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文檔簡介

1.會用向量的數(shù)量積推導出兩角差的余弦公式.2.能利用兩角差的余弦公式導出兩角差的正弦、正切公式.3.能利用兩角差的余弦公式導出兩角和的正弦、余弦、正切公式,導出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它們的內在聯(lián)系.

1.兩角和與差的正弦、余弦和正切公式2.二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)sin2α=

;(2)cos2α=

;(3)tan2α=2sinαcosαcos2α-sin2α2cos2α-11-2sin2α[思考探究]你能用tanα表示sin2α和cos2α嗎?提示:sin2α=2sinαcosα==,cos2α=cos2α-sin2α==3.形如asinx+bcosx的化簡1.sin72°·cos42°-cos72°sin42°的值為(

)A.

B.C.D.cos114°解析:sin72°cos42°-cos72°sin42°=sin(72°-42°)=sin30°=.答案:B2.已知sinα=,且α∈(,π),則的值為(

)A.B.C.D.解析:∵sinα=,α∈(,π),∴cosα=-,答案:B3.下列各式中,值為的是(

)A.sin15°cos15°B.2cos2-1C.D.解析:答案:D4.已知tan(α+β)=3,tan(α-β)=5,則tan2α=

.解析:∵2α=(α+β)+(α-β),∴tan2α=tan[(α+β)+(α-β)]==答案:5.若cos(α+β)=,cos(α-β)=,則tanαtanβ=

.解析:cos(α+

β)=cosαcos

β

-sinαsin

β

=,①cos(α-

β)=cosαcosβ+sinαsin

β

=.②①×3-②得:2cosαcosβ

=4sinαsin

β,即tanαtan

β

=.答案:1.三角函數(shù)式的化簡要遵循“三看”原則(1)一看“角”,這是最重要的一環(huán),通過看角之間的差別與

聯(lián)系,把角進行合理的拆分,從而正確使用公式.(2)二看“函數(shù)名稱”,看函數(shù)名稱之間的差異,從而確定使

用的公式,常見的有“切化弦”.(3)三看“結構特征”,分析結構特征,可以幫助我們找到變

形的方向,常見的有“遇到分式要通分”等.2.根式的化簡常常需要升冪去根號,在化簡中注意角的范

圍以確定三角函數(shù)值的正負號.3.對于給角求值問題,往往所給角都是非特殊角,解決這

類問題的基本思路有:(1)化為特殊角的三角函數(shù)值;(2)化為正、負相消的項,消去求值;(3)化分子、分母出現(xiàn)公約數(shù)進行約分求值.[特別警示]要善于觀察和分析所要化簡的表達式,對比它與和、差、倍角公式結構上的相似之處,以便確定相應的公式進行化簡整理.化簡:[思路點撥][課堂筆記]

(1)∵sin50°(1+tan10°)(2)原式=因為0<θ<π,所以0<

<,所以cos

>0,所以原式=-cosθ.1.解決三角函數(shù)的給值求值問題的關鍵是把“所求角”用“已

知角”表示.(1)當“已知角”有兩個時,“所求角”一般表示為兩個“已知角”

的和或差的形式;(2)當“已知角”有一個時,此時應著眼于“所求角”與“已知角”

的和或差的關系,然后應用誘導公式把“所求角”變成“已

知角”.2.常見的配角技巧(1)設cos(α-)=-,sin(-β)=,且

<α<π,0<β<,求cos(α+β).(2)已知sin(+α)·sin(-α)=,α∈(,π),求sin4α.[思路點撥][課堂筆記]

(1)∵<α<π,0<β<,∴<α-<π,-<-β<.故由cos(α-)=-,得sin(α-)=.由sin(-β)=,得cos(-β)=.∴cos()=cos[(α-)-(-β)]=.∴cos(α+β)=2cos2α+-1=.(2)法一:∵sin(+α)·sin(-α)=sin(+α)cos(+α)=,∴sin(+2α)=,即cos2α=.∵α∈(,π),則2α∈(π,2π),∴sin2α=于是sin4α=2sin2αcos2α=.法二:由條件得(cosα+sinα)·(cosα-sinα)=,即(cos2α-sin2α)=.∴cos2α=.由2α∈(π,2π)得sin2α=-,∴sin4α=-.1.通過先求角的某個三角函數(shù)值來求角,在選取函數(shù)時,

