創(chuàng)建新集體公開課課件姚雪琴

團結(jié)就是力量團結(jié)就是力量，

團結(jié)就是力量，

這力量是鐵，這力量是鋼。

比鐵還硬，比鋼還強。

向著法西斯開火，

讓一切不民主的制度死亡。

向著太陽，向著自由，

向著新中國,

發(fā)出萬丈光芒。團結(jié)就是力量1外國童謠一則因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。因為少了一馬掌，一匹好馬喪失了。因為少了一好馬，一個騎手喪失了。因為少了一騎手，整個戰(zhàn)斗失敗了。因為戰(zhàn)斗失敗了，整個王國喪失了。都因少了馬掌釘，一切事情全完了。外國童謠一則因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。2這個童謠告訴人們個人與集體是一種什么關(guān)系？緊密聯(lián)系、互相依賴的關(guān)系，就好象細(xì)胞與身體、小渠與江河的關(guān)系。這個童謠告訴人們個人與集體是一種什么關(guān)系？緊密聯(lián)系、互相依賴3創(chuàng)建新集體平?jīng)銎咧幸ρ┣賱?chuàng)建新集體4一、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力一、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力5理想中的班級集體探究交流：同學(xué)們渴望自己有個怎樣的班集體呢？

○用三個詞來描繪你最喜歡的班級，并說出自己的理由。

我希望生活在＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿的班集體中，因為這在樣的集體中，我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。因此，我們都愿意生活在一個＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿集體中。目標(biāo)明確團結(jié)和諧紀(jì)律嚴(yán)明各盡所能、團結(jié)協(xié)作的能明確方向、明辨是非、分清美丑、取長補短、共同提高理想中的班級集體探究交流：同學(xué)們渴望自己有個怎樣的班集體呢？6二、各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體二、各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體7○看看我有哪些才智能為集體的建設(shè)彈奏出美妙的“音符”。我很熱心，所以我可以做班級的收信員————————————————————————探究交流：①我很熱心，所以我可以做班級的收信員。②我擅長體育運動，所以我可以擔(dān)任班級的體育委員。③我愛好繪畫，所以我可以負(fù)責(zé)班級的宣傳工作。④我喜歡音樂，所以我可以擔(dān)任班級的文藝委員。⑤堅持打掃衛(wèi)生，認(rèn)真值日?！鹂纯次矣心男┎胖悄転榧w的建設(shè)彈奏出美妙的“8思維拓展：生命的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。

結(jié)合自身的實際情況說說你能擔(dān)任班級的什么職務(wù)？為什么？我能做收信員，因為我很熱情。我能做養(yǎng)花員，因為我喜歡植物并且很仔細(xì)有愛心。思維拓展：生命的美麗在于我們每個人的獨特性。9讓個性在集體中張揚一個優(yōu)秀的班集體，是由個性各異的人組成的。各人的優(yōu)點、特長越能夠充分發(fā)揮，集體就越堅強、團結(jié)和優(yōu)秀。所以，在集體里，除了自覺遵守集體紀(jì)律，服從集體利益外，我們還提倡張揚個性。

彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。讓個性在集體中張揚一個優(yōu)秀的班集體，是由個性各10

科學(xué)家曾做過這樣的實驗：他們將十幾只黃蜂放入一個厚木箱內(nèi)，幾天后打開木箱，發(fā)現(xiàn)木箱內(nèi)壁有十幾個小孔，每個小孔都已經(jīng)鉆得很深了，每只黃蜂離鉆穿木箱成功逃生都只有一步之遙，但是可悲的是，它們最終都死在自己的努力之中。這個故事給你什么啟示？科學(xué)家曾做過這樣的實驗：他們將十幾只黃蜂放11三、團結(jié)協(xié)作、互助前行三、團結(jié)協(xié)作、互助前行12

