2017體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)工作方案791

2017體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)工作方案篇1一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質(zhì)第一”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生家長能夠及時了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，完成每天一小時體育鍛煉和陽光體育活動，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。根據(jù)學(xué)校體育健康工作安排，結(jié)合實際，特制定本方案。二、測試日期與地點：2017年9月—10月。三、參與對象：全體學(xué)生。四、測試分組及項目注：體重指數(shù)（BMI）=體重（千克）/身高（米）。22☆體重指數(shù)、肺活量各年級都要測!☆五、參加辦法每位學(xué)生必須參加測試。教育學(xué)生遵守測試規(guī)則，注意安全，不準(zhǔn)在場內(nèi)隨意跑動，測試前做好準(zhǔn)備活動，有心臟病、肝炎和急性病，發(fā)燒的學(xué)生可以不參加測試，但是要進(jìn)行補(bǔ)測。有慢性病患者可以不參加測試，但是必須出具正規(guī)醫(yī)院疾病證明，具體學(xué)生名單由班主任提供給相應(yīng)的體育老師。六、測試辦法1.測試安排：測試?yán)蠋熖嵩?5分鐘簽到并布置好測試場地。學(xué)生按時到指定場地（詳見測試時間安排表）。數(shù)據(jù)登入：各班老師和測試引領(lǐng)員將學(xué)生按表格上的順序排好隊伍后帶領(lǐng)學(xué)生到各項測試處，班主任和輔導(dǎo)員分工：一人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)按測試時間順序安排參加測試，一人協(xié)助測試員填寫成績。在測試的空隙時間里，班主任和輔導(dǎo)員將本班數(shù)據(jù)及時交給負(fù)責(zé)老師輸入到本班的測試表內(nèi)。具體項目場地安排坐位體前屈：各班教室肺活量：各班教室身高體重：各班教室1分鐘仰臥起坐:后操場（雨天：各班走廊及過道）50米、50米X8往返跑：田徑場（雨天暫停）1分鐘跳繩場地：籃球場（雨天：各班走廊及過道）請嚴(yán)格遵守測試時間表。七、數(shù)據(jù)上報各班學(xué)生電子信息表格填寫方式在測試前全體體育教師會議培訓(xùn)。各年級數(shù)據(jù)匯總?cè)藛T：一年級：莊旭英二年級：陶玉東三年級：李興蘭四年級：祁夢穎五年級：吳輝龍六年級：田應(yīng)星，請各位負(fù)責(zé)老師于10月20日前將本年級學(xué)生電子信息表格成績按要求匯總到陶玉東老師處;逾期造成不能上報后果自負(fù)。八、測試員安排總指揮：陶玉東（負(fù)責(zé)整個測試的部署與安排。）副指揮：田應(yīng)星（負(fù)責(zé)打印各班測試表冊）后勤組：鄭江（副校長）負(fù)責(zé)測試期間工作人員的后勤服務(wù)。身高體重：☆嚴(yán)丹李璞唐安鐘（記錄成績）坐位體前屈測試員：☆彭選智李富成（記錄）肺活量：☆田應(yīng)星黃金玲（記錄）仰臥起坐：☆李興蘭徐艷（記錄）1分鐘跳繩測試員：☆莊旭英冉玲娜（記錄）50米、50米X8往返跑測試裁判員：☆陶玉東龍啟垚羅莎劉春吳婕祁夢穎舒太金鄧韋燕（記錄）宣傳：☆陳正明（負(fù)責(zé)測試簡報電子檔交陶玉東處）攝影：汪霞（負(fù)責(zé)測試資料及圖片電子檔保存交陶玉東處）測試引領(lǐng)員：楊興英吳輝龍祁安娜王博郭永金機(jī)動人員：林小娟黃亦鵬溫玉蓮九、 相關(guān)事宜1?帶☆的老師是組長，負(fù)責(zé)本組事務(wù)。測試時可能會出現(xiàn)個別場地較空而個別場地比較繁忙，出現(xiàn)這種情況是因為各個項目測試時間不同，輪換測試造成的時間差，此時務(wù)必請班主任教育班中學(xué)生遵守測試時間安排，測試?yán)蠋熢跍y試期間涉及課程請各班班級自行安排，如有變動以裁判員通知為準(zhǔn)。2?獎項設(shè)置：每班按班級參與人數(shù)計算成績，每人每項達(dá)標(biāo)的得1分，未達(dá)標(biāo)不得分，計算班級總分，年級按班級總分排名取前三名頒獎（團(tuán)體獎）。每個年級按參與積極性、組織活動的質(zhì)量等方面由裁判組評出優(yōu)秀組織獎1名頒獎。獎品由總務(wù)、財務(wù)室準(zhǔn)備。3?運動會開幕式：以年級為單位組隊參加開幕式，每班選5至6人組成方隊參加開幕式，裁判組為一個方陣，提倡新穎別致的方陣。十、本方案解釋權(quán)歸體育組。未盡事宜，另行通知。2017體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)工作方案篇2一、組織與管理1、 領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：譚鵬程副組長：劉大柱李永幸組員：李果周煒楊茜倩黃敏王興隆劉南方及全體體育教師。2、 學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，實行崗位責(zé)任制，校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施的第一責(zé)任人。3、 學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實施。學(xué)校負(fù)責(zé)實施的計劃和監(jiān)督工作，體育教師負(fù)責(zé)測試的組織成績記錄、等級評定，負(fù)責(zé)本班的組織工作。4、 學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。二、測試分組與測試項目根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級為一組、小學(xué)三、四年級為一組、小學(xué)五、六年級為一組：測試數(shù)據(jù)項目為：小學(xué)一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。