常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件

第3章需求分析3.1需求分析的任務3.2與用戶溝通獲取需求的方法3.3分析建模與規(guī)格說明3.4實體聯(lián)系圖3.5數(shù)據(jù)規(guī)范化3.6狀態(tài)轉換圖3.7其他圖形工具3.8驗證軟件需求第3章需求分析1第3章需求分析需求分析的任務需求分析是軟件定義時期的最后一個階段,它的基本任務是準確地回答“系統(tǒng)必須做什么?”這個問題■確定系統(tǒng)必須完成哪些工作,也就是對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求?！鱿到y(tǒng)分析員應該寫出軟件需求規(guī)格說明書,以書面形式準確地描述軟件需求。第3章需求分析2需求:正在構建的系統(tǒng)必須符合的事務■需求管理:是一種獲取、組織并記錄系統(tǒng)需求的系統(tǒng)化方案以及一個使客戶與項目團隊不斷變更的系統(tǒng)需求達成并保持一致的過程傳統(tǒng)需求分析:強調需求的記錄,以一成不變的觀點對待需求,不重視需求實現(xiàn)與維護現(xiàn)代需求過程:包括需求的獲取、分析、處理、驗證、實現(xiàn)和全過程的需求管理。需求管理覆蓋軟件工程的整個過程需求:正在構建的系統(tǒng)必須符合的事務3傳統(tǒng)與現(xiàn)代需求方法的比較需求管理過程需求管理功能需求管理思想方法成不變的觀點傳統(tǒng)局限于需求分注重具體的需注重“描述”的析這一個階段求分析方法方法和過程,是純技術性的轉換功能范圍更廣包括獲取、分注重需求實現(xiàn)與全過程的,注析、處理、驗維護過程,處理現(xiàn)代重整個產品過證、實現(xiàn)和全不斷變更的系統(tǒng)過程的需求管需求理傳統(tǒng)與現(xiàn)代需求方法的比較4需求管理存在的問題ˉ范圍問題:系統(tǒng)目標、邊界未被良好定義,用戶和開發(fā)團隊理解不一致理解問題:用戶不能完全了解自己需要什么,對系統(tǒng)能力、局限更加不清楚;工程師不理解用戶的問題域和應用環(huán)境。易變問題:需求隨時間發(fā)生變化需求管理存在的問題5常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件6常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件7常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件8常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件9常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件10常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件11常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件12常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件13常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件14常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件15常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件16常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件17常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件18常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件19常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件20常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件21常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件22常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件23常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件24常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件25常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件26常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件27常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件28常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件29常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件30常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件31常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件32常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件33常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件34常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件35常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件36常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件37常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件38常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件39常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件40常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件41常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件42常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件43常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件44常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件45常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件46常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件47常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件48常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件49常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件50常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件51常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件52常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件53常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件54常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件55常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件56常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件57常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件58常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件59常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件60常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件61常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件62常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件63常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件64常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件65常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件66常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件67常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件68常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件69常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件70常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件71常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件72常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件73常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件74常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件75常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件76常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件77常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件78常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件79常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件80常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件81常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件82常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件83常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件84常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件85第3章需求分析3.1需求分析的任務3.2與用戶溝通獲取需求的方法3.3分析建模與規(guī)格說明3.4實體聯(lián)系圖3.5數(shù)據(jù)規(guī)范化3.6狀態(tài)轉換圖3.7其他圖形工具3.8驗證軟件需求第3章需求分析86第3章需求分析需求分析的任務需求分析是軟件定義時期的最后一個階段,它的基本任務是準確地回答“系統(tǒng)必須做什么?”這個問題■確定系統(tǒng)必須完成哪些工作,也就是對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求?！鱿到y(tǒng)分析員應該寫出軟件需求規(guī)格說明書,以書面形式準確地描述軟件需求。第3章需求分析87需求:正在構建的系統(tǒng)必須符合的事務■需求管理:是一種獲取、組織并記錄系統(tǒng)需求的系統(tǒng)化方案以及一個使客戶與項目團隊不斷變更的系統(tǒng)需求達成并保持一致的過程傳統(tǒng)需求分析:強調需求的記錄,以一成不變的觀點對待需求,不重視需求實現(xiàn)與維護現(xiàn)代需求過程:包括需求的獲取、分析、處理、驗證、實現(xiàn)和全過程的需求管理。需求管理覆蓋軟件工程的整個過程需求:正在構建的系統(tǒng)必須符合的事務88傳統(tǒng)與現(xiàn)代需求方法的比較需求管理過程需求管理功能需求管理思想方法成不變的觀點傳統(tǒng)局限于需求分注重具體的需注重“描述”的析這一個階段求分析方法方法和過程,是純技術性的轉換功能范圍更廣包括獲取、分注重需求實現(xiàn)與全過程的,注析、處理、驗維護過程,處理現(xiàn)代重整個產品過證、實現(xiàn)和全不斷變更的系統(tǒng)過程的需求管需求理傳統(tǒng)與現(xiàn)代需求方法的比較89需求管理存在的問題ˉ范圍問題:系統(tǒng)目標、邊界未被良好定義,用戶和開發(fā)團隊理解不一致理解問題:用戶不能完全了解自己需要什么,對系統(tǒng)能力、局限更加不清楚;工程師不理解用戶的問題域和應用環(huán)境。易變問題:需求隨時間發(fā)生變化需求管理存在的問題90常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件91常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件92常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件93常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件94常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件95常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件96常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件97常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件98常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件99常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件100常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件101常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件102常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件103常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件104常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件105常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件106常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件107常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件108常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件109常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件110常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件111常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件112常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件113常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件114常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件115常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件116常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件117常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件118常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件119常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件120常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件121常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件122常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件123常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件124常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件125常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件126常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件127常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件128常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件129常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件130常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件131常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件132常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件133常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件134常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件135常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件136常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件137常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件138常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件139常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件140常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件141常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件142常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件143常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件144常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件145常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件146常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件147常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件148常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件149常用圖形工具有層次方框圖和Warnier圖為減少數(shù)據(jù)冗余課件15