教師招聘考試題庫《小學(xué)教育理論綜合》試題預(yù)測最新版(二)-7

教師招聘考試題庫《小學(xué)教育理論綜合》試題預(yù)測最新版(二)1、單選題

品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德行為和_____。

A:道德素質(zhì)

B:道德情感

C:道德修養(yǎng)

D:道德學(xué)習(xí)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

2、多選題

專制型教師對學(xué)生可能產(chǎn)生_____等影響。

A:對抗或者屈服

B:增強創(chuàng)造力

C:對教師陽奉陰違

D:輕松愉快

E:說謊

參考答案:ACE

本題解釋:

【答案】ACE。

3、多選題

教育心理學(xué)的研究對象包括_____。

A:學(xué)生學(xué)的心理活動

B:教師教的心理活動

C:教育過程中學(xué)與教的基本心理規(guī)律

D:—切教育領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。

4、單選題

美國學(xué)生熱衷于吸收各學(xué)科的成就，然后通過辯論剔除混亂知識體系中的糟粕和謬論，從而獲得迅速進步。這個現(xiàn)象說明了_____。

A:學(xué)習(xí)的實踐性

B:學(xué)習(xí)的滲透性

C:思考的獨立性

D:思想的開放性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：各學(xué)科知識共同構(gòu)架起一個完整的知識體系，這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的滲透性。

5、單選題

動作技能形成過程中期有一個明顯的、暫時的、停頓現(xiàn)象，心理學(xué)上稱為_____。

A:低谷期

B:高原期

C:疲勞期

D:潛伏期

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：“髙原現(xiàn)象”是教育心理學(xué)中的一個概念。指在學(xué)習(xí)或技能的形成過程中，出現(xiàn)的暫時停頓或者下降的現(xiàn)象。中間的明顯的、暫時的停頓期，即髙原期。

6、單選題

貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到_____。

A:充分地傳授知識

B:尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異

C:培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

D:讓學(xué)生自主地選擇課程

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異。

7、單選題

心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式來說是_____。

A:精神活動

B:反射活動

C:意識活動

D:成績評定

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：人的心理活動，就其產(chǎn)生的方式來說，是客觀事物引起人腦的反射活動；就其內(nèi)容來說，是作用于人腦的客觀現(xiàn)實的反映。

8、填空題

班杜拉認為強化可分____、____、自我強化。

參考答案:直接強化替代強化

9、單選題

_____是課堂教學(xué)的核心和靈魂。

A:教學(xué)目標

B:教學(xué)內(nèi)容

C:教學(xué)媒體

D:教學(xué)方法

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教學(xué)目標是指教學(xué)活動實施的方向和預(yù)期達成的結(jié)果，是一切教學(xué)活動的出發(fā)點和最終歸宿，是課堂教學(xué)的核心和靈魂。

10、簡答題

簡述學(xué)校教育在個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因。

參考答案:

【答案要點】

學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因：①學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動；②學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進行的，教育效果較好；③學(xué)校教育能有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。

11、單選題

學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是_____。

A:學(xué)生的智力水平

B:學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度

C:學(xué)習(xí)對象之間的共同要素

D:學(xué)習(xí)的方法

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題考查的是影響遷移的主要因素。其中，學(xué)習(xí)對象之間的相似性是遷移產(chǎn)生的客觀必要條件，學(xué)生原有的認知結(jié)構(gòu)是遷移產(chǎn)生的基本前提條件。另外，影響遷移的還包括學(xué)習(xí)心向與定勢等。

12、判斷題

教師職業(yè)道德重在實踐活動中鍛煉、陶冶和提高。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

13、多選題

按教育程度劃分，我國學(xué)校教育可分為_____。

A:成人教育

B:職業(yè)教育

C:初等教育

D:中等教育

E:高等教育

參考答案:CDE

本題解釋:

【答案】CDE。解析：本題考査的是我國學(xué)校教育的階段劃分。按教育程度劃分，我國學(xué)校教育可分為義務(wù)教育（小學(xué)、初中）、高中教育、高等教育。

14、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

材料一：“明亮的教室要干凈，神圣的教室要安靜。”不少教師強調(diào)課堂要鴉雀無聲，追求課堂秩序井然。

材料二：“所謂教師之主導(dǎo)作用，蓋在善于引導(dǎo)啟迪，使學(xué)生自奮其力，非謂教師滔滔講說，學(xué)生默默聆聽?！薄~圣陶

材料三：張同學(xué)從小酷愛天文，每次向家長和教師提出的問題都與天文有關(guān)，家長認為孩子滿腦子奇思異想，對他們認為的主科語數(shù)外下功夫太少，會影響他將來的學(xué)習(xí)、升學(xué)與就業(yè)，多次橫加阻攔；班主任則認為張同學(xué)有天文的潛質(zhì)，便建議張同學(xué)自己做一個人生規(guī)劃設(shè)計，并聯(lián)合家長、自然學(xué)科教師共同指導(dǎo)，使張同學(xué)正確處理好了學(xué)科學(xué)習(xí)與業(yè)余愛好的關(guān)系。后來，張同學(xué)考上了北京師范大學(xué)，幾年后碩士畢業(yè)，分配在北京天文館工作。

