2022年甘肅省武威市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)

2022年甘肅省武威市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.—IwonderwhyMaryissounfriendlytous.

—Sheis（）thanunfriendly.I’mafraid

A.shyerB.muchshyerC.shymoreD.moreshy

2.Nearly________ofthe9,000speciesofbirdsfeedoninsects（）

A.thethreefifth

B.threefifths

C.threefifth

D.thethreefifths

3.SpeakerA:I’vebeenthinkingalotabouthowIcouldbecomehappier.

SpeakerB:_____（）

A.Moneymakesthemarego

B.Thepotcallsthekettleblack

C.Well,Ithinkyoushouldgiveupontheideamoneybringshappiness

D.Manproposes,Goddisposes

4.Thestudentswereassigneddifferenttasksaccordingtotheirabilities（）

A.respectfulB.respectableC.respectiveD.responsible

5.It'snogood.Youjusthavetoputupwithallthese（）

A.complainedB.complainingC.tobecomplainingD.tocomplain

6.Wearrangedtomeetatthestationbutshedidnot（）

A.breakupB.turnupC.bringupD.setup

7.Let’sgoonapicnicthisweekend,（）

A.willweB.shallweC.wouldweD.shouldwe

8.When_______theeducationsystemsofChinaandBritain，theprofessorgavehisowncomment（）

A.askingtobecompared

B.askedhimtocompare

C.askinghimtocompare

D.askedtocompare

9.onthegrassland,Iwatchedthecloudsandlistenedtothesingingofthebirds（）

A.LyingB.LayingC.LiedD.Laid

10.Ifyouhadtoldusearlier______hewas,wecouldhaveintroducedhimatthemeeting（）

A.whoB.whomC.whichD.whoever

11.Tommightnothavemadesuchaseriousmistakeifhe_____youradvice（）

A.followedB.followsC.hadfollowedD.hasfollowed

12.Heplaysnotonlythepiano,theviolin（）

A.andalsoB.butalsoC.butaswellasD.butaswell

13.Bythistimenextweek,thewinners（）theirawards

A.willhavereceive

B.willbereceived

C.willhavereceived

D.willhavebeenreceiving

14.Shehas（）chancetowintheelectionasheropponentistoostrong

A.littleB.alittleC.fewD.afew

15.Thegrainoutputofthisyearismuchhigherthan_____oflastyear（）

A.thatB.suchC.whichD.what

16.Theengineersuggestedthatwe______ourproductivitythroughtechnicalinnovation（）

A.raiseB.beraisedC.toberaisedD.toraise

17.Thequestion,theywentbacktotheirrespectivepositions（）

A.settledB.tosettleC.settlingD.issettled

18.TodayBobwaslateagainforclassbecauseheoverslept（睡過頭）,buthe（）anexcuseofbeingill

A.lookedupB.madeupC.putupD.tookup

19.It'stimewe______thelecturesinceeverybodyhasarrived（）

A.willstartB.shallstartC.startD.started

20.Thistaperecorderisfar_______thatonebothinqualityandindesign（）

A.superiorthan

B.superiorto

C.moresuperiorthan

D.moresuperiorto

二、情景對話(10題)21.73.____（）

22.69.____（）

23.3（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

24.72.____（）

25.5（）

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It’sreallywarm

C.IguessIshouldintroducemyself

D.I’montheradiostation

E.Really

26.75.____（）

27.Task1（每小題2分，共10分）

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.____（）

28.73.____（）

29.70.____（）

30.Task2（每小題2分，共10分）

MissWu:CanIhelpyou?

LiGang:Yes,I'dliketoreturnthisbook,please.

MissWu:71

LiGang:No,Icouldn'treadit.Ihadahardtimereadingafewpages,andthenIdecidedtogiveup.

MissWu:72

LiGang:Itwasn'tthelanguage.Itwasthewords.Theyaretoosmallforme.

MissWu:73WhatcanIdoforyouthen?

LiGang:Well,I'dbegladifyoucouldfindmeanotherbook.

MissWu:74

LiGang:Yes,butonewithbiggerwords.

MissWu:75

LiGang:Oh,OliverTwist.Thisoneisfine.Andthewordsaremuchbigger.Thankyouverymuch.

MissWu:You'rewelcome.

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish.

