二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)92《神筆馬良(二)》課件長(zhǎng)版

神筆馬良（二）神筆馬良（二）資料寶袋作者簡(jiǎn)介：

洪汛濤(1928-2001)，浙江浦江人。曾用筆名田野、田多野、了的、呂榆等。著名兒童文學(xué)作家、理論家。致力于兒童文學(xué)的創(chuàng)作與研究，為兒童文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。資料寶袋作者簡(jiǎn)介：洪汛濤(1928-20012課件PPT

資料寶袋《安徒生童話》《格林童話》《快樂(lè)王子》《一千零一夜》（又名《天方夜譚》）世界四大童話：課件PPT資料寶袋《安徒生童話》世界四大童話：預(yù)習(xí)檢查1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文。理清課文脈絡(luò)。預(yù)習(xí)檢查1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。4課件PPTcáipàipínghǒngbànggǔránrètītáoqíhuānggōngxián

財(cái)派憑哄傍股燃熱梯逃騎慌弓弦字詞樂(lè)園我會(huì)認(rèn)課件PPTcáipàipínghǒngbàn字詞樂(lè)園gōng組詞：弓箭弓弦字義：射箭或發(fā)彈丸的器具；像弓的器具或形態(tài)。弓我會(huì)寫字詞樂(lè)園gōng組詞：弓箭弓弦字義：射箭或發(fā)彈丸的器具；6字詞樂(lè)園duó組詞：搶奪爭(zhēng)分奪秒字義：搶，強(qiáng)?。粻?zhēng)先取到。奪我會(huì)寫字詞樂(lè)園duó組詞：搶奪爭(zhēng)分奪秒字義：搶，強(qiáng)??；爭(zhēng)先取到7字詞樂(lè)園céng組詞：層次高層字義：級(jí)；重復(fù)地；量詞。層我會(huì)寫字詞樂(lè)園céng組詞：層次高層字義：級(jí)；重復(fù)地；量8字詞樂(lè)園máng組詞：忙亂幫忙字義：事情多，沒(méi)空閑。忙我會(huì)寫字詞樂(lè)園máng組詞：忙亂幫忙字義：事情多，沒(méi)空閑。忙9字詞樂(lè)園jì組詞：世紀(jì)紀(jì)念碑字義：記載；記年代的方式。紀(jì)我會(huì)寫字詞樂(lè)園jì組詞：世紀(jì)紀(jì)念碑字義：記載；記年代的方式。10字詞樂(lè)園shén組詞：神奇精神字義：迷信的人稱天地萬(wàn)物的創(chuàng)造者和所崇拜的人死后的精靈；精神。神我會(huì)寫字詞樂(lè)園shén組詞：神奇精神字義：迷信的人稱天地萬(wàn)物的11字詞樂(lè)園zhuā組詞：抓住抓緊字義：用指或爪撓；捉捕。抓我會(huì)寫字詞樂(lè)園zhuā組詞：抓住抓緊字義：用指或爪撓；捉捕。抓12字詞樂(lè)園近義詞：奪取---搶奪反義詞：兇猛---善良任憑---任由喧嘩---安靜字詞樂(lè)園近義詞：奪取---搶奪反義詞：兇猛---善良任憑--13字詞樂(lè)園詞語(yǔ)解釋任憑：聽?wèi){；不論，不管。奪取：使用力量強(qiáng)行取得；爭(zhēng)取得到。層次：機(jī)構(gòu)的等級(jí)；順序,階段。不慌不忙：不慌張，不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。字詞樂(lè)園詞語(yǔ)解釋任憑：聽?wèi){；不論，不管。奪?。菏褂昧α繌?qiáng)行取14課件PPT課文詳解1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了什么內(nèi)容。財(cái)主逼迫馬良為他畫畫，馬良不肯。財(cái)主把馬良關(guān)起來(lái)，馬良借助神筆逃出了財(cái)主家并懲罰了財(cái)主。課件PPT課文詳解1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了什么課件PPT課文詳解2、閱讀一、二自然段。財(cái)主抓去馬良讓他畫什么?他為什么不肯畫？要他給畫個(gè)金元寶，任憑財(cái)主怎么逼他、哄他、嚇?biāo)?、，他就是不肯畫。因?yàn)樗赐噶素?cái)主的壞心腸。馬良雖然年紀(jì)小，卻是個(gè)有骨氣的孩子。課件PPT課文詳解2、閱讀一、二自然段。財(cái)主抓去課件PPT課文詳解2、財(cái)主是怎樣對(duì)待馬良的？財(cái)主把馬良關(guān)在馬廄里，不給他飯吃，想凍死餓死馬良。課件PPT課文詳解2、財(cái)主是怎樣對(duì)待馬良的？課件PPT課文詳解3、發(fā)現(xiàn)馬良用神筆畫了爐子烤著火，又吃著熱烘烘的餅子，財(cái)主又是怎么做的？財(cái)主氣呼呼地叫來(lái)家丁，要把馬良?xì)⑺溃瑠Z下那支神筆。課件PPT課文詳解3、發(fā)現(xiàn)馬良用神筆畫了爐子烤著課件PPT課文詳解4、面對(duì)兇狠的財(cái)主，馬良是如何逃脫的？財(cái)主怎樣了？馬良畫了一架梯子，趁著天黑，攀上梯子，翻墻逃走了。財(cái)主急忙攀上梯子去追，每爬上幾步，就摔下來(lái)了。課件PPT課文詳解4、面對(duì)兇狠的財(cái)主，馬良是如何課件PPT課文詳解5、馬良逃出之后，又做了什么？馬良拿出神筆畫了一匹駿馬，跳上馬背，向大路奔去。課件PPT課文詳解5、馬良逃出之后，又做了什么？課件PPT課文詳解6、財(cái)主會(huì)善罷甘休嗎？結(jié)果怎樣？財(cái)主騎著快馬，帶著家丁，手執(zhí)鋼刀，火把照得通明，猛追了上來(lái)。