從南京師范大學(xué)附中一個班級，先后走出了三位院士！回憶起當(dāng)年在母校的情景，院士們?nèi)匀磺宄刳A得當(dāng)時的老師和同學(xué)?！爱?dāng)時學(xué)校的設(shè)施很差，生活艱苦。好在同學(xué)們習(xí)慣了戰(zhàn)爭年代艱難，都能自覺勤奮學(xué)習(xí)，晚自習(xí)全部滿員，秩序井然?！崩蠋焸円策^著艱苦的生活，但這絲毫沒有影響他們孜孜不倦地為下一代奉獻(xiàn)自己。他們雖然身著灰布長衫，內(nèi)心卻藏著一顆關(guān)愛學(xué)生的心。學(xué)生理解老師，也理所當(dāng)然地愛戴老師?！薄拔覀儼?7位同學(xué)，雖然來自五湖四海，但大家都很團結(jié)，有著很強的集體榮譽感。記得當(dāng)時在選學(xué)校首屆學(xué)生自治主席時，大家都努力為自己班推出的侯人助威，一舉戰(zhàn)勝了呼聲甚高的外班對手?！薄爱?dāng)時好多同學(xué)是戰(zhàn)地孤兒，各人的知識水平參差不齊。雖然老師們教學(xué)認(rèn)真，但進(jìn)度很難一致。所幸的是大家都有患難與共的心理，有福同亨，有難共當(dāng)，這為同學(xué)們以后立身處世帶來了很好的影響?！睆哪暇煼洞髮W(xué)附中一個班級，先后走出了三位院士13（1）這個班級曾面臨哪些困難？

學(xué)校的設(shè)施很差，生活很艱苦；同學(xué)們各自原來的生活環(huán)境不同；好多同學(xué)是占地孤兒，知識水平參差不齊；等等。

（2）這個班級成為一個優(yōu)秀的集體，靠的是什么？

這個班級成為一個優(yōu)秀的集體，靠的是老師和學(xué)生，同學(xué)和同學(xué)之間的團結(jié)一致，相互幫助；靠的是每個人的自覺性，師生相互理解與關(guān)愛，同學(xué)間的團結(jié)，強烈的集體榮譽感，有福同亨，有難共當(dāng)，患難與共的心理。俗說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！睕]有班級中人與之間的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只是雜亂無章的噪音。只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。（1）這個班級曾面臨哪些困難？14（3）你可能也有過在優(yōu)秀的班集體中生活的經(jīng)歷，在這樣的集體中生活，你有何感受？不妨與大家一起分享你的體驗。

例：一個優(yōu)秀的班集體對學(xué)生的成長非常重要。在優(yōu)秀的班集體中，我感受到老師的關(guān)心與教誨，感受到同學(xué)的幫助、支持與理解，體會到溫暖、團結(jié)和友情。我當(dāng)時的班集體是一個目標(biāo)明確、紀(jì)律嚴(yán)明，是非分明，團結(jié)和諧的班集體。在這樣優(yōu)秀的班集體中，我班同學(xué)能夠明辨是非，分清美丑，取長補短，共同提高。現(xiàn)在的我真誠地希望大家攜手并進(jìn)共創(chuàng)一個優(yōu)秀溫暖的新集體。

（4）如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體？①共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力②各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體③團結(jié)協(xié)作，互助前行