（1）分析材料一，反思“課堂上比安靜更重要的是什么？”你認為在新課程背景下應(yīng)該樹立什么樣的教育觀？

（2）教師是學(xué)生建構(gòu)知識的忠實支持者。材料二，葉圣陶先生提出了什么樣的教師觀？在新課程改革的教學(xué)實踐中，我們應(yīng)該怎樣落實這一先進的教師觀？

（3）材料三中，班主任有著什么樣的學(xué)生觀？請結(jié)合新課程改革的實際，略談如何突出這一學(xué)生觀？

參考答案:

【答案要點】

（1）①課堂里沒有秩序、沒有紀律是不行的，但秩序和紀律都是手段，不是目的；②過分地強調(diào)安靜并不科學(xué)；③讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)得更好（讓學(xué)生健康地發(fā)展/讓學(xué)生積極地思考/……）比讓學(xué)生安靜要更重要。應(yīng)樹立以人為本的教育觀。

（2）葉圣陶先生一語道破了教師主導(dǎo)的教師觀。落實主導(dǎo)性的教師觀，在新課程改革的教學(xué)實踐中需要做到如下四個方面：①啟迪學(xué)生做人；②引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)；③激勵學(xué)生會思考；④引導(dǎo)學(xué)生能實踐。

（3）班主任有學(xué)習(xí)中學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的學(xué)生觀。在新課程改革實踐中，突出學(xué)生主體性要提倡學(xué)生全體發(fā)展、自主發(fā)展、全面發(fā)展和個性發(fā)展。

15、判斷題

教育職業(yè)最大的特點是職業(yè)角色的示范性。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教師職業(yè)角色的最大的特點是教師職業(yè)角色的多樣化：傳道者角色；授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。

16、單選題

教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識屬于_____。

A:講授法

B:討論法

C:談話法

D:指導(dǎo)法

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：這是談話法的釋義。

17、單選題

適應(yīng)學(xué)生智力水平差異的最佳教學(xué)組織形式是_____。

A:跳級或留級

B:分校

C:班內(nèi)分組

D:同質(zhì)分班

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：分組教學(xué)的優(yōu)點比班級授課制更切合學(xué)生個人的水平和特點，便于因材施教，有利于人才的培養(yǎng)。班內(nèi)分組是分組教學(xué)的一種實施形式，所以答案是C。

18、單選題

教師角色態(tài)度動態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵因素是_____。

A:社會輿論

B:領(lǐng)導(dǎo)批評

C:家長意見

D:學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：學(xué)生是教育的主體，教師角色轉(zhuǎn)變也要以學(xué)生為中心。學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋是教師角色態(tài)度動態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

19、簡答題

影響課堂管理的因素有哪些？

參考答案:

【答案要點】

（1）教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。參與式領(lǐng)導(dǎo)注意創(chuàng)造自由空氣，鼓勵自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于人，而監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)則待人冷淡，只注重于集體討論的進程，經(jīng)常監(jiān)督人的行為有無越軌。

（2）班級規(guī)模。班級的大小是影響課堂管理的一個重要因素。

（3）班級的性質(zhì)。不同的班級往往有不同的群體規(guī)范和不同的凝聚力。

（4）對教師的期望，人們會按固定的看法去解釋教師們的行為。

20、多選題

教師的教育教學(xué)能力包括_____。

A:具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素養(yǎng)和能力

B:普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》

C:具有良好的身體素質(zhì)

D:具有良好的心理素質(zhì)

E:無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格

參考答案:ABCDE

本題解釋:

【答案】ABCDE。

21、填空題

有些學(xué)生在教師正確的引導(dǎo)和耐心細致的幫助下，由懶惰變?yōu)榍趭^，由粗心變?yōu)榧毿模勺员白優(yōu)樽孕?。這說明人的____具有可塑性。

參考答案:性格

22、單選題

制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是_____。

A:鄧小平理論

B:社會主義初級階段理論

C:基礎(chǔ)教育課程改革理論

D:馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說是確定我國教育目的的理論基礎(chǔ)，正確認識和理解這一學(xué)說，對制定教育目的有重要得指導(dǎo)意義。

