鄭成功收復(fù)臺灣同步測試

23*鄭成功收復(fù)臺灣巧練基本功一、連線。紀(jì)律招展促進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)旗嚴(yán)明倡導(dǎo)學(xué)校軍容蔽日興辦教育風(fēng)帆雄壯改善生活二、把下列詞語補充完整。（）（）頑抗走投（）（）簞食（）（）（）頭（）尾張牙（）（）義正（）（）（）經(jīng)（）義成群（）（）三、選詞填空。贊賞贊頌贊嘆1.我國雜技演員們高超的演技，令外國朋友（）。2.他寫的抒情詩得到前輩們的（）。3.藝術(shù)家們引吭高歌，（）祖國改革開放30年取得的巨大成就。完整完美完全4.郭晶晶這個動作完成得太()了,全場報以熱烈的掌聲。5.他把老師吩咐的事情,已經(jīng)()忘記了。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.美麗富饒的，自古以來就是我國的。明朝末年，侵略者強占了臺灣。臺灣人民恨透了這伙強盜，不斷進(jìn)行。2.臺灣寶島重新回到祖國懷抱，臺灣同胞男女老幼個個，他們、慰勞祖國將士。3.著名文學(xué)家、史學(xué)家郭沫若曾撰寫一副對聯(lián)，贊頌鄭成功的歷史功績：“開辟荊榛千秋功業(yè)，?！蹦芰τ?xùn)練場閱讀理解。從前，有個老人很有學(xué)問。他的房里有一塊匾，上面寫著“學(xué)問”兩個大字。老人死了以后，兩個兒子把匾一分為二，哥哥拿了個“學(xué)”字，從早到晚，只是讀書，從不提問。弟弟拿了個“問”字，專門提問，卻從不讀書。日子長了，兩人都學(xué)得稀里糊涂。后來哥兒倆想起了爸爸的教育：學(xué)問學(xué)問，要又學(xué)又問。于是，他們就勤學(xué)好問，結(jié)果也像他們的爸爸一樣，都成為了很有學(xué)問的人。判斷：這段話中的“學(xué)問”的意思都是指學(xué)習(xí)和提問。（）這段話講了三層意思，先講老人屋里有塊寫有“學(xué)問”的匾；再講老人死后哥倆分匾，一個只學(xué)不問，一個只問不學(xué)；最后講哥倆想起爸爸的教導(dǎo)，勤學(xué)好問，成了有學(xué)問的人。（）2.選擇：這個小故事告訴我們：（）A.學(xué)習(xí)要靈活，死搬硬套是不行的。B.勤學(xué)和好問是緊密相關(guān)的，不能割裂開來。C.要想成為有學(xué)問的人，就得勤學(xué)好問。23*鄭成功收復(fù)臺灣一、紀(jì)律—嚴(yán)明戰(zhàn)旗—招展軍容—雄壯風(fēng)帆—蔽日促進(jìn)—發(fā)展興辦—學(xué)校倡導(dǎo)—教育改善—生活二、負(fù)隅無路壺漿街巷舞爪辭嚴(yán)天地結(jié)隊三、1.贊嘆2.贊賞3.贊頌4.完美5.完全四、1.寶島臺