2023年幼兒園學前教育宣傳月活動總結

2023年幼兒園學前教育宣傳月活動總結為了深入貫徹落實《36歲兒童學習與進展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學保教水平。我園自5月15日起啟動以“《指南》讓科學育兒學問進入千家萬戶?！盀橹黝}的宣傳月活動，積極實行措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關學問，先后通過集體學習，分組教研，以及街道統一考試辯論等形式，讓教師們實實在在的學習《指南》，了解《指南》，并將《指南》運用到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去。引領廣闊家長樹立科學的兒童觀、教育觀，提高保教水平，讓科學育兒學問走進千家萬戶，現將我園詳細的工作開展狀況匯報如下：

一、成立領導小組，制定實施方案

成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。召開全體教職工大會，傳達教育局《關于開展201*年學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實施方案，明確“《指南》讓科學育兒學問進入千家萬戶”的宣傳月活動主題，幫忙全體教職工了解宣傳月的內容、形式，組織教師集體學習溝通等。

二、面對社會開展多形式的宣傳活動

（一）在園宣傳《指南》內容和精神，提高保教水平

1．在班級“家教宣傳欄”中開拓《指南》板塊，充分利用讓家長了解《指南》，從《指南》中了解兒童的身心進展規(guī)律和學習特點，建立對兒童的合理的期望。

2．班主任合理利用“班級校訊通”與家長溝通，針對孩子的進展水平，運用《指南》分析孩子的活動，并充分與家長互動，使家長獲得科學育兒的理念和方法。

3．在宣傳月活動期間，鼓舞各位教師撰寫“《指南》讓科學育兒學問進入千家萬戶”為主題的教育敘事和案例，做成展板集中展現、互評。

（二）社區(qū)宣傳《指南》教育理念，增加社會共識

1．以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，宣傳《36歲兒童學習與進展指南》《關于標準幼兒園保育教育工作防止和訂正“小學化“現象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教的行為。

2．發(fā)放《指南》家長宣傳手冊，積極鼓舞家長仔細學習宣傳手冊的內容，以更新家長的育兒觀，真正做到敬重孩子的進展。力爭形成全社會共同關懷、支持學前教育的良好氣氛。

3．開展《指南》家長課程培訓，宣傳科學育兒的重要性。通過家教閱歷溝通的方式向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀。幫忙家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒進展的根本規(guī)律和主要特點，引導家長學會仔細觀看了解孩子，充分敬重理解孩子，正確鼓舞支持孩子。

4．結合“六一”舉辦親子游園活動，各年齡段依據孩子的年齡特點開展了各具特色的活動，通過參加活動，使家長更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的“幼兒在嬉戲中學習，在交往中成長“。充分表達以孩子為主體的教育理念，把嬉戲選擇權還給孩子，使孩子在自主、合作的互動中進展、成長。

（三）向家長宣傳《指南》要求，訂正“小學化“傾向

1．通過家長會、家長開放日、家園聯系欄、發(fā)放宣傳單、詢問活動等形式，面對家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的科學育兒學問，宣傳幼兒教育“小學化“的危害及防止和訂正“小學化“現象的措施，幫忙廣闊家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵抗各種違反幼兒身心安康的行為。

2．大班級部特殊開展幼小連接系列活動，進行專題講座，請小學教師入園向家長宣傳幼小連接學問，充分發(fā)揮“家長委員會”的影響力，為孩子進入小學鋪好路。

（四）面對家長開展科學育兒效勞

我園組織局部教師和家長志愿者利用雙休日走出社區(qū)，向廣闊群眾宣傳《指南》和嬰幼兒早期教育相關學問，讓更多的人來關注幼兒教育。

通過宣傳月活動，促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯系，提高了教師的業(yè)務素養(yǎng)進展，營造了孩子歡樂的成長氣氛，對我園的蓬勃進展起到了較好的推動作用。為此，我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作規(guī)劃，圍繞《指南》精神，圍繞科學