第二單元-我們周圍的空氣課題1課件

第二單元我們周圍的空氣課題1第二單元我們周圍的空氣課題12022/12/11猜謎語解落三葉秋，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！拼ɡ顛?/p>

）打一自然現(xiàn)象2022/12/11猜謎語解落三葉秋，打一自然現(xiàn)象2008年9月22日

我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機(jī)勃勃的地球課題1空氣風(fēng)（風(fēng)是流動的空氣）你答對了嗎？？今天我們就來重新認(rèn)識一下

——空氣2008年9月22日我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開課題12022/12/11

法國化學(xué)家拉瓦錫的貢獻(xiàn)2022/12/11法國化學(xué)家2022/12/112022/12/11思路：①汞（銀白色、液態(tài)）+空氣加熱紅色粉末（密閉容器里的空氣減少1/5V）+剩余氣體4/5V(氮?dú)獾捏w積)。②紅色粉末加熱汞+1/5V的空氣分析得出結(jié)論：空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5V思路：①汞（銀白色、液態(tài)）+空氣加熱第二單元--我們周圍的空氣課題1課件實(shí)驗(yàn)步驟檢驗(yàn)裝置的氣密性；在集氣瓶中裝入少量的水，再把剩余的容積分成五等份并做記號；點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶內(nèi)并把塞子塞緊；等紅磷燃燒停止，溫度降低后打開彈簧夾。實(shí)驗(yàn)步驟檢驗(yàn)裝置的氣密性；你在實(shí)驗(yàn)過程中看到了什么現(xiàn)象?現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，放熱、發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生濃厚的白煙（固體小顆粒）。2、容器內(nèi)水面上升約1/5。你在實(shí)驗(yàn)過程中看到了什么現(xiàn)象?現(xiàn)象：水為什么會進(jìn)入集氣瓶中?實(shí)驗(yàn)原理解釋：足量的紅磷燃燒后，耗盡了集氣瓶中的氧氣，生成固體五氧化二磷；燃燒停止，溫度降低后，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少；當(dāng)打開彈簧夾時(shí)，燒杯中的水在大氣作用下，流進(jìn)集氣瓶，增補(bǔ)了空氣中氧氣的體積

水為什么會進(jìn)入集氣瓶中?實(shí)驗(yàn)原理解釋：1、該實(shí)驗(yàn)裝置中，如果燒杯中的水足量，請問水會充滿整個(gè)集氣瓶嗎?為什么?2、根據(jù)拉瓦錫的研究結(jié)果，氧氣約占1／5，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中的水面小于1／5，可能的原因有哪些?紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣？討論P(yáng)27？

（討論與思考)1、該實(shí)驗(yàn)裝置中，如果燒杯中的水足量，請問水會充滿整個(gè)集氣1、不會，因?yàn)榭諝庵泻胁荒苤С秩紵臍怏w存在。

1、不會，因?yàn)榭諝庵泻胁荒苤С秩紵臍怏w存在。1）裝置的密閉性不好2）紅磷的量不足3）瓶內(nèi)溫度沒有降到室溫后就打開了彈簧夾當(dāng)氧氣含量低時(shí)，紅磷不能繼續(xù)燃燒。因此還有少量殘余氧氣。

1）裝置的密閉性不好當(dāng)氧氣含量低時(shí)，紅磷不能繼續(xù)燃燒。因此還本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵

1、裝置的氣密性要好；2、紅磷要足量；3、紅磷燃燒停止后，要等到集氣瓶內(nèi)溫度降至室溫后才打開彈簧夾。本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵1、裝置的氣密性要好；本實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣中氧氣約占1/5的體積本實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮?dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（體積分?jǐn)?shù)）空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮?dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)72022/12/112022/12/11純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學(xué)符號表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學(xué)符號表示）

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)氮?dú)獠荒苤С秩紵?、不活潑，常溫下難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水氧氣無色氣體無味1.429g/L-218.4℃-182.9℃不易溶于水氧氣、氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)顏色狀態(tài)氣味標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水氮?dú)鉄o色氣體無味1.251g/L-209.9℃-195.8℃不易溶于水顏色狀態(tài)氣味標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水無色氣體無味空氣是一種寶貴的自然資源氧氣的用途：1．潛水、醫(yī)療2．煉鋼、氣焊3．化工生產(chǎn)4．宇宙航行空氣是一種寶貴的自然資源第二單元--我們周圍的空氣課題1課件

氮?dú)獾挠猛?

