2023年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

2023年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)為了深入貫徹落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》,在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園自5月15日起啟動以“《指南》讓科學(xué)育兒學(xué)問進(jìn)入千家萬戶。“為主題的宣傳月活動,積極實(shí)行措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)學(xué)問,先后通過集體學(xué)習(xí),分組教研,以及街道統(tǒng)一考試辯論等形式,讓教師們實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)《指南》,了解《指南》,并將《指南》運(yùn)用到一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。引領(lǐng)廣闊家長樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,提高保教水平,讓科學(xué)育兒學(xué)問走進(jìn)千家萬戶,現(xiàn)將我園詳細(xì)的工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案

成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動實(shí)施方案,布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動安排。召開全體教職工大會,傳達(dá)教育局《關(guān)于開展201*年學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實(shí)施方案,明確“《指南》讓科學(xué)育兒學(xué)問進(jìn)入千家萬戶”的宣傳月活動主題,幫忙全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,組織教師集體學(xué)習(xí)溝通等。

二、面對社會開展多形式的宣傳活動

(一)在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神,提高保教水平

1.在班級“家教宣傳欄”中開拓《指南》板塊,充分利用讓家長了解《指南》,從《指南》中了解兒童的身心進(jìn)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),建立對兒童的合理的期望。

2.班主任合理利用“班級校訊通”與家長溝通,針對孩子的進(jìn)展水平,運(yùn)用《指南》分析孩子的活動,并充分與家長互動,使家長獲得科學(xué)育兒的理念和方法。

3.在宣傳月活動期間,鼓舞各位教師撰寫“《指南》讓科學(xué)育兒學(xué)問進(jìn)入千家萬戶”為主題的教育敘事和案例,做成展板集中展現(xiàn)、互評。

(二)社區(qū)宣傳《指南》教育理念,增加社會共識

1.以展板、宣傳單的方式,組織教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》《關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)幼兒園保育教育工作防止和訂正“小學(xué)化“現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。

2.發(fā)放《指南》家長宣傳手冊,積極鼓舞家長仔細(xì)學(xué)習(xí)宣傳手冊的內(nèi)容,以更新家長的育兒觀,真正做到敬重孩子的進(jìn)展。力爭形成全社會共同關(guān)懷、支持學(xué)前教育的良好氣氛。

3.開展《指南》家長課程培訓(xùn),宣傳科學(xué)育兒的重要性。通過家教閱歷溝通的方式向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀。幫忙家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒進(jìn)展的根本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會仔細(xì)觀看了解孩子,充分敬重理解孩子,正確鼓舞支持孩子。

4.結(jié)合“六一”舉辦親子游園活動,各年齡段依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了各具特色的活動,通過參加活動,使家長更加了解自己的孩子,了解我園的教育理念,深入理解《指南》中提到的“幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí),在交往中成長“。充分表達(dá)以孩子為主體的教育理念,把嬉戲選擇權(quán)還給孩子,使孩子在自主、合作的互動中進(jìn)展、成長。

(三)向家長宣傳《指南》要求,訂正“小學(xué)化“傾向

1.通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、詢問活動等形式,面對家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒學(xué)問,宣傳幼兒教育“小學(xué)化“的危害及防止和訂正“小學(xué)化“現(xiàn)象的措施,幫忙廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵抗各種違反幼兒身心安康的行為。

2.大班級部特殊開展幼小連接系列活動,進(jìn)行專題講座,請小學(xué)教師入園向家長宣傳幼小連接學(xué)問,充分發(fā)揮“家長委員會”的影響力,為孩子進(jìn)入小學(xué)鋪好路。

(四)面對家長開展科學(xué)育兒效勞

我園組織局部教師和家長志愿者利用雙休日走出社區(qū),向廣闊群眾宣傳《指南》和嬰幼兒早期教育相關(guān)學(xué)問,讓更多的人來關(guān)注幼兒教育。

通過宣傳月活動,促進(jìn)了教師、家長、社會之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)展,營造了孩子歡樂的成長氣氛,對我園的蓬勃進(jìn)展起到了較好的推動作用。為此,我園將建立長效機(jī)制,把宣傳月活動納入年度工作規(guī)劃,圍繞《指南》精神,圍繞科學(xué)

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