馬良用神筆畫了一張弓，一支箭，射中了財(cái)主的咽喉，財(cái)主翻身跌下馬去。課件PPT課文詳解6、財(cái)主會(huì)善罷甘休嗎？結(jié)果怎樣課件PPT課文詳解7、請(qǐng)學(xué)生復(fù)述這個(gè)故事。說(shuō)說(shuō)財(cái)主和馬良的為人，并從中獲得教育。課件PPT課文詳解7、請(qǐng)學(xué)生復(fù)述這個(gè)故事。說(shuō)說(shuō)財(cái)圖解結(jié)構(gòu)財(cái)主逼馬良畫元寶財(cái)主把馬良關(guān)在馬廄里財(cái)主想餓死凍死馬良馬良畫火爐烤火畫餅吃財(cái)主要?dú)⑺礼R良財(cái)主翻身落馬馬良騎駿馬飛一樣向前馳去馬良畫梯子逃出財(cái)主家財(cái)主追趕馬良馬良畫駿馬馬良有骨氣馬良不肯畫神筆馬良（二）圖解結(jié)構(gòu)財(cái)主逼馬良畫元寶財(cái)主把馬良關(guān)在馬廄里財(cái)主想餓死23

馬良的神筆畫什么有什么，面對(duì)財(cái)主的逼迫、哄嚇，馬良不肯為財(cái)主畫元寶。因?yàn)樗镭?cái)主兇狠、惡毒，他的神筆是不會(huì)為壞人服務(wù)的?？梢婑R良不僅善良有骨氣而且勇于同壞人作斗爭(zhēng)。概括主題課件PPT馬良的神筆畫什么有什么，面對(duì)財(cái)主的逼迫、哄嚇，心靈感悟馬良神筆對(duì)付惡毒財(cái)主，讀了此文，我們真要為馬良和他的神筆點(diǎn)贊了！馬良用神筆懲治了壞人，無(wú)愧于白胡子老人贈(zèng)筆的初衷。真是應(yīng)了一句話：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。心靈感悟馬良神筆對(duì)付惡毒財(cái)主，讀了此文，我們真要為馬25隨堂練習(xí)課件PPT明晃晃的鋼刀熱烘烘的餅子香噴噴的味道1.用線連一連。隨堂練習(xí)課件PPT明晃晃的鋼刀熱烘烘的餅子香噴噴的味道1.用隨堂練習(xí)課件PPT一（）弓一（）味道一（）箭一（）梯子一（）鋼刀一（）大火爐2.填上合適的量詞。張個(gè)支股架把隨堂練習(xí)課件PPT一（）弓一（）味道課件PPT課件PPT二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)92《神筆馬良(二)》課件長(zhǎng)版29二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)92《神筆馬良(二)》課件長(zhǎng)版30神筆馬良（二）神筆馬良（二）資料寶袋作者簡(jiǎn)介：