1．化工原料（硝酸、化肥）

2．保護(hù)氣（焊接金屬、充入燈泡、食品防腐）

3．醫(yī)療、麻醉

4．超導(dǎo)材料 使學(xué)生了解空氣的用途，知道空氣是一種寶貴的自然資源，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境，熱愛自然的情感。氮?dú)獾挠猛?氮?dú)庥糜诖艖腋×熊嚒⒒ぴ?、食品充氮防腐等氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?、化工原料、食品充氮防腐等稀有氣體 性質(zhì)無色、無味、性質(zhì)不活潑1．保護(hù)氣（焊接金屬、充燈泡）2．各種用途的電光源3．激光技術(shù)4．制造低溫環(huán)境（氦）5．醫(yī)療麻醉（氙）

稀有氣體 性質(zhì)稀有氣體用于飛艇、閃光燈、液氮冷凍機(jī)、霓虹燈等稀有氣體用于飛艇、閃光燈、液氮冷凍機(jī)、霓虹燈等保護(hù)空氣1．空氣污染的原因有害氣體煙塵 2．空氣污染的危害

損害人體影響作物生長破壞生態(tài)平衡保護(hù)空氣大氣的污染大氣的污染3．保護(hù)空氣 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測使用清潔能源積極植樹造林了解懷化的空氣質(zhì)量日報(bào) 養(yǎng)成環(huán)保意識增強(qiáng)社會責(zé)任意識3．保護(hù)空氣 第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫39感謝聆聽不足之處請大家批評指導(dǎo)PleaseCriticizeAndGuideTheShortcomings結(jié)束語講師：XXXXXXXX年XX月XX日

感謝聆聽結(jié)束語講師：XXXXXX40第二單元我們周圍的空氣課題1第二單元我們周圍的空氣課題12022/12/11猜謎語解落三葉秋，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！拼ɡ顛?/p>

）打一自然現(xiàn)象2022/12/11猜謎語解落三葉秋，打一自然現(xiàn)象2008年9月22日

我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機(jī)勃勃的地球課題1空氣風(fēng)（風(fēng)是流動的空氣）你答對了嗎？？今天我們就來重新認(rèn)識一下

——空氣2008年9月22日我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開課題12022/12/11

法國化學(xué)家拉瓦錫的貢獻(xiàn)2022/12/11法國化學(xué)家2022/12/112022/12/11思路：①汞（銀白色、液態(tài)）+空氣加熱紅色粉末（密閉容器里的空氣減少1/5V）+剩余氣體4/5V(氮?dú)獾捏w積)。②紅色粉末加熱汞+1/5V的空氣分析得出結(jié)論：空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5V思路：①汞（銀白色、液態(tài)）+空氣加熱第二單元--我們周圍的空氣課題1課件實(shí)驗(yàn)步驟檢驗(yàn)裝置的氣密性；在集氣瓶中裝入少量的水，再把剩余的容積分成五等份并做記號；點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶內(nèi)并把塞子塞緊；等紅磷燃燒停止，溫度降低后打開彈簧夾。實(shí)驗(yàn)步驟檢驗(yàn)裝置的氣密性；你在實(shí)驗(yàn)過程中看到了什么現(xiàn)象?現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，放熱、發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生濃厚的白煙（固體小顆粒）。2、容器內(nèi)水面上升約1/5。你在實(shí)驗(yàn)過程中看到了什么現(xiàn)象?現(xiàn)象：水為什么會進(jìn)入集氣瓶中?實(shí)驗(yàn)原理解釋：足量的紅磷燃燒后，耗盡了集氣瓶中的氧氣，生成固體五氧化二磷；燃燒停止，溫度降低后，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少；當(dāng)打開彈簧夾時(shí)，燒杯中的水在大氣作用下，流進(jìn)集氣瓶，增補(bǔ)了空氣中氧氣的體積

