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文檔簡介
2.1曲線與方程2.1.2求曲線的方程
圓錐曲線與方程
2.1曲線與方程圓錐曲線與方程212求曲線的方程課件11.會根據(jù)圖形建立適當?shù)淖鴺讼担?.會用直接法求簡單的曲線方程.1.會根據(jù)圖形建立適當?shù)淖鴺讼担?12求曲線的方程課件1基礎(chǔ)梳理1.設(shè)P點的坐標為(x,y),點P到點M(-1,2)的距離為__________________.2.設(shè)P點的坐標為(x,y),點P到x軸的距離為______.3.設(shè)P點的坐標為(x,y),點P到直線x-y+1=0的距離為________.4.已知兩點A(-2,0),P(x,y),則
=________________.5.已知
=(x,y-1),
=(2,4),則=______________.|y|
(-2-x,-y)
2x+4(y-1)
基礎(chǔ)梳理1.設(shè)P點的坐標為(x,y),點P到點M(-1,2)自測自評1.已知A(2,5)、B(3,-1),則線段AB的方程是(
)A.6x+y-17=0B.6x+y-17=0(x≥3)C.6x+y-17=0(x≤3)D.6x+y-17=0(2≤x≤3)2.若點M到兩坐標軸的距離的積為2011,則點M的軌跡方程是(
)A.xy=2011
B.xy=-2011C.xy=±2011D.xy=±2011(x>0)D
C
自測自評1.已知A(2,5)、B(3,-1),則線段AB的方3.已知A(-1,0),B(2,4),△ABC的面積為10,則動點C的軌跡方程是(
)A.4x-3y-16=0或4x-3y+16=0B.4x-3y-16=0或4x-3y+24=0C.4x-3y+16=0或4x-3y+24=0D.4x-3y+16=0或4x-3y-24=0B
3.已知A(-1,0),B(2,4),△ABC的面積為10,212求曲線的方程課件1方程的曲線
過點P(2,4)作兩條互相垂直的直線l1、l2,若l1交x軸于A點,l2交y軸于B點,求線段AB的中點M的軌跡方程.解析:法一:設(shè)點M的坐標為(x,y)∵M為線段AB的中點.∴A(2x,0),B(0,2y).又∵P(2,4).∴=(2x-2,-4),
=(-2,2y-4),∵l1⊥l2,∴
⊥
.∴
=(2x-2)×(-2)+(-4)×(2y-4)=0,方程的曲線過點即x+2y-5=0.∴M點的軌跡方程是x+2y-5=0.法二:設(shè)M的坐標為(x,y),則A、B兩點的坐標分別是(2x,0)、(0,2y),連結(jié)PM.∵l1⊥l2,∴2|PM|=|AB|.即x+2y-5=0.跟蹤訓練1.若A、B兩點的坐標分別是(1,0)、(-1,0),且kMA·kMB=-1,則動點M的軌跡方程是什么?答案:x2+y2=1(x≠±1)跟蹤訓練1.若A、B兩點的坐標分別是(1,0)、(-1,0)求曲線的方程(題目中已有坐標系)
設(shè)A、B兩點的坐標是(0,0),(2,2),求線段AB的垂直平分線的方程.解析:設(shè)M(x,y)是線段AB的垂直平分線上任意一點,也就是點M屬于集合P={M︱|MA|=|MB|}.由兩點間的距離公式,點M所適合條件可表示為:=將上式兩邊平方,整理得:x+y=2①我們證明方程①是線段AB的垂直平分線的方程.求曲線的方程(題目中已有坐標系)設(shè)A(1)由求方程的過程可知,垂直平分線上每一點的坐標都是方程①解;(2)設(shè)點M1的坐標(x1,y1)是方程①的解,即x1+y1=2,x1=2-y1.點M1到A、B的距離分別是∴|M1A|=|M1B|即點M1在線段AB的垂直平分線上.由(1)、(2)可知方程①是線段AB的垂直平分線的方程.點評:一般在高中階段第二段證明可以省略,如有特殊情況,可適當予以說明.(1)由求方程的過程可知,垂直平分線上每一點的坐標都是方程①212求曲線的方程課件1跟蹤訓練2.