（3）你可能也有過在優(yōu)秀的班集體中生活的經(jīng)歷，在15

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！痹谝粋€集體中，人與人之間只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出集體最美的樂章，促進(jìn)每個人的不斷成長。一個優(yōu)良的集體離不開每一個成員的努力，更離不開集體成員彼此之間的團結(jié)協(xié)作。希望我們把奉獻(xiàn)的意識、團隊的精神帶入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中、用我們每一個音符為所在的集體奏出最美妙、最感人的樂曲。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！痹谝粋€集體中，人16課堂練習(xí)課堂練習(xí)17選擇題：1、“眾人拾柴火焰高?！薄耙坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫珊??！币陨蟽删渌渍Z告訴我們（）A.我們要融入集體B.我們要豐富自己的知識C.我們要真誠平等D.我們要全面地認(rèn)識自己2、小陳同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好方法是（）A.走出個人活動的小圈子，置身于集體生活之中B.埋頭讀書，多多與科學(xué)文化知識交朋友C.心理有煩惱憂愁時，發(fā)一通小脾氣D.控制情緒，等待別人來主動關(guān)心AA選擇題：1、“眾人拾柴火焰高?！薄耙坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫?8選擇題：3、一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動也不動。（見右圖）這啟示我們，要實現(xiàn)集體的目標(biāo)，就要做到（）A.堅持己見，有自己的個性B.獨立行事，力圖展現(xiàn)自我C.只允許合作，反對有競爭D.團結(jié)協(xié)作，勁往一處使D選擇題：3、一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們19選擇題：4、2012年9月，在學(xué)校召開的秋季運動會上，小彤和她的同學(xué)們胸前佩戴著班徽參加入場式，好不神氣！你認(rèn)為他們設(shè)計的班徽應(yīng)該（）①體現(xiàn)同學(xué)們的共同期望和追求②反映班級的特點③易于大家理解④簡潔美觀⑤表達(dá)美術(shù)優(yōu)秀同學(xué)的思想，設(shè)計時大家不用參與A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②④⑤5、下面同學(xué)的做法中，有利于融入新的班集體的是（）A.小靜愛給同學(xué)起綽號，認(rèn)為那樣可以和同學(xué)拉近距離B.小健上自習(xí)課時總愛和同桌大聲討論問題C.學(xué)校要開運動會，小磊積極參加，為班級爭光D.星期天班里組織義務(wù)勞動，張寧為了睡個懶覺，請了病假BC選擇題：4、2012年9月，在學(xué)校召開的秋季運動會上，小彤和20自我評價：1、“集體中的友誼是由集體成員的愛匯集而成的?！毕铝姓f法正確的是（）A.友誼能使集體更有力量，推動集體進(jìn)步B.友誼真誠就能成為先進(jìn)的班集體C.友誼就是愛2、一個有凝聚力的班集體的形成靠的是全體成員的（）A.個性張揚B.個人主義C.自覺遵守紀(jì)律D.團結(jié)與奉獻(xiàn)3、七年級（3）班決心把本班建設(shè)成為七年級的領(lǐng)頭雁，你認(rèn)為一個班級里團結(jié)奮斗的不懈動力是（）A.班級公約B.班級的共同目標(biāo)C.班干部的威信D.班主任的嚴(yán)格管理ADB自我評價：1、“集體中的友誼是由集體成員的愛匯集而成的。”下21自我評價：4、下列說法正確的有（）①個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土②離開集體就不可能成功，要獲得成功，只有處處依賴集體③一個人的成功只需要個人的奮斗④集體催人奮進(jìn)，激勵人們自我完善，鼓舞人們樂觀自信A.①②B.③④C.①④D.②③5、對于新集體，觀點不正確的是（）A.為實現(xiàn)集體的共同目標(biāo)而努力B.發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體C.效仿他人D.與其他同學(xué)團結(jié)互助，共同進(jìn)步CC自我評價：4、下列說法正確的有（）CC22課堂小結(jié)：創(chuàng)建新集體1、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力2、各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體3、團結(jié)協(xié)作，互助前行4、共創(chuàng)新的班集體課堂小結(jié)：創(chuàng)建新集體1、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力2、各盡所能，23團結(jié)就是力量團結(jié)就是力量，

團結(jié)就是力量，

這力量是鐵，這力量是鋼。

比鐵還硬，比鋼還強。

向著法西斯開火，

讓一切不民主的制度死亡。

向著太陽，向著自由，

向著新中國,

發(fā)出萬丈光芒。團結(jié)就是力量24外國童謠一則因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。因為少了一馬掌，一匹好馬喪失了。因為少了一好馬，一個騎手喪失了。因為少了一騎手，整個戰(zhàn)斗失敗了。因為戰(zhàn)斗失敗了，整個王國喪失了。都因少了馬掌釘，一切事情全完了。外國童謠一則因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。25這個童謠告訴人們個人與集體是一種什么關(guān)系？緊密聯(lián)系、互相依賴的關(guān)系，就好象細(xì)胞與身體、小渠與江河的關(guān)系。這個童謠告訴人們個人與集體是一種什么關(guān)系？緊密聯(lián)系、互相依賴26創(chuàng)建新集體平?jīng)銎咧幸ρ┣賱?chuàng)建新集體27一、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力一、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力28理想中的班級集體探究交流：同學(xué)們渴望自己有個怎樣的班集體呢？

