人教版《道德與法制》七年級(jí)下冊(cè)(部編版)81憧憬美好集體課件

女排姑娘的奪冠之路，是充滿傳奇，演繹了逆襲，在原本不被看好的情況下，擊敗巴西、逆轉(zhuǎn)荷蘭、力克塞爾維亞。女排姑娘再次用行動(dòng)向世人詮釋了“團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、為國爭(zhēng)光”的女排精神。是什么力量促使女排姑娘再次締造傳奇？——成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作集體的力量女排姑娘的奪冠之路，是充滿傳奇，演繹了逆襲，在1第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體第八課美好集體有我在第一框2你憧憬的美好集體是怎樣的？你憧憬的美好集體是怎樣的？3點(diǎn)撥什么是集體的共同愿景？美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是。集體的愿景點(diǎn)撥什么是集體的共同愿景？美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向4共同的愿景共同的愿景5集體愿景有何作用？愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。集體愿景有何作用？愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集612美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。美好集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何意義？這些集體生活給我們帶來了什么影響？12美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)7良好的氛圍良好的氛圍8張聰經(jīng)常給班級(jí)提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長(zhǎng)交流群；為了更好地管理班級(jí)，他建議用競(jìng)選的方式產(chǎn)生班委……在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。采納推廣張聰經(jīng)常給班級(jí)提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)9在集體生活中，你會(huì)像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？會(huì)，集體是每個(gè)人的集體，我們都應(yīng)該為集體貢獻(xiàn)自己的聰明和才智。對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議。在集體生活中，你會(huì)像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解10

請(qǐng)同學(xué)們以前后桌四人為小組，為班集體提一條合理化建議，并思考這建議會(huì)給班級(jí)帶來什么影響？請(qǐng)同學(xué)們以前后桌四人為小組，為班集體提一條合理11（1）對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；美好集體是民主的、公正的。（2）每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；（3）每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒有偏見與排斥。民主、公正的集體有何要求？（1）對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，每個(gè)人的意見小梁收到錢物和一封信有的同學(xué)欺負(fù)他班委會(huì)商量如何幫助他平時(shí)大家很少關(guān)注他小梁父母離異，他與爺爺奶奶共同生活，生活壓力大，又比較內(nèi)向，很少與同學(xué)交流。如果你是小梁，面對(duì)不同同學(xué)的態(tài)度，你會(huì)有怎樣的感受？你怎樣看待上述同學(xué)的做法？請(qǐng)你猜一猜：那信封里寫了什么？你認(rèn)為還可以為小梁提供哪些幫助？小梁收到錢物和一封信有的同學(xué)欺負(fù)他班委會(huì)商量如何幫助他平時(shí)大13在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助；美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的不僅要有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒?；不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。集體生活中，如何關(guān)愛他人？在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)2016年10月16日，“神舟十一號(hào)”載人飛行任務(wù)航天員與記者見面會(huì)舉行。航天員景海鵬表示：到目前為止，我經(jīng)歷五次任務(wù)的選拔。第一次我落選了，第二次當(dāng)了一次備份航天員。作為一名航天員，面對(duì)每次飛行任務(wù)一定要經(jīng)歷一次選拔，一定要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)考驗(yàn)，我感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有競(jìng)爭(zhēng)才能出戰(zhàn)斗力。但是作為航天員大隊(duì)，航天員這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅有競(jìng)爭(zhēng)，我感受更多的還有攜手并肩，傳承幫帶。一旦乘組定下來，其他戰(zhàn)友就會(huì)把掌聲送給我們，也會(huì)全力以赴支持我們。今天跟大家透露一下，此時(shí)此刻其他航天員戰(zhàn)友都在飛控崗位上嚴(yán)陣以待，在給我們加油、鼓勁，在給我們進(jìn)行全方位的支持。而且在接下來的飛行過程當(dāng)中也將和我們一同飛天，是你們用心血汗水和智慧托舉我們飛上太空。2016年10月16日，“神舟十一號(hào)”載人飛151、你認(rèn)為航天員大隊(duì)是一個(gè)怎樣的集體？2、在航天員大隊(duì)里戰(zhàn)友們是如何合作的？