遵照以下原則:(1)已知正切函數(shù)值,選正切函數(shù);(2)已知正、余弦函數(shù)值,選正弦或余弦函數(shù).若角的范圍

是(0,),選正、余弦皆可;若角的范圍是(0,π),

選余弦較好;若角的范圍為(-,),選正弦較好.2.解給值求角問題的一般步驟為:(1)求角的某一個三角函數(shù)值;(2)確定角的范圍;(3)根據角的范圍寫出所求的角.已知0<α<<β<π,tan,cos(β-α)=.(1)求sinα的值;(2)求β的值.[思路點撥][課堂筆記]

(1)tanα=所以又因為sin2α+cos2α=1,0<α<,解得sinα=.(2)因為0<α<<β<π,所以0<β-α<π.因為cos(β-α)=,所以sin(β-α)=.所以sinβ

=sin[(β-α)+α]=sin(β-α)cosα+cos(β-α)sinα=因為β∈(,π),所以β=.保持例題條件不變,求cos(α-β).解:由例題可知sinα=,cosα=,sinβ=,cosβ=,∴cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ

兩角和與差的正弦、余弦、正切公式作為解題工具,是每年高考的必考內容,常在選擇題中以條件求值的形式考查.近幾年該部分內容與向量的綜合問題常出現(xiàn)在解答題中,并且成為高考的一個新考查方向.(2009·廣東高考)(12分)已知向量a=(sinθ,-2)與b=(1,cosθ)互相垂直,其中θ∈(0,).(1)求sinθ和cosθ的值;(2)若5cos(θ-φ)=3cosφ,0<φ<,求cosφ的值.[考題印證]【解】

(1)∵a⊥b,∴sinθ×1+(-2)×cosθ=0?sinθ=2cosθ.┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(2分)∵sin2θ+cos2θ=1,∴4cos2θ+cos2θ=1?cos2θ=┄(4分)∵θ∈(0,),∴cosθ=?sinθ=.┄┄┄┄(6分)(2)由5cos(θ-φ)=3cosφ有,5(cosθcosφ+sinθsinφ)=3cosφ┄┄┄┄┄┄┄(8分)?cosφ+2sinφ=3cosφ,∴cosφ=sinφ.┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(10分)∵0<φ<,∴cosφ=┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(12分)[自主體驗]已知向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),|a-b|=(1)求cos(α-β)的值;(2)若0<α<,-<β<0,且sinβ=,求sinα的值.解:(1)∵a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),∴a-b=(cosα-cosβ,sinα-sinβ).∵|a-b|=∴=,即2-2cos(α-β)=,∴cos(α-β)=.(2)∵0<α<,-<β<0,sinβ=,∴cosβ=,0<α-β<π,∵cos(α-β)=,∴sin(α-β)=,∴sinα=sin[(α-β)+β]=sin(α-β)cosβ+cos(α-β)sinβ

1.(2009·福建高考)函數(shù)f(x)=sinxcosx的最小值是(

)A.-1

B.C.D.1解析:∵f(x)=sinxcosx=sin2x,∴f(x)min=-.答案:B2.(2009·陜西高考)若3sinα+cosα=0,則

的值為(

)A.B.C.D.-2解析:由3sinα+cosα=0得cosα=-3sinα,則=答案:A3.sin(65°-x)cos(x-20°)+cos(65°-x)cos(110°-x)的

值為(

)

解析:原式=sin(65°-x)cos(x-20°)+cos(65°-x)cos[90°-(x-20°)]=sin(65°-x)cos(x-20°)+cos(65°-x)sin(x-20°)=sin[(65°-x)+(x-20°)]=sin45°=.答案:B4.(2010·黃岡模擬)已知sin(-α)=,則cos(+2α)

.解析:cos(+2α)=2cos2(+α)-1,且cos(+α)=sin(-α)=.所以cos(+2α)=-.答案:-5.已知a=(cos2α,sinα),b=(1,2sinα-1),α∈(,π),

若a·b=,則tan(α+)的值為

.

解析:由a·b=,得cos2α+sinα(2sinα-

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