已知一曲線在x軸上方,它上面的每一點到點A(0,2)的距離減去它到x軸的距離的差都是2,求這條曲線的方程.分析:設(shè)出動點坐標,利用兩點間的距離公式得到點A的距離,再減去x軸的距離,利用差為2列出等式,即可以整理出方程.解析:設(shè)曲線上任一點的坐標為M(x,y),作MB⊥x軸,B為垂足,則點M屬于集合P={M||MA|-|MB|=2}.由距離公式,點M適合的條件可表示為-y=2,化簡得x2=8y.∵曲線在x軸上方,∴y>0.顯然(0,0)是這個方程的解,但不屬于已知曲線.∴所求曲線的方程為x2=8y(y≠0).跟蹤訓練2.已知一曲線在x軸上方,它上面的每一點到點A(0,求曲線的方程(題目中沒有坐標系)
兩個定點A、B的距離為4,求到這兩點距離平方之和等于16的點M的軌跡方程.解析:以AB所在直線為x軸,AB的中垂線為y軸建立直角坐標系設(shè)M點的坐標為(x,y),A(-2,0),B(2,0)依題意:|MA|2+|MB|2=16,即(x+2)2+y2+(x-2)2+y2=16,化簡得x2+y2=4.所以M的軌跡方程為x2+y2=4.求曲線的方程(題目中沒有坐標系)跟蹤訓練3.已知△ABC中,三邊c>b>a,且a、b、c成等差數(shù)列,b=2,試求點B的軌跡方程.解析:如下圖,以AC所在的直線為x軸,AC的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標系.由于b=|AC|=2,則A點坐標為(-1,0),C點坐標為(1,0).因為a、b、c成等差數(shù)列,所以2b=a+c.即4=|BC|+|AB|.設(shè)B點坐標為(x,y),跟蹤訓練3.已知△ABC中,三邊c>b>a,且a、b、c成等212求曲線的方程課件1212求曲線的方程課件1一、選擇填空題1.點A(3,-4)、B(-2,2)是否在方程x2+y2=25表示的圓上?__________________________________________.A在圓上B不在圓上
D
一、選擇填空題A在圓上B不在圓上D212求曲線的方程課件1求曲線(圖形)的方程,一般有下面幾個步驟:(1)建立適當?shù)淖鴺讼?,用有序?qū)崝?shù)對(x,y)表示曲線上任意一點M的坐標;(2)寫出適合條件P的點M的集合P={M|P(M)};(3)用坐標表示條件P(M),列出方程f(x,y)=0;(4)化方程f(x,y)=0為最簡形式;(5)證明以化簡后的方程的解為坐標的點都是曲線上的點.說明:一般情況下,化簡前后方程的解集是相同的,步驟(5)可以省略不寫,如有特殊情況,可適當予以說明.另外,根據(jù)情況,也可以省略步驟(2),直接列出曲線方程,建立的坐標系如果不同則方程一般也不一樣.求曲線(圖形)的方程,一般有下面幾個步驟:212求曲線的方程課件1祝您學業(yè)有成祝您學業(yè)有成2.1曲線與方程2.1.2求曲線的方程
圓錐曲線與方程
2.1曲線與方程圓錐曲線與方程212求曲線的方程課件11.會根據(jù)圖形建立適當?shù)淖鴺讼担?.會用直接法求簡單的曲線方程.1.會根據(jù)圖形建立適當?shù)淖鴺讼担?12求曲線的方程課件1基礎(chǔ)梳理1.設(shè)P點的坐標為(x,y),點P到點M(-1,2)的距離為__________________.2.設(shè)P點的坐標為(x,y),點P到x軸的距離為______.3.設(shè)P點的坐標為(x,y),點P到直線x-y+1=0的距離為________.4.已知兩點A(-2,0),P(x,y),則
=________________.5.已知
=(x,y-1),
=(2,4),則=______________.|y|
(-2-x,-y)
2x+4(y-1)
基礎(chǔ)梳理1.設(shè)P點的坐標為(x,y),點P到點M(-1,2)自測自評1.已知A(2,5)、B(3,-1),則線段AB的方程是(
)A.6x+y-17=0B.6x+y-17=0(x≥3)C.6x+y-17=0(x≤3)D.6x+y-17=0(2≤x≤3)2.若點M到兩坐標軸的距離的積為2011,則點M的軌跡方程是(
