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文檔簡介
國慶節(jié)活動(dòng)方案模板
國慶節(jié)活動(dòng)方案模板篇1
一、活動(dòng)目的:
通過本次主題班會(huì),對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義(教育),弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情,使他們深刻體會(huì)祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。
二、活動(dòng)形式:
歌曲《歌唱祖國》,詩歌朗誦《我和我的祖國》,京劇《智斗》,滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》,知識匯報(bào)等多種形式組合
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
主題班會(huì)幻燈片制作。
四、活動(dòng)過程
出旗儀式。略
男:我們偉大的祖國,是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。
女:壯麗的長江,豪放的黃河,雄奇的長城,挺拔的泰山,構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)
男:九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的大江河流是我們的乳汁。
合:我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長。無論走多遠(yuǎn),我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時(shí),我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。啊!我自豪,我是中國人!
《祖國,您好》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
國慶節(jié)活動(dòng)方案模板篇2
一、活動(dòng)主題
慶國慶促和諧,爭當(dāng)青年先鋒
二、活動(dòng)時(shí)間
9月中旬至10月。活動(dòng)從9月中旬開始,根據(jù)上下聯(lián)動(dòng)、扎實(shí)推動(dòng)、逐步升溫的思路,國慶節(jié)期間形成活動(dòng)高潮。
三、活動(dòng)安排
1、深化開展“我與祖國共奮進(jìn)”青少年愛國主義主題教育活動(dòng)。以國慶節(jié)和省運(yùn)會(huì)為契機(jī),通過組織開展升旗儀式、主題團(tuán)日、主題隊(duì)日、演講比賽、形勢政策(報(bào)告)會(huì)、座談會(huì)等形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)愛國主義教育,堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。
2、廣泛開展公益(廣告)創(chuàng)意大賽。以謳歌新中國成立72年來全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展取得的巨大成就為主題,通過動(dòng)漫、DV、書畫、攝影等方式,開展公益廣告創(chuàng)意大賽,引導(dǎo)青少年愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)。
3、組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、青年當(dāng)先”演講比賽。圍繞正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),以慶祝新中國成立72周年為主題,以主題演講比賽的形式,號召動(dòng)員廣大青年立足本職工作崗位,爭當(dāng)推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的。主力軍。比賽于9月下旬舉行。
4、組織舉辦首屆中學(xué)生“模擬聯(lián)合國”活動(dòng)?!澳M聯(lián)合國”由中學(xué)生們扮演各國外交官,以聯(lián)合國大會(huì)的形式,通過闡述觀點(diǎn)、政策(辯論)、投票表決、做出決議等親身經(jīng)歷?;顒?dòng)旨在培育學(xué)生的綜合能力和領(lǐng)袖氣質(zhì)、拓寬學(xué)生的國際視野、提高跨(文化)意識、豐富經(jīng)歷、拓展素質(zhì),激發(fā)熱情、充分發(fā)揮自己的才能、提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?;顒?dòng)于10月初舉行。
四、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位要加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,仔細(xì)組織,周密安排,落實(shí)(措施),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,確保各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。學(xué)??筛鶕?jù)自身實(shí)際情況,自主設(shè)計(jì)開展各類活動(dòng)。
2、創(chuàng)新形式,務(wù)求實(shí)效。要針對不同年齡層次的學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持分類教育引導(dǎo),科學(xué)設(shè)計(jì)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生廣泛參加、深受學(xué)生歡迎的活動(dòng)。同時(shí)要注重務(wù)求實(shí)效,既要體現(xiàn)隆重?zé)崃?,又要注意勤儉節(jié)約,確?;顒?dòng)實(shí)際效果。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用電視、電臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介,集中宣傳報(bào)道活動(dòng)的有關(guān)情況,形成良好的輿論宣傳氛圍。
各單位要結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作,廣泛開展相關(guān)活動(dòng),10月15日前將活動(dòng)開展情況報(bào)市教育局。
國慶節(jié)活動(dòng)方案模板篇3
活動(dòng)目的:
通過主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培育學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會(huì)唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式:
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:
1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷抵抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。
2、國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
1、72年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
2、理解國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、了解國徽的由來和象征意義
1、國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動(dòng)整個(gè)國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。
2、國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。
四、知道會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識,增長才能,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五、(總結(jié)):
我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
國慶節(jié)活動(dòng)方案模板篇4
一、活動(dòng)目的:
根據(jù)低班級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件
三、活動(dòng)過程:
主持人甲:(手指中國地圖)同學(xué)們,這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙:是啊,祖國她地大物博,包括31個(gè)省,還有13億的孩子。
主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說,是嗎?
主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
乙:讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。
甲:你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?
(張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。
乙:大家歡迎!(鼓掌)
(張):報(bào)題目——《新兒歌》
乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩父母!
甲:請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>
乙:有請王萱!(鼓掌)
甲:愛國將領(lǐng)岳飛的(故事),大家一定聽過。
乙:請欣賞__等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。
國慶節(jié)活動(dòng)方案模板篇5
指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),激發(fā)青少年的愛國熱情,培育學(xué)生昂揚(yáng)健康精神,提高自身文化素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一首紅歌一面旗,一支紅曲一把號,讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學(xué)生中生根發(fā)芽,伴隨青年學(xué)生的健康成長。
活動(dòng)主題
喜迎國慶,唱響紅歌
具體計(jì)劃
(一)在每個(gè)班級進(jìn)行紅歌普及,讓紅歌傳遍校園的每一個(gè)角落,讓小學(xué)生真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力。
(二)利用學(xué)校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設(shè)立經(jīng)典紅歌欣賞版塊,促進(jìn)小學(xué)生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。
(三)舉辦“930”紅歌比賽,增強(qiáng)小學(xué)生對黨、社會(huì)主義祖國和人民的熱愛之情,珍惜目前美妙的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面進(jìn)展”的精神動(dòng)力。
(四)開展體驗(yàn)紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動(dòng)。深化小學(xué)生對紅歌精神的體驗(yàn),在小學(xué)生中樂觀培育愛國熱情和民族精神。
(五)對在“喜迎國慶?唱響紅歌”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
活動(dòng)要求
(一)高度重視、精心組織。各班級要高度重視,樂觀組織;各班老師和學(xué)生干部要率先垂范,帶頭學(xué)帶頭唱,樂觀參加各種比賽和活動(dòng)。
(二)廣泛動(dòng)員,踴躍參加。要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校青年和學(xué)生學(xué)唱、傳唱紅色歌曲,以此來注意發(fā)現(xiàn)、培育和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動(dòng)中的教唱、領(lǐng)唱作用。
(三)形式多樣,注重實(shí)效。要結(jié)合時(shí)代特征和自身實(shí)際,注重多樣性,增強(qiáng)靈活性,以豐富多彩的形式促進(jìn)此次活動(dòng)的開展。
(四)加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)。要充分發(fā)揮宣傳陣地,大力宣傳活動(dòng)情況;要收集活動(dòng)信息,及時(shí)總結(jié),使我們的此次活動(dòng)有序健康的開展。
一、比賽組織機(jī)構(gòu)
主持人:
記分、總分員:
評委:
二、比賽時(shí)間:20__年x月x日(星期三)
三、比賽地點(diǎn):教學(xué)大樓前
四、合唱比賽細(xì)則
1、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生參加本次合唱比賽活動(dòng)。
2、參賽班級:2―6班級
3、比賽的形式不限
4、比賽方式:
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