摯友,不斷完善我們的品格;語文是砂石,鋪平我們成功的道路。

課堂上,我們學(xué)習(xí)了《林黛玉進(jìn)賈府》。老師生動形象的教學(xué),

把我?guī)нM(jìn)了《紅樓夢》,曹雪芹讓我了解了清朝的社會歷史,進(jìn)而教我認(rèn)識社會和人生。教我們不要“愚頑怕讀文章”,否則將“于國于家無望”。

課堂上,

我們學(xué)習(xí)了《赤壁懷古》。老師生動形象的教學(xué),把我們帶進(jìn)三國時期,讓我了解到中華民族,神州大地,地靈人杰,群星璀璨.于是對《三國演義》、《三國志》產(chǎn)生濃厚的興趣。進(jìn)而更加熱愛中國文學(xué)。

美好人生讀書始

97“全世界第一例心臟移植手術(shù)”

南非有一位叫伯納德的醫(yī)生,在他擔(dān)任實(shí)習(xí)醫(yī)生的時候,為一個7歲孩子做心臟手術(shù),卻誤傷了孩子的心臟外壁,孩子死了,伯納德嚇得夠嗆,充滿懊悔。他的指導(dǎo)醫(yī)生李拉海問他,你有沒有從這次事件中學(xué)到東西?

伯納德說:學(xué)到了!這種情況應(yīng)該先用手指壓迫止血,再做后續(xù)處理。李拉海說:OK,這就足夠了,明天的手術(shù),仍由你來做。

在此后很長的時間里,伯納德不斷學(xué)習(xí),拿了兩個博士學(xué)位,堅(jiān)守醫(yī)生崗位,做了很多手術(shù),做了很多研究,寫了很多醫(yī)學(xué)著作,組建了一支很強(qiáng)的的手術(shù)團(tuán)隊(duì),還用狗迚行了心臟移植手術(shù),伯納德醫(yī)生終于成功做了全世界第一例心臟移植手術(shù)。

請你就“全世界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”談?wù)勀愕目捶?,要求綜合材料內(nèi)容及含意作文,完成寫作任務(wù),表達(dá)你的觀點(diǎn)、理據(jù)與思考。

“全世界第一例心臟移植手術(shù)”南非有一位叫伯納982、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明的表哥也面臨著艱難的選擇:一是考公務(wù)員,但從去年開始,國家公務(wù)員報考開始降溫,況且還有可能分到基層待遇較差的單位;二是自己創(chuàng)業(yè),因?yàn)榍安痪帽贝螽厴I(yè)生賣豬肉身價超百億的新聞也極具誘惑力;三是繼續(xù)深造,考研讀博。對于以上幾種選擇,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。2、每年11月,又到了大學(xué)畢業(yè)生找工作的時候,小明993、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,舉辦了一次有獎?wù)鞔鸹顒?。從?yīng)征的八萬多封來信中評出四個最佳答案(1)作品剛剛完成,吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;(2)正在用沙子著城堡的兒童;(3)為嬰兒洗澡的母親;(4)千辛萬苦開刀后,終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。

3、英國《太陽報》曾以“世界上最大的快樂”為題,100第三步段段回任務(wù)行文求深刻要領(lǐng):深刻性是高分作文的必由之路,在段段回照任務(wù)的同時,要做到以下四點(diǎn)。

①層次邏輯鮮明:

“是什么”——詮釋界定任務(wù)?!盀槭裁础薄贮c(diǎn)論述意義。“怎么樣”——具體建議升華。

如:

第三步段段回任務(wù)101心臟移植手術(shù)后的深思

★開頭(是什么)——伯納德實(shí)習(xí)時做手術(shù)曾致人死亡,但他總結(jié)反思,指導(dǎo)醫(yī)生仍信任他,放手讓他再次操作手術(shù),此后他不斷進(jìn)修,終獲世界第一例心臟移植手術(shù)成功,伯納德取得成功的原因是什么?

我認(rèn)為,這例心臟移植手術(shù)成功的背后,是個人的進(jìn)修努力以及社會對醫(yī)療失誤的寬容所構(gòu)建起來的。

★中間(為什么)

首先談“個人的進(jìn)修努力”。

其次談“社會對失敗的寬容”。

★結(jié)尾(怎么樣):可見,全世界第一例心臟移植手術(shù)的成功發(fā)生在伯納德身上不是偶然的,而是個人主觀努力與社會的寬容所結(jié)合的必然。對待非惡意造成的醫(yī)療事故,醫(yī)生個人應(yīng)反思,社會環(huán)境應(yīng)給予寬容,則中國醫(yī)學(xué)界才有可能獲得下一例世界性手術(shù)的成功,才能取得真正的飛躍進(jìn)步。

心臟移植手術(shù)后的深思

102②論證方法豐富:

舉例論證、正反對比、類比論證、因果論證、比喻論證、引證論證、假設(shè)論證等。

例如:

◆美國演員萊昂納多?迪卡普里奧,陪跑多年,但最終在88屆粵斯卡頒獎典禮上捧得“小金人”,屢遭落選的他并沒有放棄自己的影視生涯,反而越挫越勇,這種難能可貴的精神不正如南非的伯納德一樣嗎?不斷的學(xué)習(xí),不斷的失敗,不斷的又站了起來,堅(jiān)守醫(yī)生的崗位,最終取得了手術(shù)的成功。(舉例論證,事實(shí)勝于雄辯)

◆《晏子春秋》有言:“為者常成,行者常至?!闭遣{德努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持研究,才有令他躊躇滿志,完成了世界第一例心臟移植手術(shù)。(“善于行動的人往往能成功的做成事情,善于行走的人往往能到達(dá)目的地”引證論證,堅(jiān)定有力)

②論證方法豐富:

103◆如果沒有在“在反省中前行”精神,伯納德那雙曾有過失誤的手還能拿得起那把看似很輕手術(shù)刀嗎?如

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