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

71.____（）

三、填空題(5題)31.Thereis____ofreligioninourcountry.（free）

32.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

33.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

34.Sheisalways____tohelpothers.（will）

35.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

四、情景對話(5題)36.69.____（）

37.3（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

38.4（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

39.73.____（）

40.2（）

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

五、閱讀理解(5題)41.Whichcouldbethebesttitleforthepassage（）

A.Anthropology

B.TheProgressofHumanBeings

C.TheCivilizations

D.TheStudyofAnthropologists

42.TheunderlinedwordemissionsinParagraph1refersto（）

A.thingsthataresentoutintotheair

B.productsthataremadefromfossilfuels

C.factorsthatstoptheclimatechange

D.changesthathappenafterthetemperaturesrise

43.InJulie'seyes,thefirst-yearstudentsatStanfordUniversityare（）

A.verycleverinstudying

B.reallygoodatproblem-solving

C.unabletocommunicatewithteachers

D.havingproblemsinmakingfriends

44.Howdoesstressatworkaffectyourlife（）

A.Itmakesyouunhappyatwork

B.Itaffectsyourhealth

C.Itmakesyouworryabouteverythingallthetime

D.BothAandB

45.Thereisameasurablerelationbetweenhowmuchapersonlearnsandhisattitudetowardthesubjecttobelearned.Whenfacedwithadifficultlearningtask,onepathtosuccessistoconcentrateonthepositiveaspectsofthesubjectmatter.Ifastudenthasaboringteacher,onesolutionistolookforthepositiveaspectsofcompletingthecourse,regardlessofhowboringtheteacherhappenstobe.Toaccomplishthismightrequireaprivatetutororsomeindependentreading,butwiththerightattitude,successispossible.

Over-achievers—studentswhodobetterthantheirtestscoresshow—usuallyhaveapositiveinterestinlearning.Theymaylearnsomethingsmoreslowly,andtheymaymakemoreefforts,but,tocompensate（補償）,theyareoftenbetteratapplyingwhattheyhavelearned.Aslongastheydonothaveemotionalproblems,theyaresuccessful.

Under-achievers—thosewhofunctionbelowtheirabilityshownbytestscores—oftentendtoallowafewnegativefactorstoaffectthem.Becauseoftheirnegativeattitudes,theysometimesbecomeunfairlycriticalofteachers.Theyallowthemselvestogetboredwhenitisnotnecessary.Inshort,theirattitudesoftencausethemtolearnlessthanover-achievers.

Ifyoulearntoreplaceanegativeattitudetowardlearningwithsomethingmorepositive,youareontheroadtoachievingalmostanygoalyoudesire.Forexample,ifyourealizeapersonalcomputerwithawordprocessorwouldimproveyourperformance,buthaveanattitudethatkeepstellingyouthatacomputerisdifficulttooperate,youtendtomakeallkindsofexcuses.Inshort,youresistmakingfulluseofaterrifictool,simplybecauseyournegativeattitudepreventsyoufromlearning

Whatdoestheauthorthinkastudentshoulddoifhehasaboringteacher（）

A.Lookforanewcourse

B.Becriticaloftheteacher

C.Completethecoursewithagoodscore

D.Havearightattitudetowardtheteacher

六、作文(1題)46.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D——我在想為什么瑪麗對我們這樣不友好?！艺J為與其說她是不友好，倒不如說她是太害羞。本題考查固定搭配more…than…的用法，意為與其說……倒不如說……，比……多（更）

2.B這9000種鳥類中，幾乎五分之三的鳥以昆蟲為食。

［考點］數(shù)詞的用法

【精析】B分數(shù)由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子超過1時，分母用復(fù)數(shù)形式。故選B

3.C

4.C根據(jù)這些學(xué)生各自的能力，給他們安排了不同的任務(wù)。

［考點］詞義辨析

【精析】Crespectful:尊敬的；respectable:體面的，得體的；respective:分別的，各自的；responsible:負責(zé)的。根據(jù)句意可知，選C

5.B抱怨是沒有用的，你只能默默忍受所有這些。

［考點］非謂語動詞

【精析】BIt’snogood/use后面跟的動名詞形式作句子真正的主語，It為句子的形式主語，也可將It’snogood/usedoingsth.視為固定用法，意為做某事是沒有用的。故選B

6.B我們原計劃在車站見面，但她沒有出現(xiàn)。

［考點］詞義辨析

【精析】Bbreakup:打碎，結(jié)束，解散；turnup:出現(xiàn)；bringup:提出，教育，培養(yǎng)；setup:建立。根據(jù)句意可知，選B

7.B這周末我們?nèi)ヒ安?，好嗎?/p>

［考點］反意疑問句

【精析】B由Let’s開頭的第一人稱祈使句Let’sdosth.,其后的反意疑問句部分通常用肯定式shallwe。故選B

8.D當(dāng)要求對比中英教育體制時，這位教授給出了自己的看法。

［考點］非謂語動詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，When引導(dǎo)的狀語從句的主語和主句的主語一致，且從句中省略了主語和be動詞。在從句中，其主語theprofessor和謂語動詞ask是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。asksb.todosth.為固定用法，其被動形式為sb.beaskedtodosth.。故選D

9.A我躺在草地上，看著云彩，聽著鳥叫。

［考點］非謂語動詞

【精析】A本題首先要區(qū)分動詞lie和lay的詞義。lie作動詞時，意為躺，位于，說謊；lay作動詞時，意為放置，下蛋。根據(jù)句意可知，此處意為躺下，同時又作句子的狀語，lie與其邏輯主語I為主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞lying。故選A

10.A如果你早點兒告訴我們他是誰，我們就可以在會議上介紹他。

［考點］賓語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是賓語從句，從句成分不完整，缺少表語。whom在從句中只能作賓語，因此可排除選項B；從句的主語是人，所以可排除選項C；whoever表示任何人，不符合題意，因此可排除選項D。故選A

11.C如果湯姆聽取你的建議就不會犯如此嚴重的錯誤了。

［考點］虛擬語氣

havedone,if引導(dǎo)的條件句的謂語應(yīng)用haddone的形式，故選C

12.B他不僅會彈鋼琴，也會拉小提琴。

［考點］詞語搭配

【精析】Bnotonly…butalso…為固定搭配，意為不僅……而且……，連接兩個并列成分。故選B

13.C下周的這個時候，勝利者們將已經(jīng)拿到了他們的獎品。本題考查動詞時態(tài)。通過時間狀語bythistimenextweek可知，句子表達的是在下周之前已經(jīng)完成了某動作，所以要用將來完成時

14.A她幾乎沒有可能在這次選舉中勝出，因為她的對手太強大了。

［考點］詞義辨析

【精析】Alittle和alittle修飾不可數(shù)名詞。little：沒有多少，幾乎沒有；alittle：有點兒。few和afew除修飾可數(shù)名詞外，意思與little和alittle相同。因句中chance用的是單數(shù)形式，所以排除選項C、D;又因句中表達的是否定意思，所以選A

15.AA句意：今年的谷物產(chǎn)量比去年高得多。代詞that的用法題。指示代詞that和those常用來指代上文提到的事物，以避免重復(fù)。代替不可數(shù)名詞和單數(shù)可數(shù)名詞時用that;代替復(fù)數(shù)可數(shù)名詞時用those

16.A工程師建議我們通過技術(shù)革新提高生產(chǎn)率。

［考點］虛擬語氣

【精析】A在insist,suggest,advise,demand，order等表示要求、建議、命令等含義的動詞后面所跟的賓語從句中要用虛擬語氣,從句的謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式,should可以省略。根據(jù)句意可知,we和raise為邏輯上的主謂關(guān)系，所以應(yīng)用主動語態(tài)。故選A

17.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號前后的兩部分之間沒有連接詞，且逗號后的句子成分完整，所以逗號前應(yīng)是獨立主格結(jié)構(gòu)，因此空處應(yīng)用非謂語動詞形式。根據(jù)句意可知，Thequestion與settle之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用settle的過去分詞settled，表示被動意義。故選A

18.B因為今天睡過了頭，鮑勃又遲到了，但是他編了個理由說自己生病了。

［考點］詞義辨析

【精析】Blookup:仰望；查閱;makeup:編造，化裝；putup:提供,建造,舉起;takeup:拿起,開始從事,占據(jù)（時間,地方）。根據(jù)句意可知，選B

19.D

20.B句意：這個錄音機在質(zhì)量和設(shè)計方面遠好于那一個。固定搭配題。superior本身帶有比……優(yōu)，勝于……之意，無比較級和最高級，其后常與to搭配，而不用than。所以選項B為正確答案

21.E

22.A

23.D

24.E

25.C

26.A

27.C

28.A

29.C

30.D

31.freedomfreedom題意：在我們國家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知，空處應(yīng)用free的名詞形式freedom（自由）

32.abilitiesabilities題干的大意是：我認為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

33.unscientificunscientific題干的大意是：認為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

34.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂意做某事

35.economiceconomic題干的大意是：全世界都認為我國迅速的經(jīng)濟發(fā)展是個奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

36.E

37.E

38.C

39.E

40.D

41.A［考點］主旨大意題

【精析】A文章開篇講了人類學(xué)的研究對象，接著講述了其對人類發(fā)展研究的三個階段，最后揭示其最近的研究成果。所以全文的關(guān)鍵詞應(yīng)是anthropology。故選A

42.A［考點］詞語理解題

【精析】A根據(jù)第一段倒數(shù)第二句…weoughttocarryoutsomemeasurestoseverelycontroltheemissionsfromfactories,vehiclesandevenourdaily-lifecooking.可知，emissions指的是工廠、機動車輛，甚至是家庭廚灶排出的廢氣。故選A

43.A［考點］事實細節(jié)題

【精析】A根據(jù)第四段最后兩句Theincomingstudentswereverysmartandaccomplishedonpapers.Butmanywereunabletotakecareofthemselves.可知，這些學(xué)生功課很好，但生活自理能力卻很差。故選A

44.D［考點］事實細節(jié)題

【精析】D根據(jù)第一段第三、四句Stressdoesn'tjustmakeyouunhappyatwork.Itcanaffectyourhealth