小學(xué)三、四年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。小學(xué)五、六年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、400米（50米X8往返跑）、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。以上項目具體與本年度上級下發(fā)的相關(guān)文件為準(zhǔn)。三、時間安排：1、 09.01-09.05全校體育老師及班主任培訓(xùn)2、 09.08-09.12進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測試，體育老師利用體育課及大課間對學(xué)生加強(qiáng)技能訓(xùn)練3、 10.04-10.08對全校學(xué)生進(jìn)行模擬測試4、 10.15-10.18對全校學(xué)生進(jìn)行測試登記5、10.20-10.22對各班測試成績進(jìn)行匯總6、10.23成績上報四、測試、等級評定與登記1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。2、 測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。3、 因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進(jìn)行評分和等級評定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄，可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評價等級為及格。4、因病臨時不能參加測試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測試，但須進(jìn)行補(bǔ)測。5、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計，并公布測試成績。五、數(shù)據(jù)收集與整理上報1、各班級要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時地采集、匯總、上報《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。（10月20日全部上報國家體測網(wǎng)）2、班主任負(fù)責(zé)對本學(xué)校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進(jìn)行統(tǒng)計分析，認(rèn)真填寫有關(guān)報表。六、具體要求與措施1、我校做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動。2、我校加強(qiáng)對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。3、我校有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時間，確保學(xué)生的每天一小時體育鍛煉時間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。5、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。6、學(xué)校積極籌措資金，保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的一切經(jīng)費，積極購置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試所用器械，以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的順利開展。2017體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質(zhì)第”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長能夠及時了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。二、組織機(jī)構(gòu)：組長：倪克會成員：韓健龔善媛彭金環(huán)曹引權(quán)方媛章家根諶雨戴會三、測試項目一、二年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩三、四年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑1分鐘跳繩五、六年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、450米X8往反跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐四、主要工作1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負(fù)荷，能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目，以改善學(xué)生的心肺功能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質(zhì)。2、 其次，向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。3、 體育教師在課堂教學(xué)中，采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運動興趣，養(yǎng)成自覺積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動和大課間活動的開展，在抓好體育課堂教學(xué)的同時，落實學(xué)生每天一小時的活動，大力推選大課間體育活動，充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。4、 最后，通過學(xué)生的自我鍛煉，教師