23、判斷題

學(xué)校的法人資格使學(xué)校享有民事權(quán)利，因而學(xué)校和企業(yè)一樣，可以廣泛地參與各種經(jīng)濟活動。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：學(xué)校不能廣泛地參與經(jīng)濟活動。

24、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

一位教師在教學(xué)《兩條小溪的對話》時，老師讓學(xué)生分角色表演3有一位學(xué)生問：“老師，我能不用書中的原話嗎？”老師和藹地問：“為什么呢？”“因為書中的原話太多，我背不下來，如拿著書表演，又不大好?！焙⒆诱f出了原因?！澳愕囊庖姾芎?，用自己的話來表演吧。”老師高興地撫摸了一下孩子的頭，果然，這個孩子表演得非常出色。

問題：請評價一下這位老師的做法。

參考答案:

【答案要點】

師生平等關(guān)系的形成是課堂民主的具體體現(xiàn)，教師從過去的知識傳授者、權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者

和學(xué)習(xí)的伙伴。教師沒有了架子，尊重學(xué)生的意見，讓學(xué)生真正感到平等和親切，師生間實現(xiàn)零距離接觸，民主和諧的課堂氛圍逐步形成。

25、單選題

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，未來十年國家教育發(fā)展的強大動力是_____。

A:育人為本

B:提高質(zhì)量

C:促進公平

D:改革創(chuàng)新

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力。教育要發(fā)展，根本靠改革。教育創(chuàng)新是從學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)黨的方針政策，提高政策水平，學(xué)習(xí)教育理論，懂得教育規(guī)律；學(xué)習(xí)文化科學(xué)，提髙自身的素養(yǎng)和品位。有了較高的思想境界，就敢于創(chuàng)新。

26、單選題

“孩子的臉，六月的天”說明兒童的情緒情感具有_____。

A:不穩(wěn)定性

B:可控性

C:深刻性

D:社會性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

27、單選題

根據(jù)《教育法》對受教育者義務(wù)的規(guī)定，以下看法不正確的是_____。

A:遵守法律、法規(guī)

B:遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長

C:養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣

D:學(xué)習(xí)是自己的事情，與他人無關(guān)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：《中華人民共和國教育法》中第三十四條規(guī)定：受教育者應(yīng)當履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。A、B、C三項與規(guī)定相符，故本題選D。

28、簡答題

到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。

參考答案:

【答案要點】

這種說法是正確的。內(nèi)化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的價值體系。在內(nèi)化階段，個體的行為具有高度的自覺性和主動性，并具有堅定性。此時，穩(wěn)定的態(tài)度和品德即形成了。

29、多選題

存在過錯行為和品德不良的學(xué)生經(jīng)過轉(zhuǎn)化，達到自新階段的特點是_____。

A:仍在不斷地重復(fù)

B:不再出現(xiàn)反復(fù)

C:以嶄新面貌出現(xiàn)

D:對前途充滿希望

E:決心懺悔過去

參考答案:BCDE

本題解釋:

【答案】BCDE。解析：品德不良青少年經(jīng)過較長時期的轉(zhuǎn)變之后，如果不再出現(xiàn)反復(fù)或很少有反復(fù)，就逐步進人了自新階段。進人自新階段的品德不良青少年完全以嶄新的道德風(fēng)貌出現(xiàn)在社會生活中，他們對前途充滿著希望，決心懺悔過去，重做新人。

30、單選題

進城務(wù)工的張某夫婦超計劃生育一女孩，今年巳滿六歲，由于沒有準生證，他們臨時住所附近的一所小學(xué)及當?shù)亟逃志芙^接受該孩子人學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了_____。

A:《中華人民共和國教師法》

B:《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C:《中華人民共和國勞動法》

D:《中華人民共和國計劃生育法》

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當人學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。故選B。

31、填空題

20世紀以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和____

參考答案:多元化

32、多選題

收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當?shù)氖莀____。

A:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意

B:在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人

C:不告知他人

D:及時向公安機關(guān)報告

E:及時告知未成年人所在學(xué)校

參考答案:ABDE

本題解釋:

【答案】ABDE。解析：《預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。未成年人揸自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當及時査找，或者向公安機關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學(xué)校或者及時向公安機關(guān)報告。

33、單選題

新課程改革下的學(xué)生評價的核心是_____。

A:關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績

B:關(guān)注學(xué)生在群體中的位置

C:關(guān)注和促進學(xué)生的發(fā)展

D:幫助學(xué)生認識自我，樹立自信

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：新課改下的學(xué)生評價的核心和目標是關(guān)注和促進學(xué)生的發(fā)展。