善于合作、充滿活力的集體他們遵守規(guī)則，分工協(xié)作，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，互幫互助，充分發(fā)揮各自的能力，且擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。閱讀感悟1、你認(rèn)為航天員大隊(duì)是一個(gè)怎樣的集體？2、在航天員大隊(duì)里戰(zhàn)友16正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)常自我反思。集體生活合作策略有哪些？擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。遵守規(guī)則，美好集體是善于合作的。合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義；每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀。合作有何要求？集體中善于合作有何作用？在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。美好集體是善于合作的。合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，3、航天員大隊(duì)的戰(zhàn)友之間存在競(jìng)爭(zhēng)嗎？如果存在，你如何看待這種競(jìng)爭(zhēng)？4、在集體生活中，你是如何處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的？閱讀感悟（1）集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。（2）在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開發(fā)潛能，超越自我，共同進(jìn)步。3、航天員大隊(duì)的戰(zhàn)友之間存在競(jìng)爭(zhēng)嗎？如果存在，你如何19集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。美好集體是充滿活力的。在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。集體成員間的競(jìng)爭(zhēng)有何作用？集體生活中，如何與他人競(jìng)爭(zhēng)？集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是美好集體要具備哪些良好的氛圍？民主、公正善于合作充滿關(guān)懷和友愛充滿活力的美好集體要具備哪些良好的氛圍？民主、公正善于合作充滿關(guān)懷充滿21（1）共同的愿景美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求。（2）良好的氛圍：美好集體是民主的公正的；美好集體是充滿關(guān)懷和友愛的；美好集體是善于合作的；美好集體是充滿活力的。美好集體（1）共同的愿景（2）良好的氛圍：美好集體221、你認(rèn)為航天員大隊(duì)是一個(gè)怎樣的集體？2、在航天員大隊(duì)里戰(zhàn)友們是如何合作的？善于合作、充滿活力的集體他們遵守規(guī)則，分工協(xié)作，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，互幫互助，充分發(fā)揮各自的能力，且擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。閱讀感悟1、你認(rèn)為航天員大隊(duì)是一個(gè)怎樣的集體？2、在航天員大隊(duì)里戰(zhàn)友233、航天員大隊(duì)的戰(zhàn)友之間存在競(jìng)爭(zhēng)嗎？如果存在，你如何看待這種競(jìng)爭(zhēng)？4、在集體生活中，你是如何處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的？閱讀感悟（1）集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。（2）在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開發(fā)潛能，超越自我，共同進(jìn)步。3、航天員大隊(duì)的戰(zhàn)友之間存在競(jìng)爭(zhēng)嗎？如果存在，你如何24女排姑娘的奪冠之路，是充滿傳奇，演繹了逆襲，在原本不被看好的情況下，擊敗巴西、逆轉(zhuǎn)荷蘭、力克塞爾維亞。女排姑娘再次用行動(dòng)向世人詮釋了“團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、為國爭(zhēng)光”的女排精神。是什么力量促使女排姑娘再次締造傳奇？——成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作集體的力量女排姑娘的奪冠之路，是充滿傳奇，演繹了逆襲，在25第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體第八課美好集體有我在第一框26你憧憬的美好集體是怎樣的？你憧憬的美好集體是怎樣的？27點(diǎn)撥什么是集體的共同愿景？美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是。集體的愿景點(diǎn)撥什么是集體的共同愿景？美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向28共同的愿景共同的愿景29集體愿景有何作用？愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。集體愿景有何作用？愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集3012美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。美好集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何意義？這些集體生活給我們帶來了什么影響？12美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)31良好的氛圍良好的氛圍32張聰經(jīng)常給班級(jí)提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長(zhǎng)交流群；為了更好地管理班級(jí)，他建議用競(jìng)選的方式產(chǎn)生班委……在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻(xiàn)策。采納推廣張聰經(jīng)常給班級(jí)提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)33在集體生活中，你會(huì)像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？會(huì)，集體是每個(gè)人的集體，我們都應(yīng)該為集體貢獻(xiàn)自己的聰明和才智。對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議。在集體生活中，你會(huì)像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解34