)A.xy=2011
B.xy=-2011C.xy=±2011D.xy=±2011(x>0)D
C
自測自評1.已知A(2,5)、B(3,-1),則線段AB的方3.已知A(-1,0),B(2,4),△ABC的面積為10,則動點C的軌跡方程是(
)A.4x-3y-16=0或4x-3y+16=0B.4x-3y-16=0或4x-3y+24=0C.4x-3y+16=0或4x-3y+24=0D.4x-3y+16=0或4x-3y-24=0B
3.已知A(-1,0),B(2,4),△ABC的面積為10,212求曲線的方程課件1方程的曲線
過點P(2,4)作兩條互相垂直的直線l1、l2,若l1交x軸于A點,l2交y軸于B點,求線段AB的中點M的軌跡方程.解析:法一:設(shè)點M的坐標為(x,y)∵M為線段AB的中點.∴A(2x,0),B(0,2y).又∵P(2,4).∴=(2x-2,-4),
=(-2,2y-4),∵l1⊥l2,∴
⊥
.∴
=(2x-2)×(-2)+(-4)×(2y-4)=0,方程的曲線過點即x+2y-5=0.∴M點的軌跡方程是x+2y-5=0.法二:設(shè)M的坐標為(x,y),則A、B兩點的坐標分別是(2x,0)、(0,2y),連結(jié)PM.∵l1⊥l2,∴2|PM|=|AB|.即x+2y-5=0.跟蹤訓練1.若A、B兩點的坐標分別是(1,0)、(-1,0),且kMA·kMB=-1,則動點M的軌跡方程是什么?答案:x2+y2=1(x≠±1)跟蹤訓練1.若A、B兩點的坐標分別是(1,0)、(-1,0)求曲線的方程(題目中已有坐標系)
設(shè)A、B兩點的坐標是(0,0),(2,2),求線段AB的垂直平分線的方程.解析:設(shè)M(x,y)是線段AB的垂直平分線上任意一點,也就是點M屬于集合P={M︱|MA|=|MB|}.由兩點間的距離公式,點M所適合條件可表示為:=將上式兩邊平方,整理得:x+y=2①我們證明方程①是線段AB的垂直平分線的方程.求曲線的方程(題目中已有坐標系)設(shè)A(1)由求方程的過程可知,垂直平分線上每一點的坐標都是方程①解;(2)設(shè)點M1的坐標(x1,y1)是方程①的解,即x1+y1=2,x1=2-y1.點M1到A、B的距離分別是∴|M1A|=|M1B|即點M1在線段AB的垂直平分線上.由(1)、(2)可知方程①是線段AB的垂直平分線的方程.點評:一般在高中階段第二段證明可以省略,如有特殊情況,可適當予以說明.(1)由求方程的過程可知,垂直平分線上每一點的坐標都是方程①212求曲線的方程課件1跟蹤訓練2.已知一曲線在x軸上方,它上面的每一點到點A(0,2)的距離減去它到x軸的距離的差都是2,求這條曲線的方程.分析:設(shè)出動點坐標,利用兩點間的距離公式得到點A的距離,再減去x軸的距離,利用差為2列出等式,即可以整理出方程.解析:設(shè)曲線上任一點的坐標為M(x,y),作MB⊥x軸,B為垂足,則點M屬于集合P={M||MA|-|MB|=2}.由距離公式,點M適合的條件可表示為-y=2,化簡得x2=8y.∵曲線在x軸上方,∴y>0.顯然(0,0)是這個方程的解,但不屬于已知曲線.∴所求曲線的方程為x2=8y(y≠0).跟蹤訓練2.已知一曲線在x軸上方,它上面的每一點到點A(0,求曲線的方程(題目中沒有坐標系)
兩個定點A、B的距離為4,求到這兩點距離平方之和等于16的點M的軌跡方程.解析:以AB所在直線為x軸,AB的中垂線為y軸建立直角坐標系設(shè)M點的坐標為(x,y),A(-2,0),B(2,0)依題意:|MA|2+|MB|2=16,即(x+2)2+y2+(x-2)2+y2=16,化簡得x2+y2=4.所以M的軌跡方程為x2+y2=4.求曲線的方程(題目中沒有坐標系)跟蹤訓練3.已知△ABC中,三邊c>b>a,且a、b、c成等差數(shù)列,b=2,試求點
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