34、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

甲同學(xué)活潑好動、能說會道、反應(yīng)靈活、愛好交際，他上課時愛搞小動作、不注意聽講。乙同學(xué)安靜穩(wěn)重、沉默寡言、喜歡沉思、情緒不易外露、自制力強、不好交際，他上課時不愛發(fā)言，學(xué)習(xí)不主動。

甲、乙同學(xué)分別是什么氣質(zhì)類型？面對二者的不同表現(xiàn)，作為教師，如何使他們揚長避短？

參考答案:

【答案要點】

（1）甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)；

（2）對待不同氣質(zhì)類型的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對待；①對甲同學(xué)要多安排任務(wù)或?qū)淄瑢W(xué)從嚴要求；②對乙同學(xué)多安排需要耐心的任務(wù)或?qū)σ彝瑢W(xué)更多的鼓勵、提高效率。

35、單選題

“知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者”，這句話體現(xiàn)的課程理念是_____。

A:關(guān)注學(xué)生對知識的收獲

B:關(guān)注學(xué)生的情感生活和情感體驗

C:關(guān)注學(xué)生的健康成長

D:關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：“樂”強調(diào)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情感體驗。

36、單選題

使所有學(xué)生包括差生都得到發(fā)展的教學(xué)原則是_____提出來的。

A:赫爾巴特

B:布盧姆

C:凱洛夫

D:贊科夫

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：蘇聯(lián)著名教育家、心理學(xué)家贊科夫提出教學(xué)要面向全體學(xué)生，特別是要促進差生的發(fā)展，教材必須適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

37、單選題

北京“鳥巢”的設(shè)計者主要運用了_____。

A:常規(guī)思維

B:創(chuàng)造思維

C:動作思維

D:邏輯思維

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：創(chuàng)造性思維是以新穎、獨特的方式來解決問題的思維方式。故選B。

38、填空題

短時記憶一般包括兩個成分，一是____，即輸人的信息沒有經(jīng)過進一步加工；另一個成分是工作記憶，指從長時記憶貯存中提取的正在使用的知識信息。

參考答案:直接記憶

39、單選題

教育法律關(guān)系產(chǎn)生的前提是_____。

A:教育法律規(guī)范的存在

B:教育法律現(xiàn)象的存在

C:教育法律制度的存在

D:教育法律意識的存在

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教育法律關(guān)系的產(chǎn)生是以教育法律規(guī)范的存在為前提的。

40、單選題

下列哪一說法是夸美紐斯的觀點？_____

A:美德是否可教

B:教學(xué)的教育性

C:教育即生長，學(xué)校即社會

D:“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：夸美紐斯在<大教學(xué)論》中提出了泛智教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”，提出了系統(tǒng)的教育目的論、方法論、教育原則體系、課程與教學(xué)論、德育論以及一些學(xué)科教學(xué)思想。

41、判斷題

傳遞一接受式是我國長期采用的一種教學(xué)模式，主要用于系統(tǒng)知識、技能的傳授與學(xué)習(xí)。它的基本程序為：復(fù)習(xí)舊課一激發(fā)學(xué)習(xí)動機一講授新課一鞏固運用一檢查總結(jié)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：傳遞一接受式以傳授系統(tǒng)知識，掌握基本技能為目標。其著眼點在于充分挖掘人的記憶力、推理能力與間接經(jīng)驗在掌握知識方面的作用，使學(xué)生比較快速有效地掌握更多的信息量。

42、多選題

動機是推動人們行為的內(nèi)部動力，直接影響工作效率。關(guān)于動機和工作效率的關(guān)系，下列描述不正確的是_____。

A:動機越低效率越低

B:動機越高效率越高

C:動機過高效率反而會降低

D:動機適中效率中等

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析：根據(jù)耶克斯一多德森定律，動機不足或過強都會影響學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)較復(fù)雜的問題時，中等偏低的動機強度最有利于問題的解決；在學(xué)習(xí)中等難度的問題時，動機強度與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是倒u型曲線關(guān)系；在學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，動機強度越高，學(xué)習(xí)效率越佳。

43、多選題

教師職業(yè)道德教育的內(nèi)容有_____。

A:思想政治教育

B:法律法規(guī)教育

C:職業(yè)理想教育

D:職業(yè)紀律教育

E:職業(yè)作風(fēng)教育

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：教師職業(yè)道德教育的內(nèi)容有思想政治教育、職業(yè)理想教育、法制教育和心理健康教育四個方面的內(nèi)容。

44、單選題

現(xiàn)代認知心理學(xué)認為，教學(xué)促進智力發(fā)展的最佳途徑是_____。

A:發(fā)展認知結(jié)構(gòu)說