○用三個詞來描繪你最喜歡的班級，并說出自己的理由。

我希望生活在＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿的班集體中，因為這在樣的集體中，我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。因此，我們都愿意生活在一個＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿集體中。目標(biāo)明確團結(jié)和諧紀(jì)律嚴(yán)明各盡所能、團結(jié)協(xié)作的能明確方向、明辨是非、分清美丑、取長補短、共同提高理想中的班級集體探究交流：同學(xué)們渴望自己有個怎樣的班集體呢？29二、各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體二、各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體30○看看我有哪些才智能為集體的建設(shè)彈奏出美妙的“音符”。我很熱心，所以我可以做班級的收信員————————————————————————探究交流：①我很熱心，所以我可以做班級的收信員。②我擅長體育運動，所以我可以擔(dān)任班級的體育委員。③我愛好繪畫，所以我可以負(fù)責(zé)班級的宣傳工作。④我喜歡音樂，所以我可以擔(dān)任班級的文藝委員。⑤堅持打掃衛(wèi)生，認(rèn)真值日?！鹂纯次矣心男┎胖悄転榧w的建設(shè)彈奏出美妙的“31思維拓展：生命的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。

結(jié)合自身的實際情況說說你能擔(dān)任班級的什么職務(wù)？為什么？我能做收信員，因為我很熱情。我能做養(yǎng)花員，因為我喜歡植物并且很仔細(xì)有愛心。思維拓展：生命的美麗在于我們每個人的獨特性。32讓個性在集體中張揚一個優(yōu)秀的班集體，是由個性各異的人組成的。各人的優(yōu)點、特長越能夠充分發(fā)揮，集體就越堅強、團結(jié)和優(yōu)秀。所以，在集體里，除了自覺遵守集體紀(jì)律，服從集體利益外，我們還提倡張揚個性。

彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。讓個性在集體中張揚一個優(yōu)秀的班集體，是由個性各33

科學(xué)家曾做過這樣的實驗：他們將十幾只黃蜂放入一個厚木箱內(nèi)，幾天后打開木箱，發(fā)現(xiàn)木箱內(nèi)壁有十幾個小孔，每個小孔都已經(jīng)鉆得很深了，每只黃蜂離鉆穿木箱成功逃生都只有一步之遙，但是可悲的是，它們最終都死在自己的努力之中。這個故事給你什么啟示？科學(xué)家曾做過這樣的實驗：他們將十幾只黃蜂放34三、團結(jié)協(xié)作、互助前行三、團結(jié)協(xié)作、互助前行35

從南京師范大學(xué)附中一個班級，先后走出了三位院士！回憶起當(dāng)年在母校的情景，院士們?nèi)匀磺宄刳A得當(dāng)時的老師和同學(xué)?！爱?dāng)時學(xué)校的設(shè)施很差，生活艱苦。好在同學(xué)們習(xí)慣了戰(zhàn)爭年代艱難，都能自覺勤奮學(xué)習(xí)，晚自習(xí)全部滿員，秩序井然?！崩蠋焸円策^著艱苦的生活，但這絲毫沒有影響他們孜孜不倦地為下一代奉獻(xiàn)自己。他們雖然身著灰布長衫，內(nèi)心卻藏著一顆關(guān)愛學(xué)生的心。學(xué)生理解老師，也理所當(dāng)然地愛戴老師。”“我們班47位同學(xué)，雖然來自五湖四海，但大家都很團結(jié)，有著很強的集體榮譽感。記得當(dāng)時在選學(xué)校首屆學(xué)生自治主席時，大家都努力為自己班推出的侯人助威，一舉戰(zhàn)勝了呼聲甚高的外班對手?！薄爱?dāng)時好多同學(xué)是戰(zhàn)地孤兒，各人的知識水平參差不齊。雖然老師們教學(xué)認(rèn)真，但進(jìn)度很難一致。所幸的是大家都有患難與共的心理，有福同亨，有難共當(dāng)，這為同學(xué)們以后立身處世帶來了很好的影響。”從南京師范大學(xué)附中一個班級，先后走出了三位院士36（1）這個班級曾面臨哪些困難？