洪汛濤(1928-2001)，浙江浦江人。曾用筆名田野、田多野、了的、呂榆等。著名兒童文學(xué)作家、理論家。致力于兒童文學(xué)的創(chuàng)作與研究，為兒童文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。資料寶袋作者簡(jiǎn)介：洪汛濤(1928-200132課件PPT

資料寶袋《安徒生童話》《格林童話》《快樂(lè)王子》《一千零一夜》（又名《天方夜譚》）世界四大童話：課件PPT資料寶袋《安徒生童話》世界四大童話：預(yù)習(xí)檢查1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文。理清課文脈絡(luò)。預(yù)習(xí)檢查1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。34課件PPTcáipàipínghǒngbànggǔránrètītáoqíhuānggōngxián

財(cái)派憑哄傍股燃熱梯逃騎慌弓弦字詞樂(lè)園我會(huì)認(rèn)課件PPTcáipàipínghǒngbàn字詞樂(lè)園gōng組詞：弓箭弓弦字義：射箭或發(fā)彈丸的器具；像弓的器具或形態(tài)。弓我會(huì)寫字詞樂(lè)園gōng組詞：弓箭弓弦字義：射箭或發(fā)彈丸的器具；36字詞樂(lè)園duó組詞：搶奪爭(zhēng)分奪秒字義：搶，強(qiáng)?。粻?zhēng)先取到。奪我會(huì)寫字詞樂(lè)園duó組詞：搶奪爭(zhēng)分奪秒字義：搶，強(qiáng)?。粻?zhēng)先取到37字詞樂(lè)園céng組詞：層次高層字義：級(jí)；重復(fù)地；量詞。層我會(huì)寫字詞樂(lè)園céng組詞：層次高層字義：級(jí)；重復(fù)地；量38字詞樂(lè)園máng組詞：忙亂幫忙字義：事情多，沒(méi)空閑。忙我會(huì)寫字詞樂(lè)園máng組詞：忙亂幫忙字義：事情多，沒(méi)空閑。忙39字詞樂(lè)園jì組詞：世紀(jì)紀(jì)念碑字義：記載；記年代的方式。紀(jì)我會(huì)寫字詞樂(lè)園jì組詞：世紀(jì)紀(jì)念碑字義：記載；記年代的方式。40字詞樂(lè)園shén組詞：神奇精神字義：迷信的人稱天地萬(wàn)物的創(chuàng)造者和所崇拜的人死后的精靈；精神。神我會(huì)寫字詞樂(lè)園shén組詞：神奇精神字義：迷信的人稱天地萬(wàn)物的41字詞樂(lè)園zhuā組詞：抓住抓緊字義：用指或爪撓；捉捕。抓我會(huì)寫字詞樂(lè)園zhuā組詞：抓住抓緊字義：用指或爪撓；捉捕。抓42字詞樂(lè)園近義詞：奪取---搶奪反義詞：兇猛---善良任憑---任由喧嘩---安靜字詞樂(lè)園近義詞：奪取---搶奪反義詞：兇猛---善良任憑--43字詞樂(lè)園詞語(yǔ)解釋任憑：聽?wèi){；不論，不管。奪取：使用力量強(qiáng)行取得；爭(zhēng)取得到。層次：機(jī)構(gòu)的等級(jí)；順序,階段。不慌不忙：不慌張，不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。字詞樂(lè)園詞語(yǔ)解釋任憑：聽?wèi){；不論，不管。奪取：使用力量強(qiáng)行取44課件PPT課文詳解1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了什么內(nèi)容。財(cái)主逼迫馬良為他畫畫，馬良不肯。財(cái)主把馬良關(guān)起來(lái)，馬良借助神筆逃出了財(cái)主家并懲罰了財(cái)主。課件PPT課文詳解1、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了什么課件PPT課文詳解2、閱讀一、二自然段。財(cái)主抓去馬良讓他畫什么?他為什么不肯畫？要他給畫個(gè)金元寶，任憑財(cái)主怎么逼他、哄他、嚇?biāo)?、，他就是不肯畫。因?yàn)樗赐噶素?cái)主的壞心腸。馬良雖然年紀(jì)小，卻是個(gè)有骨氣的孩子。課件PPT課文詳解2、閱讀一、二自然段。財(cái)主抓去課件PPT課文詳解2、財(cái)主是怎樣對(duì)待馬良的？財(cái)主把馬良關(guān)在馬廄里，不給他飯吃，想凍死餓死馬良。課件PPT課文詳解2、財(cái)主是怎樣對(duì)待馬良的？課件PPT課文詳解3、發(fā)現(xiàn)馬良用神筆畫了爐子烤著火，又吃著熱烘烘的餅子，財(cái)主又是怎么做的？財(cái)主氣呼呼地叫來(lái)家丁，要把馬良?xì)⑺?，奪下那支神筆。課件PPT課文詳解3、發(fā)現(xiàn)馬良用神筆畫了爐子烤著課件PPT課文詳解4、面對(duì)兇狠的財(cái)主，馬良是如何逃脫的？財(cái)主怎樣了？馬良畫了一架梯子，趁著天黑，攀上梯子，翻墻逃走了。財(cái)主急忙攀上梯子去追，每爬上幾步，就摔下來(lái)了。課件PPT課文詳解4、面對(duì)兇狠的財(cái)主，馬良是如何課件PPT課文詳解5、馬良逃出之后，又做了什么？馬良拿出神筆畫了一匹駿馬，跳上馬背，向大路奔去。課件PPT課文詳解5、馬良逃出之后，又做了什么？課件PPT課文詳解6、財(cái)主會(huì)善罷甘休嗎？結(jié)果怎樣？財(cái)主騎著快馬，帶著家丁，手執(zhí)鋼刀，火把照得通明，猛追了上來(lái)。

