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文檔簡介
《擬人化的形象》課件《擬人化的形象》課件
把事物人格化,把本來不具備人的
動作和感情的事物變成和人一樣的。
用畫人的方法來畫動物、植物或事物。
什么是擬人化?
把事物人格化,把本來不具備人的
動作和感情想一想說一說在圖片中哪里用了擬人的畫法?想一想說一說人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1怎樣才能將普通的形象畫的擬人化呢?怎樣才能將普通的形象畫的擬人化呢?人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1海綿、海星卡通形象海綿、海星卡通形象結合自身特點添加五官表情添加四肢動作添加衣服鞋帽結合自身特點表情、動作擬人化表情、動作擬人化造型夸張、變形造型夸張、變形造型這組圖片哪里設計的新穎、有趣?造型這組圖片哪里設計的新穎、有趣?色彩大膽、鮮亮、明快色彩大膽、鮮亮、明快擬人化步驟擬人化步驟人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1創(chuàng)作要求:(1)以自己喜歡的生活用品、交通工具、水果、植物以及動物為基礎,創(chuàng)作擬人化的卡通形象。(2)注意造型要夸張、變形富有趣味。(3)突出卡通形象生動有趣的表情及動作。(4)色彩要鮮艷、明快(也可以用柔和、協(xié)調的顏色)?!皵M人化的形象明星”設計大賽創(chuàng)作要求:“擬人化的形象明星”設計大賽人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1《擬人化的形象》課件《擬人化的形象》課件
把事物人格化,把本來不具備人的
動作和感情的事物變成和人一樣的。
用畫人的方法來畫動物、植物或事物。
什么是擬人化?
把事物人格化,把本來不具備人的
動作和感情想一想說一說在圖片中哪里用了擬人的畫法?想一想說一說人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1怎樣才能將普通的形象畫的擬人化呢?怎樣才能將普通的形象畫的擬人化呢?人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1海綿、海星卡通形象海綿、海星卡通形象結合自身特點添加五官表情添加四肢動作添加衣服鞋帽結合自身特點表情、動作擬人化表情、動作擬人化造型夸張、變形造型夸張、變形造型這組圖片哪里設計的新穎、有趣?造型這組圖片哪里設計的新穎、有趣?色彩大膽、鮮亮、明快色彩大膽、鮮亮、明快擬人化步驟擬人化步驟人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1人教版四年級美術:《擬人的形象》課件1創(chuàng)作要求:(1)以自己喜歡的生活用品、交通工具、水果、植物以及動物為基礎,創(chuàng)作擬人化的卡通形象。(2)注意造型要夸張、變形富有趣味。(3)突出卡通形象生動有趣的表情及動作。(4)色彩要鮮艷、明快(也可以用柔和、協(xié)調的顏色)。
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