學(xué)校的設(shè)施很差，生活很艱苦；同學(xué)們各自原來的生活環(huán)境不同；好多同學(xué)是占地孤兒，知識水平參差不齊；等等。

（2）這個班級成為一個優(yōu)秀的集體，靠的是什么？

這個班級成為一個優(yōu)秀的集體，靠的是老師和學(xué)生，同學(xué)和同學(xué)之間的團結(jié)一致，相互幫助；靠的是每個人的自覺性，師生相互理解與關(guān)愛，同學(xué)間的團結(jié)，強烈的集體榮譽感，有福同亨，有難共當(dāng)，患難與共的心理。俗說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有班級中人與之間的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只是雜亂無章的噪音。只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。（1）這個班級曾面臨哪些困難？37（3）你可能也有過在優(yōu)秀的班集體中生活的經(jīng)歷，在這樣的集體中生活，你有何感受？不妨與大家一起分享你的體驗。

例：一個優(yōu)秀的班集體對學(xué)生的成長非常重要。在優(yōu)秀的班集體中，我感受到老師的關(guān)心與教誨，感受到同學(xué)的幫助、支持與理解，體會到溫暖、團結(jié)和友情。我當(dāng)時的班集體是一個目標(biāo)明確、紀(jì)律嚴(yán)明，是非分明，團結(jié)和諧的班集體。在這樣優(yōu)秀的班集體中，我班同學(xué)能夠明辨是非，分清美丑，取長補短，共同提高?，F(xiàn)在的我真誠地希望大家攜手并進(jìn)共創(chuàng)一個優(yōu)秀溫暖的新集體。

（4）如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體？①共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力②各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體③團結(jié)協(xié)作，互助前行

（3）你可能也有過在優(yōu)秀的班集體中生活的經(jīng)歷，在38

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”在一個集體中，人與人之間只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出集體最美的樂章，促進(jìn)每個人的不斷成長。一個優(yōu)良的集體離不開每一個成員的努力，更離不開集體成員彼此之間的團結(jié)協(xié)作。希望我們把奉獻(xiàn)的意識、團隊的精神帶入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中、用我們每一個音符為所在的集體奏出最美妙、最感人的樂曲?！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！痹谝粋€集體中，人39課堂練習(xí)課堂練習(xí)40選擇題：1、“眾人拾柴火焰高?！薄耙坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫珊??！币陨蟽删渌渍Z告訴我們（）A.我們要融入集體B.我們要豐富自己的知識C.我們要真誠平等D.我們要全面地認(rèn)識自己2、小陳同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好方法是（）A.走出個人活動的小圈子，置身于集體生活之中B.埋頭讀書，多多與科學(xué)文化知識交朋友C.心理有煩惱憂愁時，發(fā)一通小脾氣D.控制情緒，等待別人來主動關(guān)心AA選擇題：1、“眾人拾柴火焰高?！薄耙坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫?1選擇題：3、一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動也不動。（見右圖）這啟示我們，要實現(xiàn)集體的目標(biāo)，就要做到（）A.堅持己見，有自己的個性B.獨立行事，力圖展現(xiàn)自我C.只允許合作，反對有競爭D.團結(jié)協(xié)作，勁往一處使D選擇題：3、一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們42選擇題：4、2012年9月，在學(xué)校召開的秋季運動會上，小彤和她的同學(xué)們胸前佩戴著班徽參加入場式，好不神氣！你認(rèn)為他們設(shè)計的班徽應(yīng)該（）①體現(xiàn)同學(xué)們的共同期望和追求②反映班級的特點③易于大家理解④簡潔美觀⑤表達(dá)美術(shù)優(yōu)秀同學(xué)的思想，設(shè)計時大家不用參與A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②④⑤5、下面同學(xué)的做法中，有利于融入新的班集體的是（