馬良用神筆畫了一張弓，一支箭，射中了財(cái)主的咽喉，財(cái)主翻身跌下馬去。課件PPT課文詳解6、財(cái)主會(huì)善罷甘休嗎？結(jié)果怎樣課件PPT課文詳解7、請(qǐng)學(xué)生復(fù)述這個(gè)故事。說(shuō)說(shuō)財(cái)主和馬良的為人，并從中獲得教育。課件PPT課文詳解7、請(qǐng)學(xué)生復(fù)述這個(gè)故事。說(shuō)說(shuō)財(cái)圖解結(jié)構(gòu)財(cái)主逼馬良畫元寶財(cái)主把馬良關(guān)在馬廄里財(cái)主想餓死凍死馬良馬良畫火爐烤火畫餅吃財(cái)主要?dú)⑺礼R良財(cái)主翻身落馬馬良騎駿馬飛一樣向前馳去馬良畫梯子逃出財(cái)主家財(cái)主追趕馬良馬良畫駿馬馬良有骨氣馬良不肯畫神筆馬良（二）圖解結(jié)構(gòu)財(cái)主逼馬良畫元寶財(cái)主把馬良關(guān)在馬廄里財(cái)主想餓死53

馬良的神筆畫什么有什么，面對(duì)財(cái)主的逼迫、哄嚇，馬良不肯為財(cái)主畫元寶。因?yàn)樗镭?cái)主兇狠、惡毒，他的神筆是不會(huì)為壞人服務(wù)的?？梢婑R良不僅善良有骨氣而且勇于同壞人作斗爭(zhēng)。概括主題課件PPT馬良的神筆畫什么有什么，面對(duì)財(cái)主的逼迫、哄嚇，心靈感悟馬良神筆對(duì)付惡毒財(cái)主，讀了此文，我們真要為馬良和他的神筆點(diǎn)贊了！馬良用神筆懲治了壞人，無(wú)愧于白胡子老人贈(zèng)筆的初衷。真是應(yīng)了一句話：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。心靈感悟馬良神筆對(duì)付惡毒財(cái)主，讀了此文