水為什么會進(jìn)入集氣瓶中?實(shí)驗(yàn)原理解釋：1、該實(shí)驗(yàn)裝置中，如果燒杯中的水足量，請問水會充滿整個(gè)集氣瓶嗎?為什么?2、根據(jù)拉瓦錫的研究結(jié)果，氧氣約占1／5，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中的水面小于1／5，可能的原因有哪些?紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣？討論P(yáng)27？

（討論與思考)1、該實(shí)驗(yàn)裝置中，如果燒杯中的水足量，請問水會充滿整個(gè)集氣1、不會，因?yàn)榭諝庵泻胁荒苤С秩紵臍怏w存在。

1、不會，因?yàn)榭諝庵泻胁荒苤С秩紵臍怏w存在。1）裝置的密閉性不好2）紅磷的量不足3）瓶內(nèi)溫度沒有降到室溫后就打開了彈簧夾當(dāng)氧氣含量低時(shí)，紅磷不能繼續(xù)燃燒。因此還有少量殘余氧氣。

1）裝置的密閉性不好當(dāng)氧氣含量低時(shí)，紅磷不能繼續(xù)燃燒。因此還本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵

1、裝置的氣密性要好；2、紅磷要足量；3、紅磷燃燒停止后，要等到集氣瓶內(nèi)溫度降至室溫后才打開彈簧夾。本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵1、裝置的氣密性要好；本實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣中氧氣約占1/5的體積本實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮?dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（體積分?jǐn)?shù)）空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮?dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)72022/12/112022/12/11純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學(xué)符號表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學(xué)符號表示）

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)氮?dú)獠荒苤С秩紵?、不活潑，常溫下難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水氧氣無色氣體無味1.429g/L-218.4℃-182.9℃不易溶于水氧氣、氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)顏色狀態(tài)氣味標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水氮?dú)鉄o色氣體無味1.251g/L-209.9℃-195.8℃不易溶于水顏色狀態(tài)氣味標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水無色氣體無味空氣是一種寶貴的自然資源氧氣的用途：1．潛水、醫(yī)療2．煉鋼、氣焊3．化工生產(chǎn)4．宇宙航行空氣是一種寶貴的自然資源第二單元--我們周圍的空氣課題1課件

氮?dú)獾挠猛?

1．化工原料（硝酸、化肥）

2．保護(hù)氣（焊接金屬、充入燈泡、食品防腐）

3．醫(yī)療、麻醉

4．超導(dǎo)材料 使學(xué)生了解空氣的用途，知道空氣是一種寶貴的自然資源，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境，熱愛自然的情感。氮?dú)獾挠猛?氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?、化工原料、食品充氮防腐等氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?、化工原料、食品充氮防腐等稀有氣體 性質(zhì)無色、無味、性質(zhì)不活潑1．保護(hù)氣（焊接金屬、充燈泡）2．各種用途的電光源3．激光技術(shù)4．制造低溫環(huán)境（氦）5．醫(yī)療麻醉（氙）

稀有氣體 性質(zhì)稀有氣體用于飛艇、閃光燈、液氮冷凍機(jī)、霓虹燈等稀有氣體用于飛艇、閃光燈、液氮冷凍機(jī)、霓虹燈等保護(hù)空氣1．空氣污染的原因有害氣體煙塵 2．空氣污染的危害

損害人體影響作物生長破壞生態(tài)平衡保護(hù)空氣大氣的污染大氣的污染3．保護(hù)空氣 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測使用清潔能源積極植樹造林了解懷化的空氣質(zhì)量日報(bào) 養(yǎng)成環(huán)保意識增強(qiáng)社會責(zé)任意識3．保護(hù)空氣 第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課件第二單元--我們周圍的空氣課題1課