請(qǐng)同學(xué)們以前后桌四人為小組，為班集體提一條合理化建議，并思考這建議會(huì)給班級(jí)帶來什么影響？請(qǐng)同學(xué)們以前后桌四人為小組，為班集體提一條合理35（1）對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；美好集體是民主的、公正的。（2）每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；（3）每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒有偏見與排斥。民主、公正的集體有何要求？（1）對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，每個(gè)人的意見小梁收到錢物和一封信有的同學(xué)欺負(fù)他班委會(huì)商量如何幫助他平時(shí)大家很少關(guān)注他小梁父母離異，他與爺爺奶奶共同生活，生活壓力大，又比較內(nèi)向，很少與同學(xué)交流。如果你是小梁，面對(duì)不同同學(xué)的態(tài)度，你會(huì)有怎樣的感受？你怎樣看待上述同學(xué)的做法？請(qǐng)你猜一猜：那信封里寫了什么？你認(rèn)為還可以為小梁提供哪些幫助？小梁收到錢物和一封信有的同學(xué)欺負(fù)他班委會(huì)商量如何幫助他平時(shí)大37在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助；美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的不僅要有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒?；不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。集體生活中，如何關(guān)愛他人？在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)2016年10月16日，“神舟十一號(hào)”載人飛行任務(wù)航天員與記者見面會(huì)舉行。航天員景海鵬表示：到目前為止，我經(jīng)歷五次任務(wù)的選拔。第一次我落選了，第二次當(dāng)了一次備份航天員。作為一名航天員，面對(duì)每次飛行任務(wù)一定要經(jīng)歷一次選拔，一定要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)考驗(yàn)，我感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有競(jìng)爭(zhēng)才能出戰(zhàn)斗力。但是作為航天員大隊(duì)，航天員這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅有競(jìng)爭(zhēng)，我感受更多的還有攜手并肩，傳承幫帶。一旦乘組定下來，其他戰(zhàn)友就會(huì)把掌聲送給我們，也會(huì)全力以赴支持我們。今天跟大家透露一下，此時(shí)此刻其他航天員戰(zhàn)友都在飛控崗位上嚴(yán)陣以待，在給我們加油、鼓勁，在給我們進(jìn)行全方位的支持。而且在接下來的飛行過程當(dāng)中也將和我們一同飛天，是你們用心血汗水和智慧托舉我們飛上太空。2016年10月16日，“神舟十一號(hào)”載人飛391、你認(rèn)為航天員大隊(duì)是一個(gè)怎樣的集體？2、在航天員大隊(duì)里戰(zhàn)友們是如何合作的？善于合作、充滿活力的集體他們遵守規(guī)則，分工協(xié)作，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，互幫互助，充分發(fā)揮各自的能力，且擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。閱讀感悟1、你認(rèn)為航天員大隊(duì)是一個(gè)怎樣的集體？2、在航天員大隊(duì)里戰(zhàn)友40正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)常自我反思。集體生活合作策略有哪些？擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。遵守規(guī)則，美好集體是善于合作的。合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義；每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀。合作有何要求？集體中善于合作有何作用？在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。美好集體是善于合作的。合作意味著每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，3、航天員大隊(duì)的戰(zhàn)友之間存在競(jìng)爭(zhēng)嗎？如果存在，你如何看待這種競(jìng)爭(zhēng)？4、在集體生活中，你是如何處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的？閱讀感悟（1）集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。（2）在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開發(fā)潛能，超越自我，共同進(jìn)步。3、航天員大隊(duì)的戰(zhàn)友之間存在競(jìng)爭(zhēng)嗎？如果存在，你如何43集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。美好集體是充滿活力的。在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，